【精選】中考優秀作文匯編九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的中考優秀作文10篇，希望對大家有所幫助。
中考優秀作文 篇1
雨任何季節都會到來彈簧雨正在下春雨像石油一樣昂貴，渴望過冬的莊稼貪婪地張開嘴巴吸收這種甘露。被春雨沖刷后，樹木脫下黑色的外衣，穿上綠色的長袍。由于春雨的到來，草虔誠地從房子里出來迎接春雨的到來。
夏天的雨是粗獷而熱烈的。在你不知情的情況下，你可能會突然感到天上變暗了，感到悶熱。雷鳴和閃電還來不及提醒人們，人們便被那傾盆而下的夏雨淋透了。但這時也是最舒爽的。熱了一天，夏雨的降臨讓全身的毛孔都喝飽了。一陣清風拂來，心中之輕飄飄然至極。
秋天。雨是喜悅收獲的。在這個收獲的季節，樹上掛滿了紅彤彤的果實，那一顆顆美麗的寶石散發著誘人垂涎的香氣。果農們一天生活在歡喜之中，采集那果樹的結晶。在這收獲的時刻秋雨悄然而至。宛如催發香味的催化劑將那果實的清香和人們的喜悅灑遍每一處大地。
冬天。雨換了一身衣服。穿上了美麗的絨衣，圣潔而美麗。在人們的期盼中從天空飄然下落。落到了街邊，房上，檐角，人們的心中。給莊嚴的大地換上了一件白色的運動衫，那耀眼的白色是多么的璀璨。
雨啊！你是那么的美麗，你是如此的純潔，你就是那天際滴落的仙子，為這一切的一切洗刷。
中考優秀作文 篇2
我孤獨地呆在那個角落，呆在那個教室的角落里，那個老師的目光掃過卻很少駐留的角落。
我是一名借讀生，在去年櫻花盛開的時候來到這里，我本是為了更好的學習，卻因成績不好，被大家忽略在那個角落。
剛到這里時，我對自己信心十足，可誰知摸底考試成績一公布，我便自愧不如，被排到了全班倒數，我有種茫然若失的感覺，心里像打翻了調料瓶，很不是滋味。但我告訴自己：我不能放棄，我不能對不起辛辛苦苦打工供我念書的父母，我要靠自己的努力取得成功。
于是，我成了班上最積極的學生，我以臺燈、明月為伴開始奮斗。我不斷提醒自己“基礎差可以補上，勤能補拙，只要努力，我一定會取得成功。我相信“梅花香自苦寒來”。也正因如此，我成了大家取笑的對象。“別背啦，就你這熊樣，努力也白費。”那些只比我高幾分的家伙總這樣挖苦我。
一天，我鼓起勇氣，拿著自己多次修改，覺得挺滿意的作文遞給老師，但老師臉上卻不見了笑容，反而多了幾分無奈，然后語重心長地對我說：“有長進，繼續努力，多看些好書……老師相信你會寫出精彩的文章。”我強忍著眼淚，使勁兒地點了點頭，跑開了。
看看窗外，花兒謝了，葉兒枯了，呈現在我眼前的是一片凄涼。但我知道“信念是堅強換來的”，所以，我選擇了堅強。多少夜的挑燈夜戰沒有白費。又到了櫻花盛開的時候，期中考試，我的成績提高了幾名，雖然仍是不盡人意，但是我很珍惜這次進步。
老師微笑著對我說：“不錯，進步了很多，要繼續努力，……”
從此，我從角落搬了出來，得到了更多的關注，再也沒有人嘲笑我，我變得更加自信，更加渴望成功。
我知道丑小鴨最終會變成白天鵝，我要為實現自己的理想而刻苦奮斗，我奮斗的動力正是我對成功強烈的渴望。
中考優秀作文 篇3
