實用的高一成長作文九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的高一成長作文9篇，歡迎大家分享。
高一成長作文 篇1
鳥過留聲，雁過留痕。我的天空，沒有一絲鳥的痕跡，但卻布滿了成長的腳印。驀然回首，心靈的歷程猶如一條小溪，流淌過鮮花環(huán)繞的小徑，也遭受過沙石的阻擋。每個人的心中總有一些無法抹去的傷痕，也有一些無法拭去的感動。也許這就是成長中的歲月。
——題記
天，陰森森的，猶如我的心情。那淅淅瀝瀝的雨，好像是我的淚。突然，好想去海邊，好想擁有大海的廣闊胸懷。其實，我真的想考一個好的成績。
最近我們學校舉行了本學期的期中考試，我的成績可想而知。“為什么，每次都是這樣？為什么對于我來說，考試之后只有剩下的只有悲傷？別人的天空都是萬里無云，而我的卻永遠都是陰雨連綿……”我不禁含淚問自己。自己默默地埋頭痛哭一陣后，再自己安慰自己。現(xiàn)在的我在8年級學習，想必所有人都知道，8年級是多么關鍵的一個階段，3門功課結業(yè)，相當于畢業(yè)班，壓力山大。而我的學習成績卻一直不好。經(jīng)過這次考試，我明白了很多，感悟了很多。我相信我自己，我有信心，我要做成功者，我要向成功宣言。即使這很難，即使這意味著，從現(xiàn)在起我的生活將充滿拼搏和挫折；將要走上灑滿淚水和汗水的坎坷之路。即使是這樣，我也要繼續(xù)前進，永不放棄！
路，漫漫無邊，一眼望不到盡頭。對于我來說，路，是漫長的，但不失它的文雅；是苦澀的，但冥冥之中卻有嘗不盡的甘甜！每個人的人生都好似一條路，這條路上有許多美好的東西，同時也有陷阱，埋伏，陷害……現(xiàn)在身邊的每一個人也許他在你的身邊只是一個路人。
曾幾何時，躊躇滿志，而如今卻有些黯然神傷，有些惘然。可以說，一直以來，我都憑著一種希望在生活，我要讓自己永遠像鼓滿風的帆。那份鴻鵠之志，那種大鵬展翅的豪情，依然縈繞于我那輕狂的心扉……可是，生命中有著它不可捉摸的神奇，也有著我無法擺脫的無奈。遠處，萬家燈火輝煌，點綴了整個沉寂的夜。那裊裊的，從遠處傳來。平添了我心中的一份寧靜。黑石礁畔有我的夢，星海灣里有我的情。有時候，心中有一種無形的壓力，讓我感到有一種莫名的壓抑，真有種欲哭無淚的苦痛。我想找個朋友傾訴心中所有的苦悶。我找到了，可我卻不能傾訴。也許是天性所致，也許是性格之因，我不能把自己的酸楚帶給無辜的他們，否則，我的心會更沉重。那種“身世浮沉雨打萍”的自嘆，卻在文天祥那“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”而依舊“留取丹心照汗青”的豪言與壯志中而變得渺小了。
在沒人的角落里，自己一個人獨自思考著自己走過的人生，捉摸著自己做過的事，那個在田野中奔跑長大的女孩，曾經(jīng)也天真地做過無憂無慮的夢，也將夢想放飛得很高很高。可冷冷的風，無依的天空在不經(jīng)意間斷了單薄的雙翼時，心中卻依然是晴空萬里，眼中依然是鮮花錦簇。曾經(jīng)無數(shù)次的在曠野中，不知疲倦地迎風吶喊，可是當單純已過，天空淹沒了所有的歡呼，卻不知心向何方時，淚已流成行。然而淚流過后，卻依舊掛著燦爛的微笑，心中依舊有著無悔的夢。也許風雨會把船帆撕碎，也許惡浪會把桅桿打斷，但是永遠折不斷的是脊骨，永遠撕不碎的是信念。
有時，我一直在想，是不是我注定就是這樣，我的成長道路注定就是這樣坎坷。上帝到底想把我打磨成一個什么樣的人……
鳥過留痕，雁過留聲。我走過的人生，留下值得我流戀一生的美好記憶，與那些一個個腳踏實地的腳印。
高一成長作文 篇2
時間的年輪，它總是不停地轉(zhuǎn)動，陰晴圓缺、經(jīng)春歷冬，斗轉(zhuǎn)星移間，我們都在長大……
——題記
于我而言，成長，是一個慢慢丟失的過程，在歲月里，我們失去了童年，褪去了稚氣，也丟掉了那些老時光……成長，又是一個慢慢擁有的過程，在經(jīng)歷中，我們擁有了成熟，懂得了感恩，也扛起了責任……我們總是在成長的過程中，一邊失去，一邊得到;一邊嘆息，一邊欣許，或許，這就是成長的意義吧!
