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初三畢業(yè)作文

時間:2021-06-18 20:19:50 初三 我要投稿

【熱門】初三畢業(yè)作文6篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的初三畢業(yè)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】初三畢業(yè)作文6篇

初三畢業(yè)作文 篇1

  剩下一年半,馬上畢業(yè),心情不知道什么滋味,曾經(jīng)愛過的,曾經(jīng)痛恨的,曾經(jīng)癡迷過的,曾經(jīng)信奉的,曾經(jīng)依賴的空間和時間已經(jīng)隨著時間軸遠離我而去,我像一粒正在下沉的海沙,我想抓住溫暖,我想抓住陽光,我想抓住我在地面看到的一切,我無法控制我自己,寒冷無情的將那把冰仞插入我的心房,暗流暗笑著把恐懼外套披在我的身上,重力更放肆的將我拉入地獄。陽光離我而去,陌生的世界里,寒冷,恐懼,孤獨成為我的朋友。曾經(jīng)痛恨過的,曾經(jīng)不以為常的,此刻都卻成我的最愛,還何況我曾經(jīng)愛過的,癡迷過的和信奉過的。

  我渴望那展翅高飛的勇士們,甚至是一只蒼蠅,一只討厭的蚊子,此刻的我想擁有一雙翅膀,縱入云彩,俯沖地面…………一陣寒意將我從夢幻中拖拽出來,就好象在冬天將一個人赤裸裸的從床上拖拽出來。我又要回到現(xiàn)實,我還是一粒深海細沙,寒冷、恐懼、孤獨并沒有離我遠去。我知道自己不能再繼續(xù)做夢,過去的一切也許必將成為歷史,過去的輝煌歷史也只能成為時間軸上的一個映像而已。

  而我將永遠會保存住這段美好的記憶,這段讓人愛和恨的空間,保存住每個人臉上最溫暖最美麗畢業(yè)是一個沉重的動詞,在被風吹過的夏天,我們就要告別生活,離開這一片屬于我們青春和誓言的土地,八b班。

  畢業(yè)是一個讓人一生難忘的名詞,以前厭惡之極的校園,在我們眼里也變的美麗和寬廣起來,以前我們最討厭的老師,我們也突然覺得他最近親切許多,以前最不喜歡做的事情,現(xiàn)在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè),就會發(fā)現(xiàn),以前埋怨得太多,做得太少,失去得太多,珍惜得太少。

  畢業(yè)是一個形容詞,記錄著我們校園生活的酸甜苦辣。它就象一本日記,記錄往事,勾勒過去,心中充滿無限感慨。

  說真的,我到現(xiàn)在還沒搞清畢業(yè),是喜悅還是苦澀。

  回頭望去,我們真的就要畢業(yè)。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風吹過的夏天。

  一年半之后,我們就真的要畢業(yè)。初中啊初中,你永遠是一個說不完的故事,以后的故事就留給下屆的新生說。整理整理背包,我大步的離去。為一個理想,為一個新的起點,開始新的人生的笑容。我相信這段記憶將是最寶貴的。

  一個充滿愛和恨的班級。

初三畢業(yè)作文 篇2

  三年前,帶著一絲懵懂和一片哭鬧進入校園,那么如今呢?將帶著一片失意和留戀走出校園,不管怎樣,只珍惜如今的擁有,不要讓自己在這僅有的兩個多月中在嘆息中走過,珍惜……

  現(xiàn)在想想,這三年經(jīng)歷的還真如一本留戀冊,有美好,有別扭,有歡笑,有淚水。可這一切的一切,不都是令人難忘的嗎?這一切如彩虹般絢麗,如夢幻般美好!我急于把記憶鑰匙拔出,想讓這美好的記憶永存,卻害怕有一天被時間沖淡……

  想著剛剛被老師教導,一切還是那么清晰,想著老師也帶了我們三年,這三年,應該是最美好的三年。老師站在講臺上,為我們灌輸著“營養(yǎng)知識”,把我們 帶入一個又一個美好境界,為我們述說著一項有一項知識,才有了現(xiàn)在的我們,現(xiàn)在這個團結、向上的集體。或許可以說:老師是我們的第二任父母,或許在有些方 面,比我們的爸爸媽媽更優(yōu)秀,更是我們敬佩。有些人說老師是默默無聞的,可我認為老師是絢麗的、璀璨的,因為老師的偉大!想著將要離開母校,將要離開最敬愛的老師,心中除了不舍,就是難過,朝夕相處的這些日子,對老師的感情真的很深,或許有時會怨老師,但這歸根結底就是不舍!

