關于初一作文錦集七篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的初一作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
我今年十一歲，是個小男孩，長著一顆小腦袋，圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下還有能說會道的小嘴巴。這就是我，可愛不？
我還帶著幾分傻氣，為什么這么說呢？聽我一一道來。
我喜歡看動畫片《聰明的一休》。一休哥聰明的形象在我的腦海里留下了深刻的印象。一個星期天，父母都出去了，我自己一個人在家做作業，可是有一道數學題，我絞盡腦汁也想不出來。我忽然想起聰明的小和尚一休哥，他只要用手敲敲小腦袋，就能想出許許多多的好辦法，如果我能把自己的頭發剪光了，也能當個像一休哥一樣聰明的小和尚，那么我就會做這道難題了。于是，我從抽屜拿出剪刀，對著鏡子，胡亂的剪了起來。
剪完了頭發，我就學著一休的樣子，盤著腿端坐，敲敲腦袋瓜。可是，數學題還是沒有解出來，心里可著急了。
這時媽媽回來了，看著我難看的腦袋，覺得莫名其妙，問道：“你頭發怎么了？”我把事情的經過詳詳細細的說了一遍。媽媽聽后笑得前仰后翻，說：“孩子啊，要是剃光了頭發，敲敲腦袋都能變聰明，那么全世界的人都當和尚去了，你說是不是啊？”最后，媽媽很無奈的拉我去理發店。
這就是我，是不是很可愛啊！
初一作文 篇2
我的母校石村小學，去年已經因規模教學撤并掉了。現在閑置在那里，那天過去，心里升起一種說不出的東西。
那天走進了門庭冷落的石小，
淡淡的書香至今縈繞在心房。
歲月洗去了你昔日的韶華，
絲絲縷縷的瑣碎記憶確實令人神傷。
墻邊的翠柳見證了我們的淘氣，
門前的月季常常讓我們手癢。
“勤學慎思”的校訓牌至今完好，
教室的門窗銹跡斑斑。
語文老師的童話故事實在精彩，
數學老師的幽默堪稱無雙。
尖嗓子的劉老師今去何處，
悠揚的手風琴音依舊在心底跳蕩。
站在石小的門前，
心中涌起不盡的惆悵。
同來的女同學已經在抽泣，
三月帶來的不只是鶯飛草長。
話一話石小昔日的繁華吧，
再看一眼櫥窗里已經發黃的獎狀。
時間帶不走你我的曾經，
筑一座冢將昨天收藏。
初一作文 篇3
植物對我們起很大的作用。世界萬物，就連一棵小小的植物都有解不開的奧秘，而且植物能幫助我們。于是我對植物有點感興趣，所以我就和植物做了個約定。
不只是哪一年，剛好十月份。我在幫媽媽剝蒜時想到了個可笑的主意：一斤蒜要好幾塊錢，不如我就拿幾顆蒜去種。結果，我真拿了三顆小蒜去種在花盆里面。當時我還不知怎么培養植物，但我很期待它們發芽開花結果。
五六天過去了，它們開始發芽了，我心里有點小激動。在這五六天里，我一直持續的給它們澆水和曬太陽。就這樣過了一個月，它們的葉子開始發黃。我以為這是正常的，沒想到因為土壤沒有養分，它們就死了。這都是因為我沒有好好培養和保護植物，白白浪費三條植物生命。現在這個世界有許多人破壞植物，導致地球環境污染。如：隨便摘花、亂踩草坪、大量砍伐……等。于是我就和植物定了個約定：永遠不破壞植物。
在這個學期里，我不僅學了許多有關植物的知識，還更了解怎樣種植植物。雖然這個約定很遙遠，但只要一步一步的去做，就不會很難。這個約定不僅為了地球的環境，為了自己的愛好，還有為了告誡破壞植物的人們。我希望全國人民能保護植物，能多種植物，能多了解植物。只有這樣，植物才能更好的發揮它們的作用，我們才能讓地球更美好。
