【必備】高三青春作文集合十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的高三青春作文10篇，希望能夠幫助到大家。
高三青春作文 篇1
上一章說到明慧的手在工作中受了傷，而今天，又要去讀書了。早上在爸爸的叮囑下，明慧出了家門。之前明慧都是騎單車去學校的，但現在手受傷了沒辦法，只能走路徒步去學校了。
明慧剛走到半路時，就聽到背后有個人在喊她“明慧明慧，等等我”只見小丫急匆匆地跑了上來，氣喘吁吁的，上氣不接下氣。等他緩的差不多了，明慧問她“你今天怎么也走路？”小丫定定神回道“我昨天可真倒霉，在回去的路上，車子突然壞了，今天又沒有修好，而我爸爸這幾天都沒有時間，所以這幾天我都只能走路去了。”小丫一臉的委屈。“好啦，沒事的，正好這幾天我也走路，我們兩個正好有伴”明慧安慰著她，“對了，你的手怎么樣了還好嗎？昨天一看到你的手那樣，我都差點嚇了一跳”想起昨天的場景，小丫心里還是忍不住一驚。偏偏問明慧是怎么回事，他也不說實話只說是不小心摔到的！小丫也不強迫他，知道他想說的自然會說，如果不想說，你怎么逼他都沒用的。做了這么久的朋友，這點脾氣秉性還是清楚的。“現在好多了，只是，我擔心上課寫字的時候會有所羈絆，不好正常發揮。所以還得麻煩你認真做筆記，我這幾天的筆記可都要靠你了”小丫，拍拍胸脯保證道“放心，這點小事包在我身上，保證讓你滿意。”明慧被他信誓旦旦的樣子逗樂了，“好啦，我們快點走吧，不然上課要遲到嘍！”說完兩人便急匆匆趕往學校。
上課了，班主任嚴肅的說“同學們，都安靜點，我現在要宣布一件事，我們班即將要來一位新生，希望他到來后大家能夠和他和睦相處，能夠互相學習，互相幫助。可不能丟了我們班的臉！”老師剛宣布完，底下就炸開了鍋，紛紛交頭接耳，議論紛紛。甲女“你說學校怎么突然給我們班安排了一個新生啊？會是帥哥還是美女呢？好期待呀！”懷著無比期待的心情。乙男鄙視的看了他一眼“我說你們這些女的，沒事就是想這想那的，人家是男是女跟你們又有什么關系”“拜托，我是為了我們班的福利著想，如果是個帥哥，我們女生就有福了，如果是個美女，那不都是你們有福了嗎？”還正欲討論，新生就進來了。
只見門口走進一個高大的男生，上著襯衫，下著牛仔褲，腳上穿著運動鞋。肩膀上斜斜的挎著一個包，在往上看，一張白凈的臉，戴著超大號墨鏡，隱約可以看到一對淺淺的酒窩，臉上掛著一個邪邪又略帶酷酷的笑容。摘下墨鏡后，一雙攝人心魄的眼睛出現在眾人面前。他的眼睛就像星空般璀璨，又像宇宙一眼望不到邊，只要一看，就仿佛能整個人都會被吸進去。不得不說，這是一個不折不扣的大帥哥！全班的女生看到后都尖叫不已。老師說“同學，跟大家介紹一下你自己吧”“陸毅”“呃，就這樣沒有了嗎？”老師有些尷尬的問道。“沒了。”又是一聲酷酷的回答。“好吧，那陸毅同學，你現在可以自己隨意選擇座位了”當老師這樣一說完，那些女生都激動不已，已經有了同桌的都郁悶透了，還沒有同桌的那些女生個個都想著，他能選擇坐在自己旁邊。只見陸毅徑直往明慧后方的空桌上走去，看到他逐漸走近的身影，明慧有點緊張，其實在他剛一進教室門口時她就發現了他，他就是明慧在上班時遇到的那個男生，就是害她手受傷的罪魁禍首！看著陸毅走過自己的身邊，緊張的心頓時松了下來。而班上大部分的女生看到這樣的情景都失望極了，因為他選的同桌不是女的，而是一個只會死讀書的一個學霸，個個都失望不已。“好了，陸逸同學選好座位了，我們接下來就開始正式上課。今天我們要學的是……”而明慧看到他竟然選擇坐在自己后面，心里頓時更緊張了。第一節課就在這忐忑不安中度過了。