在我心靈深處總有一片凈土，那就是書的世界。這一世界里有我各種朋友，他們似乎一直躲在我身后，每當遇到需要，總會立刻出現在我的面前。當我迷惘時，他們會給我導引方向；當我失落時，他們會給我悉心安慰；當我成功時，他們會給我忠告；當我失敗時，他們是我力量的源泉……總之，我不論何時何地，只要和他們相約，與他們相伴，聆聽他們的心聲，走進他們心靈海洋，去潛心暢游，每一次都會有不同的收獲。人海茫茫，變幻莫測，但我的這些朋友卻時時保持寧靜、真實與真誠。
白天，在我們班教室里有一個圖書角，我的知心朋友就在那里和我相約。下課鈴聲響起時，教室里會立即沸騰起來，當我走上前去，和這位散發著墨香的朋友握手問候的時候，周圍的喧囂剎那間便不復存在了。記得有一次我與好友鬧了別扭，當時我傷心極了，淚流滿面，不可抑制，我又找到了書朋友，和他漫無目的地閑聊起來，不一會兒我就沉浸在他的訴說中，剛才的煩惱煙消云散，心情豁然開朗。
晚上，當爸爸媽媽工作到很晚，無人和我相伴時，我的朋友就在我屋中的小小書架上靜靜地等候我的到來。夜是那樣的寂靜，他們給我講述著一個個動人的故事，讓我忘卻了孤獨。我覺得我和他們保持著一種默契。沉浸在其中，與他們訴說的主人公同喜，同憂，同感傷。有時甚至為了幾百年前的人物哭泣。因為在我眼里，他們是真實存在的，活在書的世界里，也活在我的心里。他們讓我感受了太多人的思想世界、情感歷程，體味跌宕情節同時，更了解了成人世界的真與善、美與誠。
我不僅是對他們所講述的生動情節，曲折故事感興趣，而且對看上去枯燥、乏味的新聞、英語語法、奧數幾何，我也饒有興致，而且樂此不疲。這令我在豐富自己情感、陶冶自己心靈的同時也增長了知識，提高了成績。
這些書朋友很會調節我的生活，平時學習累了或是理論知識講多了，他們總能拿些科技知識、未解之謎來調調我的胃口，讓我頭腦休息，克服疲勞。不要說宇宙天體、飛碟恐龍，還有尼斯湖怪獸、神農架野人，單單是那些簡單易做的小實驗、小游戲就足以讓我興奮不已了！
癡癡地進入書的世界，真覺眼睛是亮的，心也是亮的，周圍再不僅僅是同學伙伴、家長老師，而會出現你想見到的任何人：可以向孔子求教，可以與黑格爾爭論，可以參與拿破侖指揮的戰爭，可以破解狄仁杰苦思的疑案；甚至可以見到大胡子的蘇格拉底、生著潔白翅膀的丘比特。與書相約，我會感到可以穿越時空與古人對話，與哲人交流，特別是可以讓想象做主，任思緒飛翔，去涉獵每一個領域，探訪每一個地方。書的世界真大，永遠沒有邊際！
書是我生活中必不可少的朋友，與書相約永遠不會寂寞。
中考優秀作文 篇4
它是一朵非常小的花，永遠不會在顯眼的地方開花，也許是在房間的一個角落，或者只是在公園的一個小角落。如此柔弱，嬌艷，不引人注目在許多人的眼里，向日葵只是一種類似向日葵的東西，在春天，面對太陽，綻放出最美的笑容。然而，它畢竟不是向日葵，也不能被贊美。就是它，一朵又小又奇怪的花。當春天來臨時，只有指甲那么大的花朵會張開，那么耀眼，那么耀眼，微笑著，凝視著太陽看他從東方升起，從西方慢慢落下。不管它在哪里，甚至在瓦縫里，甚至在溝邊，即使太陽不能照在它身上，甚至忘記它，但它仍然忠實地看著太陽，看著，看著
在我眼里，老天爺對它是不公的，它的美并不遜色于任何花朵，五顏六色的花瓣格外妖嬈，唯一的不同，就是沒有那一抹幽人芳香，但這又算的了什么呢？那高傲的向日葵也不過如此。