這就是我和植物做的約定。
初一作文 篇4
佛曰，前世的五百次回眸，換來今生的一次擦肩而過。
回眸無痕，擦肩留痕。
那個痕跡叫做一個惡念，那個惡念叫做情非得已——我想讓她從這個世界上消失，永遠消失，因為永遠、永遠比時間多一秒。
我曾和她一起分過一塊餅干，一起罵過同學，一起挑過杯子，一起喝過奶茶，但是，現在我想讓她消失。
和她一起去看老師，因為段考的分數出來了。辦公室里開著空調，空氣微涼，人有些少，我有些冷。老師先說了她的分數，97分，她很興奮，滔滔不絕，我很落寞，因為有點冷。她太耀眼了，亮得有些刺目；我太灰暗了，灰暗得有些陳舊，與背景融合在一起。然后，老師說：我要批評你，八十九。然后，就沒有然后了……在旁邊老師的夸贊聲中，我一個人傻乎乎的、孤零零的站在門口，像一粒渺小的。無足輕重的塵埃，進出的人一陣風就能把我帶倒。我抽出她的試卷，好像在對比，可是我連答案都看不清。我看到了昨天，同一個地方，和她關系很好的那個初二的大姐姐說，她們好幸福，我好羨慕……她們好幸福，我好羨慕……她們好幸福，我好羨慕……她好幸福，我好羨慕……她好幸福，我好羨慕……她好幸福，我好妒忌……跌回現實，一身傷痕地爬起來，看著前面那個像上帝一樣光芒四射的她，已無力去恨，也無權去恨。她在算排名，旁邊的老師也來算，老師信誓旦旦地說，她一定能進前一百……我僵在門口，手有點抖，大口大口地呼吸，姿勢就像一條在水里窒息的魚，掙扎著、絕望著……
不知道為什么，她什么都比我好，我費盡心思去和每一個人搞好關系，而她什么事也不干，但每一個人都想討好她，而我只是一塊叫“班長”的擋箭牌，只在有危險時，被拿出來挨打。就像一個人，一個古代的小姐，沒有知音的小姐一樣，一個人要離開現在的生活，去找許多人。過了一陣子，一個人卻帶著一身傷跑回來，沒有人看著她哭泣，沒有人撫摸她，安慰她。一個人終于明白，沒有人是她唯一的朋友。
時間是只藏著匕首的野獸，我無力反抗，交出了自由，在風中高速地滑向未知，身后只留下那個轉瞬即逝的惡念——萬不得已。
或許就像泰戈爾說得那樣，天空沒有翅膀的痕跡，但鳥兒已經飛過。
初一作文 篇5
初晴的第一縷陽光透過細密的陽光照在剛出芽的嫩芽上，草尖貪婪的吸取著溫暖，天邊映出第一縷溫暖的霞光。
接著便下起了小雨。
天空黯淡起來，風有些大，卻并不冷，反而帶了些初春的暖意，徐徐的'吹在身上，暖暖的，就像是在媽媽的懷抱里一樣。雨打在草地，濺起點點泥土，蓬松的草被壓彎了頭，看起來軟軟的，像是剛出生的嬰兒舒展著身體，讓人情不自禁的想要躺在上面。
翠綠的草叢里點綴著星星點點的花，火紅的、淡黃的、雪白的花朵交織在一起，竊竊私語，小草探頭探腦的想拔高些。遠遠地從樓上看，像是一床漂亮的床墊。
淅淅瀝瀝的雨珠奏響了交響曲，溫柔的拂過每一寸草尖，還有泥土的清香、芬芳的花香和清新的草綠，混合成春所有的獨特的味道。春帶著她的香囊，輕快地踏過濕潤的土地，蕩起微波粼粼的湖面，一陣陣漣瀝蕩漾開來，美輪美奐。
把天空涂上湛藍，把森林刷上翠綠，然后給云朵套上潔白的衣裙。屋檐下綴下雨珠，一顆連著一顆，像一條珍珠項鏈。
雨停了。
筍葉的嫩芽上，晶瑩剔透的雨珠折射出太陽的光輝。
湖面的倒影上，空靈透徹的天空漂浮著悠閑的白云。
蜿蜒的藤蔓上，嬌小淡黃的花朵綻放出燦爛的笑臉。
初晴的天空散盡烏云，干凈透澈，似乎隱約映出了一個溫暖干凈的笑容。
