種樹三年級作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的種樹三年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
種樹三年級作文 篇1
今天，我們小記者要去重崗山種樹，我非常興奮。
一路上，春光明媚，陽光溫和的透過車窗，照在我們通紅的小臉上，我們歡快的笑聲傳遍了田野，傳遍了山林。
到了重崗山，我們開始種樹了，我們先用鏟子挖了一個坑，然后到河邊去打水，澆在坑里，再把樹苗栽在坑里，填上土，一棵棵小樹種好了。小記者們都忙著種樹，我一邊種樹，一邊給大家照相，留下這難忘的美好時光。
看著一棵棵樹苗，我想：再過幾年，它們一定能長成一棵棵參天大樹，變成一片茂密的森林。它們能做出更多漂亮的家具，蓋出一座座寬大的廠房……
種完樹，我們帶著歡笑，帶著美好的愿望回家了，多么有意義的一天啊！
種樹三年級作文 篇2
大家都知道3月12日是“植樹節”，今天上午我和張恩旭、常梓丹、王擇佳一起去“天善農業園”植樹了。
領了樹苗和工具后，我先拿小鍬開始挖坑。一開始，上面的土很松，可是到了后來越往下越不好挖，有幾次我以為是遇到了石頭，可是再一用力，土又松開了，原來根本沒有什么石頭，只不過是土太緊了而已。爸爸告訴我了一個好辦法，就是把鍬插進土里后用腳踩一下鍬頭，會省力氣，我試了一下，果然很管用。
坑終于挖好了，我小心翼翼地把樹苗放進坑里，讓爸爸幫忙扶著，我往里面填土。不一會土填滿了，接下來就是給小樹澆水了。澆水之前，我還用土培了一圈小壩，防止水流出來。我很快就把坑澆滿了水，看著親手種的小樹，我開心極了！
我們幾個的樹都種完后，張恩旭的爸爸說：“咦！張恩旭的樹怎么這么矮呀？可能是坑挖得太深了吧。”逗得我們哈哈大笑。
這次植樹真有意思，我們不但學會了種樹，還為大自然綠化了環境。我的小樹呀，你一定要快快長大！
種樹三年級作文 篇3
今天，天氣晴朗，是個種樹的好日子，我叫上了爸爸，去市場買了幾棵小苗，來到了屋子后面的山上種樹。
我們先挖坑，然后我小心翼翼地把樹苗種下去，再蓋上土，最后澆水、施肥。我好奇地問爸爸施肥有什么好處，爸爸笑著說：“當土壤里不能提供作物生長發育所需的營養時，施下去的肥料就能對作物進行人為的營養元素的補充。”可是爸爸說了這么多，我一句也沒聽進去，爸爸說：“你長大后就會明白了。”我們種完幾棵樹后都累得滿頭大汗，我看著旁邊外公先前種的有我兩三個人高的楊梅樹，不禁想起老師說過的話：“只有根扎得深，才會成材。”我希望我種的小樹也會變成參天大樹。
這一次的種樹讓我明白了一個很深的道理，我也會像小樹那樣生根、發芽、茁壯成長，成為一個有用的人。
種樹三年級作文 篇4
陽春三月，春姑娘悄悄降臨人間，沐浴著明媚的陽光，綠油油的麥苗，有些不知名的花也爭相開放，樹枝抽新芽了，到處洋溢著暖暖的春意。
早晨，我帶上了我心愛的`小樹苗去學校，猜一猜，今天是什么日子？聰明的你，是不是已經知道答案了呢？對了，今天就是植樹節。
我滿懷期待地帶上了小樹苗。別看我的樹苗雖然個子不高，但是它的葉子卻大的出奇。只比我的手掌小點兒。而且葉子的紋樣也很漂亮，青綠色的大葉子上，印上了一個個有大有小的小黃點，葉子的邊上還有著鋸齒一樣的邊，好像經過藝術師的手精心設計過。
我們來到了一塊空地，拎著自己準備的樹苗。我選擇了一個可以栽樹的地方，老師詳細地說著植樹的方法。在數學老師的幫助下，我們很快就挖出了一個個大坑。我小心翼翼地把樹苗的根部放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊把它用腳踩實。周圍的同學都忙著種自己的小樹苗，很快我們小樹苗就一排排整齊地排好隊了，就好像一名名威武的士兵守護著我們的校園。
我們大家一起提著小水桶，給我們的小樹苗澆水，校園里飄蕩著我們的歡聲笑語，我們感到無比快樂。語文老師還給我們拍照，留下一個個難忘的瞬間。看著一棵棵充滿生機的小樹苗都安了家，我不禁想到幾年以后，我們栽下的樹木將給我們的校園增添更多綠意，環境也更加美好，我們每天呼吸著更加新鮮的空氣，我竟然笑出了聲……
在這個充滿希望的季節里，走，讓我們一起去植樹！讓我們從自身做起，來保護樹木花草，保護環境，使我們的生活更加美好！
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