有關高一成長作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的高一成長作文5篇，希望能夠幫助到大家。
高一成長作文 篇1
《紅鉛筆》是同學推薦給我的書，她說是一本韓國兒童文學，起初我覺得兒童文字，可不是我這個即將參加高考的人需要讀的，一直也沒放在心上。上周末沒有回家，閑來無事，拿起這本《紅鉛筆》閱讀，沒想法從開頭，這個故事就吸引了我，用了一個多小時將書看完，真真讓我感受很深。
書的主人公是一個叫珉浩的孩子，他有些內向，不善言談，從來不輕意表達自己的想法。當他將同學的東西打破之后，沒有膽量告訴同學，打算先藏起來，粘好后再還給同學；他雖然很想爸爸，但一直不敢和媽媽說……直到紅鉛筆的出現，使他將自己心中想說的話說了出來，變得勇敢起來。
讀了這個故事，我覺得就是看到了以前的自己。原來我也是如此，膽子小，不敢說話，家中來了親威或是父母的同事，總是躲起來，不敢出現在陌生人的面前。上學后也是如此，不和班里的同學交流，一直沒有朋友，直到梁的出現。她當時坐在我的后面，看我總是一動不動的坐在那里，就想和我聊天，開導開導我。她用筆輕輕的碰我的后背，我感覺到了，但還有扭頭去看她，她就用筆一直碰我，直到我扭頭去看她。我到今天還記得她和我說的第一句話：“我叫梁，你叫什么？我們做朋友吧！”面對她的問話，我不敢回答，只是對她笑笑又扭過頭來。她沒有放棄而是走到我身邊，又說了句：“我叫梁，你叫什么？我們做朋友吧！”我很想和她做朋友，但又不敢回答她，就邊點頭邊說：“恩。”她笑了，說：“恩，我們是朋友了。”然后走回座位。之后一直無話，直到放假，她對我說：“咱們兩家很近，我天天上學都可以看到你，咱們一起走吧。”我不知道說什么，就“恩”了一聲。然后我們一起回家，到家了我才知道，她家就住在我們旁邊。之后我們就一起上學，一起放學回家。而我也從一個字、二個字……一直到一句話，這樣和她交流著……
直到一年之后，我才知道，是媽媽拜托她的媽媽，讓開朗的梁和我做朋友，讓我可以融入學校生活。開朗的梁真的幫助我，讓我學會和他人交流。
現在的我，雖然還是不能如梁那樣與他人交流，但我會與他人交流，將自己的熱情展示出來，去溫暖他人。如珉浩一樣，我不是因為紅鉛筆才使自己變得勇敢，而是因為梁——開朗活潑的女孩子，她的熱情把我身邊的寒冷趕走，謝謝你，美麗的梁。
看過《紅鉛筆》后，寫下這篇有些不知所謂的作文，以此來回憶我雖不傳奇但溫暖的成長故事。
高一成長作文 篇2
書法于我，如同天空于鳥。天空可以讓鳥兒自由翱翔，而手中毛筆，讓我如背生雙翼，盡情遨游于中華漢字藝術的神奇世界中。
說起我與書法的相知相識，還得歸結于一個平常但對我產生極大影響的承諾。
那時我剛上小學，小小的我還處于“頑童”階段，上樹、挖坑沒有一樣少得了我。父母覺得應該改變我這種心浮氣躁的狀況。一天放學回家，急匆匆地將書包隨手扔在沙發上，我便如離弦之箭般向外沖去。剛到家的母親，見我又要出去瘋玩，便攔下我，細心地擦去我額頭上的汗珠。我正納悶，心想：母親很少攔我啊，今天這是……這時母親俯下身來，看出我眼中的疑惑，便故作神秘地對我說：“兒子，媽媽今天給你帶了一件玩具，想不想要？”我一聽有玩具，臉上立刻浮現出興奮、好奇的表情，一雙小手直往母親的包里伸。母親笑著從包里取出一小節“竹子”，只不過竹子的底部有一撮潔白的毛。我伸手接過母親手里的“竹子”，好奇地打量、摸索起來，心想：這東西好像外公刷墻的刷子啊，難道媽媽想讓我去刷墻？母親看出了我心中的疑惑，微笑著對我說：“它的名字叫毛筆，是古人用來寫字的。”幼稚的我問道：“寫字？用它？”“嗯，兒子，你看我們家的春聯就是用毛筆寫的呀，你看，多漂亮。想不想學寫毛筆字啊？今后，我們家的春聯就交給你了！”聽了這話，我心中不由得一興奮，不假思索地答道：“嗯，想學！”聽了我的回答，母親卻嚴肅地對我說：“學習書法可不是一天兩天的事，要有堅韌的毅力，不能半途而廢！”聽了這話，我又思忖片刻，最終還是答應下來。
