【精選】高一成長作文集錦五篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的高一成長作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高一成長作文 篇1
黃昏,細雨飄飄灑灑,天地間籠上一層薄霧,呆呆地坐在冰涼的窗臺上,看著水汽彌漫的玻璃窗外天色逐漸暗淡,不知是水汽模糊了景物還是淚模糊了我的雙眼。
一個個鮮紅的分數灼傷了我的雙目,一個個黑色的名次黯淡了我的心,陣陣微風吹起我的發絲,明明是春風,我卻感到涼意彌漫,拉緊了衣服,卻暖不了心。
不知道從什么時候開始,我的付出,就得不到應有的回報了。“失敗乃成功之母”,“勝不驕,敗不餒”,“世上無難事,只怕有心人”……為何看到這些名句,我卻找不到當初的雄心了?世事難料,誰能想到從前意氣風發的我現在也會消沉地嘆氣,呵呵,苦笑一聲,合上未完成的作業,放下了手中的筆。既然努力無用,那何必再這樣付出?所謂的堅持必定成功不過是自欺欺人的話罷了。
早早地就收拾好了書包,躺在床上,卻無法入睡,索性起來看課外書消磨時間。床邊很多書,散亂地堆放著,隨手抽出一本,翻到夾著書簽的一頁。臥室的燈亮到深夜,我毫無睡意,也沒有人提醒我該睡了,我的心中似海浪般起伏不寧,被故事中的人物折服,暗暗嘲笑自己的脆弱無用,就如溫室里的花朵,一場淅瀝的春雨也不能抵擋。
古今中外,沒有人能隨隨便便成功,古代的懸梁刺股之說,外國有愛迪生,居里夫人,林肯等歷盡人生艱辛,困苦挫折而成就夢想的偉人,我呢?論勤奮,還沒有做到“懸梁刺股”,論挫折,還沒有經歷人生磨難,衣食無憂,不過是幾次考試失利,憑什么放棄?憑什么消沉?憑什么在那里怨天尤人?慚愧不已。
夜深了,我放下課外書,重新回到書桌旁,奮筆疾書,挫折不算什么,踩在腳下,它就是成功的基石,不知何時,一陣牛奶的香味飄來風拿起盛著熱牛奶的杯子,見到下面壓著張字條,“別太辛苦,喝完牛奶就睡吧!”我的淚在眼眶里打轉,品味著牛奶的暖香,品味著字條上的關切,我的心,終于暖了。
挫折再不能擊倒我,因為我知道。不經歷風雨就不會有彩虹,而且,不只是我一人在奮斗,我的身邊,還有默默關心我,陪我成長的人。強者不是不流淚,而是含淚奔跑!我的羽翼,因風雨更豐滿。
高一成長作文 篇2
成長的方向,不會因為荊棘叢生而膽怯,不會因為冷眼嘲笑而迷茫。
——題記
我,是一顆種子。
角落
干燥、寒冷、不安……
我和一口袋的同胞被裝入了卡車。“你們看它那么小,能長成大樹嗎?”“就是就是,哪里像我們,圓滑飽滿,簡直就是棟梁之材!”“哈哈哈……”我漲紅的臉更是激起了它們的肆意嘲笑,品相并不完美的我,在它們無情的譏諷中漸漸被擠到了角落,愈加地縮起了身子,等待未知的命運。
正是應了同胞無意間的“棟梁之材”,這是一輛向木材廠供應種子的車。
命運
冰冷、無助、絕望……
“刷刷刷……”我們被人類蠻橫的倒進了一個裝滿水的大池子,劇烈的撞擊使我頭重腳輕。
我知道,這在人類世界中被稱作“漂浮選種”。看著別的同胞筆直地沉入水底,我只能無助的上升、上升,最后毫無懸念地浮出水面——命運就在這一刻被決定了,我不會被種植!
