我最崇拜的人五年級作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我最崇拜的人五年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我最崇拜的人五年級作文1
在生活中,每個人都有自己崇拜的人。有的人崇拜赫赫有名的大明星;有的人崇拜那高尚的教師;有的人崇拜自己的家人……當然,我也不例外。想知道我崇拜的人是何許人也嗎?告訴你吧!我崇拜的人是在城市里毫不惹人注意的職業,但是他們是城市的化妝師,他們就是清潔工。
冬季的一天,我依依不舍地離開了溫暖的被窩。穿上厚厚的棉襖,背著書包高高興興的上學去了。寒風呼呼的吹著,讓人直哆嗦。到了樓下,我便看見一位清潔工阿姨穿著薄薄的工作服,在又臭又臟的垃圾旁邊清理著。她那被凍得像紅蘋果一般的雙手直發抖。她的手在垃圾里來回穿梭,看得我心都寒了。突然,一個瓶子從垃圾桶里溜了出來,他轉過身來,臉上露出了天使般的笑容。她那一雙炯炯有神的眼睛閃閃發亮,大大的嘴巴,讓人感到無比親切。我心想:在生活中,我并不具備像她那樣不怕吃苦的精神,可她卻有,我要向她學習。
夏姑娘輕盈的向我們走來,太陽公公仿佛喝醉酒了一般,大搖大擺的從山底下慢悠悠地爬了上來,把大地烤的火辣辣的。媽媽在房間里大叫:“熱死我啦!語嫣,你去買根冰棒給我吃吧!”我爽快的答應了。到樓下,我飛快的沖向小賣部,身邊掠過一個相似熟悉,但又陌生的背影。走近一看,原來是上次見到過的那個清潔工阿姨。她那一顆顆豆大的汗水淌滿了整個臉頰,在陽光下閃閃發光。一顆晶瑩的汗珠跟其他幾顆匯成一大滴,沿著額頭,“啪嗒”一聲,汗珠掉到了地面上。過了一會兒,天氣更熱了,汗珠不停的掉下來,像一顆顆斷了線的珍珠。我想:這位阿姨是多么熱愛她的工作,我一定要向她學習 ,把這股勁兒放在學習上。這樣,我的成績一定會名列前茅!
瞧,這就是我崇拜的人,雖然很平凡,但她的精神卻不一般!
我最崇拜的人五年級作文2
我最崇拜的人是愛迪生。愛迪生從小就很喜歡發問,使得老師覺得很困擾,認為他會搗亂同學上課,于是將他退學。從此以后他的母親就是他的家庭教師負責教導他,并回答他的問題。
愛迪生非常喜歡做實驗,他在火車廂里頭,擔任晚報的報務員,他會利用空檔在火車里的一個房間里做實驗。有一次,他不小心在火車里的實驗室睡著了,翻倒了實驗的藥水,整個實驗室就著火了,要不是有人及時發現,滅了火,后果可真難以想像。后來愛迪生被列車長打了重重的一巴掌,趕下了車,列車長說:“以后不準你再了!”愛迪生因為那重重的一巴掌,所以耳聾了,這對他來說雖然有很大的影響,但并不影響他熱愛做實驗的心。
愛迪生做了一千六百多次的耐熱材和六百多種植物纖維的實驗,終于發明了燈泡,在他還沒發明燈泡之前,他一直嘗試用多種材料做實驗,就算失敗了,也始終不放棄,他這種不屈不撓的精神讓人非常敬佩。他的多項發明,都深深影響了人類的生活,也直接造福了人群。