我與書法的不解之緣就此開始，但三年后的一件事，大大加深了書法對我的影響。
那時正值酷夏，太陽毫不留情地炙烤著大地，我站在書桌旁提筆寫字，母親則坐在旁邊，縫補衣裳。那段時間正好是書法考級前最緊張的一段時間，可平時寫得一直很好的我，最近卻找不到感覺了，仿佛所有的漢字都離我而去，一張一張的作品被我一一否定，心情也變得焦躁起來。最終，在又一次失敗后，我憤恨地放下筆轉身對母親說：“媽，我總寫不好，我想放棄！”剛說完，我就后悔了，因為我看到母親憤怒的眼神中竟帶著一絲失望！然而母親并沒有對我進行訓斥，而是放下手中的針線轉身向書柜走去，不一會，母親從書柜中翻出一枝褪了色的毛筆，當母親把毛筆放在我面前時，我情不自禁地一抖，頓時啞口無言，因為我認出，那枝筆就是三年前母親給我看的第一枝筆。我用雙手緊緊握著它，眼淚淌落臉頰。母親伸手擦去我眼角的淚珠，溫和地對我說：“兒子，想想那年的承諾。”頓時，我腦子里浮現出一幅圖畫——幼稚的我手握毛筆說：“嗯，我學！”我握著毛筆看看母親，緩緩轉過身去……
從此，我明白：一個人既然選擇了一條路，就應該永不言棄！
如今的我已經快18歲了，在這18年里，無數的人和事，都在我身邊閃過，可惟獨只有那纖纖的毛筆和飄逸的漢字一直影響著我、激勵著我，讓我在前進的路上永不言棄。
高一成長作文 篇3
輕風如夢，點點漣漪，于是成長路上，薔薇飄蕩。——題記
漫步在成長路上，看隨著流水而下的薔薇，或青，或粉，或藍。輕捻一瓣，便能采擷到款款深情，陣陣暖意漫上心扉……
那是最溫暖的親情——
小時候，門前的小河仍靜靜地流淌，載著幾片落下的薔薇花瓣。那時，我正站在岸邊發呆，突然一團燦紫闖入我的眼簾。是爺爺!他把葡萄放在水里洗了幾下后，摘下一顆塞進我的嘴巴里，我笑了。我調皮地摘下幾顆一并塞進他嘴里，他的嘴巴被填的滿滿的，真逗!他更開心了，皺紋揉在一起，眉心蹙緊了，滿臉的褶皺就像墻上怒放的木薔薇的羅裙。祖孫倆的笑聲也讓木薔薇忍俊不禁，和我們共享這清新的美味。
那是最真摯的友情——
初入中學，你的粲然一笑便是我遇見的最美好。“這是什么鬼天氣?”我站在樓梯口，望著外面的雨抱怨道。突然，天際一道閃電橫劈過來，嚇得我連退了幾步。“我遮你吧。”你那天使般的聲音綻放在我耳畔。到了宿舍口，我連聲向你道謝，你只是笑而不語。我從書包里掏出一本精美的筆記本。封面是我最喜歡的薔薇，粉粉的，沾了雨滴后顯得更加嬌嫩。你接過它，銀鈴般的笑聲使我們成為了相知。
那是最感動的愛情——
媽媽生病了，我一大早便跨進了醫院的大門。過道里，我看見爸爸那滄桑的臉龐，眼睛里布滿了血絲，一夜間像是老了十歲。“你昨晚沒睡好嗎?”“我擔心你媽昨晚有事，一直沒怎么睡。你進去小聲點兒。”我正想轉身，他卻掏出一張大鈔塞給我：“放學去買一束藍薔薇，你媽喜歡。”“哦。”我進了門，媽媽便讓我給她捶捶背。我邊揉邊問：“醫院的床不舒服嗎?”“不是。昨晚你爸就伏在床沿上睡，我怕吵醒他，一直沒敢動。”我怔住了，明白了藍薔薇中蘊含的愛。
成長路上，皆有你們愛的見證。無論是親情、友情，抑或是愛情，都如此繾綣萬千，在成長路上，有如薔薇飄蕩，裊裊動人。記憶中的那片薔薇花瓣，承載了我的成長幾許?