記得那是一個下著傾盆大雨的周末，我像往常一樣，寫完作業(yè)，正津津有味地坐在沙發(fā)上看著電視。那是一個美食節(jié)目，正在教我們?nèi)绾巫龀雒牢兜娘溩印？匆娂钨e手持筷子，夾起那晶瑩剔透的餃子，咬上一口，露出鮮嫩多汁的肉餡……我不由得咽了咽口水，心里直犯嘀咕：我也好久沒吃餃子了，天天吃奶奶做的那些菜，都吃膩了……想著想著，肚子就咕咕叫了，可外面的雨還是不停地下著，而且越下越猛了。奶奶說她有點事，要出去一趟，讓我在家好好待著，別亂跑。我氣不打一處來，心想：做不出餃子也就算了，可這都幾點了，還不做飯……
時間一點一滴過去了，外面的雨下的還是很大，突然一道閃電劃過天際，“轟隆”一聲，嚇得我直打哆嗦。豆大的雨點“噼里啪啦”地敲打著玻璃窗，大樹也被風刮的兩邊搖晃，好像要地動山搖一般，我開始有點擔心了……正在我坐立不安之時，一個熟悉的身影躥了進來，她蜷曲著身體，雨衣耷拉在身上，渾身濕透，雨水還不停地從衣角往下滴著，她的兩只胳膊緊緊地護著懷里的一個塑料袋。她慢慢抬起頭，濕漉漉的劉海貼在額上，如此狼狽不堪，卻露出了微微一笑。啊!她就是我慈祥的奶奶。奶奶趕緊拿出懷里的塑料袋，一層一層地揭開，頓時，屋里彌漫了一股濃郁的肉香味。“是餃子!”我驚喜地大喊道，“奶奶，你……”看著眼前冒著熱氣的餃子和被大雨淋的濕漉漉的奶奶，我的喉嚨頓時像被棉花塞住了，一下子哽咽了……我無意中的一個表現(xiàn)，卻被奶奶記在了心頭。望著奶奶眼角爬滿的細紋，滿頭的銀絲，我不禁淚流滿面。我顧不得男孩子的那點小自尊了，一把撲進奶奶的懷里，抽噎了起來。那一刻，我突然明白了很多……
這些年，爸媽一直在外地工作，可以說，我就是奶奶一手帶大的。每天衣來伸手，飯來張口，偶爾還會因為沒有可口的飯菜而鬧情緒，為了不讓我看動畫片而大發(fā)脾氣……習慣了被寵愛，卻忽視了奶奶的付出，忽略了她已漸漸老去。
如果說，之前的我還是一個乳臭未干的小毛孩兒，那么經(jīng)歷了這件事，我已成長為一名懂事的青少年了。在那一瞬間，我終于明白了：沒有誰的付出是理所當然的，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，我們要學會感恩，學會珍惜!
