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思考初二作文

時間:2024-09-02 12:01:29 初二 我要投稿
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思考初二作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的思考初二作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

思考初二作文

思考初二作文1

  世事無絕對。一件事,有人認為很難,有人認為很簡單。確實如此,只要找對了方法,其實真是很簡單。

  佛經里說:“空即是色,色即是空。”同樣,困難即簡單,簡單即困難。如果你這樣想的話,那么歸根結底,無論困難還是簡單,就都是簡單了。

  一道數學題,用反比例函數求證的時候可能非常難,但如果換一種求解方法,換用二次函數去求,就可能是一道極其簡單的題。所以,當你認為這事很難的時候,很可能這事很簡單。所謂困難,只是你的方法還不對頭。

  一道政治題,若是選擇題,可能是再簡單不過了,一眼就能看出來;可是若換成辨析題的話,可能就不那么簡單了,就需要從多方面著手考慮,從多方面分析,才可能得出準確的答案。所以,遇到困難的時候,換個角度想一想,其實很簡單。

  同樣,在生活中,有些事情從正面去做的話,是很難,甚至是難于上青天。但是,若從側面著手的話,就很簡單。當哥倫布發現新大陸的時候,有人說這是很偉大的發現,真的很難。哥倫布問這些人:“請問,您可以讓一只雞蛋立起來嗎?”人們說:“不能,這太難了。”哥倫布把雞蛋的一頭敲破,很輕松地就把它豎在桌子上了。這則故事告訴我們,生活中,往往被人們認為很難的`事情其實很簡單的,只要換一個角度來思考一下,或改變一個方法,不費吹灰之力就可以完完美美地將其完成。

  所以,各位不要被眼前的困難遮蔽了你們的眼睛,不要畏懼困難。當你遇到了困難的時候,不要害怕,用你的大腦冷靜地思考,換一個角度去解決,這個問題將會變得很簡單。記住這句話——其實很簡單!

思考初二作文2

  夜幕再次降臨,漆黑的令人不安,工地上發出聒噪的機械碰撞聲,粉飾得太平整的綠化帶也許是人們自己對那所謂道德底線的支撐。

  我這么望著窗外,微瞇著眼,喃喃說道:“明天怕是大晴天罷。”說完,向抽屜伸手。四處張望后,小心的抽出。這是《讀者》,我覺得他是我汲取知識的一大來源。一股香遠益清的'油墨清香籠罩著我,突然,“嗒、嗒、嗒……”。我連忙收起書,翻出本名著。呼,原來只是幻聽罷了。

  再次沐浴在書中,已是深夜。我感到只有我和他,他與我敘述著新聞時事等我感興趣的事。我平靜地看著他,聽他說,就靜靜地聽他說。手上摸著書簽,也不困。我笑了笑,真是受益匪淺啊。我與《讀者》已不知交流了多久,我只知道看過的可以放滿兩個箱子。

  他繼續說,我終是按捺不住睡意,放玻璃一樣仔細,輕輕地放回抽屜。我閉著眼打了個哈欠,鉆入被窩中思考著他說的,哲理與思考伴我入眠。也許他就是真理的代言。

  睡意恍惚中,我似乎明白了所有世界未解之謎,相通了幾何,鉆透了哲理。從床上掙扎起來,來不及披上外套就急忙翻開,可大腦卻如同洗衣機洗過一般,空空如也。原來這只是一個夢啊。看看墻上的鐘,六點多了。我伸個懶腰,喝口水。望著窗外,微紅的日光,極目遠眺,想是望見盡頭,他在向我招手。

  一路書香,一路思考,他照亮了我的思考,也照亮了我的思想。成長中的痛,他會替我分擔;成長中的苦,他會替我承受;而成長中的快樂,我也和他分享。我想說,謝謝你!

