我最崇拜的人五年級作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我最崇拜的人五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最崇拜的人五年級作文1
在生活中，每個人都有自己崇拜的人。有的人崇拜赫赫有名的大明星；有的人崇拜那高尚的教師；有的人崇拜自己的家人……當然，我也不例外。想知道我崇拜的人是何許人也嗎？告訴你吧！我崇拜的人是在城市里毫不惹人注意的職業，但是他們是城市的化妝師，他們就是清潔工。
冬季的一天，我依依不舍地離開了溫暖的被窩。穿上厚厚的棉襖，背著書包高高興興的上學去了。寒風呼呼的吹著，讓人直哆嗦。到了樓下，我便看見一位清潔工阿姨穿著薄薄的工作服，在又臭又臟的垃圾旁邊清理著。她那被凍得像紅蘋果一般的雙手直發抖。她的手在垃圾里來回穿梭，看得我心都寒了。突然，一個瓶子從垃圾桶里溜了出來，他轉過身來，臉上露出了天使般的笑容。她那一雙炯炯有神的眼睛閃閃發亮，大大的嘴巴，讓人感到無比親切。我心想：在生活中，我并不具備像她那樣不怕吃苦的精神，可她卻有，我要向她學習。
夏姑娘輕盈的向我們走來，太陽公公仿佛喝醉酒了一般，大搖大擺的從山底下慢悠悠地爬了上來，把大地烤的火辣辣的。媽媽在房間里大叫：“熱死我啦！語嫣，你去買根冰棒給我吃吧！”我爽快的答應了。到樓下，我飛快的沖向小賣部，身邊掠過一個相似熟悉，但又陌生的背影。走近一看，原來是上次見到過的那個清潔工阿姨。她那一顆顆豆大的汗水淌滿了整個臉頰，在陽光下閃閃發光。一顆晶瑩的汗珠跟其他幾顆匯成一大滴，沿著額頭，“啪嗒”一聲，汗珠掉到了地面上。過了一會兒，天氣更熱了，汗珠不停的掉下來，像一顆顆斷了線的珍珠。我想：這位阿姨是多么熱愛她的工作，我一定要向她學習 ，把這股勁兒放在學習上。這樣，我的成績一定會名列前茅！
瞧，這就是我崇拜的人，雖然很平凡，但她的精神卻不一般！
我最崇拜的人五年級作文2
我最崇拜的人是愛迪生。愛迪生從小就很喜歡發問，使得老師覺得很困擾，認為他會搗亂同學上課，于是將他退學。從此以后他的母親就是他的家庭教師負責教導他，并回答他的問題。
愛迪生非常喜歡做實驗，他在火車廂里頭，擔任晚報的報務員，他會利用空檔在火車里的一個房間里做實驗。有一次，他不小心在火車里的實驗室睡著了，翻倒了實驗的藥水，整個實驗室就著火了，要不是有人及時發現，滅了火，后果可真難以想像。后來愛迪生被列車長打了重重的一巴掌，趕下了車，列車長說：“以后不準你再了！”愛迪生因為那重重的一巴掌，所以耳聾了，這對他來說雖然有很大的影響，但并不影響他熱愛做實驗的心。
愛迪生做了一千六百多次的耐熱材和六百多種植物纖維的實驗，終于發明了燈泡，在他還沒發明燈泡之前，他一直嘗試用多種材料做實驗，就算失敗了，也始終不放棄，他這種不屈不撓的精神讓人非常敬佩。他的多項發明，都深深影響了人類的生活，也直接造福了人群。
雖然愛迪生早已與世長辭，但他做實驗的精神永遠留在我們的腦海里。“成功是九十九分的努力，加上一分的天才。”我們要學習愛迪生，那種不屈不撓的精神，遇到挫折的時候，千萬不要輕易放棄，應該記取教訓，不斷的改進自己的缺點，直到達成目標。
我最崇拜的人五年級作文3
在我心中一直有一個令我敬佩、尊重、崇拜的人，而且從未動搖。他就是班長施華城。
