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七年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-06-17 18:23:29 初一 我要投稿

實(shí)用的七年級(jí)優(yōu)秀作文匯總9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的七年級(jí)優(yōu)秀作文匯總9篇

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  那是一個(gè)很平常的下午,平常的都不知自己是如何度過(guò)的,似乎明明剛才睡醒時(shí)才剛兩點(diǎn),而現(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼之間就已經(jīng)變成四點(diǎn)了。而我也不禁疑問(wèn),那兩個(gè)小時(shí)我都去干嘛了?馬上,我自己就給了我自己一個(gè)答案,我是一直都在發(fā)呆的坐著,什么都沒(méi)有干。

  一想到這里,我就突然間感嘆,時(shí)間似乎就是這樣子,從我的身邊匆匆的溜過(guò),在我還沒(méi)有感知到它們的時(shí)候,他們就已經(jīng)悄無(wú)聲息,毫無(wú)痕跡。 感到時(shí)光流逝的飛速,不經(jīng)意間便從指尖流過(guò),又似水一般,無(wú)法挽留。我不禁拿起了媽媽的手機(jī),翻閱著原來(lái)的照片,看著手機(jī)上的那一個(gè)個(gè)的已經(jīng)定格的美好的瞬間,也不禁沉浸在那一張張照片背后的故事之中,落入了記憶碎片的時(shí)空隧道中,有些不能自拔。 這些都是美好的瞬間,照片中每個(gè)人都擁有著那如花的笑臉,洋溢著快樂(lè)的氣氛,快樂(lè)充斥著每一分每一秒,而那時(shí)的我也似乎是非常的快樂(lè),不像現(xiàn)在的我,現(xiàn)在的我的心,似乎也已經(jīng)變得有一些冷漠、淡然、虛無(wú)縹緲。 突然覺得,現(xiàn)在的自己還很小,心里其實(shí)并不一定要裝一些讓人感到很沉重的東西。現(xiàn)在的我,更應(yīng)該去多笑一笑,去多感受感受這個(gè)世界,所帶給我們的快樂(lè)的感受。

  好好的笑一笑,讓自己放松一下,把自己舒展開來(lái),放輕松,好好地去感受一下這個(gè)其妙的世界,所帶給我們的奇妙的感受。 那些照片里的人,現(xiàn)在也還是開心的生活在我的身邊,似乎只有我一個(gè)人變了。我覺得我也是真的需要變回從前,重新變得開心起來(lái),與那些愛著我的,我愛著的人們一起快樂(lè)的生活下去,幸福的生活在接下來(lái)的每一分每一秒。 我想,這就是幸福吧,其實(shí)幸福并沒(méi)有多么的大,也沒(méi)有多么的小,只是它擁有著讓人溫暖的力量。所以,這就是我所要檢拾的幸福吧。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  看著那只風(fēng)箏飄向遠(yuǎn)方,很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)的地方。——題記

  可否記得,那年的春天;

  可否記得,那月的天氣;

  可否記得,那日的風(fēng)箏;

  那年春天是沒(méi)的,那月天氣是暖的,那天風(fēng)箏是難忘的!

  你當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō):“我們一起去放風(fēng)箏吧!閑在家里倒無(wú)趣的,興許出去走走就會(huì)好些。”當(dāng)時(shí)年幼的我并不知你講的是什么意思,只是扯了扯你的衣角,天真地說(shuō):“可是我們沒(méi)有風(fēng)箏啊?”你說(shuō):“我來(lái)做。”看著你真的開始做了,忙上忙下,而我卻依舊不知你的病是那么的重。

