精選六年級(jí)作文匯編4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的六年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
今天，我以一名小記者的身份來到了杭州（中國(guó)）花木城。
汪老師帶領(lǐng)我們來到了“年宵花市”門口，我們一個(gè)個(gè)蜂擁而入，都情不自禁地感嘆花市中那些爭(zhēng)奇斗艷的花兒。
從老師口中得知：辦花市是為了讓來花木城購花、賞花的老百姓能方便些。但今年的花市與以往有些不同：之前的花市是臨時(shí)用大棚搭起來的，現(xiàn)在一進(jìn)去，映入眼簾的不僅僅是姹紫嫣紅的花兒，還有頭頂上方那一片藍(lán)底白畫的`天花板，使里面又增添了幾分美感。真是別有一番風(fēng)味呢！
我邊走邊瞧，終于發(fā)現(xiàn)了我喜愛的花精靈們。
我的目光停留在一束束如同天上的星星派來的使者——滿天星。你渾身散發(fā)著清新而不失古典，優(yōu)雅而又不失神秘的味道。我采訪了店主姐姐：“姐姐，我能采訪你嗎？”我得到了姐姐的同意之后便問了起來：“請(qǐng)問最近賣出的什么花最走俏？”姐姐思考了起來，過了一會(huì)兒便說：“這說不好，每種都差不多……不過，買‘黃金萬兩’的多一點(diǎn)，因?yàn)楝F(xiàn)在快過年了嘛！大家都想在今年財(cái)源滾滾，運(yùn)氣好一些。”“那在20xx年有什么愿望和新打算？”“嗯……希望今年來買花的人多一點(diǎn)。”說完姐姐就不好意思地笑了起來，“打算嘛，暫時(shí)還沒有。”
采訪得差不多了，我便開始向姐姐取起經(jīng)來：“姐姐，姐姐。這個(gè)滿天星怎么養(yǎng)呀？”“哦，滿天星呀，它在生長(zhǎng)的時(shí)候土壤的溫度要在15攝氏度左右。長(zhǎng)大后被剪下來當(dāng)插花的話一般能放1年左右吧。”我聽了這話便好奇地問：“那為什么能放1年左右呀？”姐姐耐心地對(duì)我說：“因?yàn)樗梢宰龀筛苫ㄑ健！蔽易呓豢矗貉剑瑵M天星的色彩還一點(diǎn)也沒掉，花朵嬌艷欲滴，跟鮮花并無一二。
我繼續(xù)做著我的小記者，也不忘了欣賞花朵。
走著走著，問著問著，在一瞬間我似乎見到了風(fēng)信子的親戚。便懷著滿滿的好奇問了問叔叔：“叔叔，這是什么呀？”叔叔和藹地對(duì)我說：“小朋友，這是葡萄風(fēng)信子。”葡萄風(fēng)信子？還有這種花？我心里不禁嘀咕了幾聲。但我仔細(xì)一看：啊！那一個(gè)個(gè)小巧玲瓏、藍(lán)色的，如同一盞盞小燈籠似的葡萄，但我覺得更像藍(lán)莓一些。
一見到葡萄風(fēng)信子，我似乎也愛上了這個(gè)優(yōu)雅，似乎帶有一種淡淡的憂傷的小精靈，問了問叔叔她的花語，便知道了我為什么會(huì)有這樣感覺：悲傷、妒忌、憂郁的愛。
我開始向叔叔討教培育要點(diǎn)了：“叔叔那她怎么養(yǎng)呢？”“隔個(gè)七八天澆一次，當(dāng)葉子塌了就說明要澆水了。澆水時(shí)，水也不要澆在植物上，只要在植物周圍澆一圈就足夠了。”我聽了叔叔的養(yǎng)花經(jīng)驗(yàn)，就開心地笑了。
這次活動(dòng)讓我又懂得了許多養(yǎng)花之道，也讓我在這次的采訪與學(xué)習(xí)中知道了我的膽量。
令我受益匪淺。
六年級(jí)作文 篇2
在我家的陽臺(tái)上，有一輛淺黃色的自行車，每當(dāng)我看到這輛自行車的時(shí)候，一股暖流就會(huì)流過全身。
記得那是一個(gè)深秋，我在花園里漫無目的地騎著自行車，隨著天色變得灰暗，風(fēng)刮得似乎猛烈了。落葉在微風(fēng)中就像斷線的風(fēng)箏，盡力跳著生命最后的舞蹈。絲絲涼意不斷襲來，處于興奮的我，似乎忘記了天色的變化，還沉浸在騎車的樂趣中。突然，一顆棱角分明的尖石塊卡在了自行車的`前輪里，就那么一恍惚，我摔倒了，地面突兀的青石像尖刀一樣劃過我的膝蓋，霎時(shí)鮮血直流，痛徹心扉。我哭著跑回家。
媽媽正在家中忙碌，一見到我血淋淋的小腿便嚇壞了，馬上沖進(jìn)房間翻出云南白藥給我上藥。媽媽把我摟在懷里，撫摸著我的頭安慰我。傷口處逐漸升起一股清涼，我抽泣著，沉浸在媽媽的撫慰中。
