夏雨四年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的夏雨四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏雨四年級作文1
夏天的雨很奇怪，奇怪在哪里呢？奇怪就這里，說下雨就下雨，說雨停就停。下時轟轟烈烈，而且來的快去的也快，這不剛才是晴空萬里，現在太陽無可奈何地躲進云層中，烏云密布，雷聲大作，風雨交加，閃電越來越亮，雷聲越來越響。
嘩。嘩。嘩雨起來了，雨點大的像珠子一樣大，我望門外一看，屋檐下，聚了好多水，水流下來成了一個”大瀑布“，比瀑布還要壯觀一些。不一會兒雨停了，烏云散了，太陽又出來了，我跑到外面一看，天上掛著一條彩虹，花草。樹木被雨沖洗過后，變的更加翠綠，好像在說；”真涼快，真舒服啊！“
夏雨四年級作文2
傍晚天氣很悶熱，過了一會兒，飄起了小雨，接著，又聽到嘩啦啦的響聲，下起了傾盆大雨，似大豆般砸到地上來，屋頂上頓時響成一片，突然一道特亮的閃電，這是打雷的預兆，轟隆隆，好可怕，地上突然長出幾個蘑菇，不用說，這些蘑菇就是大雨到地上濺起的水花。
想到植物，我又不禁想起我們的花壇。透過雨水，我隱隱約約地看到無數株含羞草向風雨下低下了頭；木瓜樹上的幾個木瓜在風雨的騷擾下，不停地搖擺，搖搖欲墜；黑櫻桃和鐵樹是另一番景象：它們像一位位挺拔的戰士，一動不動地站著，守護著花壇。
幾分鐘后，已分不開天地了，成了一個灰暗、白花花的世界。
到了差不多五點多，雨停，呼吸著新鮮空氣的我感嘆著：夏雨我愛你。
夏雨四年級作文3
夏末，雨在下著，輕柔又涼爽。幾天來的炎暑一消而散。
風兒輕輕的撫摸著我的臉，細雨蒙蒙，飄飄揚揚。我愜意的'坐在書桌旁，記錄雨的足跡。雨是風的精靈，那里有雨，哪里就有風。
在房頂上，在土地上，在湖面上，在樹枝上，到處都有雨，時而發出沙沙沙的響聲。看窗外，象被迷霧籠罩，朦朦朧朧的看到，樹在歡樂的擺動著雙手迎接雨的到來；小鳥在房檐下興高采烈的唱著：”啾啾啾，下雨了，啾啾啾，下雨了。“遠近的一切都籠罩在迷霧之中，看上去好像很不真切，揉一揉眼睛，再看看窗外的景象，覺得雨中透露出一股勃勃生機。
雨時下時停，雨后空氣非常清新，太陽再次光臨，小草上的露珠經太陽一照，象一顆顆珍珠。
夏雨四年級作文4
夏天來了，天氣十分炎熱，每天我都不禁吃上幾個冰糕涼爽一下才會覺得十分舒適。
有一天我問爸爸：“夏天為什么這么熱？人們是怎么堅持過來的。爸爸說：”夏天是由四季變化形成的，夏天是全靠夏天的雨挺過來的。“我又問：”那爸爸為什么不下雨。“爸爸說：”這就不知道了。“我真希望夏天能下雨，如果這樣天氣就涼快了。很快可能雷雨哥哥、姐姐聽到了我的希望，就下了一夜雨，早上一起來覺得十分涼快，十分舒適，真希望能在下一場，涼快的像春天。
夏天的雨，你是那么討人喜歡，夏天的雨，你是那么讓人快樂，我愛你夏天的雨。
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