  總有幾次遇見,愿意用一生去發現;總有幾個人物,愿意用一世去品味。

  我看著暮秋窗外的樹,幾只鳥兒上下跳動,歡快的啼著。也不知是怎地,對著那片綠色的空隙,笑了……

思考初二作文3

  我喜歡思考,一片悄悄劃落的樹葉也會引起我無盡的聯想,思想被帶到遠方,于是我快樂。

  秋天來了,大雁南飛。

  在我的家鄉,秋風并不像北國的秋風一樣帶著刀剝般的寒冷,但分明帶來一絲寒意。

  “自古逢秋悲寂寥。”難道正是因為這秋的寒而引發詩人們無盡的哀愁?秋風的勁舞卷起片片黃葉,禿禿的樹林只剩幾只孤獨的麻雀在鳴叫,無人照料的野草也顯出憔悴的枯黃……。秋的蕭條讓人觸目傷懷。

  但我要這樣去質問大地:“難道這秋真的是被束縛在詩人手中的一片黃葉上而不剩下一絲的希望和溫暖?”我深深陷入秋的思考中了,這哲學般的思考。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花。”時間流逝,歲月變遷,世間的萬事萬物生生滅滅都有著自己生命的意義。若說秋的蕭條在于那飛落的黃葉,那便未免過于悲觀。我要為黃葉喝彩。那被埋藏在泥土下的無聲無息的黃葉變化自己的生命形態,為樹的生長貢獻著養料,它們的生長雖然停止,但它們卻將自己的.最后一點價值毫不保留地送給大地。這消失的落葉不也是第二個“春蠶”嗎?黃葉不僅是美麗的終點,更是美的起點,我要為黃葉喝彩。

  在這逐漸寧靜的秋中也有些事物綻放著生命的光彩和希望。當秋風來臨的時候,你一定不會忘記菊花。設若單單欣賞盆中之菊,情趣未免過于單調。且看看那漫山遍野的野菊,一朵一朵花團錦簇,這一朵朵像太陽般的“金花”如勇敢的斗士。這些秋菊不求盆中之貴,只愿在荒山野嶺、在百花凋謝的秋天默默開放,也只有它才具備那種與寒秋相峙的精神。而菊正因秋之美更顯它的高潔,秋正因菊之美而美。

  冉冉升起的紅日,郁郁蔥蔥的油菜田,自由自在的魚兒……,這不也構成一幅和諧的圖畫?

  秋并不是悲涼的,我要一反古人之情去高聲贊美這秋。

  站在高堤上,對于這秋的思考讓我忘乎所以,我深深知道思考帶來思緒,思緒帶來思想,思想帶來對世間一切事物美的詮釋。

  我思考,我收獲,我快樂。

思考初二作文4

  記得第一次看見松樹盆栽是在電視上。當時認為松樹盆栽是極好看的。這種松樹長得不高,與常見松樹不同,最高的看上去也只有一米多高。每個枝條上的松針都被修剪得圓圓的,像一個小傘蓋一樣,十分可愛。再加上人為的使它的枝條交錯岔開,一個個小傘蓋分布的錯落有致,構成了一幅十分完美的圖畫,顯得十分精致好看。

  有一次去江南游玩,正好看見了一個松樹盆栽的園子,便走進去看。園子里有十幾棵松樹盆栽。有一棵松樹分了兩個大岔,一枝樹枝稍長,一枝稍短。長的那枝上有五六個小枝。每個小枝上的松針都被修剪成一個小傘蓋的樣子,一簇多,一簇少,搭配得十分和諧,很美。還有一棵松樹,樹干共繞了八個彎,松針被修剪得扁扁的,像一個小托盤,松針一層一層的,也十分好看。我十分好奇這些盆栽都是怎么做成的,就找到了這家園子的主人,詢問他。他說:“要想讓樹干彎過來,就得在它很小的時候,用繩子,木棍把它固定住。過個好幾年,等它定型了,再弄另一個彎。你看那盆,是父親留下來的,很難得。還有,等它長出枝椏后,就要把那些不必要的修剪掉,不然會影響它的美觀程度。松針也要每天修剪。”我愣住了,原來一盆松樹盆栽的形成竟是如此不易。可人們在做這些的`時候又何嘗想過松樹的感受。人們為了追求大自然中松樹的遒勁有力,硬生生地把樹干彎曲,盤成虬龍的樣子。人們為了追求自然中野松的美麗,把多余的枝條剪掉,把松針修剪成一簇一簇的。但是松樹盆栽需要人日日呵護,它已經不能在大自然中生存了。沒有人的照顧,它只會死亡。這樣扭曲,嬌弱的松樹盆景,真的能與大自然中的野松一樣嗎?

