精選六年級(jí)作文匯編4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的六年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
今天,我以一名小記者的身份來到了杭州(中國(guó))花木城。
汪老師帶領(lǐng)我們來到了“年宵花市”門口,我們一個(gè)個(gè)蜂擁而入,都情不自禁地感嘆花市中那些爭(zhēng)奇斗艷的花兒。
從老師口中得知:辦花市是為了讓來花木城購花、賞花的老百姓能方便些。但今年的花市與以往有些不同:之前的花市是臨時(shí)用大棚搭起來的,現(xiàn)在一進(jìn)去,映入眼簾的不僅僅是姹紫嫣紅的花兒,還有頭頂上方那一片藍(lán)底白畫的`天花板,使里面又增添了幾分美感。真是別有一番風(fēng)味呢!
我邊走邊瞧,終于發(fā)現(xiàn)了我喜愛的花精靈們。
我的目光停留在一束束如同天上的星星派來的使者——滿天星。你渾身散發(fā)著清新而不失古典,優(yōu)雅而又不失神秘的味道。我采訪了店主姐姐:“姐姐,我能采訪你嗎?”我得到了姐姐的同意之后便問了起來:“請(qǐng)問最近賣出的什么花最走俏?”姐姐思考了起來,過了一會(huì)兒便說:“這說不好,每種都差不多……不過,買‘黃金萬兩’的多一點(diǎn),因?yàn)楝F(xiàn)在快過年了嘛!大家都想在今年財(cái)源滾滾,運(yùn)氣好一些。”“那在20xx年有什么愿望和新打算?”“嗯……希望今年來買花的人多一點(diǎn)。”說完姐姐就不好意思地笑了起來,“打算嘛,暫時(shí)還沒有。”
采訪得差不多了,我便開始向姐姐取起經(jīng)來:“姐姐,姐姐。這個(gè)滿天星怎么養(yǎng)呀?”“哦,滿天星呀,它在生長(zhǎng)的時(shí)候土壤的溫度要在15攝氏度左右。長(zhǎng)大后被剪下來當(dāng)插花的話一般能放1年左右吧。”我聽了這話便好奇地問:“那為什么能放1年左右呀?”姐姐耐心地對(duì)我說:“因?yàn)樗梢宰龀筛苫ㄑ健!蔽易呓豢矗貉剑瑵M天星的色彩還一點(diǎn)也沒掉,花朵嬌艷欲滴,跟鮮花并無一二。
我繼續(xù)做著我的小記者,也不忘了欣賞花朵。
走著走著,問著問著,在一瞬間我似乎見到了風(fēng)信子的親戚。便懷著滿滿的好奇問了問叔叔:“叔叔,這是什么呀?”叔叔和藹地對(duì)我說:“小朋友,這是葡萄風(fēng)信子。”葡萄風(fēng)信子?還有這種花?我心里不禁嘀咕了幾聲。但我仔細(xì)一看:啊!那一個(gè)個(gè)小巧玲瓏、藍(lán)色的,如同一盞盞小燈籠似的葡萄,但我覺得更像藍(lán)莓一些。
一見到葡萄風(fēng)信子,我似乎也愛上了這個(gè)優(yōu)雅,似乎帶有一種淡淡的憂傷的小精靈,問了問叔叔她的花語,便知道了我為什么會(huì)有這樣感覺:悲傷、妒忌、憂郁的愛。
我開始向叔叔討教培育要點(diǎn)了:“叔叔那她怎么養(yǎng)呢?”“隔個(gè)七八天澆一次,當(dāng)葉子塌了就說明要澆水了。澆水時(shí),水也不要澆在植物上,只要在植物周圍澆一圈就足夠了。”我聽了叔叔的養(yǎng)花經(jīng)驗(yàn),就開心地笑了。
這次活動(dòng)讓我又懂得了許多養(yǎng)花之道,也讓我在這次的采訪與學(xué)習(xí)中知道了我的膽量。
令我受益匪淺。
六年級(jí)作文 篇2
在我家的陽臺(tái)上,有一輛淺黃色的自行車,每當(dāng)我看到這輛自行車的時(shí)候,一股暖流就會(huì)流過全身。
記得那是一個(gè)深秋,我在花園里漫無目的地騎著自行車,隨著天色變得灰暗,風(fēng)刮得似乎猛烈了。落葉在微風(fēng)中就像斷線的風(fēng)箏,盡力跳著生命最后的舞蹈。絲絲涼意不斷襲來,處于興奮的我,似乎忘記了天色的變化,還沉浸在騎車的樂趣中。突然,一顆棱角分明的尖石塊卡在了自行車的`前輪里,就那么一恍惚,我摔倒了,地面突兀的青石像尖刀一樣劃過我的膝蓋,霎時(shí)鮮血直流,痛徹心扉。我哭著跑回家。
媽媽正在家中忙碌,一見到我血淋淋的小腿便嚇壞了,馬上沖進(jìn)房間翻出云南白藥給我上藥。媽媽把我摟在懷里,撫摸著我的頭安慰我。傷口處逐漸升起一股清涼,我抽泣著,沉浸在媽媽的撫慰中。
天更黑了,窗外的天空不時(shí)傳來呼呼的風(fēng)聲。這時(shí),爸爸回來了,我看著爸爸癟癟嘴,正想委屈地訴說自己的傷情。誰知,爸爸看著我受傷的膝蓋,卻板起臉責(zé)備我說:“叫你玩的時(shí)候要注意安全,怎么回事?”話一頓,又嚴(yán)厲地吼,“哭什么哭?你是男子漢!”我的傷痛在當(dāng)過兵的爸爸眼中估計(jì)是小菜一碟。一聽到爸爸的責(zé)備,傷口似乎又開始變得火辣辣,委屈的淚水一下就填滿了雙眼。
晚上,靜靜地躺在床上,聽到媽媽說話的聲:“他今天流了那么多血,我都嚇壞了。明明緊張兒子,為什么那么嚴(yán)厲對(duì)他說話?”