雖然愛迪生早已與世長辭,但他做實驗的精神永遠留在我們的腦海里。“成功是九十九分的努力,加上一分的天才。”我們要學習愛迪生,那種不屈不撓的精神,遇到挫折的時候,千萬不要輕易放棄,應該記取教訓,不斷的改進自己的缺點,直到達成目標。
我最崇拜的人五年級作文3
在我心中一直有一個令我敬佩、尊重、崇拜的人,而且從未動搖。他就是班長施華城。
他身材較高,烏黑光亮的頭發引人注目,高高的鼻梁上架了一副哲學的眼鏡,英俊瀟灑。一位班長不得不是出類拔萃的,而他是班長中的班長。他助人為樂不求回報。一次,我正拿著爸爸要我珍惜的筆,小心翼翼地走在人山人海的街頭,正巧與施華城同路。我使出渾身解數,千辛萬苦地擠到他的面前,但他低頭沉思,仿佛在想國家大事一般。以前,我拿他作敵手,一股腦地想超越他,可屢試屢敗。我心里形成了一道難以突破的障礙。我欲言又止,他身上的氣勢穿透了空氣,壓抑著我。我低頭一看,手上拿著的筆不翼而飛了。我心急如焚,那還顧不顧得什么敵手,焦急地用手拍了拍施華城的肩膀,懇求他幫我解決燃眉之急。他毫不猶豫,一口答應了。忽然我心中的障礙一下子退去了。并對他產生了一絲崇拜。片刻間,他把筆放到我手上,刻不容緩地走了,丟了一句:“舉手之勞,無需感謝。”他高大的形象在我心目中塑造了起來。
如果人人想他一樣樂于助人,無私奉獻,成為被崇拜的人是指日可待。
我最崇拜的人五年級作文4
我最崇拜的人是我的好閨蜜——陳璐瑤。
長長的眼捷毛與一雙水靈靈的大眼睛相呼映;小臉蛋、高鼻梁更增添了幾分漂亮;修長的手指、苗條的身材……無處不讓人羨慕。
她最讓我崇拜的還是她優異的成績。
有一次,我出題目問大家:“如果下節課是自選課,你選什么?”有的同學說美術,有的說上體育……然而,只有她一本正經,毫不猶豫地說:“數學!”這個回答超出了我的預期——因為幾乎沒有人選主科,更別說是枯燥無味的數學了!當然,她這么喜歡數學,成績一定差不了。在這個學期的四次過關測試里,全班76個人只有她一個全是一百!但是每次一發卷子,錯了不該錯的,她就大吼到:“該死的!”然后拿出各種和數學有關的書一頁一頁的找知識點……
她雖然成績好,但發起瘋來,誰也擋不住。
有時候,放學了,我們就在教室里畫黑板。這時候陳璐瑤就說:“我來畫黑板,你來擦,看誰贏怎么樣?”“好呀!”這時,只見她一只手拿兩只筆,在黑板上亂畫。我擦一點,她就屁顛屁顛的跑過去,全身亂顫地把擦的地方補上。我們就這樣一次又一次的擦和畫,等到畫夠了,她一揮手:“走人!”就一溜煙沒影了,等我回頭看,留給我的就是一張上面畫滿了的黑板……
但最讓我頭疼和佩服的是她那一根筋的性格。
一天,她在寫同學錄,有一個是涂自己喜歡的顏色,但她卻陰差陽錯的涂了黑色,我不禁問:“你喜歡黑色呀?我記得你不是喜歡天藍嗎?”“噢!涂錯了!”她驚呀地回答,但過了幾秒鐘后她揮揮手說:“算了,算了,黑色就黑色吧!”還有一次是我們在爭論對錯時,我把不用寫的題目寫了而且還全對,她卻說“就算寫了,那16分也加不了!”“我知道,但說著玩總可以吧?”我說“不行!”反正就加不了那16分!她生氣地說“嗯——好吧,不和你爭論了!”我對她無奈地說。哎,這一根筋的性格何時能改呀?
