實用的七年級優秀作文匯編10篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的七年級優秀作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級優秀作文 篇1
已近初冬，可是天氣卻不知怎的鬧脾氣，母親原本洗刷好的電風扇又重新被拿了出來。偶爾有臺風時不時地擦肩而過，令風雨帶來點小小喧鬧，潮濕潮濕樓的地板。季節好像掠過了冬天和略微帶著點寒意的初春。
當木樓梯上響起我初醒的腳步，母親鍋里的粥早已咕嚕咕嚕的沸騰了，母親年輕時帶我在廣州生活，多年做菜的習慣都有著閩南的影子。
我和母親起生活，住在爺爺奶奶十幾年前就蓋好的四層樓的小平房里。她每天早上都會早早起床，在廚房里開始忙活起來。虧得她有身做面點的功夫，有時是煎餃，有時是小籠包，偶爾還 會有生煎包。不像《童年》中，高爾基所描寫的外祖母“像個旋轉的陀螺”，母親做這些事的時候，總是慢條斯理的，唯不同的是，她捏合面皮的手指卻快得嚇人，虎口張合，拇指食指也不知做了些什么動作，變出了條又緊密，又好看的波浪邊。我總覺得做早飯的時候的她是最美、最恬靜的，真的仿佛在畫中般，好像天上的仙女，霎時間就飄了下來。朦朦朧朧的氤氳，也為之增添了不少神秘之感。
所以，每當我睡醒后，洗漱完，總是懶洋洋地趴在飯桌上，聞著白粥的清香，瞇縫著眼睛，繼續睡覺，有時又看看母親在做什么。六年，都是這樣日日幸福又安穩地過來。
如果說生活是部小說的話，那家庭經濟拮據，那就是促使劇情發展的個必要條件。
我漸漸地長大，也學會了和同學起出去逛街、吃飯、看電影，起先我并不知道這要花掉家里不少的錢，母親也從來沒有說起過。我總是喜歡以放松身心為由，在從學校回家的那天晚上看場最最期待的電影（我的學校是寄宿制）。正因為是晚上，票價貴得瘆人，隨便張都要五十塊的。有時候，當我都在猶豫的時候，母親卻十分大方地讓我去看。“回來看次電影不容易”，這是她的官方解釋。如果母親每每添置衣物都是趁換季大促銷這件事讓我感覺到家中拮據，那么這件事又讓我自以為家境還 不錯了。
我像往常樣，和同學去看電影。有個平時出來玩就不太肯自己掏錢的同學沒有帶夠買票的錢，30塊的票，我幫她墊了20塊。
晚上回家和母親說起這件事，她居然勃然大怒：“為什么要你幫他墊？他沒有錢可以不看啊！“向大方的母親如今忽然歇斯底里來，”我們家沒有錢！”
我嚇懵了，母親從來沒有這樣過。
“你就是個寄生蟲！沒有能力的寄生蟲。”
是啊，我就像是個寄生蟲，只能依附于母親這顆大樹，汲取她的營養，慢慢地蛀空她的身體。我哭了，不是因為委屈、悲哀，我的母親正點點被我的無知和幼稚蛀空。我有點可憐我的母親了。可是，好像她所為我受的痛苦遠遠不止這些，遠遠不止這么多。
母親的激動，被她自己漸漸安撫下來：“孩子，你很單純，這是好事，可是太單純也未必是件好事。你不知道這個世界上有很多壞人存在，他們會欺騙你，會從你身上撈取利益。可是你會以為他們都是好人，不折不扣的好人。不是我在丑化你的同學，你有沒有想過他可能故意說自己沒有錢，他不想為自己的消費埋單。我沒有丑化這個世界，孩子，只是你把世界想象得太美好。你可以單純，你可以天真，但你不可以沒有防備。你不要怪媽媽，這是你活著，我必須告訴你的。人世間有些道理是美好的，有些道理又是丑陋的，你必須都得知道，只活在童話世界里的人永遠不會長大。”