高一成長作文 篇3
57分！一個鮮紅的分數(shù)撲向我的眼睛，這片觸目驚心的血紅色讓我的大腦像被狂轟濫炸了一番轟轟作響。
我不敢相信地翻了一遍又一遍試卷，班級、姓名、學號都沒錯，字跡也是我的，我終于強迫自己接受了這個事實——我的物理不及格。
我拖著沉重的腳，一步一步地走出了辦公室，捏著試卷的手微微出汗，我甚至可以想像得到當朋友們知道這個消息后驚恐的表情和關心的話語。我只想趕快離開這擁擠的人群，逃到一個沒有人的地方。
我來到荷花池邊，終于下定決心，用微微顫抖的手按下了一串號碼，等待許久，電話終于通了。
我輕輕地叫了一聲：“媽媽。”
電話那頭似乎還沒有察覺出我的聲音的.異樣，關切地問：“女兒，你下課了嗎？吃飯了沒？”
在聽到電話那頭熟悉又溫暖的聲音后，我的眼淚終于決堤而下了：“媽媽，我的物理不及格。”
電話那頭一陣沉默后，說：“只是一場考試而已，你以后面對考試千千萬萬，只不過失手了一次，又不是再沒有拯救的機會了，你回去后認真分析為什么會考到這個分數(shù)，努力改進就好了，行了，別哭了，哭并不能解決問題。”
“我知道了，我不會讓你失望的、”
“不是不讓我失望，是不要讓你自己失望，學習是你的事，只要做到問心無愧就足夠了”
我擦干眼淚，忽然發(fā)現(xiàn)荷花池中的荷葉與蓮蓬在陽光的照耀下多美啊！我不就像這小蓮蓬一樣嗎？小時候，受到風吹雨打時可以躲在荷葉下，但如今我已經(jīng)長大，要學會獨自承受風雨的洗禮，克服困難，頑強地在挫折與磨難中成長。
從那以后，我再也沒有向媽媽哭訴過成績不理想。自己做得不夠好，就要學會自己發(fā)現(xiàn)問題，自己改正缺點。我反而覺得我應該感謝那一次的不及格，是他讓我不畏挫折，屢敗屢戰(zhàn)。這讓我在后來競選部長失敗后仍保持著樂觀的心態(tài)。
在生活中經(jīng)受住挫折的考驗，在挫折中成長，在挫折中重生，這是我在接下來的生命中對自己的要求。
高一成長作文 篇4
兒時的記憶大多在記憶的長河中迷失，能夠準確記住的事已經(jīng)屈指可數(shù)，人的七情六欲，已經(jīng)給人帶來太多的喜怒哀樂，這也是人為何處于食物鏈的頂層的原因。情，動物是沒有的，因為情感是對人來說最重要的，情感，讓我們懂得了人生中的喜怒哀樂，讓我們活出自己的顏色，而不是像機器一樣，不知疲倦的工作。
在如今世界幸運的人總是很少，我慶幸著有一個，可愛，聰明的弟弟讓我悟出了成長路上的酸甜苦辣，讓我懂得人生中的不易。
記得弟弟剛誕生的那一年，全家人都為之高興，讓為這是上天賜予我們最好的禮物，而我一直默默的關注著是個小不點兒，看著看著，從一個襁褓中的嬰孩變成了一名合格的小學生但坎坷和磨難后的愉悅才是最大的收獲。
等他剛出現(xiàn)在家中時，我用好奇的眼光盯著是個小不點，他在嬰兒床上不斷的蠕動著，好像隨時都要站起來似的，他的心情難以琢磨，有時他可以開懷大笑，而有時像大雨傾盆，一般放聲大哭，而我也從一個無知的男孩變成兼職保姆，我從他的哭聲中可以知道他想干什么，這也讓我悟出了父母當年的艱辛，也代表著愛和付出。
最艱難的時刻莫過于學習走路了，弟弟每次看見行走的人的時候都會很激動，眼睛一直盯著不動，十分好奇，想和他們一樣，站起來，就慢慢的從地上擺動著他那短小的身子，剛要站起來，又一屁股坐到地上，然后又放聲大哭，哭完了，又嘗試著重新站起來，看著他那痛苦的樣子，我覺得十分心痛，但我明白，他只能靠自己完成這一切。在經(jīng)歷無數(shù)次挫折與失敗后，我看見他逐漸的話，慢慢的站起來，向我走來，他們搖搖晃晃的身子，好像隨時都會倒下，我也十分激動的看著他，經(jīng)過無數(shù)次的練習和挫折，他也學會了走路和奔跑，成長路上，我悟出了幸福的來之不易，和艱辛，成長路上我悟出了，艱辛后的回報和快樂！盡管付出后不能及時得到想要的結果，但總要相信付出總會有回報！堅持總會得到成功的光輝