這就是我最崇拜的好閨蜜——陳璐瑤。
我最崇拜的人五年級作文5
她身材修長,比我高半個頭,眼睛不大,嘴巴小小的。她在老師面前舉止端莊,在同學面前就是名副其實的“開心果”——她就是我的死黨章銘萱。
章銘萱不僅學習好,還有許多才藝,令人羨慕不已。她既是學校的大隊委,又是班里的文藝委員。
記得有一次章銘萱英語考了99分,而我只考了95分。她把她的試卷和我的對比,我心里不舒服,但也不能說她或者打她一頓,誰叫我們倆是死黨呢!再說了,她成績好又不是她的錯,我說她、打她又有什么用呢?只是章銘萱也從不驕傲,她拿著我的試卷安慰我說:“小吉,沒關系,下次加油!”她這謙虛的態度讓我不得不崇拜她。她就是我努力的目標,我要努力追趕她。
章銘萱優點還有很多。她十分幽默,她講話每次都能把我引得哈哈大笑。她還會跳舞……但她從不驕傲,而且想學更多的東西,在我們班上都已經拜了好幾個同學為師呢!在她“師傅”那,章銘萱表現得更謙虛了,她學會了豎笛、鋼琴、唱歌……這樣的她令我更加崇拜、更加羨慕。
這就是章銘萱,她幽默、謙虛、學習好,幾乎擁有別人羨慕的所有優點。她身上的優點也是我想擁有的,因此我更加崇拜她了。
我最崇拜的人五年級作文6
每個人都有自己崇拜的人,他們或是雖死猶榮的革命老前輩,或是自己身邊的親人、好友……他們總能在前進的道路上引領者我們,帶我們向前。
我最崇拜的人是我薩克斯興趣班的同學黃俊勝。他人如其名,長得十分俊俏。他個子不高,一些小碎發形成了一個活潑可愛的小平頭,一雙烏黑的眼睛點綴著小麥色的皮膚。
他不僅人長得俊俏,在其他各方面也都勝于于別人一籌。他待人有禮,說話謙虛謹慎,與他交往對任何人來說都是一種享受。他在薩克斯的學習上也十分出色,在所有的同學中,他總是最優秀的一個,得到了老師無數的贊賞之語。他每天都堅持練習一小時以上的原則,最終取得了武進區第一名的好成績。有一次,他發燒了,可正巧撞上一次十分重要的排練。老師很著急,準備延遲兩天。可他卻沒有猶豫,說:“沒關系的,我撐得住。為了大家,我一定要撐住!”他最終還是趕過去參加排練了,以超常狀態發揮完美地結束了排練。
他是我最崇拜的人,亦是我的榜樣。他讓我明白做事不能半途而廢,應該堅持不懈,這樣終會有所收獲,這就是“一分耕耘,一分收獲”。
我最崇拜的人五年級作文7
有人崇拜國際影星,有人崇拜歌星,有人崇拜偉人,有人崇拜作家……,但我最崇拜的人不是別人,正是我們的語文老師——朱老師。
朱老師現在約有50歲的年齡了,他大約在18歲的時候就到我們學習教書了,現在已經有30年的教齡了,教過的學生不計其數。
朱老師的普通話說得可標準了,與電視臺里的播音員差不多了。朱老師是普通話省級測試員,經常訓練和測試一些參加普通話評級的老師,我們班的學生在他的培養下,普通話水平在全年級名列前茅。他前不久,朱老師還給一個佛教的活動影片配個音,得到他們的一致好評,可見朱老師的普通話說得多標準。
朱老師的書法也很不錯,是樂至縣硬筆書法協會的會員和資陽市教師書法協會的會員,說明朱老師的字寫得可好了。我們班的同學最喜歡看朱老師板書了,那簡直就是一種藝術享受。我們在朱老師的指導下,書法水平也在飛速提高。
朱老師上課時的講解也很精彩,非常生動,同學們都聽得津津有味,非常喜歡上語文課,也非常有興趣學習語文,所以,我們班每次考試語文成績都在全年級名列前茅。
朱老師雖然是一位老教師了,但是對工作非常認真負責,為年輕的老師的同學們做出榜樣。他每天早早地就來到了學習,給我們批改作業,指導我們朗讀課文,我們班的普通話水平是全年級當中最好的。朱老師還犧牲了許多休息時間輔導在學習上有困難的同學學習,讓每一個同學每天都在進步,因此,朱老師常常被評為優秀教師。
朱老師是我最崇拜的人,我要向他多多學習,爭取每天都有進步,越來越優秀,長大以后有所作為。
我最崇拜的人五年級作文8
她是我們班的幽默大王。她有著濃眉大眼,皮膚白白的,笑起來眼睛就像月牙,所以我們叫她“開心果”。講了這么多,大家應該知道她是誰了吧?沒錯,她就是我們班的陳思彤。
每一天來到學校,她都是那么惹人注意。只見她一會兒大步流星地走,一會兒又跳著走,所有人都被她那怪里怪氣的模樣逗得喜笑顏開。
記得有一天,天空碧藍碧藍的,幾朵白云在天空中打滾,太陽從東邊打著哈欠跑了出來,把大地都給照紅了!——一看就有好的事情發生。第一節下課,我忽然聽到一陣對話——哦,原來是陳思彤在講謎語給大家猜,我立刻也被吸引住了。只見陳思彤繪聲繪色,神秘兮兮地問道:“有一個黑人和白人結婚了,他們養了一個小孩,這個小孩的牙齒是什么顏色的?”等她問完這句話,圍觀的人又多了許多,像鳥籠一樣把她包圍起來。我左思右想也沒個主意,只得讓她公布答案。她“哈哈”地笑說:“這么簡單,嬰兒怎么會有牙齒呢”我們都拍了拍腦袋,不斷責備自己為什么沒想到!