  很快,你就做好了。只聽你長(zhǎng)吁了一聲,臉上劃過(guò)一絲微笑,皺紋擠在一起,但那抹笑依舊是那么的清晰。你說(shuō):“走吧,放風(fēng)箏咯。”我下意識(shí)地用胖乎乎的小手牽著你粗糙的大手,開心的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  一路上,你跟我說(shuō):“這風(fēng)箏啊,就是爺爺,這線啊,就是你。當(dāng)爺爺想要飛走的時(shí)候,你要緊緊的拴住。別讓爺爺找不到你,也別讓爺爺離開你!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,只顧看著爺爺手上的風(fēng)箏,看著看著,那風(fēng)箏好像要飛走另外,快要掙脫線飛走了。我大聲地嚷著:“爺爺,爺爺,風(fēng)箏就要飛走了,你快按住它。”而你卻下意識(shí)地松開了手,讓風(fēng)箏飛揚(yáng)在天空之上。我很生氣,怒沖沖的說(shuō):“你剛才不是說(shuō),當(dāng)風(fēng)箏想要飛走的時(shí)候,線要緊緊的拴住嗎?為什么你現(xiàn)在又要把它放走?”你只是淡淡的說(shuō):“興許是風(fēng)箏不牢固了,自己要飛走了。”你又說(shuō):“如果爺爺……”我沒(méi)有聽,只是不停的向前跑,想著你是個(gè)騙子,出爾反爾。從那以后你也沒(méi)有提及與此相關(guān)的事,直到你走的那一天,也沒(méi)有說(shuō)。但,我卻明白了!

  又是一個(gè)春天,不知能否看到那一只斷了線的風(fēng)箏飄回來(lái),回到線的身邊,也許再也不可能了。

  看著眼前的老人牽著小孩在放風(fēng)箏,我想我是否能回到那個(gè)有你有風(fēng)箏的從前?看著那只風(fēng)箏飄向遠(yuǎn)方,很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)的地方,而我對(duì)你的思念也只能隨著那只斷了線的風(fēng)箏,飛向你的那個(gè)國(guó)度。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  “正月里過(guò)新年哪,小朋友最歡喜哪,忙著穿上新衣裳哪,快呀快來(lái)賀年,爸爸哪媽媽呀,多給一些壓歲錢……”

  過(guò)年什么最開心?當(dāng)然就是領(lǐng)紅包的時(shí)候最開心。你看,一個(gè)個(gè)嘴都咧到后腦勺了!手里拿著剛拿到的熱乎乎的紅包,捏一捏……哇哦,好厚哦!盡管必須經(jīng)過(guò)磕頭,講拜年詞等等一系列的繁瑣過(guò)程,我還是心情超好的。

  不過(guò),今年的年有點(diǎn)不一樣,相比于平常它有些冷清了,不復(fù)以往的熱鬧和喜慶。

  臘月三十除夕的那天,收到無(wú)數(shù)的祝福訊息,也發(fā)出去無(wú)數(shù)的祝福語(yǔ),那是系統(tǒng)提醒的。如若不是這些祝福的話語(yǔ),我都還沒(méi)有意識(shí)到年來(lái)了,我感覺和平常一樣沒(méi)什么兩樣。

  今年我的壓歲錢雖然也不多,但比前幾年多了不少。現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了,農(nóng)村的生活也越來(lái)越好了,但凡勤快踏實(shí)的人們?nèi)兆佣己眠^(guò)多了。領(lǐng)到壓歲錢,我也沒(méi)有什么特別的用項(xiàng),越長(zhǎng)大越覺得沉甸甸的,接到紅包也不再有昔日的開心。因?yàn)槲医拥郊t包的時(shí)候,看到的不只是紅包,還有長(zhǎng)輩親人熱切的期許。不久就要升到初三的`我,多少有些壓力,不禁讓我懷念以前。

  20xx年的時(shí)候手機(jī)在我們這兒并不像現(xiàn)在這樣普及,孩子們得到的壓歲錢也不多,但卻很開心。除夕那天會(huì)玩上整天整夜,天剛黑下來(lái),一人手里拿著一支煙花,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊……每個(gè)人都笑著,跳著,仿佛這就是世間最快樂(lè)的事。周圍的大人們好像被這種氣氛傳染了,也笑著。

  正月初一的下午,小攤小販們,都會(huì)出來(lái)擺攤,我們買得開心,即便價(jià)格和往常比起來(lái),被抬高了一倍。那會(huì)兒,我拿著那不多的壓歲錢,買了些零嘴和玩具。那本來(lái)就不多的壓歲錢,還被哥哥“騙”去了不少。當(dāng)時(shí)不懂,長(zhǎng)大些又氣又恨的,現(xiàn)在想起來(lái)卻只會(huì)付諸一笑。