他身材較高，烏黑光亮的頭發引人注目，高高的鼻梁上架了一副哲學的眼鏡，英俊瀟灑。一位班長不得不是出類拔萃的，而他是班長中的班長。他助人為樂不求回報。一次，我正拿著爸爸要我珍惜的筆，小心翼翼地走在人山人海的街頭，正巧與施華城同路。我使出渾身解數，千辛萬苦地擠到他的面前，但他低頭沉思，仿佛在想國家大事一般。以前，我拿他作敵手，一股腦地想超越他，可屢試屢敗。我心里形成了一道難以突破的障礙。我欲言又止，他身上的氣勢穿透了空氣，壓抑著我。我低頭一看，手上拿著的筆不翼而飛了。我心急如焚，那還顧不顧得什么敵手，焦急地用手拍了拍施華城的肩膀，懇求他幫我解決燃眉之急。他毫不猶豫，一口答應了。忽然我心中的障礙一下子退去了。并對他產生了一絲崇拜。片刻間，他把筆放到我手上，刻不容緩地走了，丟了一句：“舉手之勞，無需感謝。”他高大的形象在我心目中塑造了起來。
如果人人想他一樣樂于助人，無私奉獻，成為被崇拜的人是指日可待。
我最崇拜的人五年級作文4
我最崇拜的人是我的好閨蜜——陳璐瑤。
長長的眼捷毛與一雙水靈靈的大眼睛相呼映；小臉蛋、高鼻梁更增添了幾分漂亮；修長的手指、苗條的身材……無處不讓人羨慕。
她最讓我崇拜的還是她優異的成績。
有一次，我出題目問大家：“如果下節課是自選課，你選什么？”有的同學說美術，有的說上體育……然而，只有她一本正經，毫不猶豫地說：“數學！”這個回答超出了我的預期——因為幾乎沒有人選主科，更別說是枯燥無味的數學了！當然，她這么喜歡數學，成績一定差不了。在這個學期的四次過關測試里，全班76個人只有她一個全是一百！但是每次一發卷子，錯了不該錯的，她就大吼到：“該死的！”然后拿出各種和數學有關的書一頁一頁的找知識點……
她雖然成績好，但發起瘋來，誰也擋不住。
有時候，放學了，我們就在教室里畫黑板。這時候陳璐瑤就說：“我來畫黑板，你來擦，看誰贏怎么樣？”“好呀！”這時，只見她一只手拿兩只筆，在黑板上亂畫。我擦一點，她就屁顛屁顛的跑過去，全身亂顫地把擦的地方補上。我們就這樣一次又一次的擦和畫，等到畫夠了，她一揮手：“走人！”就一溜煙沒影了，等我回頭看，留給我的就是一張上面畫滿了的黑板……
但最讓我頭疼和佩服的是她那一根筋的性格。
一天，她在寫同學錄，有一個是涂自己喜歡的顏色，但她卻陰差陽錯的涂了黑色，我不禁問：“你喜歡黑色呀？我記得你不是喜歡天藍嗎？”“噢！涂錯了！”她驚呀地回答，但過了幾秒鐘后她揮揮手說：“算了，算了，黑色就黑色吧！”還有一次是我們在爭論對錯時，我把不用寫的題目寫了而且還全對，她卻說“就算寫了，那16分也加不了！”“我知道，但說著玩總可以吧？”我說“不行！”反正就加不了那16分！她生氣地說“嗯——好吧，不和你爭論了！”我對她無奈地說。哎，這一根筋的性格何時能改呀？
這就是我最崇拜的好閨蜜——陳璐瑤。
我最崇拜的人五年級作文5
她身材修長，比我高半個頭，眼睛不大，嘴巴小小的。她在老師面前舉止端莊，在同學面前就是名副其實的“開心果”——她就是我的死黨章銘萱。
章銘萱不僅學習好，還有許多才藝，令人羨慕不已。她既是學校的大隊委，又是班里的文藝委員。
記得有一次章銘萱英語考了99分，而我只考了95分。她把她的試卷和我的對比，我心里不舒服，但也不能說她或者打她一頓，誰叫我們倆是死黨呢！再說了，她成績好又不是她的錯，我說她、打她又有什么用呢？只是章銘萱也從不驕傲，她拿著我的試卷安慰我說：“小吉，沒關系，下次加油！”她這謙虛的態度讓我不得不崇拜她。她就是我努力的目標，我要努力追趕她。
章銘萱優點還有很多。她十分幽默，她講話每次都能把我引得哈哈大笑。她還會跳舞……但她從不驕傲，而且想學更多的東西，在我們班上都已經拜了好幾個同學為師呢！在她“師傅”那，章銘萱表現得更謙虛了，她學會了豎笛、鋼琴、唱歌……這樣的她令我更加崇拜、更加羨慕。