我才知道母親很愛我，卻又吝嗇于對別人的愛。母親的愛既簡單又深沉，浮于心頭又深刻入骨。母親既想讓我簡簡單單、無憂無慮地過活，又不希望我被這世間的險惡所欺騙。這樣矛盾的愛意，大概輩子與我分不開了罷。
在母親臂膀里的孩子，又怎會睡不安穩呢？
七年級優秀作文 篇2
從前，在遙遠的地方，有一座大森林。這個森林一年四季都是春天，每天都春暖花開，小動物們心地也都很善良，他們在這里愉快的生活。
可是，幾十年以后，小動物們漸漸地變了，變得沒有同情心，也不再善良了。當他們看見小刺猬、小熊摔倒時，只是厭惡地把頭轉向一邊，連看都不看一眼；誰家不小心失火了，他們也只是眼睜睜的看著，動也不動......以前，他們不是這樣的啊，到底是怎么了呢？經過森林委員會會長托托兔的調查，她發現，原因就是生活得太幸福了，才使動物們變成這樣。托托兔想盡辦法解決，可是，已經太晚，太晚......
這一年，森林里下起了從未下過的鵝毛大雪。小動物們都不知道這是什么東西，看見了十分害怕。只有托托兔不害怕，她在一本書上看到過這種東西，書上說，這種東西叫“雪”，并且，書上還說，雪下一會就不下了，于是，托托兔對動物們說：“大家不要害怕，這種東西叫“雪”，下一會就不下了。”大家聽了托托兔的話，心里的石頭終于放下了，黃鸝鳥不滿地說：“既然你知道是雪，干嗎不早說，你就是想嚇唬我們，真是不安好心”大家聽了黃鸝鳥的話，都不滿地看了托托兔一眼，頭也不回的走了。托托兔看到大家這樣做，既傷心又委屈，心想：我好心告訴你們，你們卻這樣對待我以后，我不會幫助你們了。托托兔傷心地走了回去。
雪越下越大，天氣越來越冷，托托兔突然意識到：正是小動物們的自私，才使森林里下起了百年不遇的大雪。于是，托托兔便挨家挨戶地向他們通告，可是，小動物們不僅不聽，還把托托兔趕了出去。托托兔由于長時間在雪地里行走，漸漸體力不支，在雪地里死去了。
鵝毛般的大雪越下越大，森林里的小動物們終于支撐不住，想來到森林委員會找托托兔，卻在路上看到了托托兔的尸體，小動物們終于意識到：我們不能再自私了，托托兔為了我們，已經失去了生命！人們流淚了，然而，眼淚掉到潔白的雪地上的時候，奇跡出現了！鵝毛大雪沒有了，森林又回到春暖花開的時候了。原來是托托兔用自己的生命換來了森林的溫暖，大家決心改掉自私的毛病，回到原來。
幾十年過去了，動物們還是那么心地善良，他們不會忘記一個人，那就是：托托兔！
七年級優秀作文 篇3
秋帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄的來到人間。
晨曦似乎也比往日更溫柔了。偶爾，還能聽見幾聲斷續的蟬鳴、紅葉伴著鬼魅的秋風紛紛而落、空氣中伴著一絲凄涼。更多的，則是結束的哀嘆、 秋、亦是萬物的結束，亦萬物的是開始。