停了一會(huì),聽見爸爸緩慢的語氣:“有你的呵護(hù)就夠了,我要教給他的是堅(jiān)強(qiáng)的一面,對(duì)他將來的成長(zhǎng)有利。”
夜晚,風(fēng)停了。模模糊糊睡著的我,感覺到門被輕輕打開了,接著被子一涼,受傷的膝蓋上傳來一陣陣涼涼的感覺。原來是爸爸在我受傷的腳上,輕輕地涂抹藥膏,涼涼的,很舒服。
原來,媽媽的愛是在慈愛的呵護(hù)中,爸爸的愛是在心底。
六年級(jí)作文 篇3
清晨,我醒來,發(fā)現(xiàn)外面特別的明亮,拉開窗簾——哇,下雪嘍!屋頂,道路上全都堆滿積雪,一個(gè)銀裝素裹的世界。今天又有好玩的,我飛快的叫來哥哥,一場(chǎng)雪戰(zhàn)即將上演——
我們來到鄉(xiāng)下的小路上。我迫不及待的滾十幾個(gè)雪球,放在旁邊的磚頭上備用。現(xiàn)在,就等著比賽正式開始。我一邊做著熱身運(yùn)動(dòng),一邊偷偷監(jiān)視著對(duì)手——我哥。嘿,他還在滾雪球呢,估計(jì)已經(jīng)有二十幾個(gè),真是貪心!
終于,裁判員——伯伯一聲令下,比賽開始!
我立馬跑到我的“庫”,抓起一個(gè)雪球,然后靜靜的守候在一棵大樹后面。不一會(huì),哥哥果然左顧右盼的找過來。于是我乘機(jī)在他后面把雪球仍過去。耶,正好砸在他頭上。哥哥被這突然飛過來的`雪球嚇壞,我卻從大樹后面走出來,心里樂開花,并高呼到“中,中!”突然,我耳邊傳來“呼呼”的聲音,還沒等我反應(yīng)過來——兩個(gè)雪球已經(jīng)打在我身上。再看我哥,一眼壞笑。看來不能輕敵呀!我得去報(bào)復(fù)一下。我一手抓兩個(gè)雪球,跟他周旋一會(huì)后,神不知鬼不覺得走到他的背后。“砰,砰”四發(fā)子彈無一射偏,全部擊中!看著我哥的滑稽樣,我笑得趴在地上。真當(dāng)我笑起勁時(shí),很不幸子彈們馬上又打在我的身上。我抬頭一看,只見我哥正站在一旁,撇著嘴,一邊不斷搖頭,一邊學(xué)者大人的口氣說:“唉,這孩子中笑魔。”
戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)……
雪花又開始飛舞,地上的積雪也越來越厚,我們也該快樂地收工。
六年級(jí)作文 篇4
世界上給我關(guān)愛的人太多太多。時(shí)值母親節(jié),這個(gè)感恩的日子,我要謝謝你們。
都說人和養(yǎng)大的親,我的童年就是在奶奶溫暖的懷抱中度過的。奶奶在我身上花盡心血,對(duì)我寄以厚望。奶奶頭上布滿銀絲; 牙齒掉光,曾經(jīng)強(qiáng)壯的身體越來越孱弱。這一切變化,都是為了照顧我。奶奶,您辛苦了。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”這首歌怎么能不讓我想起媽媽?要問我最愛誰,一定是媽媽。媽媽為了我操了多少心?生病了,媽媽忙里忙外,總放心不下。受傷了,媽媽心急如焚,抱著我去醫(yī)院。看到我做手術(shù),媽媽悄悄抹眼淚。要是偷懶不做作業(yè),媽媽狠心給我一巴掌,但這一巴掌飽含的`確是濃濃的愛。今天是母親節(jié),我要大聲對(duì)媽媽說:“媽媽,我愛你。”
如果說媽媽的愛像大海,爸爸的愛則像大山。整整八年,接送我上學(xué)不間斷,風(fēng)里來雨里去。今天,我看見爸爸頭發(fā)里有了銀絲,我好難過。我想對(duì)爸爸說:您休息下吧。
我還要感謝傳授給我知識(shí)的老師:是他們辛勤培育,教給我做人的道理。
還要感謝的人很多......
今天,我要大聲對(duì)所有關(guān)心過我的人說:謝謝你們。
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