這就是章銘萱，她幽默、謙虛、學習好，幾乎擁有別人羨慕的所有優點。她身上的優點也是我想擁有的，因此我更加崇拜她了。
我最崇拜的人五年級作文6
每個人都有自己崇拜的人，他們或是雖死猶榮的革命老前輩，或是自己身邊的親人、好友……他們總能在前進的道路上引領者我們，帶我們向前。
我最崇拜的人是我薩克斯興趣班的同學黃俊勝。他人如其名，長得十分俊俏。他個子不高，一些小碎發形成了一個活潑可愛的小平頭，一雙烏黑的眼睛點綴著小麥色的皮膚。
他不僅人長得俊俏，在其他各方面也都勝于于別人一籌。他待人有禮，說話謙虛謹慎，與他交往對任何人來說都是一種享受。他在薩克斯的學習上也十分出色，在所有的同學中，他總是最優秀的一個，得到了老師無數的贊賞之語。他每天都堅持練習一小時以上的原則，最終取得了武進區第一名的好成績。有一次，他發燒了，可正巧撞上一次十分重要的排練。老師很著急，準備延遲兩天。可他卻沒有猶豫，說：“沒關系的，我撐得住。為了大家，我一定要撐住！”他最終還是趕過去參加排練了，以超常狀態發揮完美地結束了排練。
他是我最崇拜的人，亦是我的榜樣。他讓我明白做事不能半途而廢，應該堅持不懈，這樣終會有所收獲，這就是“一分耕耘，一分收獲”。
我最崇拜的人五年級作文7
有人崇拜國際影星，有人崇拜歌星，有人崇拜偉人，有人崇拜作家……，但我最崇拜的人不是別人，正是我們的語文老師——朱老師。
朱老師現在約有50歲的年齡了，他大約在18歲的時候就到我們學習教書了，現在已經有30年的教齡了，教過的學生不計其數。
朱老師的普通話說得可標準了，與電視臺里的播音員差不多了。朱老師是普通話省級測試員，經常訓練和測試一些參加普通話評級的老師，我們班的學生在他的培養下，普通話水平在全年級名列前茅。他前不久，朱老師還給一個佛教的活動影片配個音，得到他們的一致好評，可見朱老師的普通話說得多標準。
朱老師的書法也很不錯，是樂至縣硬筆書法協會的會員和資陽市教師書法協會的會員，說明朱老師的字寫得可好了。我們班的同學最喜歡看朱老師板書了，那簡直就是一種藝術享受。我們在朱老師的指導下，書法水平也在飛速提高。
朱老師上課時的講解也很精彩，非常生動，同學們都聽得津津有味，非常喜歡上語文課，也非常有興趣學習語文，所以，我們班每次考試語文成績都在全年級名列前茅。
朱老師雖然是一位老教師了，但是對工作非常認真負責，為年輕的老師的同學們做出榜樣。他每天早早地就來到了學習，給我們批改作業，指導我們朗讀課文，我們班的普通話水平是全年級當中最好的。朱老師還犧牲了許多休息時間輔導在學習上有困難的同學學習，讓每一個同學每天都在進步，因此，朱老師常常被評為優秀教師。
朱老師是我最崇拜的人，我要向他多多學習，爭取每天都有進步，越來越優秀，長大以后有所作為。
我最崇拜的人五年級作文8
她是我們班的幽默大王。她有著濃眉大眼，皮膚白白的，笑起來眼睛就像月牙，所以我們叫她“開心果”。講了這么多，大家應該知道她是誰了吧？沒錯，她就是我們班的陳思彤。
每一天來到學校，她都是那么惹人注意。只見她一會兒大步流星地走，一會兒又跳著走，所有人都被她那怪里怪氣的模樣逗得喜笑顏開。
記得有一天，天空碧藍碧藍的，幾朵白云在天空中打滾，太陽從東邊打著哈欠跑了出來，把大地都給照紅了！——一看就有好的事情發生。第一節下課，我忽然聽到一陣對話——哦，原來是陳思彤在講謎語給大家猜，我立刻也被吸引住了。只見陳思彤繪聲繪色，神秘兮兮地問道：“有一個黑人和白人結婚了，他們養了一個小孩，這個小孩的牙齒是什么顏色的？”等她問完這句話，圍觀的人又多了許多，像鳥籠一樣把她包圍起來。我左思右想也沒個主意，只得讓她公布答案。她“哈哈”地笑說：“這么簡單，嬰兒怎么會有牙齒呢”我們都拍了拍腦袋，不斷責備自己為什么沒想到！