  現(xiàn)在,村里面很多小賣鋪關(guān)了門,街上也不在那么琳瑯滿目。很懷念,曾經(jīng)一家人在院子里談笑風(fēng)生。娃兒們,在旁邊蹦著跳著,聽大人們講他們小時(shí)候的故事。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  王藝臻陜西省寶雞市岐山縣陜九學(xué)校七年級(jí)三班 王藝臻電話:152917ZZZZZZ,1306ZZZZZQQ:2215294029

  七月,天氣愈發(fā)燥熱,連天空愈發(fā)燥熱,連天空都被影響的慵懶無(wú)比,像是被主人隨手打翻的顏料盒,游離著的幾絲白云也懶洋洋的飄著。地上的鳴蟬仍不知疲倦的吵著。就連鳥兒也懶散的鉆入巢內(nèi),享受獨(dú)有的一份靜謐。

  我頂著一輪驕陽(yáng),艱難的讓雙腳走過(guò)滾燙的公路,唉,這補(bǔ)課班什么時(shí)間不選,偏要在這大下午的。幸虧已經(jīng)補(bǔ)完了,回家趕快涼快去,我不由得加快了腳步。

  “誰(shuí)來(lái)幫幫我——”一聲童音卻明顯透露著沙啞。我不由得心生疑惑,加快腳步向聲音的根源邁去。

  一個(gè)紅衣的小女孩,看不清表情,只有雙手復(fù)密的絞著。周圍的一輛倒著的自行車暴露了她此時(shí)的困境。“姐姐,你能幫我一下嗎?”她額頭細(xì)密的汗珠一滴一滴的向下墜。“不會(huì)!”我不忍心看她。轉(zhuǎn)身就走。其實(shí)我是會(huì)安得,但是這個(gè)社會(huì)的陰暗已經(jīng)讓我的愛心消失殆盡,哪怕是一個(gè)小孩子,也要提防著牢記著爸媽在網(wǎng)上看的告誡。我不再理后面小女孩無(wú)助的聲音。

  可是,可是,她好可憐啊。

  可憐什么,前天不是一個(gè)人幫小孩子才被犯罪分子劫持了嗎?

  腦子里好像有兩個(gè)小人在叫板,但是我還是選擇了后者。但那邊的聲音又再度響起“你能幫我修一下車鏈嗎?”“怎么了?”“我車鏈壞了,沒(méi)法去姥姥家!”“沒(méi)問(wèn)題,爺爺幫你!”

  我走向那里,一位拾破爛的老人正在幫那個(gè)小女孩專心致志的修車鏈,即使?jié)M手臟污,但是還是笑瞇瞇與小女孩談話。

  “困在這多長(zhǎng)時(shí)間了?”

  “半個(gè)小時(shí)了吧!”

  “那也沒(méi)人幫你?”

  “他們都走了——”

  “現(xiàn)在這社會(huì),唉”

  我的心隨著老人的嘆息逐漸下沉,墜入無(wú)盡的深淵。不久就修好了,老人與小女孩邊走邊笑,夕陽(yáng)將它們的影子逐漸放大,拉長(zhǎng),直至消失。我站了好久,也想了好久。

  老人今天教會(huì)了我許多現(xiàn)在人正在消失的美德與道德,他教會(huì)了我比文化更重要的東西,更珍貴的東西。他教會(huì)了我愛,他教會(huì)了我助人為樂(lè),他教會(huì)了我要有一顆善良的心。他便是我心中最好的老師

  今天,似乎我收獲了很多。

  我加快腳步,向目標(biāo)走去。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  所謂生日,就是每個(gè)人出生的日子。所謂過(guò)生日,就是要紀(jì)念自己出生的日子。

  每個(gè)人的出生,都意味著一個(gè)新生命的降臨。而給予你生命的人,正是你的母親。千百年來(lái),母親的偉大一直是人們贊詠的主題。或許,在我們高興地慶祝自己生日時(shí),應(yīng)該想起常被自己遺忘的母親?