記得牙牙學語時，他是多么的努力，我盡我最大的努力發(fā)好每一個字的讀音，他也十分認真的聽著，我的發(fā)音但他始終咿咿呀呀的講個不停，我可以看出他是用心在學，汗水順著我的背留下，不知不覺，衣服已經(jīng)如水打濕一般，腰酸背痛，精疲力竭，但我堅信，他會學會，他能成功，終于功夫不負有心人，在日日夜夜的熏陶中，他逐漸學會了發(fā)音，成長路上，有著無數(shù)的困難和挑戰(zhàn)，有著無數(shù)的磨練，但在失敗后，你可以哭鬧，但不能失去斗志，要像一個戰(zhàn)士一樣勇敢再站起來，擁有再次戰(zhàn)斗自信和毅力，這樣我們才能成為真的勇士，才可以擁有最大的的成功。
成長路上，人生百味，庸碌的社會早已淡忘人生的滋味，品味成長，收獲成功！
高一成長作文 篇5
“好的運氣令人羨慕，而戰(zhàn)勝厄運則更令人驚嘆。”這是塞涅卡得之于斯多葛派的哲學名言。確實如此，超越自然的奇跡，總是在對厄運的征服中出現(xiàn)的。逆境，是一個人成材的必經(jīng)階段。
逆境可以豐富一個人的閱歷。一個人在逆境中往往要比在順境下看得更深刻，思考得更多。南唐后主——李煜，倘若沒有亡國被囚的經(jīng)歷，他的詞也不會達到那么一個高峰。被囚之前，他過著“歌臺暖響，舞殿冷袖”的奢華生活，他的辭藻華麗，眼前總是一幅“車如流水馬如龍”的景象，可是當他面對著“別時容易見時難”的“無限江山”時，李煜留下了“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的千古絕唱。安逸的生活本身不是壞事，而逆境帶給人的卻更多，它隨著年代的推移而自然增值，時間越久，利潤越高。
逆境可以塑造一個人的性格。環(huán)境越是惡劣越激勵人奮發(fā)上進，去改變生存環(huán)境，自然產(chǎn)生“人十之，己百之”的上進心。歷經(jīng)磨難的人適應性很強，不畏艱險，知難而進，能應付各種突如其來的事變。摩頂放踵，披荊斬棘，百折不撓，“雖九死其猶未悔”，直至成功。孟子也曾說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”一個人，只有經(jīng)過逆境的洗禮，才能完成人生涅槃，達到光輝的頂點。一個人如此，一個國家更是如此。“多難興邦!”溫在北川中學的教室寫下的這句話，為這個特殊的五月，為這場災難，為災難中的共和國定了調(diào)。災難往往會激發(fā)人們勵精圖治，而一個民族的災難總會由一個民族的進步來補償。
逆境可以激發(fā)一個人的潛力。人的潛力是無限的。有科學研究表明，人的大腦的開發(fā)尚未達到10%，無法想象，人的潛力能是多么的巨大。而逆境，正是這么一個最好的釋放潛力的環(huán)境。無數(shù)具有超凡意志的人在逆境中創(chuàng)造了無數(shù)的不可能：貝多芬在雙耳失聰后創(chuàng)作了不朽的《命運交響曲》;屈原在顛沛流離之下寫下了《離騷》;奧斯特洛夫斯基在身患重疾之下寫下了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。人在逆境中會像小草一樣，欲遭踐踏，欲會芳香四溢。
人的美德猶如名貴的香料，在烈火焚燒中散發(fā)出最濃郁的芳香，正如惡劣的品質(zhì)可以在幸運中暴露一樣，最美好的品質(zhì)也是在厄運中被顯示的。
高一成長作文 篇6
