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初二學生作文

時間:2021-06-15 13:10:02 初二 我要投稿

初二學生作文

  在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的初二學生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

初二學生作文

初二學生作文1

  來到沙巴的第二天,等太陽落山晚霞散盡,我們乘上船去紅樹林看螢火蟲。

  我們乘著小船開進靜靜的紅樹林。一開始,紅樹林里漆黑一片什么也看不見,船上的工作人員就拿出一個電筒,用手掌捂住電筒,只露出微弱的點點燈光,開始晃動,導游告訴我們:這樣是在吸引螢火蟲飛出來。過了一小會兒,果然船的前方出現(xiàn)了星星點點的亮光,我們興奮地叫起來:“螢火蟲飛來了!“螢火蟲越來越多,飛上了我們的小船,停在了船身上,我們的頭發(fā)上,我張開雙手把一只螢火蟲捧在手中,仔仔細細地觀察它的身體,螢火蟲長得并不好看,但是它會發(fā)出微弱的光芒,好神奇!螢火蟲停在樹上,我眼前立刻出現(xiàn)了一片圣誕樹,這些圣誕樹很神奇,會飄動,我好象來到了童話世界。

  這段美妙的旅程真難忘啊!

初二學生作文2

  我們這個時代的孩子是幸福的,我們很幸福!有的幸福元素太多了,就不懂得珍惜了!

  看完上面的兩段話,就讓我舉一兩個例子說說我的幸福生活吧:在學校的幸福生活中有老師的關(guān)愛,有同學之間的和睦。打架就像一家人一樣,在一起開心的學習,開心的玩,我們大家互相幫助,互相促進,這都是我們自己力所能及的事,也是大家庭所能做的事請不是嗎?在校園里還能認識很多好朋友,學校的幸福生活就是這樣的了。

  除了學校的幸福生活,還有家里的幸福生活。我媽媽是以愛我

初二學生作文3

  多年之前,他曾帶著那個人洛陽看牡丹,

  多年之前,他曾帶著那個人長安望重樓,

  多年之前,他曾帶著那個人南疆賞佳木,

  多年之前,他曾帶著那個人樓蘭拜古城,

  多年之前,他曾帶著那個人江南蕩小舟,

  多年之前,他曾帶著那個人大漠尋孤城,

  多年之前,他曾帶著那個人我陪你岳陽觀四海,

  如今白骨成枯,再也不見洛陽那妖冶的傾城一笑,

  如今白骨成枯,再也不見長安那一舞驚鴻,

  如今白骨成枯,再也不見南疆那媚影朦朧,

  如今白骨成枯,再也不見樓蘭那異國風情,

  如今白骨成枯,再也不見江南那溫婉佳人,

  如今白骨成枯,再也不見大漠荒沙羌笛,

  如今白骨成枯,再也不見岳陽琴聲浩蕩,

  所以,回來好不好。

初二學生作文4

  路漫漫,心茫茫,路就在眼前,卻不知該去何方。路,綿延坎坷,荊棘遍野,我雖堅定前行卻又屢屢受挫。時間的年輪風似的滾動,只在耳際留下陣陣風聲。我用帶著疲憊且渾濁的雙眼探向前方——茫茫無盡頭......心又涼!

  正思量,一個聲音從心底深入我的耳蝸--堅持前行。我渾濁的瞳仁里忽然閃過一絲亮光,照亮了前方的路,溫暖了你冰涼的心。停滯的腳步用力抬起——剛健邁出——奮力奔跑。在那燃燒著激情的路上,我,渾身金光閃耀。這金黃沖向云天,化作金燦燦的四個大字“夢想啟航!”

初二學生作文5

  習慣一個人坐在樹前,看著一對對身影重疊;

  習慣一個人倚在欄邊,聽著一聲聲歡聲笑語;

  習慣一個人呆在桌前,想著一次次流淚分手……

  早已習慣,每天每日的想你;

  早已承認,我是你永遠的.唯一;

  早已放棄,離開你那溫暖的懷抱……

  翻開塵封的日記本,

  上面寫著滿滿的思念;

  日記本里記載著,

  你我彼此相依的日子;

  那日記本的字,

  只屬于我們之間的回憶。

  或許,我再也回不到你的懷抱;

  或許,你早已忘卻我的純真的模樣;

  或許,他人早已替我照顧你;

  可,我還是在默默的想你,

  想著你的好,你的壞,你的一切……

  我還是會默默的想你、愛你

  ——那份純真的童年

初二學生作文6

  終于迎來了一年一度的國慶節(jié),我們放了七天的假,所以我和同學來到了濕地公園。去濕地公園的前一天,我們準備好了充足的水和食物,然后就等著明天的到來。

  第二天早上,我早早的起床吃完飯,然后我們?nèi)チ思系攸c集合。我的同學去的也很準時,早早的在集合地點等著我。

  集合完后,我們坐公交車來到了濕地公園。剛到濕地公園就感受到了濕潤的氣息,這里的陽光很溫和,不像夏天那樣炎熱,也不想冬天那樣寒冷。從遠處望去,清風拂過臉龐,感覺既涼爽又柔和。

  濕地公園的中間有一條小路,小路上面鋪滿了鵝卵石。路的兩旁綠樹成蔭,它們就像一個個的遮陽傘為我們遮擋陽光。

  濕地公園里有很多游人,就像一朵朵鮮艷的大花,給美麗的濕地公園添加了一條條亮麗的風景線。

初二學生作文7

  我可愛的麥格(我第一印象),自從有了你,我很少去刷QQ空間,QQ也很少上。

  你好像一位小鳥依人的少女讓我流連忘返,你也像一位絕世美男子讓我忍不住多看幾眼...