  以前過(guò)生日,總是和家人一起。我會(huì)收到別人的禮物,會(huì)和小伙伴們瘋玩?zhèn)不停。一旁默默坐著的母親,總是微笑著。

  年復(fù)一年,我長(zhǎng)大了。一日,偶然翻看日歷,才發(fā)覺自己的生日快要到了。望向正在廚房揮汗如雨的母親,我突然覺得該為她做些什么。我走過(guò)去,輕聲為她說(shuō):“媽媽,今年的生日,我不想過(guò)了。”母親清澈的眸子里掠過(guò)一絲驚訝,但隨即便浮上一份好奇與不解。“不想過(guò),就不過(guò)吧。”媽媽用盡量平靜的語(yǔ)氣回答,看得出,剛剛她的內(nèi)心一定起了一陣小小的波瀾。說(shuō)完話,我立馬跑回自己的房間,給正在外地出差的爸爸打了個(gè)電話,向他請(qǐng)教我該怎么讓媽媽開心。他沒(méi)說(shuō)什么,只說(shuō)了一句話:“孩子的成長(zhǎng)便是對(duì)母親最大的回報(bào)。”我反復(fù)思考著爸爸這句話,心中有了主意。

  到了生日這天,我早早就起了床。悄悄來(lái)到廚房,為媽媽準(zhǔn)備早餐。做什么呢?就做個(gè)煎雞蛋吧。我小心翼翼打開火,火苗“呼”地一聲竄上來(lái),把我嚇了一大跳,然后我開始倒油,待油開了,便打一個(gè)雞蛋放進(jìn)去。這一整個(gè)過(guò)程下來(lái),我的心臟好幾次快沒(méi)蹦出去。膽戰(zhàn)心驚的我走出廚房,假裝躺在床上睡覺。過(guò)了一會(huì),媽媽醒了,“今天是你生日,”媽媽走進(jìn)我房間說(shuō),“但也不能不起床啊。”隨后,媽媽習(xí)慣性走向廚房,卻發(fā)現(xiàn)了準(zhǔn)備好的早餐。躲在被窩里的我清晰地聽到了媽媽驚喜的聲音:“臭丫頭,什么時(shí)候偷學(xué)的啊!”這一次生日,是最平靜的一次,但也是我最難忘的一次。

  過(guò)生日,不僅是紀(jì)念自己的出生,更是感恩媽媽的愛。而生日只是一種表達(dá)愛的方式。其實(shí)方式有很多種,主要看自己的心有沒(méi)有這份思考。那些把生日弄得隆重?zé)o比的人,一定是還沒(méi)理解過(guò)生日的真正意義。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  秋,帶著一身金色,悄悄的來(lái)到了我們身邊。

  這是一個(gè)涼爽的早晨,使人感到炎熱的夏季必定已經(jīng)過(guò)去,我決定上山去散步。

  踏著有落葉鋪滿的金黃小路,頭頂一片湛藍(lán)的天空,身邊是一片樹林,不時(shí)地飄落金黃的落葉,像蝴蝶在翩翩起舞,又似一枚枚郵票,寄托了對(duì)母親的思念。一片樹葉隨著微風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落,恰好落在我的手掌上,我突然心靈一震,他在生命的最后一段旅程中,給世界留下了多么美好的印象啊!

  我走著走著,享受著這飄零的美感。

  前面一片火海,那火紅的楓葉釋放著生命的火焰,顯得那么耀眼。已經(jīng)到山頂了,徐徐清風(fēng)吹來(lái),不得不讓人心曠神怡,放眼望去,黃澄澄的稻穗垂著沉甸甸的穗頭,不,這不是稻田,是金色的大海,微風(fēng)掠過(guò),泛起了層層波瀾。

  旁邊是一片果園,走進(jìn)去,一片豐收的景象,紅彤彤的蘋果,黃澄澄的鴨梨,鮮紅的大棗,像黑瑪瑙似的葡萄,看著就讓人垂涎欲滴。我摘了一顆葡萄,把它送進(jìn)嘴里,一咬,甜甜的汁流進(jìn)我的心田,簡(jiǎn)直太好吃了。

  之后,我慢慢向山下走去,呼吸著新鮮的空氣,張開雙臂,懷抱這美麗的秋天!