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？只有擁有真正膽量的勇士，才能奪得勝利的寶劍！成長也一樣需要勇氣，只有敢于邁出第一步，才能坐上通往勝利的船只。
——題記
天空不會永遠是晴空萬里，大海總會有驚濤駭浪，道路也會有蜿蜒曲折，正如人生會有困境和失意，但是當暴風雨后的彩虹令你賞心悅目時，當你到達成功的彼岸后感到欣喜時，當你回望走過的坎坷路途時，你會發(fā)覺曾經(jīng)的烏云風浪坎坷并沒有想象中的那么可怕，就會覺得自己是如此的堅強。
小學期間我是一個非常優(yōu)秀的學生，我是附小唯一一個既考上吉首雅思學校又考入了永順一中的學生，我選擇了在永順一中就讀，但進入初中后，我叛逆了，不愛學習了，習慣也差了，我不得不跟隨著媽媽來到永順溪州中學讀書。
來到新班后，同學們像躲瘟疫一樣避著我，我也沒有可以說話的人，偶爾同學和我有了交往，他的家長就會到學校罵我，侮辱我，說我?guī)牧怂暮⒆印Ｃ鎸e人的冷眼與嘲笑，記得剛開始我很憤怒。也極度自卑，我封閉了我自己，一度我曾想過要自殺，一直處于低迷之中，我失去了生活的勇氣，對學習也產(chǎn)生了厭倦之心，我覺得我的世界什么時候都是灰色的。但慶幸的是我遇到了很多好老師，特別是我的班主任周小菊老師和馬校長，班主任一直沒有嫌棄我，并沒有把我當成另類，把我和其他同學一樣要求著。馬校長也鼓勵我說這不是別人的錯，只有改變了自己才會被得到認可。有了老師和校長的信任和鼓勵，我不氣餒了，慢慢地我堅強地努力著。
在我的生活和學習中，更感謝我的媽媽爸爸的陪伴，爸媽教導我要寬容地對待別人，與人為善。他們常常幫助家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，只要回到鄉(xiāng)下，那里的人都對爸媽特別熱情。今年正月爸媽又給萬坪鎮(zhèn)碑立坪村一戶發(fā)生火災的朱姓人家捐了兩千元錢，看到別人的那個感動啊，我也感動了，我的媽媽平常可是個非常節(jié)儉的人啊。爸媽用他們的行動感化著我。有一次爸媽帶著我到兩岔看望在永順一中就讀的貧困學生段正元，當時看到穿著破爛的他，我把自己的衣服脫下來給了他，把自己攢的零用錢也給了他。爸媽看到我的表現(xiàn)，他們開心的笑了。慢慢地我變了，我努力約束自己，遵守紀律，在班上我關心幫助同學，慢慢地我也有開心的時候了，煩惱少了很多，學習也進步了。
曾經(jīng)多少次迎著冷眼與嘲笑，我從沒有放棄過心中的理想，我慶幸我沒有放棄，最終走出那可怕的低谷。上一次我被學校評為優(yōu)秀學生。生活，我會積極地擁抱你，我會做一個正直善良的人，成為最好的自己！
高一成長作文 篇7
我以前其實是一個很孤獨的人。父母從小就教我要處好人際關系，多與同學聊天交流。可不知道為什么，我似乎天生就有社交恐懼。我害怕寂寞與孤獨，但是我也害怕與旁人交流。我不知道這是為什么。于是，我開始嘗試著偽裝。我假裝自己總是笑容滿面，活潑開朗，把自己不美好的一面隱藏起來，不讓旁人看到。
那時我才小學二年級，在班里，我看似人緣不錯，誰都不得罪，跟誰關系都不錯。但實際上，我連一個可以知心交談的朋友都沒有。我狂妄，上課不會發(fā)言。可偏偏我的成績好，老師總是在課堂上點到我的名字讓我回答問題。我站起來，默不作聲，半天也沒說出個什么所以然。老師無奈，讓我坐下。有時候我也在想，要是我有一個知心好友該多好。
三四年級的時候，我開始發(fā)育了。班里別的女孩發(fā)現(xiàn)了我的成長變化，紛紛在背后對我指指點點，經(jīng)常用這件事來開玩笑。這讓我感到十分恐懼，我害怕別人在背后議論我，這感覺并不美好。我開始佝僂著背，仿佛一個老年人。這本來是件多么美好，多么令人欣喜的事兒啊，這意味著我將從一個幼稚的小孩脫成長為一個青澀的少女。可是，我卻因為別人的議論，開始拒絕這種身體上的變化。