  你讓我在這里認識了許多筆友、朋友(雖然不知道他們的真名…),就像挽挽、錯意、小姿、冪雪…(先說這么幾個吧…)

  他們的文筆很不錯,我會好好向他們學習…

  麥格,你真的很吸引人,這么多的學生都慕名而來看你呢

  我一直都在給你拉粉呢

  對了!你是不是很喜歡小朋友呢?

  也難怪你的人緣兒這么好

  呵呵,麥格,我有很多話要和你說呢……

  都是肺腑之言哦

  但是……

  中學生的學習緊張、鴨梨山大你也不是不知道的。

  唉…欲哭無淚啊

  不多說了……我有要去上課了

  白白

  祝你越來越好

  你的fan:薇薇

初二學生作文8

  媽媽告訴我**沙巴的美人魚島很有名,那里的沙灘是雪白的,海水是像水晶一樣晶瑩透明的,附近深海中小魚和珊瑚蟲特別多、特別漂亮。今天我們?nèi)覐拿廊唆~島出發(fā)坐快艇來到大海深處浮潛,我們穿戴好救生衣和面罩、氣管,按照潛水員的要求我們練習了“a、o、e”呼吸管使用法,迫不及待地從梯子上滑入海中,張開身體撲向大海。我的身體浮在水面上,把頭深深地埋進海水中。哇,我看到的海底真美啊!碧藍的海水中有很多五彩斑斕的小魚游來游去,透明的水母正在悠揚地漂浮,彩色的珊瑚蟲在不停地搖動,遠遠地看起來珊瑚礁就像一朵朵綻放的花,還有些落單的小魚在珊瑚叢中自由自在地穿梭。

  這時,我突然覺得吸氣管有點松動了,拿下來重新戴一下。突然,一個大浪打過來,我被海水嗆著了,海水又苦又咸,真是太難受了!我趕快讓自己直立漂浮在海中,戴上呼吸管繼續(xù)浮潛。

  這是我第一次浮潛,我看見了神秘的大海海底,海底真美真神奇,多么有趣浮潛啊!

初二學生作文9

  今天又是星期天,我早早的起床,因為爸爸要帶我去圖書館看恐龍展。

  今天天氣特好,曬得人暖暖的很舒服。不到一會,我們就到了圖書館。哇,有很多小朋友啊!爸爸對我說:“東東,我們進去吧!”我應(yīng)著就蹦蹦跳跳的跑了進去,地方不大,也沒什么特別之處可看。我轉(zhuǎn)了兩圈全看完了,就和爸爸出來了。我又拉著爸爸去旁邊的閱覽室看書,里面有很多書,已經(jīng)有不少小朋友坐在里面認真地看書。我看了會,還借了兩本書《笨熊和小伙伴》和《我把爸爸養(yǎng)在魚缸里》。

  吃了午飯,我和王鑫培約好去世茂廣場的游樂園玩。在那里,我們玩得超開心,滿頭大汗的你追我跑的,一點不感覺累。時間很快過去了,媽媽在叫我們歇歇了,差不多該結(jié)束啦!可我和王鑫培都意猶未盡還想再玩會呢,太好玩啦!不過我們還約好下次再來玩!

  后來我和媽媽又去了歐尚超市,買了好多我喜歡吃的,滿載而歸啦!真是開心的一天啊!

初二學生作文10

  昨日,楊博突發(fā)奇想,為了能在樓管的嚴密封鎖之下,在漫漫長夜中有光明普照,就在小臺燈上罩了一只臭襪子,大義凜然地開了“天燈”,室內(nèi)勉強能看清,在外面基本看不出來。于是樓管無數(shù)次從門前“飄”過也沒有察覺到。

  第二天,楊瑞又進一步改造了“天燈”,做出一個個加長伸縮式紙筒,小聶還在上面剪了好多圖案,有月亮、星星。裝上紙筒,室內(nèi)雖然暗淡了不少,但增加了情趣,地上因此有了一塊不大不小的光斑,宛若“天仙”降臨。張鑫走到燈下,看起來像一名歌手。他唱歌確實不怎么的,當他正要放聲高歌時,周子揚推門而入,我果斷地擠跑張鑫,站到燈下,大喊“光明,賜與我力量吧!”把周公嚇跑了。虎林別出心裁把洗腳水端到燈下,神光照耀下,“圣水”光艷迷人,我邀王文凱飲用“圣水”,不過,這貨神智正常,沒有跟虎、羊、鹿大仙一樣一飲而盡。