預知后事如何，且聽下回分解！
高三青春作文 篇2
今晚的心情有些煩悶，昨日過后便有了假期，今日沒有出門，頭被屋內渾濁的空氣折騰得隱隱作痛，沒有停歇。方才開始玩起在班里流行過的“超級瑪麗”，因為某同學上課玩的失誤而停止了那場流行，也停止了我對那游戲的激情，而今再次有玩的興致，多是出于無奈與無聊。因感覺游戲還不能完全麻痹思考煩惱的腦袋，便翻出許久不用的MP3，里面還有很多從前下的歌，就一首首放出來以此暫時停止我的傷痛，就像冰敷傷口一樣暫緩痛苦，只圖一時之樂。 歌一首首變換著，當一陣旋律響起時，首先是股莫名之感涌上大腦，而后記憶隨鄧麗君小姐的演唱而清晰分明，那里有一個人寫在我同學錄上的一句話：任時光匆匆流去，我只在乎你。我一直不愿觸及這個話題，以免顯得做作，但某些真情若因怕世俗之眼而困于心中不能流瀉于筆尖下，則是另一種不可饒恕的罪過。我停止手中的游戲，想起高三的那些日子，心中固然流露出不舍。 那時我沒有真正理解高三的意義，仍在進行自己想要的東西，學習對我來說就像是看到浮于水面的葉子，以為把它們拾起就能成大事，卻不知水深處埋有的黃金需要自己吃苦才能撈出得到。當然這些遺憾于現在的我早已釋然，我所惦念的，是那段一去不返的青春時光。
我大概只有在混熟的圈子中才變得自然，才能釋放出相對真實的自己。所以文靜外表下的我隱藏著的叛逆和嬉鬧只有與我酒后才會明了。高三那會我為坐在莎白后面曾與一位男生做過一周同桌，后來一直坐在離他一條走道的旁邊，前面的位置每周換著，唯有最后一排不換，后來我也就習慣了這個位置。前排的女生與我這交流也大了起來。我們從小就喜歡對別人說，你又從彭家橋跑出來了。因為這里的彭家橋有個精神病院。 之后那個男生幽默的逗笑著前面的女生，她們便封他為精神病院院長，也不知從幾時起，我成了副院長。醫院之后不斷擴大，有了撐起我院半邊天的一號病人莎白及其他病人，還有黃護士長及萬主任等等。我們沒事就講著笑翻人的笑話趣事，互相貧嘴逗趣，日子十分悠閑。幾乎每天集資吃著“小沈陽”，生活安逸得根本不像緊張枯燥并壓抑的高三。
那個男孩瘦瘦矮矮的，我只是偶爾欣賞他的幽默，卻寧愿看到他和別人講到笑翻也不愿聽他單獨對我說一句話，但我總能聽到他與別人的對話中時常會出現我的名字，他總會說我笨之類的話，這樣使我不是因內容而厭惡，是不愿他這樣，因為班里某些人都在察覺他對我的感情。 由于我對緋聞是深惡痛絕，又好在他早有一個緋聞女友，我便一直拿這段感情不斷玩笑，以致不讓它淡漠以加深我的窘態。我便叫那個女生為“院長夫人”，這樣也稍減免我的負擔。當然我依然能聽到不如我愿的聲音在傳播，我只是嬉皮笑臉地搪塞，再使自己聽不見，有點假象的掩耳盜鈴。 日子就這樣一天天流失，我本以為沒有寫同學錄的必要，而莎白卻把同學錄當做生日禮物送給我，使我只好接受。不知他是什么怪癖，我把我和莎白的同學錄給他時，他退回說不寫同學錄。
我便收回，繼續等待寫好的同學錄。 當我手中已有好幾張時，他問我要來看看，然后又說，還是給我一張吧。之后他糾結幾次終于拿寫好的同學錄還到我手中，姓名處沒有留下真名，但背面的話卻讓我甚感無語。而我看后依然裝作輕松地玩笑，隨意地放進了那疊同學錄中。 日子似乎像他沒寫同學錄之前一樣平靜過著，而實際我早已對他流露出強烈的疏遠，這樣就持續了一段時間。之后我知道我是越發冷淡甚至厭惡，就這樣慢慢等待著高考。 高考剛結束要來學校參加畢業典禮并領畢業證等東西，又碰到他，他對我說考得差，怎么辦？不知他是否明白我對高考結果的感覺更差，卻依然無表情甚至厭煩地隨意說了幾句，至今也忘了內容。