每天她都會把我們召集起來,給我們講一些笑話、謎語等,讓我們班充滿了歡樂。因為她,我們班變得更團結了。陳思彤是我最崇拜的人。
我最崇拜的人五年級作文9
我爸爸是一名平凡的中學教師,但是他有一個鐵定的原則,最讓我崇拜,那就是——只要想做,就一定要做成功。
但是要是他不想干什么,那就不好了。凡是他不想干的一定不成功。就拿戒酒說,這酒始終就沒戒過。因為他沒想戒。但他也有好的一面。
就拿戒煙來說吧!自從在丹東的錦江亭上,我將一包煙扔下去后。爸爸就自言自語的說:“抽煙也沒什么好處,還是戒了吧。”但當爸爸看到別人吸煙時,總有想要一支的沖動,但他及時制止了自己,他想出了更好的解決辦法,當別人吸煙時,他轉過頭不看,而是去吃口香糖。從此,就再沒有抽過煙。這一點最讓我佩服,因為我就是一個愛半途而廢的人。
在工作方面,爸爸一直堅持一件事——寫教學反思。就像我寫日記一樣,天天寫。但是爸爸也有不想寫的時候,他也有偷懶的時候,他看見別人打球時,他也想去打球;看見別人聊天,他也想聊天。誰不愿意歇著呢?但是他還是控制了自已。心想:“我堅持寫,就能提高自己的業務水平,幫助學生提高成績呢!”爸爸終于戰勝了自已,用行動證明了原則是不能隨意改變的。
相比來說,我就不行了,有一次,我正在做數學題,很難。很不情愿卻也沒有辦法的去做。但是過了一會兒,我就卡殼了。心想:“這沒學呀!怎么辦那?”正當我心浮氣躁時,我想到了爸爸,爸爸能做到的,我為什么就做不到呢,思想轉變后,也不感覺那么難了,很快完成了任務。幸爾我有一個“做到底”的爸爸,我才勝利完成任務。有這樣一個爸爸,你能不崇拜嗎?
鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。爸爸也許很平凡,但我覺得他骨子里的那股韌勁,那種力量卻是偉大的!在爸爸的影響下,我一定會茁壯成長。爸爸——是我最崇拜的人。
我最崇拜的人五年級作文10
你的'心里一定都有自己喜歡或者崇拜的人,可能是某個明星、某位作家、某位科學家等等,或者是自己的父母、老師、周邊的同學……我最崇拜的人是班上的小“明星。”
他留著一個小平頭,看上去顯得特別精神,體型胖胖的,皮膚黝黑,一雙炯炯有神的大眼睛時而一眨一眨的,一個圓圓的鼻子下有一張厚實的嘴巴。他就是我們班的吹奏小能手——小潘。小潘用葫蘆絲吹奏過許多樂曲,其中《歡樂的潑水節》是小潘最拿手、最熟悉不過的曲子,他還拿這首曲子參加過許多比賽,都獲獎了!有一次,小潘在音樂課上為我們展示了這首動聽、歡快的樂曲,我還深深地記住了這首樂曲的旋律:起初,旋律委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌,這似乎是人們正拿著水瓢從家里往廣場的方向走去,一路上,人們成群結伴,歡聲笑語,準備度過這一年一度的潑水節。小潘也仿佛被自己吹奏出的樂曲深深的感染了,竟情不自禁的在左右晃動起來,好像在為自己打著拍子,隨著旋律的升騰跌宕,步步高昂,樂曲進入了歡快的階段。這仿佛是在潑水節上,男女老少正把水瓢里的水潑個別人,也把自己的祝福帶給了別人,大家爽朗的笑聲傳遍整個廣場,漸漸地,旋律逐漸變得柔和,柔美,這好像是人們互相潑水時忘記了時間,落日已經像個害羞的小女孩,羞澀的低下了頭,人們陸陸續續的回家吃晚飯去了。整個樂曲的旋律舒緩而又起伏,恬靜而又激蕩。大家聽完后,說到:”吹葫蘆絲肯定要常久練習,才能吹奏出這么好的樂曲聲!小潘吹得葫蘆絲實在是太棒了!我還第一次聽呢!小潘,你這首樂曲是怎么吹奏的?教教我吧。小潘,你在哪里學吹葫蘆絲的?我也要去!