  我們在光明中盡情享受,感嘆外面樓道好擠啊。

初二學生作文11

  我從小就是一個讀書迷,書是我從小最好的朋友,痛苦,快樂,悲傷都有它幫我分擔。或許我會一直有著它陪伴。從小到老,難道不會嗎?一定會的。

  打開書來——

  每一本書都像一瓶飲料,有苦、有甜、有酸、有辣、苦的像苦丁茶,甜的像牛奶,酸的像酸梅湯,辣的像放了辣椒的白開水。

  合起書來——

  細細的品味書中的每一個字都有一種別樣的滋味。細細的、淡淡的、一種清香而悠遠的味道,就像一種名叫蘭貴人的茶的味道,空靈,細膩。

  拿起書來——

  輕輕的嗅一嗅,有一種淡淡的墨香在空氣中若有者無的蔓延,一種書的味道。只屬于它的味道。

  我最大的夢想同樣和書有關(guān)聯(lián),那就是我希望在海邊擁有一個小木屋。每天可以坐在搖籃上,看著書,摸著一張張紙,以及書的梁,看著落日與朝陽,很美、很美、所以我一定要為了我的夢想而努力看書,書真的是一個好伙伴,它可以給你你所想要的一切,難道不是嗎?

初二學生作文12

  可我怎麼覺得我越來越幼稚了呢。我一直固執(zhí)的認為只要我想她了她就會在她會轉(zhuǎn)學的他們就會在我身邊的。一直。我錯了但。我知道。只要我需要他們。他們就會在我身邊的。但。不能轉(zhuǎn)學。有很多的原因呢。我和好多人說過。他們說。你想問題太單純了。

  我的行為也是。總以為現(xiàn)在的學習可以像以前小學時一樣。不用怎麼學。成績照樣好。我自己其實知道。和以前不一樣。可我還是傻傻的和小學一樣。道理誰不懂呢。可我怎麼就做不到呢。姐姐說。你真是小孩。永遠長不大。到現(xiàn)在還總?cè)鰦赡亍?/p>

  我知道。很多很多事都已經(jīng)會不來了。人也不是以前的人了。就算是。想法也會變的吧。但我做事總把他們當作以前的他們。漸漸就感覺到別扭了。總有種物是人非的感覺。

  遇到挫折了。要找姐姐說。會難受好長時間。最怕的就是別人騙我。背叛我。

初二學生作文13

  三月春風,仿佛是那最溫暖、最慈祥的母親的手,在撫摸著我們的臉,是溫暖的、是親切的、是關(guān)懷的、是……

  這溫暖的春風,就在我們悄無聲息間見見逼近我們,讓我們毫無察覺之力,只能感覺得到這風如晨曦般。

  不知道人們有沒有發(fā)現(xiàn),這一股股春風,雖還是帶一點冷冽的氣息,但,更多的是溫暖得不可察覺的氣息,還有一絲絲清香的味道,伴隨著風飄來的方向,花兒的芬香伴隨在風中,草兒的清香飄舞在風中……

  晨曦微露清風飄,萬縷千緒可化解。清晨的陽光微微露出,千條萬縷的思緒都可已化解。

  春風的到來化解無數(shù)人煩惱的思緒,掃開無數(shù)人憂愁的心情,讓人神清氣爽,每天都懷著快樂的心態(tài)去面對生活。

初二學生作文14

  本想在你心底留下最美的回憶,

  卻不曾想到——

  這又是一場漫長輪回的開始。

  熾熱的心,被輪回時光的冰封。

  我想把那段傷心的回憶也冰封,

  可心也不自主的祭奠那段美好卻傷心的時光。

  天邊的云,也在為我悲傷。

  心兒從此系著一條紅絲。

  這頭是我,那頭有你。

  有時心驟然的一痛,

  知道是你再次的呼喚我。

  “可那又怎么樣?”

  心兒早已被悲傷的回憶冰封

  記憶被冰封:時光也被冰封。

  一切開始被毒茶,回憶便是那抹毒。

  它在我的心里翻來覆去,

  纏纏繞繞——

  直至開出毀滅之花。

  那一刻,想忘也忘不了……

初二學生作文15

  我們語文老師是黃老師,她是一位年輕的女教師,我非常敬佩她。她有兩個最大的特點,一個是幽默一個是健忘。

  黃老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長發(fā),她的鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的眉毛下長著一雙銳利的眼睛,而且還帶著一副眼鏡,充滿了智慧。

  記得在一次斗蛋比賽中,陳家榮的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無敵,沒有誰的蛋可以和他的蛋一較高下。于是黃老師就宣布本屆斗蛋比賽陳家榮同學奪冠,并把他的手舉了起來,像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣,引得在場的同學捧腹大笑,并一度稱他為斗蛋王。你看,我們的老師多幽默啊!

  黃老師不但幽默,而且也很健忘。有一次,黃老師布置好語文作業(yè)就讓我們把抄寫本發(fā)下去,可她找來找去都找不到抄寫本去哪里了。這時候,我們班同學代夢說在辦公室里,她一聽就派人去找,果真找到了。真是個健忘的老師。

  這就是我敬佩的老師,她很幽默,雖然有時候有些健忘,但我依然深深地喜愛著她。

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