生長
顛簸、輕盈、希望……
我被一只饑餓的鳥吃掉了,隨著它忽上忽下飛上天空,突然我覺得,這是一個和我一樣孤獨的生物,給它填肚子好像也是不錯的歸宿。但是,命運又和我開了一個奇怪的玩笑。“啪”的一聲,耳邊又傳來了呼嘯的風聲,看來我不該絕于此啊。我掉在了一座山頂上,土壤不太軟,但我卻有了活下去的希望,我默默地在心里想——我要生長!
磨難
渴、渴、渴……
數天的大旱,把剛開出小苗的我渴壞了,我覺得到現在為止我遇到的最大的磨難莫過于此了吧。不能放棄,我要活下去,水、水,我需要水,百求無果,我只能拼命把根向曬得堅硬的土中伸去、伸去,漸漸的,終于碰到水了,我熬過去了!……這些年來,鳥的啄食,蟲的肆虐,讓我飽受苦楚,但是,我堅持了下來!
長高了,十年、百年,風雨的陪練讓我漸漸堅實,連我自己都想不到,當年幾近喪生的我,竟能長成參天大樹!
回想
我曾經因為缺陷,被忽視、被遺忘、被譏諷、被放棄。但一次次的冷落,被堅強、被勇敢、被信仰,包裹成小小的繭,微小,卻充滿力量!是成長,成長洗盡了曾經的傷口,讓我在角落中一點點散發出微弱卻又堅定的光。
冷落,曾是我最絕望的收獲,也給我最驕傲的成長,我不懼怕它的無助,我同樣期待它帶來的無限空間和可能,只因它讓我如此強大。
高一成長作文 篇3
人生很像曲曲折折的山澗流水,時而斷流,時而又滾滾而來。
人的成長過程中到處都是荊棘,困難和挫折也是隨處可見,面對這些,唯有快樂才是坦然面對困難和挫折的活力。然而在成長的旅途中,不同的人生對快樂的釋義都有所不同。每一個人,不論他是貧窮還是富有,他都擁有自己的快樂,我當然也不列外。
成長中快樂就是無憂無慮,快樂總是在我專心做著平凡事的時候。不經意來到我的身邊。童年時,快樂就在和小朋友玩捉迷藏,辦家家酒中悄悄淌過;少年時,快樂就在和同學們的課間嬉戲中輕輕地飄蕩;現在啊,快樂就在知識的海洋中遨游,在盡情地向別人展示自己。在五彩繽紛的青春生活中綻放。
成長中,快樂就是親情的溫暖,快樂就是在寒冷的時候父母為我送上暖和的棉衣,快樂就是父母那上學前令人厭煩的叮囑,快樂就是生日時那無聲的祝福,快樂總是在我享受幸福和溫暖的時候充盈在我的心頭。
成長中,快樂就是友情的滋潤,隨著成長,與朋友之間的友誼也隨之增加,我也從中獲得了更多,所結識的朋友便是我們無窮的財富,快樂總是在友情中傳送。當遇到困難時,朋友會給予我最善意的幫助;遭受挫折時,朋友會給我莫大的鼓勵,驕傲自滿時,朋友會送上恰當的提醒。友情在我心中永遠是最真摯的感情,友情讓我的生活充滿了陽光,生活中,快樂總是在我與朋友的交往時候游弋在我的笑容中。
成長中,快樂就是成功的滿足,俗話說:一份耕耘一份收獲,一份辛苦一份甜。快樂對于農民來說就是收獲后的喜悅,對于教師而言,就是桃李遍天下,對于我來講,快樂就是解決難題后的輕松,快樂就是取得優異成績后的慶幸,就是一次成功嘗試后的滿足,就是在賽場上奪得冠軍的興奮。快樂總是在我成功后的那一剎那洋溢在我神情中。當然在我們做一件事時,也不恁夠保證成功,但只要我努力過,拼搏過,我也會快樂。所以我每次都把自己當成一個成功者。哪怕我失敗了,我也快樂著。