瞧、秋高氣爽，天像擦拭得一塵不染的玻璃；輕柔的白云，雪白雪白，如奶汁一樣、河，靜靜的淌著。如同藍天一樣清涼。天水之間，清明、恬靜、深邃。有一種無法用言語權視的唯美。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。伸出手，接過飄落的葉兒；抬起頭，看著已不再婀娜，一絲陽光，照在眼上，突然恍惚起來。紅葉秋深了、葉兒落了，凋落的曾經那么悠悠的歡樂過、歡樂的也將要寂寂的凋落去。一年又一年，一季又一季、似乎在唱著生命的挽歌，可又像是在唱著青春狂想曲。因為來年，它們將更茂盛更美麗。
花兒落了，落得很簡單，只是單純的謝叻，可簡單也是一種風景。花兒老了，所以謝了，可以后又會因新生而年輕；花兒謝了，含蓄的謝了，因為明年它將更美麗。花兒哭了，因為它孤獨了。可來年，它又將美麗起來！因為秋的洗滌，它將更成熟、
天、冷了，寂寞的風伴著落寞的雨。秋天來了，寂寞的季節、一季又一寂。
七年級優秀作文 篇4
俗話說：三人行，必有我師焉。其中的道理自是不言而喻，世間萬物都有值得我們學習的地方，比如一本帶著時間滄桑的書，一朵出淤泥而不染的荷花，一座具有神話色彩與藝術氣息的教堂……而我覺得讓我收獲頗豐的便是書了。
書有很多種，有流傳千年的《圣經》、《禮記》，有聞名世界的《鋼鐵是怎樣煉成的》、《我的大學》，還有家長禁止孩子們閱讀的玄幻小說……不論是哪一類書籍，都能讓我們增加智慧，只不過有著程度深淺之分罷了。
每次拿到一本新書，就會廢寢忘食地把它看完，比如去書店拿起書瞄上一眼，就會沉浸在這本書的精彩之中，就像地球永遠都會環繞著太陽轉一樣，時光匆匆，一本書很快就被啃完了。沉浸在書的世界里，總是覺得時間不夠用。
四大名著中的唐僧、武松、賈寶玉、劉備……栩栩如生，史記里的各國史情，又讓人感慨萬千，偵探小說里的探案情節，又讓人心智大開。
多讀書總是好的，讀千年典籍，能了解歷史；讀世界名著，能讓自己的精神得到升華；讀偵探小說，則能學到人物心理的描寫方式，書就是這么的神奇！
食物是人生理的需求，而書卻是人精神的食糧！好了，不說了，我要去看書啦！
七年級優秀作文 篇5
那張耀眼的100元，那溫馨的話語，還有那鼓勵的雙眼，讓我銘記記于心，在我心中，那是獨一無二的100元。
在要去三中——這個萬人矚目的校園的前一天，我和父母細心的準備住宿時要用的東西。當我確定準備的物品萬無一失時，便去叫爸爸和媽媽向新學校進發了。
臨行，向一直都特別疼我的姑姑道別，印象中，她永遠都在不停的操勞。可令我驚訝的是，她用那長滿老繭的手，小心翼翼的從她那黑色的皮包里拿出一張嶄新的，紅彤彤的100元鈔票，放在我的手心里。當我委婉的拒絕時，她頓時表情變得十分嚴肅，皺起了眉頭，這是我第一次見到我那和藹可親的姑姑有這樣的表情，這時我心里就仿佛有七八個吊桶在打水——七上八下的。可是姑姑并沒有說我，只是對我說：“你就收下姑姑的這點心意吧！你也知道，姑家里也不富裕，這點錢就當給你買點文具吧！”說完，姑姑不想讓我看到他傷心的樣子，就轉身離去了。姑姑年齡大了，家里沒啥收入，還有一個哥哥在上大學，這100元錢，對她而言需要多少日子省吃儉用才能攢下來。我將那輕巧的100元，緊緊的攥在手里，仿佛身負重任，頓時，我的心頭涌出一股熱浪，一定要奮發，努力的學習，絕對不能辜負父母以及姑姑對我的期望！