而后便又回到自己該去的地方喪命般地狂寫同學錄。 而后知道方才聽歌前的過程中，早被復讀和往后的日子折騰得忘了那些時光。又重新翻開同學錄，上面還保留著那時快樂的痕跡，那個“副院長”的頭銜依然在某些頁中突兀，使我心情難復平靜。 又一段青春如水般流過生命的長河，一去不返。那些漸漸消逝的幼稚感情也許日后再想起，誰都會難掩羞澀。我依然也必然走著路去向著未來，往日青春，似水流年，現在矯情地回憶記錄著，也是因為年輕的無畏懼，好感情。但覆水難收，東流之水長逝不回，還只有灑脫地就此收筆，為有那些已似水流走的往日青春而感到欣慰。
高三青春作文 篇3
在這個敏感又脆弱的年紀，總有那些人，他們的身影似乎永遠那么高大，他們的身上似乎永遠光芒萬丈，我們似乎永遠匍匐在他們的陰影里。但回過頭來，是他們指引了我的青春。
曾經的一次次挫敗，一次次自卑卻更加轉化為一次次奮斗，一點點進步，不是屢戰屢敗，而是屢敗屢戰，點點自卑與挫敗鋪就了那一條青春之路。我無法頭頂艷陽天，腳踏陽關道，卻披荊斬棘，踏出屬于自己的青春之路。
挫敗——我的自卑
沒了熟悉的環境，沒了親切的臉龐，沒了曾經的優勢，有的是一張張陌生的面孔，一個不熟悉的校園以及更大的競爭力。隨著高中生活的開展，一次次考場上的比拼，我漸漸體力不支。進入更大的'環境才發現，自己曾經的優勢不值一提，這里總有更多優秀的人，他們掩蓋了你的優點，卻放大了你的缺點，曾經的不努力，曾經的自以為是，曾經的馬馬虎虎，都變有了刺傷自己的利器。你在任課老師眼中，也不再只是那個優秀的“唯一”。可悲的是，父母看見努力的你，不忍責怪；老師面對幾十分之一的你，不會嚴格要求；不熟悉你的同學，也不明白你的落差。昔日與今日，差距巨大。
最可怕的不是平庸，而是習慣平庸；我最害怕的不是成績不理想，而是習慣這種“不理想”。幸好，那點點自卑，讓我夜不能寐，讓我反思，激我奮進。也正是那一次次挫敗，讓我領會自己對成功的渴望。
成就——我的青春
正如歌德曾言；“人生都有裂縫，那又怎樣？裂縫，那是光照進來的地方。”我的自卑也許正是我的裂縫，那一次次的挫敗感也許正是我的裂縫，幸好有了它們，我的青春之路才能灑滿陽光！
任何事情都是有時間積累的，曾經不知努力的光陰已被而今的奮斗所填補。我堅信這世上是有因果的，我以努力為種，以汗水種下了我的希望，那這世間定會報我成功的碩果。
在最美的年紀，我學會了努力奮斗的本領，我以自卑挫敗填實了心中的溝壑，卻在這片心靈的山谷種下了希望，化為黃金般的智慧。
余秋雨曾言：“再小的人物，也能給沙漠留下長長的身影，再小的人物，也能讓歷史吐出重重的嘆息。”同樣，再小的人物，也能以努力奠實自己，成就自己。
青春時摘下的叫做挫敗的葉子，也許會在某個黃昏，從書扉中散落，我會緩慢將它撿起，我仍會記得，是它，指引了我的青春。謝謝有你，我的挫敗感。
高三青春作文 篇4
自髫年之際至碧玉年華，自齠年之時到綠鬢朱顏，如是積年，可曾花白了多少孤芳自立的臘梅。
我曾聽見質明之時林間杜鵑啼鳴，在向我講述綺麗的春色，滿目的風光；我曾看見棵棵傲人的青松，任你風吹雨打日落黃昏，也決計不放松；我曾聞到陣陣清幽的芳香，不知名的小花似在與我傾訴它與眾不同的美。身處青春的你是否也同我一般眉眼清明，時時刻刻衷于美好，熱愛并守護它。
若是非我所言，那么我想引你瞧一瞧。 你瞧那陽春的天，炎夏的水，三秋的樹，九冬的雪，是否都值得你踏足。趁你未老，趁我年少，趁青春正好，何不出去走走。或許偶然踏足一處碧城，看如夢似幻的星光浮屠，也別是一番滋味，又為何拼命的想要靠近荒度。