  不久后,天空像被黑幕布籠罩著似的,一定要下雨了,果然,沙沙的下了起來(lái),灰蒙蒙的天空下起了細(xì)柔柔的雨,送來(lái)了秋天的涼意,飄飄灑灑的雨絲,滋潤(rùn)著山中的每一塊巖石,每一片樹葉,雨滴落到水坑里,蕩起了圈圈漣漪。

  雨沙啦啦的下著...雨中的世界,朦朦朧朧的世界;雨中的世界,多么美妙的世界!秋天的雨,下的是那么有旋律。

  金色的秋,你有自己獨(dú)特的風(fēng)格,我愛金秋!

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  親情,是木蘭替父從軍的故事;親情,是孟母三遷的佳話;親情,是阿炳二泉映月的旋律。

  ——題記

  當(dāng)生命的第一聲號(hào)角吹響,親情就是那蕩漾在母親眼眶中的淚水,是那綻放在父親臉上的笑痕;當(dāng)生命之舟開始擺渡時(shí),親情就是那撥動(dòng)著清水推動(dòng)小船向前的雙槳,是那守候在空中為小船指航的燈塔;當(dāng)生命之舟即將靠近岸邊,親情就是那靜靜的港灣,是那擁抱著你時(shí)默默流的淚水。

  沒(méi)錯(cuò),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,它只是用愛搭成的小窩……

  1年前的一天,是我最難忘的一天,不懂事的我因?yàn)閷⑸湛吹奶兀苑且谏债?dāng)天吃蛋糕,但是看著窗外天陰森森的,突然,一道閃電,天空被撕裂了,一片慘白,緊接著是一串悶雷,銅錢大的雨點(diǎn)鋪天蓋地似得灑,了下來(lái),我知道今天的蛋糕是買不成了,一肚子的委屈還做淚水落了下來(lái)。這時(shí),爸爸站了出來(lái):“女兒,你等一下,不就是蛋糕嗎,我去。”說(shuō)完就披上大衣,抓起雨傘走出了家門。我止住了哭聲,看著爸爸的背影笑了。不一會(huì),爸爸就回來(lái)了,手里拿著一個(gè)三層大蛋糕,顧不得擦去額頭上的雨水,微笑著說(shuō):“來(lái)吃吧,祝我寶貝女兒生日快樂(lè)!”我奔了過(guò)去,抓起叉子大口大口地吃了起來(lái),爸爸看著我滿口的奶油笑了,我看著爸爸臉上的笑痕,也笑了,這一夜就這樣過(guò)去了,爸爸雨中的蛋糕不僅甜在心間,而且溫暖一家。

  清晨,當(dāng)太陽(yáng)還未升起的時(shí)候,廚房里就奏起了早餐進(jìn)行曲,我知道,這又是母親,聽著這熟悉的曲子,我不知不覺再一次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。睡了好一陣,母親便開始叫我起床,對(duì)我來(lái)說(shuō),起床可不是一件容易的事,當(dāng)然,母親叫我起床也是難上加難。20分鐘過(guò)去了,溫柔法,鼓勵(lì)法,棍棒法都用過(guò)了,可我依然賴在床上不動(dòng)。于是,母親無(wú)奈的再一次問(wèn)我:“不起來(lái)是吧?”我搖了搖頭,“那我就給你們來(lái)時(shí)打個(gè)電話,告訴她你不用上學(xué)了,這樣你想睡多久都沒(méi)人管你。”說(shuō)完就拿起了電話,威脅之下,我只好離開了自己心愛的小窩。每到這時(shí),母親都會(huì)露出勝利的微笑。