每天她都會把我們召集起來，給我們講一些笑話、謎語等，讓我們班充滿了歡樂。因為她，我們班變得更團結了。陳思彤是我最崇拜的人。
我最崇拜的人五年級作文9
我爸爸是一名平凡的中學教師，但是他有一個鐵定的原則，最讓我崇拜，那就是——只要想做，就一定要做成功。
但是要是他不想干什么，那就不好了。凡是他不想干的一定不成功。就拿戒酒說，這酒始終就沒戒過。因為他沒想戒。但他也有好的一面。
就拿戒煙來說吧！自從在丹東的錦江亭上，我將一包煙扔下去后。爸爸就自言自語的說：“抽煙也沒什么好處，還是戒了吧。”但當爸爸看到別人吸煙時，總有想要一支的沖動，但他及時制止了自己，他想出了更好的解決辦法，當別人吸煙時，他轉過頭不看，而是去吃口香糖。從此，就再沒有抽過煙。這一點最讓我佩服，因為我就是一個愛半途而廢的人。
在工作方面，爸爸一直堅持一件事——寫教學反思。就像我寫日記一樣，天天寫。但是爸爸也有不想寫的時候，他也有偷懶的時候，他看見別人打球時，他也想去打球；看見別人聊天，他也想聊天。誰不愿意歇著呢？但是他還是控制了自已。心想：“我堅持寫，就能提高自己的業務水平，幫助學生提高成績呢！”爸爸終于戰勝了自已，用行動證明了原則是不能隨意改變的。
相比來說，我就不行了，有一次，我正在做數學題，很難。很不情愿卻也沒有辦法的去做。但是過了一會兒，我就卡殼了。心想：“這沒學呀！怎么辦那？”正當我心浮氣躁時，我想到了爸爸，爸爸能做到的，我為什么就做不到呢，思想轉變后，也不感覺那么難了，很快完成了任務。幸爾我有一個“做到底”的爸爸，我才勝利完成任務。有這樣一個爸爸，你能不崇拜嗎？
鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。爸爸也許很平凡，但我覺得他骨子里的那股韌勁，那種力量卻是偉大的！在爸爸的影響下，我一定會茁壯成長。爸爸——是我最崇拜的人。
我最崇拜的人五年級作文10
你的'心里一定都有自己喜歡或者崇拜的人，可能是某個明星、某位作家、某位科學家等等，或者是自己的父母、老師、周邊的同學……我最崇拜的人是班上的小“明星。”
他留著一個小平頭，看上去顯得特別精神，體型胖胖的，皮膚黝黑，一雙炯炯有神的大眼睛時而一眨一眨的，一個圓圓的鼻子下有一張厚實的嘴巴。他就是我們班的吹奏小能手——小潘。小潘用葫蘆絲吹奏過許多樂曲，其中《歡樂的潑水節》是小潘最拿手、最熟悉不過的曲子，他還拿這首曲子參加過許多比賽，都獲獎了！有一次，小潘在音樂課上為我們展示了這首動聽、歡快的樂曲，我還深深地記住了這首樂曲的旋律：起初，旋律委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌，這似乎是人們正拿著水瓢從家里往廣場的方向走去，一路上，人們成群結伴，歡聲笑語，準備度過這一年一度的潑水節。小潘也仿佛被自己吹奏出的樂曲深深的感染了，竟情不自禁的在左右晃動起來，好像在為自己打著拍子，隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂曲進入了歡快的階段。這仿佛是在潑水節上，男女老少正把水瓢里的水潑個別人，也把自己的祝福帶給了別人，大家爽朗的笑聲傳遍整個廣場，漸漸地，旋律逐漸變得柔和，柔美，這好像是人們互相潑水時忘記了時間，落日已經像個害羞的小女孩，羞澀的低下了頭，人們陸陸續續的回家吃晚飯去了。整個樂曲的旋律舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩。大家聽完后，說到：”吹葫蘆絲肯定要常久練習，才能吹奏出這么好的樂曲聲！小潘吹得葫蘆絲實在是太棒了！我還第一次聽呢！小潘，你這首樂曲是怎么吹奏的？教教我吧。小潘，你在哪里學吹葫蘆絲的？我也要去！