曾聞老人嘆：“三千丈清愁鬢發，五十年春夢繁華”。想必他們也記起了青春的美好，那時候的無憂無慮了吧？但隨著成長而生的負擔，太多的愁緒催生了三千丈的白發，而再久的繁華，也不過是春夢一現。我料想他們何以擁有這種悔意，大抵也是該奮進的年紀而選擇安逸了吧。那么詩人喬吉又是作何想法才寫出這樣一句詩的呢？它仿佛是引領著我超越時空一般，一字一句間皆為動蕩。
然而倘若因怕受苦受累而埋怨青春這個年紀，那么我想請你好好想想。
很多人都說羨慕那些碧玉年華便嬌波流轉，前翠妝紅、以眉沁綠的戲子，看他們時哭時笑不用因學業繁重而勞累的模樣，卻又有誰人看得透他們臺下的十年功。
也有人說，古時的人們多好啊，不用考慮太多。但那或許是因為說這話的人們，根本沒有看見那時像我們這般大的少年是如何給自己腕上系一條紅繩，行軍之前煮酒一碗的。更或許，于他們而言，每次一別，便是再不會相見了。
青春啊，真是一個神奇的字眼。
這個年紀的我同你一樣，曾沉迷在無限循環的夢境和模糊的記憶中，企圖消沉下去，荒荒唐唐的過去就算了，但那于我而言只是曾經。《落花落》中說：“綠葉青跗映丹萼，與君裴回上金閣”。又何嘗不是如此，若人只沉浸在美好的過去中，卻不知青春若是奮斗過會更美好，那便是真的荒廢了。
又有時，你是否曾同我一般，忽然某一刻里有一種“渺渺時空，茫茫人海，與君相遇，幸甚幸甚”的感慨，固執的認為踏入青春的我們早已長大，不成熟的心里大有一種“待浮花浪蕊俱盡，與君幽獨”的氣勢，卻忽略了在這個不成熟的時間，人若是多情，只教人憔悴，憔悴…
流光總容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，只道是夢好難留，詩殘莫續。
高三青春作文 篇5
總是會問自己，青春到底是個什么玩意？是會點燃血液的激情夢想！是那不知所措的青澀萌動？還是那些豪氣沖天卻又傻乎乎的想法？其實都不是，青春是一段旅程，一段從幼稚走向成熟的旅程，一段無人陪伴的孤獨之旅。
會漸漸開始疏遠父母，因為我們已經帶上了孤獨，會希望有人尊重我們的孤獨。也是因為父母也無法走進我們的旅程，每個人的成長都是獨一無二的，我們會在這時候不接受父母，而父母也會在這時候不理解你。也是這個時候，我們才會開始明白父母對我們的珍貴。去理解他們的不理解，那樣或許會好受一些。這旅途是孤獨的，我們需要更多的掛念。
會開始有些討厭生活，因為我們已經走出了原來的日子，開始看到了讓我們不解的，厭惡的事物。世界不再是被簡單地分成了兩個部分，會有紛亂繁雜的觀念沖擊我們的心靈。而沒有人會也沒有人能干預我們的選擇，這是一場孤獨的旅程，但選擇熱愛生活態度和善良的本質總不會錯的。這旅程是孤獨的，我們要有更堅定的信念走下去。
會感到重重的迷茫，因為我們在不斷地改變。我們會開始喜歡一些過去討厭的歌，會理解一些過去覺得不可理喻的想法。會漸漸發覺自己變矛盾起來，有時根本不像同一個人。這都不奇怪，我們都會漸漸成為應該成為的人，不要去盲目否定自己。這旅程是孤獨的，我們需要更多的勇氣。
我們都得義無反顧地踏上這段旅程，哪怕知道這個過程十分痛苦，哪怕知道走過這條路可能就會變成自己以往最討厭的“大人”。可能只是被無奈地卷了進來，可能是為了得到一張能夠去追逐夢想的通行證。我們都要進入這段旅程，去承受這段旅程中的每個打擊，每份痛苦，去追逐路上的每份夢想，享受路上每份感動。也不要忘記去尊重孤獨，那是你路上唯一的旅伴。
遲早我們會從這段旅程中出來，在路彎留下一個傷痕累累的路標，然后珍重地收藏好，等著時光把他打麿成一個閃閃發光的路標。耳畔隱隱聽到一個聲音：“上路吧，一個人。”