成長中,快樂就是一種心境。心情好時,萬物皆有情,天地生輝,所以我們要把握心情,要學會醞釀好心情,心情是自設的。其實生活中,在我們心里一直有一些小小的快樂的事。只要用心去體會,就會感受到快樂一直是存在的,好的心境,是永葆快樂的活水之源。
求知對于我來說是快樂,養成了一種好的習慣對于我來說是快樂。快樂是一種選擇。如果我們一再的選擇快樂,快樂就會成為我們心靈的一部分,快樂不會給我們帶來知識,快樂不會給我們帶來金錢,快樂只會給我們帶來力量,它是我們前進的動力。愛上快樂吧!其實快樂一直都伴隨著我們。
高一成長作文 篇4
曾在某個花開的夜晚,靜靜地躺在屋外那片綴滿玲瓏淡雅的小花的草地上,呼吸著輕飔捎來的縷縷花香。淡淡的清香,似滲入了全身的血液之中,頓時間,整個人都變得清爽,芳香了。習慣性地,將頭偏成45度,仰望蒼穹。閃爍的星星零星地散落在天幕中,螢黃以的光景流瀉進我的眼里,涌向心臟最柔最輕的地方,慢慢勾勒出夢想的形狀。思緒在風中飄散,那些不再上演的往事卻清晰地在腦海中回放。風將臉頰拍打得透涼,我的心情亦逐漸潮濕起來。
懵懂年華
小時候的我,沒有煩惱,沒有憂愁,亦不知道什么是幸福與快樂。每日便抱著一包零食,東走走,西逛逛。或許是零食吃得太多了,小嘴巴也變得特別甜,總是喜歡在大街上賣萌,而后用我所認為不錯的稱呼喊遍大街上的所有人。于是,我便總會滿載而歸——大伙饋贈的大包小包零食把我的所有衣兜塞得滿滿當當。漸漸地,我便小有名氣,成為孩子們擁戴的“小大王”,每日帶領大家闖蕩于“江湖”之上,收獲零食。
奮斗年華
上了小學,慢慢地學會了“a、o、e”“A、B、C”,亦學會了“1+1=2”“1×1=1”,本是覺著很好玩。可是在接觸了考試后,便被那豐厚的獎品所誘惑。于是,我便下定決心,開始了我的奮斗之旅。我用盡所有精力學好每一門功課。每當我捧著金燦燦的獎狀和豐厚的獎品站在領獎臺拍照的那一瞬間,便會發現,原來,我收獲了如此之多的贊許的目光。老師、父母、鄰居、同學對我的態度十分友好,如同眾星捧月般贊賞,飄飄然的我,總是心滿意足地笑著。
又是一次考試,而自己卻未能奪冠,本是不以為意的。可無意中卻發現,大家目光的聚焦點早已移向那位奪冠者。而我得到的,只是同學異樣的眼光,還有父母與老師的批評。猛然間,才明白了自己并非永遠都是那顆最耀眼的明珠,再明亮的色彩終究是會被磨褪的。我這朵小世界中的孤傲之花,終不會成為這大千世界的中心。
淡寞年華
我慢慢變得普通,不再嶄露頭角,平凡地生活于那平淡泛味的生活之中,驀然間的回首,只是看著自己一步步地脫離了曾經華麗的軌跡。心不自覺地隱隱作痛,難道就這么地把那閃亮的曾經葬送?不,這并非我想要的生活,即使毫無希望,我也應當放手一搏。
無奈年華
費盡千辛萬苦重回曾經那條華麗的軌道后,等待我的,卻是更大的無奈。那年,離開父母的痛苦,寄人籬下的壓抑,使我脆弱的心靈支離破碎。不容侵犯的虛榮與傲嬌將我包裹,從此便只孤單一人。曾想過離開這個荒蕪的世界,朝向一種更縹緲的生活,那兒沒有我牽掛的人,亦沒有牽掛我的人。任憑時光流逝以平凡的軌跡消耗大片大片的時光,讓著歲月轟炸出傷痕,讓烏絲變成白發,讓容顏顯得憔悴,在某個無人的清晨悄然逝去。可是末了,依舊只能過著如舊的生活。生活也許便是如此無奈。或許只有改變自己,才可收獲那份新生的美好與幸福。