——那是春嗎？
初一作文 篇6
活動開始，我們五位小伙伴在忙碌的公司注冊后，正式開始經營了。我們來到到批發市場，在進行精心的挑選和努力的討價還價后，終于進到了第一批貨：暖手寶、圍巾……我們立刻跑到街上去賣，可是我們總是招到路人的拒絕，甚至有些人跟本理都不理我們。但是我們還是勉強賣完了第一批貨物。我們第二次進貨了，這回我們進的是啪啪圈。當我們來到銀泰百貨門口去賣時，我們才知道：如果想成功的賣出這些東西，就要先給小朋友看，這樣我們才能使大人同意來購買。我用這個辦法一連賣出了六條，讓我欣喜不已。漸漸地我們丟開始覺得累了，但是時間越來越緊迫了，我們不得不繼續拖著很累的身子去叫賣。最后，我們來到了銀泰百貨里面，做起了店員阿姨們的生意，我們叫她們漂亮姐姐、和她們聊天，終于賣出了所有的啪啪圈。
活動結束后，我們的成績還不錯哦。我們用100元的成本，獲得毛利潤是116.5元，減去午餐費用11.5元，純利潤就是105元。哈哈，我們開心極了。由于我的積極參與，隨行的兩位后勤媽媽還讓我當上了最佳創業達人。最重要的是這次活動讓我深深的體會到了爸爸媽媽賺錢是多么的辛苦啊！
公司成立啦！
大膽走出第一步，成功推銷。
午飯節儉極啦！
為殘疾人捐款哦！
滯銷產品退貨成功！
初一作文 篇7
童年，如一場轉瞬即逝的夢。童年有了愛，便有了顏色。那種色彩，隨春夏秋冬般夢幻，沉淀在內心深處。
春天，愛是藍色的！
瓦藍的天空中飄著朵朵白云，我和同學們奔跑著，注視著我們放飛的風箏。春風輕輕吹拂著我們，笑語歡聲連綿不絕。想起我們一起走過的那六年。一起歌唱過，一起大笑過，一起面對過……直到畢業那年。當所有情感都聚成一張張畢業照時，驀然回首，才發現同學間的珍愛，如此濃烈，難舍難分，如同這春天瓦藍的藍天，映射于心，永生不忘。
夏天，愛是綠色的。
翠綠的大自然在熱浪中漸顯它的獨特。暑假里，爸爸媽媽上班，姥姥便和我組成了快樂二人組。我們漫步在公園中，大手拉著小手。有時我和小伙伴一起跑，一起跳，一起游戲。而姥姥總是跟在我身后，寸步不離。我跑不動了，停了下來。姥姥總是拿來一個大水杯。打開蓋子，一縷綠豆的香甜便漂浮在了空中。我最愛綠豆湯了，那么綠，綠的透徹，深深的綠在心里，甜在心里。姥姥這時總會笑瞇瞇的說：“小饞貓，想喝綠豆湯了吧？”我總理直氣壯的回答：“姥姥也喜歡喝，姥姥是大饞貓！”一老一小的笑聲蕩漾在公園中。姥姥的愛化作這一碗碗涼涼的綠豆湯，讓我倍感涼爽，可心卻暖暖的。這抹綠色便永遠印在了童年的夏中。
秋天，愛是金色的。
秋雨蕭瑟，打在身上冷冷的。我不禁捂緊了衣服。傘下遮著我和媽媽，風雨中，傘顯得那么小。一路走來，媽媽不斷地問我：“淋到沒有？”我回答的都是：“沒有”。但傘卻一點一點地朝我這邊移來。雨一滴也沒淋到我。另一邊媽媽淋濕了上衣，雨水肆意的打在她的臉上。傘始終是歪的，歪向的始終是我這邊……秋風習習，母愛像這金黃的樹葉一樣，閃耀著圣潔的金色。
冬天，愛是白色的。
白雪皚皚，這是一個銀裝素裹的世界。學校中，老師拿粉筆頭的手凍得發紅，卻仍然不停地書寫著什么。課堂上講的繪聲繪色，作業改的細致認真，鼓勵的話時常在耳邊響起。老師愛著每一個學生，像雪一樣純潔，無私。
愛是有顏色的，春天藍的亮麗，夏天綠的透徹，秋天黃色如金，冬天白的可敬。
有了愛，才有了多彩的人生；有了色彩，人生才精彩。
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