到我當我沉默的來到文具店時，我停住了匆忙的腳步，手輕輕的放在了文具店的門上，推開了門，一只腳踏了進去，可又沉思了一會兒，又將腳收了回來。望著手里緊緊握著的100元，我頭也不回的離開了文具店，因為那張100元是我姑姑的希望凝聚而成的.，我要留著它作為紀念，時刻激勵著我的前行。
那張獨一無二的100元，一直激勵著我，那張獨一無二的100元就仿佛是一座燈塔，引領者我走在正確的航線！
在我心中，這獨一無二的100元是價值連城的。
七年級優秀作文 篇6
每天我都要去打籃球。
籃球可調皮了。它時而靜止不動像一只吃飽喝足懶洋洋的小豬；時而活蹦亂跳像一只頑皮的小兔子；又時而一蹦老高好像在對我說：來抓我呀，來抓我呀。
我一個大跨步上前抓起籃球、轉身、落地、瞄準籃筐、起跳、用力一投，籃球像一支離弦的箭飛向籃筐，“嘭”籃球旋轉著進了。“嘭、嘭、嘭”籃球落到地上像在歡呼，球場上響起了我的笑聲，媽媽和小朋友的掌聲，形成了一幅流動的畫。
打籃球是一項強身健體的運動，大家都來參與吧！
我是50群的乾媽，兒子今年10歲上3年級。這是我用老師的方法輔導兒子的第一篇作文。用了3個黃昏，一開始我和孩子講老師的方法時孩子很抵觸，可我心里很急，但表面上沒表現出來，我記著老師的話是“親子”而不是“輕子”。正好孩子每天都要去打籃球，在陪他去的路上我就對他說：寶寶，我們來口說作文吧，就說打籃球。他一聽：不，我會寫，不用說。我心里火燒得旺呀，但轉念一想孩子總得有個過程。于是我說那你試著說說看，他就說了：我每天都要打籃球。不肯說了，沒了。于是我借機告訴他一篇作文的基本結構頭，身，腳。然后就有了本文的頭，身，腳，頭和腳我基本沒動，就是身子干巴巴的，但我沒說第一天就這么多了。第二天黃昏在路上我又重拾話題了，并借機告訴了他六根六塵，怕他不理解，我就說把你眼睛看到的，耳朵聽到的，鼻子聞到的，舌頭嘗到的，手觸摸到的，腦子里想到的結合起來，你的作文就會生動了。他一聽好像提起興致了就有了本文的身子。那天我正好看了老師書上什么是相框和相片，就提醒了他一下就有了球場上的畫這一句。第三天打完球回家后，他說我寫就有了這篇作文。
七年級優秀作文 篇7
隨著“噼里啪啦”的鞭炮聲響，年，到了。
處處都彌漫著一種喜慶的氣氛，讓人不禁想到了“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”這句詩。家家戶戶都在貼春聯、貼倒福。把“福”字倒貼在門上，意味著“福到家門”；穿上新衣，到親戚家里拜年；吃湯圓，放鞭炮……小孩子對過新年是非常歡喜的，因為他們可以放鞭炮，收大大小小的紅包，好不快活！
此外，全家人還會聚在一起，吃頓“年夜飯”，一起歡祝新年的到來。
今年過年對我來說不同往常，因為外婆外公從懷化來到了長沙，不是我們從長沙到懷化。早上我并沒有賴床，因為我們要去爺爺奶奶家里拜年。到了爺爺奶奶家，看到爺爺奶奶，便是一句“爺爺奶奶，新年快樂！”然后便去跟朋友閑聊一會兒，或去幫幫忙。過了一會兒，鼻子聞到飯菜的香，聽到大人們喊道“孩子們，吃飯啦！”，便知道是午飯做好了。
吃著桌上各式各樣的飯菜，與親戚聊著天，整個餐桌上都是歡快的氛圍。舉起飲料，一句“干杯！”，里面也許有不同的含義，但都有對新年的祝福。