高三青春作文 篇6
“時間都去哪兒了……”
轉眼間，距離高考僅剩下七十天。隨著遠足活動的結束，最后的放松也結束了，隨之而來的便是戰斗的號角。余下的七十天，只有奮斗！
關于此次的遠足，所有人最大的體會應該就是‘累’吧。大約三十里的路程，走來竟如十萬八千里，仿若西天取經般的艱難。活動結束后，我坐在凳子上，恍惚間竟有種雙腿已脫離身體的感覺。這也充分的為我敲響了警鐘，‘身體是革命的本錢’，倘若沒有一個健康的身體，又如何面對接下來的高考呢？
而關于此次遠足的另一種體會，應該就是‘傷感’一詞了吧。遠足活動的結束，意味著我們也許是最后一次像今天這般聚在一起玩鬧了。畢竟七十天后，我們將各奔東西，去追求自己的夢想，或許這一生都不會再見。可是，多年以后，當頭發花白的我們已無力鬧騰，慢悠悠地躺在搖椅上時，或許會回想起我們曾經一起度過的青蔥歲月，會回憶起我們曾經肆意飛揚的青春。遠足或許已經結束，可我們的青春永不散場！
或許這一生我們都不會再次相見，可我們每個人都將留在彼此青春里最美麗的時刻。而此次的遠足，也必將成為我們青春里最濃墨重彩的一筆。
決戰的序幕已拉開，戰斗的號角已吹響。剩下的日子里要勇往直前，只為了在將來的日子里，當我們回憶起這段時光，我們可以問心無愧的告訴自己“我盡力了，我不后悔！”
讓我們給最美好的青春留下最美好的結局。
高考，我、來了！
高三青春作文 篇7
青春，就是一場超長的馬拉松，途中有著許多障礙與磨難，而一旦誰堅持不住放棄了，也就意味著他被淘汰出局了，只有永不言棄，才能到達終點。
時光如白馬過駒，匆匆而過，不留一絲痕跡。而我，已然是一名高三生了。回想著兩年，我可悲的發現，我竟上面也沒學到，七百多個日日夜夜如流水般淌過，我未曾留下一絲痕跡，多少學科就此荒廢，成績一落千丈。在暑假期間，我曾迷茫過，痛苦過，認真思考是否應該放棄其中的一門或幾門學科，專心學習剩下的幾門學科。然而，我有不想放棄任何一門學科，因為一旦放棄，就意味著在高考的馬拉松路上被淘汰出局了。細細算來，現在離高考只有九個月時間了，但我的成績仍像是死潭里的水，不起一絲波瀾，縱使我上課前所未有的認真。上課時昏昏欲睡，卻仍強迫自己打起精神來。
這讓我既想放棄又不想放棄的矛盾心理更加強烈了。正在我迷茫時，我無意中得知了哇哈哈的總裁宗慶后。宗慶后是到了42歲才開始創業的，要是換成別人這個年齡，或許早就放棄了年輕時的理想和拼搏的精神，轉而以教育好子女為自己的第一任務。但宗慶后不同，他從未放棄過自己的理想。由于不甘于現狀，他歷經千辛萬苦，終于成功了，他曾一度成為內地首富。宗慶后的經歷猶如一股超強的風暴在我心中刮起卷走了我心中的迷茫。
是啊，竟然宗慶后人到中年都沒放棄，我們又有什么理由放棄呢？畢竟我們還很年輕。宗慶后創業定然比我們學習趕上去難了千萬倍，他都從未放棄，我們又憑什么放棄呢。而且，放棄就意味這被青春的馬拉松淘汰了。我突然間想起了一句話：“青春，是永不言棄的。”在青春的字典里就不應該有放棄這個詞。認定的，認為是對的，就應該堅持下去。縱使失敗，我亦不悔。至少多年以后回想起來，我可以大聲的說“我堅持到了最后一刻”，而不是說“我曾經試著堅持過”。我的心中，一場馬拉松賽正式拉開了序幕，我相信，我終將堅持抵達終點。
高三青春作文 篇8
早晨微弱的陽光透過微隙充滿整個校園，我們踏上了青春的路程。————題記
沒有了喧囂，沒有了吵鬧，沙沙的柳條聲，綻放的花開聲，我們聆聽著春的聲音，踩著青春的步伐，邁進了濮上園的大門。