  想想陪伴我無數(shù)日子的同學,不舍就更加深了!翻著一頁頁的記錄,在一起的點點滴滴,使我不想離開這伴隨我三年的校園,在校園的每一角,都有我們純真 的友誼,最真摯的相知。想著:要這一切的一切伴我一生,該多好!但天下沒有不散的宴席,即使要分別,也要在美好中分別,在快樂中分別,所以我更應該珍惜這 僅有的歲月,不要將這份和諧、美好打破。在我心中,我不要讓我們在一起的日子,有半點破碎,即使有別扭、悲傷、眼淚,那么這一切的一切在結束時,都會化作 一首無字、華麗而又樸實的歌曲!友誼中的一點一滴,在我腦海里放映,希望在分別是能笑著面對,但眼淚還會情不自禁的流下。想著春游時那美好瞬間,想著矛盾 時那晶瑩淚珠,想著課間十分鐘那歡聲笑語,活蹦亂跳的開心場景,想著體育課時那英此颯爽的姿態(tài),想著遇到挫折時那一句句的鼓勵,想著成功時的一齊歡躍,想 著失敗時一句句的嘆息。想著那一張張洋溢著青春氣息的笑臉,這一切的一切都是那么難忘,這一切的一切都像一曲動人的歌,編織著我們真摯的祝愿。

  既然即將離別,那么更要加深印象,更加難忘,更加珍惜……

  三年生活多姿多彩,像一個炫麗的夢,一個彩虹般的夢,赤橙黃綠青藍紫,不缺一色,這像曇花開放般短暫,但記憶永遠清晰……我的校園生活,不會是句號,將永遠“省略”,幸福,美好……

初三畢業(yè)作文 篇3

  初三,初中最后一年,我有多不舍得你們,這里的點點滴滴,都有我們最美好的回憶。

  你們一直在我身邊支持我,鼓勵我,在我孤獨的時候,你們會陪著我,在我失望的時候,你們鼓勵我,在我無助和落魄的時候,都是你們不離不棄的一直陪著我。我問你們?yōu)槭裁匆獙ξ疫@么好,這么幫我,你們說的很簡單,讓我有些驚訝,很簡單的一句話,因為你是我們的朋友。突然感覺鼻子酸酸的,因為有你們陪我,所以讓我更有信心,是你們讓我懂得朋友的重要,謝謝你們,我不會忘記你們對我的好,我會銘記在心。時間過的真快,在面對中考的壓力,我會堅持下去,我也會把你們記在心里。我們離中考越來越近,也越來越緊張,在中考過后,我不知道我們會不會分開,也不知道你們會不會變,只希望我們的友情永遠都不會變,我就滿足了,還是謝謝你們。

  在分開的時候,我會笑著離開。

初三畢業(yè)作文 篇4

  時間回到三年前,媽媽帶著我從老家來到縣城的這間中學,開始了我三年的初中學習生活。回想那一天,興奮的一整夜睡不著。而如今,我結束了我三年的初中生活。畢業(yè)了,即將告別我的母校了。

  三年前,我們滿懷希望來到xx,這所讓我們向往的學校,讓我們感到驕傲的學校。我們仍然清楚地記得,剛踏進校園時的興奮與喜悅。看著樹枝上飽滿的綠葉,聞著空氣中浮動的花香,多么愜意呀。那時我們每個人都有一個目標,自己的夢想,自己的抱負。那就是展現(xiàn)自己的風采。我們帶著這個目標,一起走過三年。

  三年來,我們共同經(jīng)歷了很多,也感悟了很多。我們與xx朝夕相處,我們在這里快樂地學習,快樂地生活,快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏,教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè),走向下一個起點,不論走到哪里,我們都不會忘記同學的珍貴情誼,不會忘記老師的諄諄教導,更不會忘記這三年里的成功與挫折。這三年里,我們不僅僅是在學習,更是在品味人生,感悟人生。曾記否,課堂上老師認真的神情及同學們求知的眼神;曾記否,運動會上我們揮灑的汗水,奮力的拼搏;曾記否,成功時領獎臺上那一張張純真的笑臉;又是否記得,失敗時老師一句句鼓勵的話語,溫暖著我們失落的心,讓我們重拾信心,繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因為老師的教導和鼓勵,我們才能走到今天,我們才能為自己的班級而驕傲。三年xx人,一生xx情。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶,給我們留下的感動,我們將永遠銘記在心間。

  然而三年的時光如流水般飛逝,三年前我們在此相遇,三年后的今天,我們也將要分離,但再多的話語也無法表達我們此時此刻的心情,只能說一切盡在不言中。也許多年以后,我們還將作為校友返回母校,也許還能在一起合影留念,也許還能在一起暢談往事,也許還能一起開懷大笑,也許……但將來的事我們誰也無法預測,所以今天讓我們?yōu)槊恳粋同學祝福,祝福大家有一個美好的明天。

  此時此刻,我們心里充滿著一種依戀、一種不舍,更充滿了對老師無盡的感激,是老師真誠的鼓勵,讓我們自信滿滿地做最好的自己,是老師背后默默的支持與無私的幫助,讓我們乘萬里風,破萬里浪,張起云帆在知識的海洋里遨游。最后,讓我們用一顆感恩的心,對每一位辛勤耕耘的老師說一聲“謝謝”。讓我們用自己的進步和優(yōu)異成績,來報答老師的無私奉獻。