高一成長作文 篇4
擔當，意為“接受并負起責任”。在當今這個社會中，有太多的事情需要我們去擔當。我們只有勇于擔當重任，才有可能走向成功。
勇于擔當重任，于己于國，善莫大焉。且不說毛遂自薦，勇于擔當重任，終成為賓客中的佼佼者；且不說亞里士多德擔起重任，率領手無寸鐵的婦女兒童，利用光的反射原理擊退侵略者；且不說藺相如挺身而出，擔起為國家捍衛尊嚴的重擔，成就“完璧歸趙”的佳話；單單說20xx年世界杯中足壇門將卡恩，在本國球隊遇到缺兵少將的困境時，挑起維護祖國榮譽的大旗，憑借一己之力，把德國隊送入決賽，同時，自己也獲得了新千年的第一個“最有價值球員”獎。這些成功人士的相同點就是勇于擔當重任，在國家或集體臨危受難之際，挑起大梁，帶領國家走出困境。不但國家和集體擺脫危險，自己的`名字也流芳百世。
相反，不敢承擔重任，既誤人又害己。生活中總有人想鉆空子，不愿擔當，玩忽職守，最終身敗名裂。像非典時期，人心惶惶，百姓在那時只關注北京疫情的變化。但當時身為市長的孟學農，因為怕被人們指責管理不善，不想擔當救x救民的重任，于是瞞報、謊報感染非典人數及疑似感染非典人數。之后證明，這給人民造成了無法挽回的損失。孟學農也因玩忽職守而被撤下。這個事例就像警鐘一樣，提醒著我們：在國家危難時刻，若不盡自己的能力，擔當重任，那么只會身敗名裂。
擔當重任如此重要，那么如何才能做到呢？我認為：我們需要用知識武裝自己，需要有十足的信心和勇氣，需要有鐵肩擔道義的氣魄，需要有舍我其誰的大公大勇之心。
如今的我們大多數已經成人，成人就意味著要擔當更多的重任。面對網絡色情泛濫、游戲成災的現狀，面對國外叫囂的反華勢力，我們青年人應該擔負起凈化精神的責任，應該揮舞起愛國的大旗，擔當起保護國家的責任。
時代在發展，社會在進步，科技在騰飛。隨著年歲的增長，肩上的擔子也就越重。如果你不想被重擔壓垮，那就迎難而上，勇于擔當重任吧！
高一成長作文 篇5
冷風像鞭子似地抽在我的臉上，感覺生辣辣地疼，而我卻依然毫不畏懼地繼續向前跑著。煙火從地平線沖向天空，在頭頂上好幾百米的地方“砰”一聲炸開，最后以最絢麗的顏色消失在黑夜中……
期末考試的成績又是一落千丈，都不知道那幾張試卷上滴落了多少辛酸之淚！大過年的，被父母遺棄在家里演算著數學題，大腦被無聊的函數、亂七八糟的根式、冰冷的幾何所占領，整個人簡直是一頭霧水，都不知道如何呼吸生存！怎么會有心情來演算數學題呢？
還是出去走走吧！
外面的人真是少，沒有以前的車水馬龍、絡繹不絕。街道顯得有些清冷，遠處是霓虹點綴的夜幕，腳下是被一盞盞路燈司職的橘黃。影子從前面轉到后面，越來越長，越變越淡，快要消失的時候又跳回前面，循環往復，周而復始。在這樣冰凍三尺的寒夜里，總覺得自己像是一具凍滿冰渣的尸體，關節僵死地開合，血液半固化地流動。
坐在街心廣場某一黑色的角落里，只能看到遠處有煙火綻放。
紅色，黃色，橙色，綠色，紫色……
怎么能這么頹廢？從未感覺到過的失敗感，在身體里擴散開來，換做淚水從眼眶溢出來。
靠在冰冷堅硬的長椅上，喉嚨被大口呼吸的冷風吹得發不出聲音來，只有淚水大顆大顆地從臉上滾落。滾燙的眼淚，是身體里唯一有著溫度的部分。
可是眼淚在臉上停留片刻，就化成冰渣，粘在臉上，縱橫開合，從表向里固化，結冰，扎進皮膚落地生根。
反思著這次期末考試，總結著自己的失誤，輕輕地告訴自己：坐在這里哭有什么用？哭只能代表自己懦弱。就算為了不讓淚水在臉上結冰濕冷得刺骨也好，不能哭。我要堅強！下個學期一定要好好學習，開始沖刺了！
手腳都凍僵了，但還是起身朝家的方向跑去。這些無法抵抗的寒冷，終將過去，一直不停地告訴自己，前面就是溫暖的房間，雖然沒有人等自己，可是還有暖和的空氣以及絢麗的焰火在我心里醞釀成美麗的心愿，一切都會好起來，只要我足夠地堅強！那時的我堅定了信心，努力地推演著一道道繁瑣的函數、幾何題，手中的筆一刻不停地飛舞著，一個個瑣碎的符號映在紙上，一個小小的錯誤出現了，而那張寫滿的紙卻毫不猶豫地被丟棄，一張新的草稿紙又出現在眼前，沒有停頓，小小的筆桿再次跳起舞蹈。
那個夜晚，在那個充滿了挫折與失敗的夜晚，似乎心靈得到了升華，有了一絲明悟，每每回憶起來，似歡喜，似悲傷，似無助，在那個夜晚，我從一個遇到挫折只想著躲避，只想著逃避的懦弱男孩，成長為了一個懂得為了理想與希望奮斗的男子漢了。是挫折讓我成長。
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