綠蔭小道旁，青蔥的叢林中夾雜著綻放的野花，若隱若現，撲朔迷離。在陽光的照耀下，我們暫時脫離了緊張的學習，望著一道道亮麗的風景，使我們不由得萌生一種擁抱自然的沖動！抬頭仰望天空，可愛的柳絮舞動著飄落下來，落在自己的臉上，著實四處飛揚，仿佛喝彩加油的動力，悄悄地拉開了運動會的序幕。
聽，那誦讀的聲音
穿過園林，藝術舞臺的絢爛在藍天的撫襯下，那么耀眼，那么迷人。我們安靜地等待聆聽那舞臺上動人的旋律。忽然間，朗朗的讀書聲打破了寧靜，灑滿空地，沖向天空，余音繞梁，雄魂的聲音是我們動力的開始。望著每個誦讀者那有勁的神情，鏗鏘的力量伴隨著聲音的跳動，無時無刻在散播動力的旋律，我們也在這帶動下，充滿力量去迎接戰斗的開始。
看，那戰斗的場面
激昂的場地上，一群拼命的野馬在奮斗，拋開汗水，帶著動力，聽著加油的呼喊，一路沖向終點。而我卻沒能抵住這奮斗的開來。
太陽漸漸升高，烘烤著世間萬物，我的身影和仿佛格外的刺眼。望著漫長的跑道，我努力向前奔涌著，可跑到一半時，疲倦的身體，不足的體力承受炙熱的煎熬，與時俱增地涌動起來，而我那毅力也隨之晃動，漸漸地遠離我，最終消失彌漫在并肩作戰的同學身上。我眉頭緊皺，緊促的呼吸聲填滿我的耳朵，雙腿邁不動，砰砰的心跳躁動著。我停了下來。耀眼的陽光透過云層打向我的身軀，風轉動著柳絮撲向我的臉龐，我獨自排開人群，落魄的背影與自然接觸。抬頭看看那充滿希望的藍天，我抹去淚水鼓起動力，把失敗化為勇氣，努力完成下一場戰斗。終于，我使勁全身力氣去立定跳遠，以優異的成績結束了這場戰斗。
湖水倒映，我看到微笑代替淚水那抹色彩。
觸，那科技的魅力
太陽漸漸落下，我們熙熙攘攘走出濮上園，去展望科技的曙光。我們成群結隊走到了科技館，集體觀看一場電影，影院里時不時響起我們尖叫的聲音，漸漸的沒有了累意，取而代之的是那陽光邂逅的享受。
聞，那青春的氣息
邊藍的天空漸漸被血色染紅，歡快的一天隨著夕陽走向結束。擁擠的人群隨著時間慢慢消散，那云淡風輕的日子，留下了青春的腳印。
青春的成功需要毅力，需要堅持，需要不懈的動力、超前的努力，才能在最美的年華奈何歲月的消遣，失敗的愈合。
青春是最惹人心醉的，是奈何良辰美景不及如花的美眷，彼時最是那低頭的溫柔，是一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞。青春的氣息，消散在風里，沾著清晨微微的霧氣，卻印在心中，依然那么清晰。
高三青春作文 篇9
看完了《感動青春》上卷，我就拿起了中卷讀了起來，雖然故事短，但是中卷里的故事比上卷里的故事更加感人：
有一個賣火柴的小男孩叫珊迪，一天他在路上遇到了“我”和我的同事，（“我”還不認識珊迪），他粘粘的懇求道：“買一盒火柴吧！先生，只要你一個便士！要不你一個便士我賣你兩盒火柴！”為了把它打發走，“我”說：“我買一盒火柴！”結果一摸口袋，糟糕！沒有零錢，于是“我”說：“我沒有零錢，下次再買你的火柴。”可是小男孩拉住“我”，說：“我可以找您的零錢！”他誠懇的說“您給我幾便士？”“十便士，我會在XX賓館等你！”“我”說，他聽到后馬不停蹄的拿著“我” 的十便士往家的方向跑，過了2個時辰，他始終沒有來，朋友說“我”上了他的當，就在這時，一個小孩沖進了“我”的房間，很明顯是他的弟弟問：“你就是那個買珊迪火柴的人嗎？”“嗯，是的，你是……他的弟弟吧！”“是的，珊迪找來了錢，可是在回來的路上被馬車撞了！醫生看了后，得出結論說估計命保不住了，珊迪讓我帶你去見他！”他的弟弟說，于是“我”很快的隨著他的弟弟來到了醫院，看到了小珊迪，他見到“我”說：“我本來把錢拿了回來，可是沒想到在回來的路上，遇到了不測！”然后他艱難的翻了一個身：“可憐的小利比，以后誰來照顧你呢？”“‘我’將永遠照顧利比！”“我”說，珊迪微笑著閉上眼睛，他走了！