如今眼前卻是一片霧雨朦朧,我看不清前方的景,亦看不清我要走的路,只是知道,更大的挑戰在不遠處等我,而我沒有后退的路,亦沒有重來的機會。我只有直面并且奮斗,才能在某個溢滿花香的'清晨破繭而出,羽化成蝶罷。
高一成長作文 篇5
書架上的書,每一本都是我成長的足跡。
——題記
上個星期去書城逛了逛,出來時,手里多了一本畢淑敏的《女心理師》,和一本余光中詩集。帶著他們去赴老同學的約,老同學似乎被這兩本書嚇到了。他拿著詩集翻來覆去地研究,以確定這本書的真偽,嘴里還不住的念著:“乖乖,真的是詩集?這本詩集是真的?不是什么言情小說偽裝的吧?”我在一旁聽得滿頭大汗:“怎么?不準我看詩集啊?”老同學一臉肯定的說:“擱以前,除非倒貼你錢,否側你絕對不會看這類文學味濃重的書,你眼里只有言情小說啊。”
這答案真是出乎我的意料,我哪有專看言情啊,結束約會后趕忙回家翻箱倒柜地找出所有的書,攤滿了房間地板的每一寸。
這就是我17年人生的縮影,幼兒的識字卡片,童年的童話、神話故事,少年時期的幾本老師要求必看的名著,漫畫,一堆占卜算命的雜志,一些科幻類的小說,人物傳記,還有現在青春期不斷增加的言情小說,繪本故事,每月固定添購的雜志,以及一些名家作品,是自己心甘情愿買,想要認認真真地看的。
你看,成長的足跡竟然是這么鮮明地攤在我面前。
《安徒生童話全集》有兩本,一本沒了封皮和封底,是媽媽買的,我還記得本來媽媽是想要隨便買幾本,但有許多插畫的童話繪本給我的,為了治治我愛鬧的性子。后來,她見我看書看得快,看得勤,出于經濟考量,便買了文字多多,插畫少少的童話集大成者《安徒生童話全集》。還有一本則精美多了,很大塊頭的一本,灰色的硬質封皮,名家插畫,丹麥安徒生協會獨家授權,裝幀美輪美奐,排版也賞心悅目。這是小學時,同學送我的生日禮物。我想,他會送這本書的原因,大概是因為我天天逼著、用暴力威脅他去看安徒生童話吧。
現在想來,我那個時候真是很傻很天真,他被我用暴力逼著看,經過咬嚼吞咽排泄,又能有多少營養留在他腦海心中呢?我的少年期則是進步了不少,在向他人推薦好書時會認真的向其介紹內容以及我的觀后感。那時看的多是現在會被自己認為沒價值的言情小說、科幻小說和漫畫,卻也豐富了我的想象力與一肚子的文藝腔(雖然同學一致認為是一肚子酸水)。
而今,言情科幻有看,但是日益減少中;童話和繪本是睡前的精神食量,他們豐富了我的夢境,啟發我的人生的感悟;詩集是一天之中的書,慢慢慢慢地摻進我的身體,一點點地改變著我;名家是半月一次的大餐,陶冶我的情操,教會我生活。
做在地板上,托著下巴,我眼角眉梢都是笑。我想我是在不斷成長吧,一點點學會什么才是對自己好的,學會分辨善惡美丑,很多很多,都是我眼前的這些書教給我的。
在成長的路上,我很慶幸自己一路有書相伴。
下午五點,太陽還有點余溫,看看剛買的《女心理師》吧,我已經迫不及待的想知道畢淑敏這次想告訴我些什么了。
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