晚上還家人一起坐在電視機前，看春節聯歡晚會，一起倒計時“3，2，1，新年快樂！”突然，“砰”的一聲打破了寂靜。原來是有人在外面放煙花！這些煙花陸陸續續的從下往上升起，多彩的煙花，在夜空中盛開綻放，照亮了整個夜空。又在一瞬間熄滅，似那美麗的流星雨般落下……地上大人和小孩們的歡笑聲連成一片，使新年又多了些歡笑。
有人說，今年的新年沒有那么熱鬧了。我覺得沒有。因為，在新年里依舊能感覺到過年的氣氛，一家人團團圓圓，一起說說笑笑，一起感受那年味濃濃。
七年級優秀作文 篇8
看過蓬勃朝氣的春夏，歷過蕭條澀亦的秋冬，走過后才發現：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊，被封印。煩惱卻現。
長大后就沒有自由了。
“做作業還聽音樂?聽音樂!”“你們語文老師都發短信來了!”“越大越不像話!你再這樣下去，就只有死路一條了!”面對這些難聽的所謂的教育和批評，我知道我只能忍氣吞聲，否則只能換來一頓挨打以及更加得寸進尺的錯誤教育。她會有更加充分的理由指責我，指責我的不足。所以我也只能在心中暗暗反駁咒罵，她說讓我到石碼讀是為了讓我有出息，我覺得她無非是在找一個理由罷了，她不聰明，我怎么可能聰明呢?
長大后就不能隨便交朋友了。
“你成績拉這么多，肯定是你們宿舍那些人帶壞你們的”“這么小就跟男同學混在一起，長大了還得了?”
……這些千篇一律的話。明明是他們自己的教育方法不好，什么心靈扭曲?什么不能隨便交朋友?什么近朱者赤，近墨者黑?如果每個人都只想交到好的朋友，那么還有誰愿意來跟我做朋友?
我知道他們多多少少是想為我好，可是教育方法錯了，我不想被束縛。
小時候很想長大，因為長大了，就可以做許許多多自己想做的事情，可是真正等到自己長大了，卻要背著媽媽的叨嘮，爸爸的責備。
我們是多么喜歡長大，可又是多么怕呢。
七年級優秀作文 篇9
人生猶如一場旅行，旅途中有許多驛站，而每一段征程，總有不同的風景相伴。時光流轉，風雨冷暖，在成長過程中，我們漸漸懂得：每個站點都有風景，靜待我們領略欣賞。
第一站溫馨童年
幼時居住在哈爾濱，那里是冰的世界，雪的天堂。我最難忘的，是那初冬時節的風景。
常常是一場紛飛的大雪過后，陽光透過云層，融融地灑進窗內，孩子們便會無比興奮，競相呼朋引伴，奔向雪地。記憶中，在院子雪地那簇小灌木叢旁，總有調皮的孩子從干枯的樹枝上抓起雪來，揉成雪球，然后踮起腳尖，默默觀察一番，確認目標，瞄準，發射！
只聽“啪”的一聲，雪球就落在了小伙伴的頭上，正舉手歡呼，卻不知自己也已成了目標，又是一聲“啪”，頭頂頓時一陣清涼，這就是所謂的“螳螂捕蟬，黃雀在后”吧。不多時，雪地里人就多起來了，有人俯身，有人跳躍，有人肆意奔跑，有人躲躲藏藏。若是一個不留神，近旁的小伙伴就會飛快地抓起一把雪，往你臉上一抹，然后便哈哈大笑著跑開，于是你追我逐，前俯后仰，歡快的笑聲就從雪地向四周飛濺開來。
童年的列車，駛過這雪花飛舞，銀裝素裹的一站，站點里鑲滿了溫馨愉悅的幕幕風景。
第二站成長離別
時光匆匆，天下沒有不散的宴席，離別是為了更好的重逢。