從前有一對夫婦在一家大企業工作，捧的是金飯碗，可是偏偏這個大企業要辭掉幾個人，這對夫婦因為很有善心，總是謙讓別人所以最先被辭掉了，由于這對夫婦人緣極好，于是在朋友的幫助下在一個服裝商場里成立了一個川味火鍋店，剛開始生意冷淡，但是漸漸地，這家火鍋店吸引了不少“回頭客”人們注意到，每到吃飯的時候，總會有七八個乞丐到這家火鍋店來行乞，這對夫婦沒有趕走這些乞丐，而是……而是熱情以待，而且施舍的時候，表情是那么的自然，有一次由于這個服裝商場的老板沉迷于麻將，而忘記了關煤氣，結果把煤氣罐給燒著了，凡是在服裝商城開店的人都遭殃了，這家火鍋店也不列外，正好那家的男店主到昆明寄貨，一沒力氣，二沒幫手的女店主只好眼巴巴的看著好不容易支撐起來的火鍋店被火焰吞噬，可是以前上門行乞的七八個乞丐不知道從那里冒了出來，在老乞丐的指引下，把煤氣罐之類的易燃物品搬了出去，雖然火鍋店受到了一點損失，但還是保住了，人們說這時以前夫婦兩人經常施舍的關系，否則火鍋店的地質都要變成大彈坑，可是那群乞丐好像有翅膀一樣不見了，人們說那群乞丐是上天派下來的檢測人品的天使，可是男店主在出差的時候碰巧遇到了那群乞丐，他非常感激那群乞丐，現在他們撿垃圾，男店主感激不盡，可是那七八個乞丐說：“在那個小鎮里，除了你們，從來沒有人把我們當人看，只有你們把我們當人看，雖然現在我們撿垃圾，但我們依然很快樂！
大家看看，這些故事多么感人，善良、守信的小珊迪卻被馬車撞？！同樣都是人，為什么只有火鍋店的店主把乞丐當人看？為什么只有火鍋店不會損失慘重變成一個大彈坑？
幫助別人就是在幫助自己，如果火鍋店店主不施舍乞丐，火鍋店就會像那些人說的一樣最終變成一個大彈坑，所以我們一定要做一個樂于助人、善良、誠實守信的人！
高三青春作文 篇10
就讓秋風帶走我的思念，帶走我的淚，我還一直靜靜守候在——相約的地點。——《秋天不回來》
一
蕭瑟的凄涼卷起熔金一般的落葉，風中夾帶著陣陣微涼，吹動我的衣角。抬頭望望碧空中飛過的歸雁，我心中長嘆一聲：唉，你果然沒有來。靠著一棵嶙峋的法桐樹干，抱著那被風吹起的無邊的落寞，我陷入了深思……
那時，我上初一，你也上初一。我們的座位相隔不遠，且就在一組之內。你的成績比我好一些，又是一組的組長，而我——只是一個無名小卒。我開始嫉妒你、羨慕你，想方設法的給你找麻煩，甚至因為比你強壯而欺負過你。而你，也同樣還愿與我為伍，你對我橫眉冷對、毫不理睬，以上位者的眼光看我——于是乎，我們就像兩黑白分明的對立面，相互傾軋、相互攻擊，卻又都不能完全制勝對方。
二
那時，我上初二，你也上初二。我經過艱苦的努力成績終于趕上了你，在與你接觸的時候，我發現——我們竟然那么多的共同愛好與共同的目標。于是，我逐漸喜歡找你討論問題、找你聊天、找你一同去吃飯……我們漸漸成為了好朋友，學習上的朋友、生活上的朋友。我們在一起討論難題時，總能很快的攻克；我們比較成績時，相互鼓勵、相互競爭，這份競爭成為推動我們成績進步的催化劑；下課時，我們開懷暢聊，聊愛好、聊夢想、聊電影……又能使身心得到放松。你對我的友情如同一股清澈的泉水，蕩滌著我的心靈、沖刷著我的煩惱。你調皮可愛、古靈精怪的性格又給我帶來無盡的驚喜與快樂。哪怕是你的惡作劇，也不會令人難堪，反而使人捧腹大笑、甘愿被整。
三