天更黑了，窗外的天空不時(shí)傳來呼呼的風(fēng)聲。這時(shí)，爸爸回來了，我看著爸爸癟癟嘴，正想委屈地訴說自己的傷情。誰知，爸爸看著我受傷的膝蓋，卻板起臉責(zé)備我說：“叫你玩的時(shí)候要注意安全，怎么回事？”話一頓，又嚴(yán)厲地吼，“哭什么哭？你是男子漢！”我的傷痛在當(dāng)過兵的爸爸眼中估計(jì)是小菜一碟。一聽到爸爸的責(zé)備，傷口似乎又開始變得火辣辣，委屈的淚水一下就填滿了雙眼。
晚上，靜靜地躺在床上，聽到媽媽說話的聲：“他今天流了那么多血，我都嚇壞了。明明緊張兒子，為什么那么嚴(yán)厲對(duì)他說話？”
停了一會(huì)，聽見爸爸緩慢的語氣：“有你的呵護(hù)就夠了，我要教給他的是堅(jiān)強(qiáng)的一面，對(duì)他將來的成長(zhǎng)有利。”
夜晚，風(fēng)停了。模模糊糊睡著的我，感覺到門被輕輕打開了，接著被子一涼，受傷的膝蓋上傳來一陣陣涼涼的感覺。原來是爸爸在我受傷的腳上，輕輕地涂抹藥膏，涼涼的，很舒服。
原來，媽媽的愛是在慈愛的呵護(hù)中，爸爸的愛是在心底。
六年級(jí)作文 篇3
清晨，我醒來，發(fā)現(xiàn)外面特別的明亮，拉開窗簾——哇，下雪嘍！屋頂，道路上全都堆滿積雪，一個(gè)銀裝素裹的世界。今天又有好玩的，我飛快的叫來哥哥，一場(chǎng)雪戰(zhàn)即將上演——
我們來到鄉(xiāng)下的小路上。我迫不及待的滾十幾個(gè)雪球，放在旁邊的磚頭上備用。現(xiàn)在，就等著比賽正式開始。我一邊做著熱身運(yùn)動(dòng)，一邊偷偷監(jiān)視著對(duì)手——我哥。嘿，他還在滾雪球呢，估計(jì)已經(jīng)有二十幾個(gè)，真是貪心！
終于，裁判員——伯伯一聲令下，比賽開始！
我立馬跑到我的“庫”，抓起一個(gè)雪球，然后靜靜的守候在一棵大樹后面。不一會(huì)，哥哥果然左顧右盼的找過來。于是我乘機(jī)在他后面把雪球仍過去。耶，正好砸在他頭上。哥哥被這突然飛過來的`雪球嚇壞，我卻從大樹后面走出來，心里樂開花，并高呼到“中，中！”突然，我耳邊傳來“呼呼”的聲音，還沒等我反應(yīng)過來——兩個(gè)雪球已經(jīng)打在我身上。再看我哥，一眼壞笑。看來不能輕敵呀！我得去報(bào)復(fù)一下。我一手抓兩個(gè)雪球，跟他周旋一會(huì)后，神不知鬼不覺得走到他的背后。“砰，砰”四發(fā)子彈無一射偏，全部擊中！看著我哥的滑稽樣，我笑得趴在地上。真當(dāng)我笑起勁時(shí)，很不幸子彈們馬上又打在我的身上。我抬頭一看，只見我哥正站在一旁，撇著嘴，一邊不斷搖頭，一邊學(xué)者大人的口氣說：“唉，這孩子中笑魔。”
戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)……
雪花又開始飛舞，地上的積雪也越來越厚，我們也該快樂地收工。
六年級(jí)作文 篇4
世界上給我關(guān)愛的人太多太多。時(shí)值母親節(jié)，這個(gè)感恩的日子，我要謝謝你們。
都說人和養(yǎng)大的親，我的童年就是在奶奶溫暖的懷抱中度過的。奶奶在我身上花盡心血，對(duì)我寄以厚望。奶奶頭上布滿銀絲; 牙齒掉光，曾經(jīng)強(qiáng)壯的身體越來越孱弱。這一切變化，都是為了照顧我。奶奶，您辛苦了。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”這首歌怎么能不讓我想起媽媽？要問我最愛誰，一定是媽媽。媽媽為了我操了多少心？生病了，媽媽忙里忙外，總放心不下。受傷了，媽媽心急如焚，抱著我去醫(yī)院。看到我做手術(shù)，媽媽悄悄抹眼淚。要是偷懶不做作業(yè)，媽媽狠心給我一巴掌，但這一巴掌飽含的`確是濃濃的愛。今天是母親節(jié)，我要大聲對(duì)媽媽說：“媽媽，我愛你。”
如果說媽媽的愛像大海，爸爸的愛則像大山。整整八年，接送我上學(xué)不間斷，風(fēng)里來雨里去。今天，我看見爸爸頭發(fā)里有了銀絲，我好難過。我想對(duì)爸爸說：您休息下吧。
我還要感謝傳授給我知識(shí)的老師：是他們辛勤培育，教給我做人的道理。
還要感謝的人很多......
今天，我要大聲對(duì)所有關(guān)心過我的人說：謝謝你們。
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