母親發(fā)現(xiàn)了我的變化。她給我買來純棉的小內(nèi)衣讓我穿。我嘴上答應著，卻并不肯按照媽媽的旨意來。直到被媽媽教訓了一通，我才并不情愿地穿上。不僅在學校，在家里，我跟父母同樣無法正常交流溝通。
在家里，我盡力偽裝出一個乖乖女的模樣，父母讓我干什么我就干什么，甚至沒有自己的主見。其實我內(nèi)心叛逆，我經(jīng)常在心里跟媽媽唱反調(diào)，可我卻沒有勇氣說出來。為什么？因為怕挨打啊。
我就是這樣一個人，臉上掛著微笑，內(nèi)心卻在流淚，什么事情自己一個人扛，沒有一個可以傾心交談的朋友。變化發(fā)生在四年級暑期。我被父母送去了游泳夏令營。我不愿意，因為我打小就怕水。可是父母說的話，我沒有反抗的權利。在那里，我認識了一個初三的姐姐。她跟我是完全不一樣的人。她活潑開朗，自信樂觀，多才多藝。才不過兩天時間，她就有了一大批朋友。而我最羨慕的就是這種人。
這個姐姐發(fā)現(xiàn)我的沉默寡言，便總是找我說話，哪怕我不理會，她仍然嘰嘰喳喳說個不停。學游泳的時候，我不敢下水，是她在鼓勵我；洗完澡，是她幫我吹干頭發(fā)。她知道我愛看書，便借給我了一本書看。那是一個自閉癥小女孩的成長故事。書中女主跟我很像，但我卻缺少她不顧一切的勇氣。
夏令營結束，或許我自己都沒想到，一個人，一本書，就能改變我。是啊，成長從來都不是一個緩慢的過程，有時候，它只在一瞬間。我試著打開心扉，卸去偽裝，與人交談。剛開始同學們因為我的變化太大，還沒反應過來，可沒過多久，我真正融入到了集體之中。我要謝謝那個姐姐。
成長并不是一帆風順的，也并非是一件美好的事情。成長，有溫暖也有悲痛，如羽化成蝶。相信吧，風雨過后，天總會晴的。所有成長中的煩惱也都會過去的。我會以最好的姿態(tài)，來迎接成長；我會成長，成長成一個更好的自己。
高一成長作文 篇8
幼時想長大，長大了，卻又想回到幼時。
小的時候，你有沒有用一雙渴望的眼睛祈求上天把你變成大人？那樣，你就可以擺脫父母的拘束，過著自由自在的日子。不過，等你長大了的時候，你忽然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實和幻想存在著很大的差距，你認為長大會沒有父母的嘮叨，沒有老師的批評，課業(yè)也不會那么令人煩惱，可是，這都是不真實的。生活就是這樣，它不會任你擺布，反而要擺布你的人生。
假如生活欺騙了你，那么，不要傷心，不要難過，就這樣繼續(xù)走下去吧。
我以自身打個比方。今年是我出生后的第十六年頭，現(xiàn)在在一所平凡到不能再平凡的高中上課，成績以及差到了不能再差的地步，每日每夜都不得不忍受著別人的鄙視以及不屑，生活在這樣的環(huán)境下，我的自卑漸漸浮現(xiàn)出來。不過，最令我自豪的也就是在周五接妹妹的時候了，因為那個時候沒有人會太注意我，也不會因為我成績差而嘲笑我。那個學校曾經(jīng)也是我的母校，那里有我最愛的老師以及他們臉上會心的笑容。校門口的宣傳欄上寫著一二年級在寒假時書寫的作業(yè)，那鉛筆寫下歪歪曲曲的文字也曾在我的本子上出現(xiàn)，那些文字雖然在常人看來還是不成熟的，但他們可能沒有想起，曾經(jīng)，我們也是這樣走來的。如今，我們不停地用木桿鉛筆畫畫，而他們是在一筆一劃地書寫著令人頭痛的文字，有的小孩在作文中還用了拼音，是不是很幼稚？當放學時，隨處可見滿操場撒歡似得狂跑的孩子，他們甩著紅領巾互相拍打，又追著女生妄想抓住她們的麻花辮子...
