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風景初三作文

時間:2021-06-14 12:17:24 初三 我要投稿

實用的風景初三作文匯編八篇

  無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的風景初三作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的風景初三作文匯編八篇

風景初三作文 篇1

  我記過許多事情,但也忘掉了很多事情,但那留在我心底中的風景,我卻怎么也忘不掉。

  我清楚的記得,在小學畢業的那么一個夏天。也許,我已經忘記那一天多么的炎熱了。也許,我已經忘記那一天是幾月幾日了,但是,那個暑假是我和我們小學班級同學的最后一次出游,也是最后一次見面。

  這次出游時許明浩組織的,大約有6個人。 我們6個人先話費4元坐車到張店車站,之后連著轉了3輛公交車。我們的目的地是張店的中心花園。大約做了兩個小時的車,終于到了張店的中心花園。那一天下著蒙蒙小雨,但我們幾個都帶了傘,許明浩還怕我們不帶傘,一連帶了5把,可是我們全部都呆了,他只好自己帶著那5把像鐵棍一樣的傘,我看他很累便幫他拿了兩把。

  我們游玩了花園中的各種美麗的地方,照了許多的照片。那些美麗的記憶不止印在了照片上,也記在了我的心中。 我們在花園中玩的時候,當然少不了一種補充體力的零食——糖。

  我自從上了公交車,嘴里一直都是含著糖,特別是口香糖或者泡泡糖。當時那吃糖時的甜味,我每一次回憶都能記起來。

  這一次出游時我與小學同學最后一次,意義重大,所以我今天回憶起來仍然記憶猶新。 這是一道在我心中怎么也抹不去的風景線,已經身上呢的印在了我的心底里。

  人的一生,總有一些事是珍貴的,無法忘記的,我們不可以讓這些珍貴而美好的記憶漸漸消失,我們要回憶它們,再一次記住它們,讓這些美妙的回憶永遠的變成我們心底最美麗的,最精彩的一道風景線。

  我們生活中的風景隨季節變化而變化,但我們心底的卻不會隨季節的變化而變化,所以我們在珍藏它們的同時也要通過生活來豐富我們那美好的回憶。

風景初三作文 篇2

  初三了,初三了!

  仿佛在不經意中,便邁入了這初中生活的最后一年,每個人的心中都充滿了依戀。于是,以往那漫不經心的一件件小事,在我,在他,我們大家的心中似乎都成了風景。

  風景線之一:

  花園里,靜靜的,他正坐在老地方看書,一張紙條像一只蝴蝶落在他眼前,“初三了,我們和好吧!”那么熟悉的字體,抬起頭,一張真誠的笑臉出現在眼前,相視一笑間,以往摩擦盡抹去。因為“初三了”僅僅是三個字卻包容了所有的留戀與不舍,還有什么好計較呢?沒了往日的紛爭,同學相見,一舉手,一投足,似乎都飽含著依戀。矛盾與磨擦是不屬于這片風景的,融洽與歡樂,才是這片風景中常開不敗的花朵。

  風景線之二:

  走到一位同學身邊,望著那向往已久的學習參考書,我小心翼翼地問:“可以借我看看嗎?”“可以”,萬萬沒想到,他竟會如此爽快地答復。要知道,那位同學是在班上一直以小氣著稱的!“為什么……這么爽快?”為了滿足那份好奇,我鼓起勇氣問了一句,“因為……初三了!”又是那句話,是啊,初三了,同學之間還有什么好保留的呢?初三的風景里,沒有自私的容身之地。

  風景線之三:

  教室里,一場爭論正在進行,“我認為,生命就應該轟轟烈,要不豈不白來人世?”“不對,平平淡淡中也未嘗不可,只要我們無愧于心。”可見初三的論題是永遠也不會相同的,因為我們已懂得思索人生。初三的我們,面臨著我們人生的一次轉折,這需要我們有勇氣面對。

  這就是初三的風景,初三的風景也遠不止這些,也許它沒有大海的波瀾壯闊,也沒有群山的優美寧靜,但它確確實實屬于我們。

風景初三作文 篇3

  在跟時間賽跑時,你會不會停下腳步,回頭望望你錯過的風景。回首時,你會不會找到你丟失的花朵。

  黃澄澄的風鈴花,一瓣瓣地飄灑在空中,漫天飛舞地落在世俗間,你在那棵花樹下,伴隨著花的飄落,轉動著你矮小稚嫩的身軀,碧綠色的小裙子,輕輕地起伏。“啦啦啦”奶聲奶氣地小聲音經過我的身旁,消失在我的眼前,風輕輕地,卷起了一片花海……

  “哈哈哈,一起去書店啊”,這一聲打破了我的思緒,你穿著校服,扎起小馬尾,拿著書包輕跑在旁,把掉落的花,卷了起來,你的頭上有一片花瓣。你抬起手,順了順頭發,消失在了這一片黃色的漣漪中,帶起一陣陣波浪,敲打在旁,久不停息。

  火紅的夕陽,倒映大地,蒙上了一層金紗。緩緩走來一身影,安然地拿著一本書,鼻梁上架著黑框眼鏡,收起了幼稚,悄悄地,一朵小黃花掉落在你的面前。你伸手輕輕地捧住,閉上了眼;猛然記起,你曾說過“當花兒被你接住時,你可以許一個小愿望。因為小豬還在睡覺,星星還沒眨眼,明天還沒有到來……”