小潘吹葫蘆絲可真是棒極了！我十分的崇拜他，希望我也能像小潘那樣厲害！
我最崇拜的人五年級作文11
朱自清的詩句讓我癡迷，許嵩的歌令我陶醉，梵高的畫使我欲罷不能……但是，我還是喜歡那年老而樸素的奶奶，她是我這個世界上最疼愛我的人，然而，她為我、為大家做的事情都讓我深深的崇拜她這個在我心中最偉大無私的人。
奶奶滿頭白發，只有三顆牙齒了，一道皺紋，兩道皺紋，無數道皺紋在她的臉上爬行，使她那質樸的笑容更添了幾分慈祥。無論春夏秋冬，她總是穿著一件粗布藍衣和一雙雜草編的鞋子，爸爸和姑媽們怕她冷了，讓她穿上厚厚的新棉衣，她卻說；“人老了，怕什么冷？”我覺得奶奶的穿著看起來很窮，但是她的心不窮，不是她的東西她就不要，自己用雙手的勞動去掙，這的確令人崇拜。
奶奶早年喪偶，晚上和她說什么第二天就會忘。而且她很孤獨，在農村就逗逗小孩子玩，和親戚們聊聊天，就這樣一個人過日子，爸爸接她來城里住，不到三天她就發話了：“我住不慣，我要回農村！”態度十分堅決，爸爸拗不過奶奶，一點不敢怠慢，就把她送回了農村。她不習慣城里的奢侈，不違背自己的原則，點點滴滴的小事都令人崇拜。
無論是春風的和煦，夏風的狂熱，秋風的蕭索，還是冬天的肅殺，都不能抹去我對奶奶那深深的崇拜，因為，我崇拜她，愛她，還了解她。
奶奶我崇拜你，我下輩子還做你的孫女！
我最崇拜的人五年級作文12
世界上有很多令人欽佩的偉人、發明家、以及在困苦的環境中還能努力出頭天的人，這些人都非常的讓人崇拜，但是，我最崇拜的卻是我的爸爸和媽媽。
我的爸爸并不是日理萬機的大企業家，也不是家喻戶曉的大名人，更不是富甲一方的大富翁。我的爸爸只是在一家小公司擔任業務員，每天為了業績，早出晚歸的辛勤工作，總是拖著疲憊的身軀回家。但是只要爸爸一打開門，看到我們便會露出笑容，呼喚著我的名字：“威威，今天有沒有想爸爸呀？”等洗完澡以后，雖然爸爸的肚子很餓，他還是會來抱抱我跟弟弟，再吃飯。爸爸常說：“只要我們全家可以幸福的在一起，再辛苦也值得。”
而我的媽媽只是一個平凡的家庭主婦，為了照顧我跟弟弟，選擇只需工作半天，但需要很早起床的早餐店工作。我最喜歡吃媽媽煮的菜和為我特制的便當，雖然便當的菜色并不是五星級的料理，卻都是我最愛吃的菜色。就算媽媽每天辛苦做家事，照顧我們的三餐，她即使很累，也不曾埋怨。
我的父母沒有耀眼的光環，也沒有傲人的豐功偉業，可是在我的心目中卻是——平凡中最不平凡的人，這也是我最崇拜爸爸和媽媽的地方。希望以后我也能跟他們一樣，成為一個愛家、負責任的人。
我最崇拜的人五年級作文13
“哼哼哼”老爸正在車上哼歌。我說：“現在幾點了？”老爸掏褲兜，“啊?手機沒帶！”“哦，帶了。”老爸總是這樣“先喊后奏。”害得我們虛驚一場。因此，老爸得外號“老熱昏”。老媽也常抖出他的糗事給我們聽。
老爸像小孩似的，特愛攀比。這不，一輛車超過了老爸。老爸加足馬力，車飛快的奔跑在馬路上。可是往往這時候交警叔叔成了攔路虎。沒辦法，“飛車”泡湯了。