  今天我畢業(yè)了,我拿著一盆仙人球,跑到班主任的辦公室,把它送給老師,感謝她這三年來的教育和鞭策。跟親愛的同學一一告別之后,我踏上了回家的路。也許以后再也不會回到這里,但是和同學老師一起生活過的日子我都會記在心里。

初三畢業(yè)作文 篇5

  我從未意識到,日子過得如此之快,仿佛眨眼之間,便到了要離別的日子。

  我們曾經(jīng)想過要一起天荒到老,要共度此生,甚至幼稚的喊著:不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!但現(xiàn)實證明,我們真的是幼稚,所有的激情,所有的義氣,都被初三的生活磨滅了,我們倔強的反抗,但是,事實又讓我們明白,我們在初三這年,本身就是仍人宰割的羔羊,無計可施,只好悲哀的朝著大人們、老師們那所謂的對我們好的目標前進,當真是深深切切的體會到了人為刀俎,我為魚肉的意思。

  開始時,沒有人愿意承認,初三,這個過去遙不可及的話題,真的被提上了議程,擺在了我們面前,但它氣勢洶洶的來臨,讓我們自己首先兵荒馬亂,一敗涂地,丟盔棄甲,最終落荒而逃,終也是相信了,也許這就是血淋淋、殘忍的真相。

  沒有什么是真的不罷休的,所以,最后的我們,無不磨平了棱角,成為世俗凡人中的一隅,也同樣成了我們當初最不屑的人們,面對家長逢場作戲,機械的`扮演著好孩子的形象,面對老師,笑靨如花,木然的變成那什么好學生,這樣的自己,讓我們自己都厭惡,可是,這樣的想法,卻逐漸退去,我們漸漸在初三的磨礪下,成長、成熟。

  也記不清到底是什么時候起了,我們都真的從心底開始想要學習,并且付出行動,早上很早來,念著單詞,背著課文,美好繁忙的一天就開始了,上課不再神游太虛,一個一個皆是認真努力,下課的十分鐘也充分利用,做卷子的,預習課文的,甚至有些尿急的同學也不去了,中午或是下午放學吃飯時,一邊扒著飯,一邊眼睛在卷子上瞄,不松懈一刻,晚上回家更是奮斗到黎明,看到天空破曉,才匆匆睡一兩個小時,上課打盹時就直接站了起來,最后的最后,連老師都不忍心了,向我們灌輸身體是學習之本的觀念,說是這樣到時候才可以真正考上好高中,但是對于此刻的我們來說,到底也只是耳邊風刮過而已,到了底下還是一如既往熬夜、奮斗,只是默契的沒有在課堂上站了,實在乏了,悄悄用筆尖扎著自己,私下里,戲稱這就是錐刺股啊,老師也漸漸睜一眼閉一只眼了。

  初三的日子很辛苦,但是,有奮斗才有收獲,我們曾經(jīng)的苦,現(xiàn)在的痛,都是將來的笑顏!

  待到夏花爛漫時,且看我們在同一所高中相聚!

初三畢業(yè)作文 篇6

  眼淚,我認為它是藍色的。因為它帶有海水咸咸的味道,和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里,看著大家寫給我的同學錄,我總會流下眼淚。那些真摯的語言敲打著我的心,眼淚肆無忌憚的劃過我的臉龐,流進我的心里。

  “琳,以后一定要好好的啊,一定要幸福啊!”這是離別前的如抱著我對我說的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學們不管男女此時都異常團結,大家在默默的道別,抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年啊!我不忍看每個同學的臉龐,我怕我會哭,我怕我會哭個沒完。“你們都是一群好孩子,和你們在一起我十分開心……”這是離別前老班的講話,講著講著底下的同學都要哭了。我也想好好的哭一場。

  畢業(yè)了離別了,我抱著教室門口的老班終于哭了。這是教了我三年的老班啊!她對我一直很好,一直很照顧我。她告訴我一定不要忘了她,一定要來看她。老師,我怎么會忘了你呢?以前對老班還有不少的抱怨和不滿,現(xiàn)在心里滿滿的都是想念。我終于知道為什么會有恩師這個詞了。我的老班就是我的恩師啊!

  我就這樣畢業(yè)了,畢業(yè)之前的那些時光,我們打打鬧鬧。老師都認為我們浮躁,其實我們是想再享受一下在這個班級里的快樂與溫馨,因為我們就要分別了!我們也許再也沒有這樣一個機會了!沒有一個機會去好好的享受這最后的初中時光!

  這時的我真想說:我敬愛的老師們,我可愛的同學們,我愛你們!

  眼淚在我的心里慢慢的流淌,我把對他們的愛與想念藏在眼淚里,把眼淚藏在心里。離別前,上帝允許我們哭泣,但離別后的我們要學會堅強。

  人生的道路還很長,這條道路上會有很多的坎坷,會有無數(shù)的荊棘來阻擋我們前進的道路,要想走的更遠更順利,我們就要堅強的跨過它們。

  把眼淚藏在心里,對上帝說:嘿!看我多堅強!

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