  我曾見過黃山的野松。那枝條真的是遒勁有力的。它生長在懸崖峭壁之中。它的根深深地扎在了石縫里。那株野松有兩條向旁的枝,那枝上的松針與頂上的松針相互岔開,只為獲得更多的陽光,那松針是墨綠色的,一枝上的緊緊地挨在一起,像一朵墨綠色的云,蘊含著無限生機。它的松針向上,向著陽光生長,只有這樣,才能夠獲得陽光與雨水。也只有這樣的枝干,才能被稱為虬干吧。

  這樣的松樹想來是不愿意被人類擺弄的吧。可生活中卻又有多少人因為社會的需求,他人的愿望,成為了人們心中最美好的樣子。他們也曾感受到痛苦,但最終卻不得不遵從。在現在,又有多少人能遵從自己的本心而活?希望人們可以自由的生長。

思考初二作文5

  在我生活的十年中,經歷過許許多多的大事、小事。其中有一件事引發了我的思考。

  那是一個風和日麗的春天,我和家人來到東湖游玩。進大門200米左右,映入眼簾的就是一大片草坪,草坪的中間就長著一棵大樹,那是一棵高大而又挺立的千年老樹,這件事就在這里發生了……

  一開始,我就對這棵樹充滿了好奇心,于是撒腿就向這棵樹跑去,30秒后,只聽“啊”的一聲尖叫,我看見了一堆螞蟻。這是我從小就害怕的蟲。雖然,我很害怕這些螞蟻,但我不得不承認,這次真的對這群螞蟻究竟在干什么很好奇。

  忽然我看見這棵樹的樹干最下面有一個洞,我覺得是螞蟻洞,然后,面對著螞蟻群的正前方有一塊小小的糖塊,我仿佛明白了一切。于是,我便想幫螞蟻把那塊糖放進螞蟻洞里,但轉念又一想,曾經學過的一篇文章,這篇文章講的是一個小男孩撿到一個蠶蛹,一周后,那個蠶蛹開始破殼了,小男孩見了很想幫它,于是就剪開蠶蛹,結果,蛾出來了,但是怎么也飛不起來,不久后就死了,死亡就是因為它沒有經過努力即使出來了,也沒有力氣飛起來,所以壽終就寢了。

  螞蟻也是一樣,雖然有了吃的,但我也不能一直幫忙,那樣,它們以后也運不來食物了。但是,這么一塊糖,螞蟻們能搬得動嗎?

  正當我冥思苦想之際,只見那群螞蟻已經齊心協力,一點一點地把那塊糖搬進蟻洞,我被眼前這一幕感動了:是啊!螞蟻們的確沒有我的幫忙,就將糖搬進了螞蟻洞,這真是一個奇跡,雖然為了搬動這塊糖螞蟻們花了整整一小時,可是它們的付出是值得的。

  回到家,我永遠不會將這一幕親眼所見“螞蟻搬糖”的情景忘記,因為這些螞蟻的.團結、齊心協力的精神打動了我,也引發了我深深的思考——大自然里的動物有自己的生存之道,人類可不能自作主張地去干擾它們的生活,否則會適得其反。

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