老爸很特別，人家說“早睡早起”，他卻并非如此，天天“晚睡早起”。每天特早起來，起來干什么呢？嘿嘿！瞧，靠在床頭，正聚精會神地看電視呢！老媽也就“近朱者赤，近墨者黑”，和老爸一起看起了電視，真是夫唱婦隨。所以，我們家的早飯和中飯差不了幾個小時。剛吃完早飯，午飯就開鍋了。不過，有時老爸很忙 ，不得不早點起床了。
老爸雖然比我大很多，但心理年齡卻和我差不多，甚至跟我“打架”不過，每次都是我輸。
老爸一有空，就打起了雙扣。“快點啊，跟老頭似的，”老爸是個急性子，“比我還快呢！”這時候，老爸一定在手舞足蹈。我們在離老爸隔一間房的臥室里看電視都聽得見。老媽嗔怪道：“這個人哎，真是‘老熱昏’，大驚小怪的。”
這就是我最崇拜的老爸。雖然他有許多缺點，但這都無損于他在我心中的慈父形象。人嘛！總是有缺點的，正因為有缺點，所以才會不斷改進，向完美“進軍”。
我最崇拜的人五年級作文14
我崇拜的不是明星，不是演員，不是科學家，不是作家……而是我的姐姐——李立倩。
倩倩姐姐這個學期上初二，學習成績在班上名列前茅，在小學時期的學習成績也是很棒的。
在她六年級的時候，她的數學老師經常把一些成績好的同學叫到家里面去培優，這種機會總會有姐姐的一份，這體現出老師對她的期望與信任。
倩倩姐姐的作文稿還曾經被《右江日報》采用過呢，有些人一輩子都沒有投過一片文稿，可是，倩倩姐姐剛剛十三歲時寫的作文就已經被報社采用了，不像我，連寫好一篇文章都不容易。
倩倩姐姐不僅學習好，而且還很勤快。
倩倩姐姐經常在家里幫她媽媽洗洗碗啊，拖拖地啦，擦擦窗戶啊，炒炒菜啦······總之，倩倩姐姐是一位精通家務的女孩子。
倩倩姐姐每天吃完飯后，她都會把自己座位上的碗和骨頭收拾干靜，這件事我只堅持了三天就堅持不下來了，為這件事，我還頭疼了一陣子呢。
其實，偶像可以不是明星，可以不是演員，可以不是科學家，每個人都可以當別人的偶像。我崇拜倩倩姐姐，因為她是我需要學習的榜樣。
我最崇拜的人五年級作文15
每個人的心中都有自己最崇拜的人，今天，我就要寫寫我最崇拜的人——我的爺爺。
我的爺爺是一位勤奮好學的人。在他小的時候，因為家里貧窮，所以他很珍惜來之不易的學習機會，就連吃飯、睡覺時都要看書，到了廢寢忘食的地步。上課時，老師講的所有內容他都會記下來。回家后，他為了多學一點，為了節約一點鉛筆和本子，就會找一根樹枝在地上練習，不浪費一丁點學習的時間。所以，他如愿以償的考上了當時的名牌大學——唐山鐵道學院。大學期間，他仍舊勤奮好學，天道酬勤，他的成績一直在學校名列前茅，最后留校當了一名大學教授。
他又是一位美術“天才”。平時，他沒事就好在手上、腿上畫兩筆，萬圣節時，他在我的盾牌上畫了一條活靈活現的龍，使我贏得了大家的好評，獲得了金獎。在他畫的所有畫中，最好的當然要屬《老鼠尋家記》、《未來暢想》和《泰山迎客松》了。《老鼠尋家記》是一幅漫畫，講了一只小老鼠尋找家的經歷，曾經在報紙上刊登過。《未來暢想》是一幅科幻畫，展現了爺爺對未來的幻想。《泰山迎客松》是爺爺畫得最好的一幅了，原來一直掛在家里，可惜現在找不到了。
我的爺爺還是一位“發明家”。在去年圣誕節時，我想做一個圣誕小屋，可是不會，只好向爺爺求助。首先，他用硬紙殼做出了房子的大體形狀，然后又用泡沫塑料做出了房頂，再把貼紙貼上，最后再用噴漆給房子來一個“大改造”，這樣就大功告成了。在這次評選中，我們憑借著這“圣誕小屋”，獲得了“鉆石王獎”，爺爺也成了當之無愧的“發明家”。
我爺爺的優點還有很多，今天就講到這吧，我為我有這樣的一位爺爺而感到自豪，我一定會學習他，將來成為一個對社會有用的人。
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