我常常為它們感到不平，可這又能怎樣呢？還是說，也許我在意的，太陽花又并不在意呢？
小小的太陽花并沒有為此怨天尤人，只是默默地綻放，和著春的交響曲，閃著太陽般的光芒。
它很小，小得甚至可以忽略自己的存在。但它無所謂，它有它的信念，有他的執著，在春到來之前，仰起笑臉，迎接著春，在春流連于人間之時，伴著春，最后，再目送著春的腳步離去，它自己也黯然調零，不著痕跡。它留下的不只是能夠欣賞的美，更是一份堅定，一份執著。
太陽花，雖沒有牡丹的妖艷，也沒有海棠的清顏，它匆匆地路過四季，執著地服從了它的信念付出，這一切對于人們來說，并不算什么，但它對于春來說，是在人間的熱鬧，自己心中的寂寞里，默默地，開了一朵，小小的太陽花。
我愿做這束小小的太陽花，給藍天增添一點點清淡的美麗。
中考優秀作文 篇5
啟程---我要踏上的，便是條命為書法的長征之路。暈染于三千宣紙的墨漿，還裹著舊時的日光。靜默躺在墻角，它告訴我，書法這一博大精深的文化，需用半生日子去領悟;而這領悟的過程，恰似長征般，悠長，且需汗水與智慧。
初學時，只是因了父親的建議，當在書法工作室歪歪扭扭簽上自己的大名時，年紀尚稚嫩，但朦朧間仿佛已知曉自己踏上了條神圣的道路。
于是乎，邁出了第一步。
“橫畫豎起筆，一按二提三轉….”是最初蕭老師總是跟我念叨的一句話，記得他老人家曾用他的大手把住我肉呼呼的小手，不斷慢悠悠的重復地寫一個橫畫。那時的我尚稚嫩浮躁，總覺得不就是一橫嗎，至于練得我腰酸背痛?于是趁蕭老師不注意，我便自作聰明的飛快的寫了滿紙的橫畫，誰知他老人家看見了，氣憤異常，厲聲責罵了我。
我依然記得他那句話。
“‘一’是橫平，是一字之精神，是做人之道，要似‘一’般端正坦蕩。這一橫畫看似簡單實則蘊含著無數道理。這一橫畫，便是萬物之‘元’。”
腦海中時常回蕩著這幾句話，在橫豎撇捺的反復摩擦中，日子過得也快，轉眼間我已成了可以臨寫碑帖的初中生了，隨著積累，懂得也慢慢變多，而我也依然跋涉于這條溢滿墨香的長征之路上，暗暗期待著什么。
依舊記得那個和煦的春日。興許是窗外的微風正好，浮躁的心，是被一剪碧柳撫平了吧，興起一種前所未有的奇異情緒。仿佛就在那時，我體會到了古人把酒臨風，書人生之篇章時的得意自在。是的，書法不只是單調的橫平豎直。從最簡單的橫畫中，執定一支雷滾，此時小指使力，令墨印于宣紙，作為起筆。點墨，須腕先轉，均勻使力，拇指前推，小指后退，讓筆桿旋轉起來。接著是行筆，橫畫行筆拇指推動筆桿向內側轉動，讓墨由點化為線，與宣紙纏綿。行畢，收筆，勻力回鋒……此時我好似體悟到了蕭老師說的萬物之“元”。由易至難，則須排比筆畫間的布局。找到主筆，如做人般，把它發揚光大。主筆一定，整個字就有了神，再寫附筆，附筆凸顯，退讓主筆，又得與主筆相呼應，交映成趣，可起畫龍點睛之效。
慢慢的，墨傾于紙，后流入心。從此，墨香中的澀，永駐心田，沁回味無窮；筆畫間的道，深嵌靈魂，悟事理無限。
行云流水間，看墨漿潑散紙面。蕭老師望著我，欣慰的笑了，而我也堅定下來，行于書法這條悠長的長征路上，永永遠遠，永無止境！
中考優秀作文 篇6
在知識的海灘邊，我光著腳丫拾起一個又一個精美的貝殼......