小潘吹葫蘆絲可真是棒極了!我十分的崇拜他,希望我也能像小潘那樣厲害!
我最崇拜的人五年級作文11
朱自清的詩句讓我癡迷,許嵩的歌令我陶醉,梵高的畫使我欲罷不能……但是,我還是喜歡那年老而樸素的奶奶,她是我這個世界上最疼愛我的人,然而,她為我、為大家做的事情都讓我深深的崇拜她這個在我心中最偉大無私的人。
奶奶滿頭白發,只有三顆牙齒了,一道皺紋,兩道皺紋,無數道皺紋在她的臉上爬行,使她那質樸的笑容更添了幾分慈祥。無論春夏秋冬,她總是穿著一件粗布藍衣和一雙雜草編的鞋子,爸爸和姑媽們怕她冷了,讓她穿上厚厚的新棉衣,她卻說;“人老了,怕什么冷?”我覺得奶奶的穿著看起來很窮,但是她的心不窮,不是她的東西她就不要,自己用雙手的勞動去掙,這的確令人崇拜。
奶奶早年喪偶,晚上和她說什么第二天就會忘。而且她很孤獨,在農村就逗逗小孩子玩,和親戚們聊聊天,就這樣一個人過日子,爸爸接她來城里住,不到三天她就發話了:“我住不慣,我要回農村!”態度十分堅決,爸爸拗不過奶奶,一點不敢怠慢,就把她送回了農村。她不習慣城里的奢侈,不違背自己的原則,點點滴滴的小事都令人崇拜。
無論是春風的和煦,夏風的狂熱,秋風的蕭索,還是冬天的肅殺,都不能抹去我對奶奶那深深的崇拜,因為,我崇拜她,愛她,還了解她。
奶奶我崇拜你,我下輩子還做你的孫女!
我最崇拜的人五年級作文12
世界上有很多令人欽佩的偉人、發明家、以及在困苦的環境中還能努力出頭天的人,這些人都非常的讓人崇拜,但是,我最崇拜的卻是我的爸爸和媽媽。
我的爸爸并不是日理萬機的大企業家,也不是家喻戶曉的大名人,更不是富甲一方的大富翁。我的爸爸只是在一家小公司擔任業務員,每天為了業績,早出晚歸的辛勤工作,總是拖著疲憊的身軀回家。但是只要爸爸一打開門,看到我們便會露出笑容,呼喚著我的名字:“威威,今天有沒有想爸爸呀?”等洗完澡以后,雖然爸爸的肚子很餓,他還是會來抱抱我跟弟弟,再吃飯。爸爸常說:“只要我們全家可以幸福的在一起,再辛苦也值得。”
而我的媽媽只是一個平凡的家庭主婦,為了照顧我跟弟弟,選擇只需工作半天,但需要很早起床的早餐店工作。我最喜歡吃媽媽煮的菜和為我特制的便當,雖然便當的菜色并不是五星級的料理,卻都是我最愛吃的菜色。就算媽媽每天辛苦做家事,照顧我們的三餐,她即使很累,也不曾埋怨。
我的父母沒有耀眼的光環,也沒有傲人的豐功偉業,可是在我的心目中卻是——平凡中最不平凡的人,這也是我最崇拜爸爸和媽媽的地方。希望以后我也能跟他們一樣,成為一個愛家、負責任的人。
我最崇拜的人五年級作文13
“哼哼哼”老爸正在車上哼歌。我說:“現在幾點了?”老爸掏褲兜,“啊?手機沒帶!”“哦,帶了。”老爸總是這樣“先喊后奏。”害得我們虛驚一場。因此,老爸得外號“老熱昏”。老媽也常抖出他的糗事給我們聽。
老爸像小孩似的,特愛攀比。這不,一輛車超過了老爸。老爸加足馬力,車飛快的奔跑在馬路上。可是往往這時候交警叔叔成了攔路虎。沒辦法,“飛車”泡湯了。
老爸很特別,人家說“早睡早起”,他卻并非如此,天天“晚睡早起”。每天特早起來,起來干什么呢?嘿嘿!瞧,靠在床頭,正聚精會神地看電視呢!老媽也就“近朱者赤,近墨者黑”,和老爸一起看起了電視,真是夫唱婦隨。所以,我們家的早飯和中飯差不了幾個小時。剛吃完早飯,午飯就開鍋了。不過,有時老爸很忙 ,不得不早點起床了。