  誰(shuí)曾從誰(shuí)的青春走過(guò),留下了笑靨,誰(shuí)又從誰(shuí)的花季停留,溫暖了想念,誰(shuí)又從誰(shuí)的雨季中消失,泛濫了眼淚,傾瀉下一時(shí)的感受——這個(gè)小屋,親情深深,暖意濃濃。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  “快跑,快跑,恩,高了高了!”這是我與幾個(gè)伙伴放風(fēng)箏時(shí)的聲音。今天,天好藍(lán)好藍(lán),只有幾朵白得似棉花一樣的云和閃著金光的太陽(yáng)在它的懷抱里。我們幾個(gè)伙伴約好后就開始放風(fēng)箏了

  起初,沒(méi)有多少風(fēng),我的興致一下減了好多,看著伙伴們一個(gè)個(gè)都把他們的風(fēng)箏放到了屬于它們的懷抱――天空,心里如吃了五瓶醋一樣酸溜溜的,落寞了許多。后來(lái),天空作美,終于起風(fēng)了,我的妹妹高興地跳起來(lái),催我快跑,便出現(xiàn)了文章開頭的那一幕,看著自己的風(fēng)箏慢慢上升,心中的煩惱也隨著風(fēng)箏飛走了,快樂(lè)的我飛快的放線,讓那屬于我的風(fēng)箏去追那些比它更高的風(fēng)箏。漸漸,我感到手里輕了許多,低頭一看,原來(lái),滿滿的一團(tuán)線被我放完了!我坐在田埂上抬頭看著風(fēng)箏,才發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏已經(jīng)位居第二了,我的心里高興極了。最后,天快下雨了,鳥兒也回巢了。我想我的風(fēng)箏也該離開屬于它的懷抱,該回到大地母親上了,我,也戀戀不舍的離開里田野。

  在煩惱的時(shí)候,何嘗不放一下風(fēng)箏呢?這樣既鍛煉身體,又可以讓煩惱隨風(fēng)飄走!

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  我的爸爸是一個(gè)普通的再不能普通的人,瘦小的身軀,微微佝僂的腰……但是就是這瘦小的身軀,卻托起家里的“一片天”。 我的家境并不富裕,媽媽整日在家看著小商店,而爸爸卻整日到市場(chǎng)去賣爆米花、爆栗子。

  記得那天,天氣很冷,街上的行人都加快了腳步,似乎都急于奔回自己溫暖的家。而我,補(bǔ)完課路過(guò)市場(chǎng)時(shí),看到了讓我難忘的一幕:風(fēng)雪中,爸爸正在吃力的搖動(dòng)著爆米花機(jī)。小小的身板沉浸在風(fēng)雪之中。看到這,我的眼淚不覺得流下來(lái),爸爸你那小小的身板能抵擋住風(fēng)寒嗎?我來(lái)到了爸爸面前,哽咽著說(shuō)“爸,天太冷,今天就不爆了。”爸爸卻說(shuō):“還有幾鍋沒(méi)爆呢,天冷,你快回家。”說(shuō)著又埋頭干了起來(lái)。我知道勸說(shuō)是沒(méi)用的。于是,我強(qiáng)忍著淚水,飛快地跑回家。

  到了晚上7點(diǎn)鐘,爸爸還是沒(méi)有回家。于是,我又跑到爸爸那,看見爸爸坐在小椅子上,快速地?fù)u著爆米花機(jī),這時(shí),天氣變的越發(fā)冷起來(lái)了,大風(fēng)呼呼的吹著。望著爸爸那浸滿汗的額頭,望著爸爸那黑黑的手,此時(shí),酸楚的感覺流向心頭,爸爸這都是為了誰(shuí)?這還不都是為了我。但我在學(xué)校還給爸爸添亂,經(jīng)常給爸爸惹禍。想到這兒愧疚的心情涌上心頭……在我不斷的央求下,爸爸終于答應(yīng)回家了。在回家的路上,看著疲憊不堪的父親,我想不管是刮風(fēng)還是下雨,不管是嚴(yán)寒還是酷暑,他都要出去掙錢,都要起得很早,睡得很晚。

  我哭了,但我不想讓爸爸知道,我就悄悄的趴在車桌上,爸爸以為我睡著了,就把他的衣服脫下來(lái)給我蓋上。 爸爸其實(shí)我沒(méi)有睡著,我是哭了。爸爸我愛你,今后我一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答您。

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