——題記
不知哪位名人講過：“我并沒有領悟到人生的真諦，我只是個愛玩的小孩，在海灘邊拾到了幾粒美麗的貝殼”。
仔細品味這句話，我眼前似乎已經浮現出一望無垠的大海，而不知在我小小的背囊中，已經收獲了多少象征著知識的貝殼呢？
貝殼（一）耐心+信心=成功
面前的作業本上，其他地方已經密密麻麻，惟獨這一題下面一片空白。腦子在飛速地旋轉，可是正確答案卻躲在角落里不肯露面。“真是道難題！怎么做嘛？”心里不禁埋怨著。“這么難，不做了！”同桌輕輕地嘀咕了一聲，便扔下了筆，不知去哪里玩了。
無奈地望了望那密密麻麻的題目，像是在看天書，真想也瀟灑地扔下筆。“我得自己做出來，做等著吃的癩蛤蟆——等老師講算什么本事！我一定做得出來！”想了想，還是低下頭使勁去算。
“終于做出來了！”我長長地舒了口氣，酸疼的手也有了休息的機會，冥冥中，我似乎有了個收獲：耐心+信心總會有收獲！
貝殼（二）書使人智慧
下課了，別人三三兩兩地在聊天，唧唧啾啾，像小麻雀。我從課桌里抽出書，聚精會神地研讀，優美的詞句讓我陶醉其中，書的魅力是無窮的，從第一天開始讀書，我就明白了書使人智慧。
讀書，讓我了解了李白的豪情，蘇軾的淡然，杜甫的憂國憂民，孟郊的謝母之心；懂得了冰心散文的清麗，曹文軒小說的苦澀，楊紅櫻故事的幽默，魯迅雜文的深刻哲理；初懂了愛與恨，生與死，是與非，人與人。
貝殼（三）
“學海無崖”在浩瀚的.知識海洋面前，我與那位名人一樣，從未奢望汲取全部的智慧，只是希望像小孩一般，再次彎腰拾起那美麗的貝殼。
中考優秀作文 篇7
三年同學情，一別也許就是一世。
三年坎坷，讓融身于這班的我感觸多多，我們在這三年中互幫互助，一同努力，我們也光鮮過，也頹敗過。
面臨畢業，回首過去，眼淚不禁溢出眼眶。畢業，現在對我們90后來說，是多么殘酷的字眼，又是讓我們何等的傷感而又十分的刺眼。六月，這個分手的季節。132，我要對你說再見了！
我也不知道，口中所謂的再見是否還會真的再見，畢業后，我們就各奔東西了，曾經一同打下的戰績，那個時候的歡喜還在我腦海中一幕一幕的上演著，任憑眼淚在眼眶打著旋兒，也就是不讓它掉下來！132，畢業后我們還是否會像畢業前這般的相親相愛。淚水模糊了雙眼,我不想哭,我不想眼淚擋住了我的視線,我還要看著那些我舍不得的臉,一直看著。
132，我好想不與你分離。雖然我們的叛逆使我們淪為一個別人口中的差班，可是即使讓我再次選擇，我依舊會選擇這里，這個充滿愛的班集體！
如今，僅剩一個多月的日子了，一個多月之后，大伙都散了，也不知下一次相見的時間又是什么時候，從三樓到一樓的日子，如放電影一般在我腦海里重復的播放著.......那些個日子，是那么的讓人觸不可及，一觸碰它，陣陣疼痛都一起涌上心頭。
最后的時刻,才會感嘆時間飛逝.一切仿佛都還是昨天,那個一張張剛踏入中學校園時清澀的臉。從懵懂的少年逐步邁進小青年的門檻，這段刻骨銘心的日子就這樣揮手于一個月之后。
終于明白,原來許多感情,只有在最后的時刻才能被發覺的。想起以前的不珍惜,好后悔。那個時候的與同學的爭執，現在想想好幼稚好幼稚。或許在若干年后,將會沉淀成最美的回憶 。
或許在別人眼里我們只是個叛逆無比的班級，可是我們不在乎別人給予我們差的評價，不是因為我們不怕丑，而是我們的好與壞自己知道，我們追求的只是一份精彩！
中考臨近，我們一定要好好加油，發揮最好的水平，告訴別人我們132是高端大氣上檔次的班級，我們放射著自己最耀眼的光芒，爭取我們都能上個好高中！
我的同學們.忘掉不高興的事,保留最完美的回憶。誰是誰生命中的過客,誰是誰生命的輪回,前世的塵,今世的風,無窮無盡的哀傷的精魂.最終誰都不是誰的誰。 132，記住了！畢業那天，我們要笑著滾蛋，絕不可以哭著離開！讓我們開開心心的畢業吧!