那時，我上初三，你也上初三。我們成為了同桌。而那時增加的晚自習帶來我們一天十幾小時的相處，時間的增加使我們之間的友誼更加緊密。你喜歡惡作劇、開玩笑，你厭惡平靜的學習。記得有一次，老師提問時，我突然感到腿上一陣陣發癢，于是俯下身子去察看，而老師犀利的鷹眼正好捕捉到我這一動作，于是毫不猶豫的讓我回答問題。我愕然，因為我根本沒有聽清楚問題。“你站著！”老師憤怒的說。而我一頭霧水，不明白那突然襲來的癢因何而來。一秒之后，我看到了趴在桌子上、笑的直不起腰來的你，頓時明白了一切。下課我“惡狠狠”的撲向你，你也“張牙舞爪”的迎上來，我們鬧作一團，于是乎，一場惡作劇就在歡聲笑語中結束了。
四
那時初三下學期，繁重的課程如同山呼海嘯般的壓制過來，不等辯解就同我們的呻吟都一同埋在茫茫的題海之中。你活潑的性格漸漸被壓抑所替代，緊鎖的眉頭代替了你曾經整日掛著的笑容。我想幫你、我想讓你和我一同快樂。有時你因考試不好或被批評而情緒低落，我總是搭著你肩膀安慰你，與你分享能使你快樂的事情。我總希望看到開心活潑的你，而不是成日被這樣那樣的壓力壓抑的失去自我的你。而你卻誤解了我的意思。你認為我是不務正業、是來干擾你的學習、阻止你的成績超過我，于是我們原本固若金湯的友誼終于出現了一絲裂縫。
五
那時，離中考只剩下100天了。而你我之間的誤會漸漸加深，你的脾氣也變的冰冷暴躁起來。我認為，可能是因為將要中考而給你帶來的“考前綜合癥”，沒有太有些問題你。而你卻認定是我拖了你的后腿，影響了你的成績——你開始疏遠我、躲避我。我發現了你的變化，但不想因此放棄一個珍貴的朋友，我努力維持著我們之間的友誼、修復關系之間的裂口，有時甚至影響了自己的情緒。我多次問自己：值得嗎？我心中的答案總是模棱兩可，毫不明確，我不想因為忙于處理與朋友間的關系而影響到自己的學業，但在我的朋友圈中，你偏又是那唯一一個值得我完全信任的知己，我舍不得放棄。在這舉棋不定之中，一個月又過去了。
六
直到這一天——
你做完作業比較晚，在下晚自習后十分鐘才來到車棚。我們平常一起走的4個人中，那兩人因不耐煩早就先走了。只有我在車棚耐著性子苦苦等，因為我不想你落單。“今天有點晚，我們快走吧”，我推起自行車，準備與你一同離開，不料，你竟然一眼不看我只扔下一句“壞了，他們先走了，我是快點去找他們”。便推起車子飛快的跑遠了。當時我心中仿佛一道驚雷劃過，瞬間劈開了我們之間所有的情誼，過往的一切頓時崩塌了。
我沒有去追你，而是走了另一條回家的路。我漸漸明白：強扭的果實不甜。如果你真的討厭我，不想和我做朋友，我何必去強求？直到這一天，我們之間，友盡。
七
我不再與你交流，而你，也同樣不再理我，我們之間兩年的友誼就這么走到了盡頭。失去了最好的朋友，我的內心重歸于孤獨。靜下心來，我發現，其實矛盾沒有那么深，事情沒有那么復雜，一切的一切，只是源自于缺乏溝通和相互理解。如果每件事，我們都能相互體諒、相互理解，就能使這份友誼長存，而不是失去，我應該做些什么，于是我寫了一封信，通過QQ發送給了你，邀請你在中秋節那天一起去龍山散步、談談心，希望能夠挽回這段失落的友誼——因為，對于一個本就孤獨的我，失去這么好的一個知心朋友是多么的痛苦！
尾聲
風，依舊在吹；葉，依舊在飛。舉目遙望路的盡頭，你沒有出現；一個小時過去了，兩個小時過去了……你仍沒有到來。一聲嘆息，看來，這段友誼真的是無法挽回了。
走過肆意的青春，是你帶給我萬千感慨。你，是我人生墨濃重彩的一筆。再見了，我的朋友。
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