這一切的一切，都像是一場回憶，從小到大的回憶。現(xiàn)在，你可能已經(jīng)上了初中或是高中又或是成年，生活的負擔以及人生的煩惱壓抑著你，痛苦的就連呼吸也是酸澀的，幼時純真的微笑也消失凈盡。后悔么？后悔長大，后悔你向上天許下的那個愿望，后悔，這就是被別人擺布的人生。
不過，后悔是沒有用的，我們沒有退路了，只能向前，向前，再向前，直到有一天我們老的走不了路，說不了話，頭發(fā)花白的時候，那個時候，人生也就結束了，不知最終到底是你戰(zhàn)勝了命運，還是命運戰(zhàn)勝了你，一生的路，一生的奮斗，都在你腳下。
不要扭頭，往前走吧，一直走下去。
高一成長作文 篇9
一個平常的周六，原本萬里無云的天空布滿了烏云，將陽光緊緊地包圍。轉(zhuǎn)眼間，豆大的雨滴打在窗戶上。
我正在房間里做數(shù)學題，但是一道難題攔住了我做題的腳步。我絞盡腦汁，變換著各種解題方式，在草稿紙上密密麻麻地寫滿了算試，但仍毫無頭緒。馬上就要段考了，這么簡單的題目還不會做……想到這，我更加著急了。奈何我急得像熱鍋上的螞蟻，也無計可施。窗外的雨越下越大，狂風張牙舞爪地拍打著玻璃，攪得我心煩意亂。“砰”，我用力地把筆一摔，便煩躁地走出了房間。
我走到陽臺，深吸了幾口氣。可窗外白茫茫的一片，什么也看不到。只有雨水濺落在我的胳膊上，生出一絲涼意。“什么鬼天氣！”我小聲的抱怨著，準備轉(zhuǎn)身往回走。
突然，一抹綠色闖入我的眼簾。我走進一看，噢，原來是空的盆栽盆中鉆出來的一朵小野花。在白霧的襯托下，這一抹綠顯得十分俏皮，分外艷麗。它的花瓣是白色的，腰板十分纖細，看起來弱不禁風的樣子。窗外飄進來的雨滴重重地、毫不留情面地壓在他身上，將他的背壓彎，就好像身上背著重物一樣。我在旁邊都為他捏一把汗，生怕一不小心它的腰就會被折斷。但是它每次被壓彎后，雨水便就會滑落，野花便重新挺直腰桿，哪怕沒過多久它仍會被雨水壓彎。
我在一旁站了好久，直到溫柔的金光穿透烏云的籠罩，重新溫暖著大地。陽光將小野花身上的雨珠輕輕擦去，它便抬頭挺胸，精神抖擻。
突然，我意識到了什么。我可以被挫折打倒，但是卻不能被它打敗！我重新回到房間，撿起筆，繼續(xù)完成那道難題。沒有了剛才的煩躁，我很快便找到了做題的方法。雨后的陽光靜靜地灑在書桌上。
我在小野花身上看到了很多，學到了很多。原來每一次的彎腰不意味著我被打敗，更是為了更好的生存，更快的站起來，直面挫折，勇往直前。
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