老爸雖然比我大很多,但心理年齡卻和我差不多,甚至跟我“打架”不過,每次都是我輸。
老爸一有空,就打起了雙扣。“快點啊,跟老頭似的,”老爸是個急性子,“比我還快呢!”這時候,老爸一定在手舞足蹈。我們在離老爸隔一間房的臥室里看電視都聽得見。老媽嗔怪道:“這個人哎,真是‘老熱昏’,大驚小怪的。”
這就是我最崇拜的老爸。雖然他有許多缺點,但這都無損于他在我心中的慈父形象。人嘛!總是有缺點的,正因為有缺點,所以才會不斷改進,向完美“進軍”。
我最崇拜的人五年級作文14
我崇拜的不是明星,不是演員,不是科學家,不是作家……而是我的姐姐——李立倩。
倩倩姐姐這個學期上初二,學習成績在班上名列前茅,在小學時期的學習成績也是很棒的。
在她六年級的時候,她的數學老師經常把一些成績好的同學叫到家里面去培優,這種機會總會有姐姐的一份,這體現出老師對她的期望與信任。
倩倩姐姐的作文稿還曾經被《右江日報》采用過呢,有些人一輩子都沒有投過一片文稿,可是,倩倩姐姐剛剛十三歲時寫的作文就已經被報社采用了,不像我,連寫好一篇文章都不容易。
倩倩姐姐不僅學習好,而且還很勤快。
倩倩姐姐經常在家里幫她媽媽洗洗碗啊,拖拖地啦,擦擦窗戶啊,炒炒菜啦······總之,倩倩姐姐是一位精通家務的女孩子。
倩倩姐姐每天吃完飯后,她都會把自己座位上的碗和骨頭收拾干靜,這件事我只堅持了三天就堅持不下來了,為這件事,我還頭疼了一陣子呢。
其實,偶像可以不是明星,可以不是演員,可以不是科學家,每個人都可以當別人的偶像。我崇拜倩倩姐姐,因為她是我需要學習的榜樣。
我最崇拜的人五年級作文15
每個人的心中都有自己最崇拜的人,今天,我就要寫寫我最崇拜的人——我的爺爺。
我的爺爺是一位勤奮好學的人。在他小的時候,因為家里貧窮,所以他很珍惜來之不易的學習機會,就連吃飯、睡覺時都要看書,到了廢寢忘食的地步。上課時,老師講的所有內容他都會記下來。回家后,他為了多學一點,為了節約一點鉛筆和本子,就會找一根樹枝在地上練習,不浪費一丁點學習的時間。所以,他如愿以償的考上了當時的名牌大學——唐山鐵道學院。大學期間,他仍舊勤奮好學,天道酬勤,他的成績一直在學校名列前茅,最后留校當了一名大學教授。
他又是一位美術“天才”。平時,他沒事就好在手上、腿上畫兩筆,萬圣節時,他在我的盾牌上畫了一條活靈活現的龍,使我贏得了大家的好評,獲得了金獎。在他畫的所有畫中,最好的當然要屬《老鼠尋家記》、《未來暢想》和《泰山迎客松》了。《老鼠尋家記》是一幅漫畫,講了一只小老鼠尋找家的經歷,曾經在報紙上刊登過。《未來暢想》是一幅科幻畫,展現了爺爺對未來的幻想。《泰山迎客松》是爺爺畫得最好的一幅了,原來一直掛在家里,可惜現在找不到了。
我的爺爺還是一位“發明家”。在去年圣誕節時,我想做一個圣誕小屋,可是不會,只好向爺爺求助。首先,他用硬紙殼做出了房子的大體形狀,然后又用泡沫塑料做出了房頂,再把貼紙貼上,最后再用噴漆給房子來一個“大改造”,這樣就大功告成了。在這次評選中,我們憑借著這“圣誕小屋”,獲得了“鉆石王獎”,爺爺也成了當之無愧的“發明家”。
我爺爺的優點還有很多,今天就講到這吧,我為我有這樣的一位爺爺而感到自豪,我一定會學習他,將來成為一個對社會有用的人。
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