終究是要離開故鄉去到城里念書了。記憶中，那天的雪下得很大，天顯得格外陰沉。我和奶奶走在去往火車站臺的路上。奶奶古銅色的臉上綴著星星點點的雪花，眼神里溢出無限的不舍與擔憂，嘴里不住向我叮囑著瑣碎的事情。火車進站了，我握著奶奶干枯而溫暖的雙手，與她擁抱告別，也與養育我十余載光陰的故鄉告別。
我不舍地上了車，透過車窗，見奶奶的佝僂的身體依舊佇立風中，我可以清楚地看到，她的腿因寒冷而發抖，但她依然像木樁一樣佇立在那。這一場漸行漸遠的目送，留在了我的記憶深處，溫暖極了。只是眼淚流不下來，隨風而去了，只是思念留不下來，隨雪而飛了。
列車離開雪國，孩子總要成長。離別的站點總在上演不舍與牽絆，繪成道道動人的風景。
第三站五味青春
進入初中校園，有了許多朋友，也到了最叛逆的青春期。經歷過考得好的甜美，拿著一張紅色勾勾的卷子在母親面前洋洋得意；經歷過在課堂上講話被老師訓斥的痛苦，回家免不了父親一頓嚴厲的批評；經歷過與同學逃午休時火辣的刺激，回到教室沒被老師發現的僥幸與開心；經歷過好友的轉校的不舍與酸楚；經歷過同學間鬧矛盾時的難過與苦澀……凡此總總，鑄成了我的五味青春，構筑成我成長道路上的五味雜陳的絢爛風景。
初中生涯行將結束，而青春永不散場。遠方不遠，未來要來，人生的這趟列車，將要延伸到未來更遙遠的地方，或許天涯，或許海角，我始終篤信：那里會有更美的風景在等我。
成長就是這樣吧，在每一個站點都有它獨特的風景在等你。人生路漫漫，悲也好，喜也好，每天都會有新的發現。那些驛站中匆匆的一程一景，需要我們去細細品嘗，用心感受，每個站點都有燦燦風景，每一幕風景都在展開和折疊中指引著我們向前去……
七年級優秀作文 篇10
在夜闌人靜時，一盞昏暗的燈光從媽媽的房里照射出來，她要關心我的課業和全家的生活起居，還要夜以繼日的工作，真是辛苦！
“起床吃早餐了！”媽媽對著房間的門大聲喊叫，展現出不凡的獅吼功，昨晚熬夜的媽媽竟然能七早八早就為我們準備早餐，真是厲害。我在半夢半醒中聞到了一股香噴噴的早餐味道，整個神經這才活絡蘇醒過來。媽媽總是幫我準備營養的早餐，為了讓我健康的長大，媽媽總是對我說：“你再不多吃，以后就會后悔。”因為身材太嬌小玲瓏，已經六年級的我，都被人誤以為只有四年級。但我總是覺得媽媽很嘮叨，像極了“蠟筆小新”的媽媽，但是不管她在怎么對我碎碎讀，她仍然無微不至的照顧我、教導我，是個永不懈怠的好媽媽。
媽媽在我上學后，幫忙家人洗衣服、掃地、拖地……等等，幾乎沒也停歇的一分鐘。在我放學時又要接送我，到了晚上還要煮晚餐給家人吃，每天重復做同樣的事情，就像一臺機器人。在我的眼里，她好像從來都不用休息似的。那雙粗糙的手，令我看了十分心疼；看著那疲憊的身影，我的眼淚曾經像水龍頭一樣流了下來。
記得有一次我月考考不好時，媽媽跟我說了一句話：“一次的失敗不算什么，最重要的是要從失敗中爬起來。”這句話使我從失敗中再站起來，要不是有這句話，我可能喪失斗志，還在原地踏步吧！
我的媽媽雖然有時好嘮叨，但她總是每天努力的扮演好自己的角色，她總是樂觀的面對困難，也會用機智來化解危機！媽媽的每一天，還真是忙碌啊！但在這里，我要告訴我親愛的媽媽：“媽媽！累了就要休息一下喔，因為您是我們全家的最愛！”
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