中考優秀作文 篇8
請原諒我的脆弱，停止了時間，停止了一切。——題記
一串藍色的風鈴
只知道，從我記事的時候起，家里客廳的門口上方已掛著一串風鈴了，藍色的，一種溫馨的主色調，給人以浪漫、幸福。從來沒有想到是它陪我走過十幾個春夏秋冬，風鈴里蘊含了我太多的酸甜苦辣，記載著我點點滴滴的喜怒哀樂。印象中，它總是在有一絲風掠過的時候唱著叮叮當當不知疲倦的歌，再后來，我愛上了藍色，它成了我生命的顏色，一點莫名其妙，沒有任何理由。
一種美好的寓意
在我咿呀學語的時候，奶奶總是抱著我喂我飯吃，每當我不聽話時，她總是逗我看風鈴，然后我會張大嘴巴……后來，奶奶走了，天真的我抬頭仰望風鈴，卻不知傾訴我的悲傷，已泣不成聲的爸爸對我說：“奶奶去了一個很遠很遠但很美麗的地方，去給她最最疼愛的孫女帶好東西去了。”他說，“等你的雙手可以觸碰到風鈴的時候奶奶就會回來了。”抬頭看看那串風鈴，好高，好遙遠，我什么時候可以觸碰到它呢！
零八年地震，仿佛大地都在無規則地顫抖，看著電視上那一幅幅感人的畫面，我告訴媽媽我也要去抗震救災，媽媽說我還小，等我的雙手可以觸碰到風鈴的時候我就可以去了，永遠忘不了媽媽那和藹可親的笑容。“是時候該長大了。”我想。
一份純真的希望
后來，我的雙手可以觸碰到風鈴了，而奶奶卻沒有再回來，我長大了嗎？是的，我長大了！從小到大，我的心中一直有一個堅定的信仰，我要快快觸碰風鈴，那時的生活肯定特別幸福。然而長大后我才發現，其實這不只是一種快樂，更是一種責任。
無數次想過要放棄的我，無數次選擇逃避的我，我又想起了家中的風鈴，它給予我自信，使我重拾希望。而現在，坐在中考考場，我仿佛聽到風鈴又在為我歌唱，我笑了，在紅了櫻桃，綠了芭蕉之中，我長大了，我笑了，我想“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”將在今日實現，因為我長大了！
后序：憑一切虛渺，憑時間停止，我將不會再脆弱。
中考優秀作文 篇9
新時代新理念，競爭無處不在，要活出個樣來給自己看，主動的參與競爭敢于出人頭地。
競爭的涵義我理解為引人注目，獲得引人注目的能力從學齡期開始吧。
引人注目我覺得包括2方面。第一，外貌和表現自己的方式。第二，性格學識修養等內在方面。
首先說第一方面，外表。外表可以給人留下最直接的第一印象，所以，對外表的注意很重要。，想要在學校中通過外表引人注目，那么，諸如染發化妝我是不贊同的，因為這樣的注目其實更多的是鄙視和嫌棄。無論你先天外表如何，那我建議在整體著裝上注意。比如，校服或者自己的衣服保持干凈，大小和身，領口袖口褲腳比較平整。發型，不要夸張，劉海遮住眼睛之類的不可取。可以選擇適合自己的發型，加上一點點簡單的佩飾。眼鏡款式顏色和自己的臉型膚色相配。手表，胸卡之類的細節注意整齊，整體顏色不要太花哨。這樣安排下來，大方得體，優雅自然，從遠處第一感覺就很不錯，起碼很舒服的感覺。（2）如果你是在參加演講活動，首先要有一個成熟的扮裝，比如，我的視力很好，唯獨參加演講活動戴一款流線型的眼睛，遮掩一下面容微笑的幼稚，講話方式幽默而不煩瑣，我稱其為本山效應。用最樸實而新鮮的話題，奇妙而親善言辭，若顯若無的哲理，激活現場贏的聽眾的互動，把他們的思緒全部的吸引過來。
第二方面，就是內在品質。這個比較難，但是一旦給人留下印象，就很難改變。想要這方面引人注意，除具備真才實學多才多藝之外我覺得有一些小竅門。如上課經常回答問題，或者時常提出自己的獨特見解的問題，引發同學的思考和留意，就會讓人對你刮目相看。很多時候要善于大膽推薦自己，多參加學校舉辦的活動，比如，節日的文娛聯歡，智力競賽、考試競賽、體育競賽，首先考慮給學校給班級給集體爭得榮譽，拓寬自身知明度，畢竟自信的人還是少數，你做到了，就會給人留下深刻印象，大家也會更加注意你。并心里佩服和賞識認可，這樣就會很出眾。
總之，引人注目不難，難的是如何高水平的引人注目。一定記住，要在尊重大家，尊重自己的前提引人注目，這樣，大家對你的注目才是發自內心的。引人注目你的型那只是大自然中另一客體，引人注目你的行，才屬于自己的一道風景。〔注：題目引用趙本山的歌曲名子。文中本山效應由讀者自悟。
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