  微微弓起了身子,身上拄著拐杖的你,頭發漸漸發白,走路不是很方便的你。我想上前,扶你一把,卻發現,你的身旁有一人與你并肩同行。你的身影像一團黃花。

  你說過,這花朵是漏斗形的,花沿皺曲,很像風鈴,所以叫風鈴花,我撿起一朵巴掌大的金黃色風鈴花。

  不知不覺,我來到了你所在的病房,穿著藍白病服的你,緊緊地閉著雙眼,臉上的氧氣罩遮住了你大半的臉頰。我好害怕,你再不睜眼,就要錯過這片花海了……

  它的花期只有十天,比櫻花還短,但它和櫻花一樣,同樣要等到葉子掉了才開花。或許,它們只有一個愿望,希望能開花給葉子看,但是葉子總想早點凋落,好讓花期更久。

  可惜,你再也看不到這片黃色的花海了。

  葉子又長了起來……

風景初三作文 篇4

  一夜暴雨,沖垮了多少人生?一瞬寒風,吹散了多少夢想?通往理想的路上,前路的現實荊棘,又有多少人能在被殘酷刺傷后掙扎起身,再度追逐天邊的彩虹?

  穿過熟悉的街道,走過泥濘的小巷,再遇見他,總會心生憐憫,而后心中總會掀起波瀾陣陣,暖意滋生。

  初遇,我不由得為其驚訝,時至今日,仍有所懷疑——他實在是太年輕了。與其他賣藝的乞討者不同,他臉上的.稚嫩并沒有被骨感的現實抹去棱角,變的滄桑,眼神中不經意間漏出的那股象征希望與不屈的光芒,只要看了一眼,內心就會被焚燒,感受到他那少年熱血的澎湃激昂。

  他的長出厚繭的手指彈奏著他的吉他,吉他上的刮痕撕裂不了他激昂的歌聲。他歌唱,他彈奏,歌唱出了天空中雄鷹的自由翱翔,彈奏出了直入云霄的山峰的堅定不移!

  “我要飛得更高!飛得更高……”那聲音似煙火,似艷陽,閃耀在寒夜,升起在東方!歌聲訴說著他內心的不屈。他的衣服上布滿了污漬灰塵,可塵封不了他那歷盡挫折仍不屈向前的赤子之心!

  我的心中掀起了巨浪。人生的失敗,與學業的失敗,孰輕孰重?為何要被困難的海嘯淹沒心靈,為何要在挫折的泥濘里停滯不前?

  那歌聲似出鞘的利刃,在烈日下迸發光芒,所經之處披荊斬棘;那歌聲如陡崖間挺立風中的松柏,“風聲一何盛,松枝一何勁!”;那歌聲如刺破蒼穹的絕頂山峰,不甘被浮云籠罩,直指星空。那歌聲,如花絢爛,似火明亮,化作了一道人生中最絢爛的風景線。

  沮喪消了,失落亦散,站起來,直面人生,我,要飛得更高,找到屬于自己的風景!

  秋風蕭瑟,殘花落葉。多日后,我再也找不到人群中他的身影,但是他的身影早已刻在腦海。我想,他應該,不,一定,一定,一定能挺過隆冬中的風雪寒霜,在不屈的焰光中,找到自己人生的春,那是一道絕美的風景。

風景初三作文 篇5

  一年有四個季節,它們各有特色,都很美麗,美的仿佛是一幅幅畫,不停地輪流展現在我們眼前。

  春天,萬物復蘇了。春姑娘拿著畫筆四處走動,她走到了黃色的草地上,用草綠色的畫筆輕輕一點,草地變成了綠色,仿佛是無數的翡翠撒落在地上,非常美麗!春姑娘又走到了凍著白色冰的小河前,她用藍色的筆一劃,冰開了,融化的冰水發出叮叮咚咚的聲音,好像是人們在彈奏著一曲美妙的春之歌。春姑娘又來到了森林,她拿出綠色的畫筆,輕輕的一劃,森林變成了綠色;然后,春姑娘往天上一看,大雁和小燕子來報信了,邊飛邊喊:“春天來了,春天來了!冬眠的動物快醒來吧!”過了一會兒,狗熊伸了一個大懶腰,從洞里爬了出來;小青蛙呱呱的叫著,從洞里跳了出來……天氣變得格外的溫暖,人們都換上了薄的衣服。農民伯伯開始在田地里播種,他們盼望著今年有個好收成。春姑娘看著這些高興地笑了,春天可真美呀!

  夏天到了,天氣變得格外炎熱。雞耷拉著翅膀,狗吐著舌頭,蟬熱的不知如何是好,不停地叫著:“知了,知了……”大樹的樹冠像一把大傘,阻擋住了火熱的太陽,人們坐在樹下乘涼,不停地扇著扇子。小朋友們卻非常高興,一想到有冰棍和冰激凌吃,就笑得合不攏嘴。太陽火辣辣的烘烤著大地,馬路都變成了糊狀,腳一踩下去,就像被粘在了上面一樣。小朋友們熱的吃冰棍都不行了,就去游泳,好好地涼快一下

  秋天是一個豐收的季節,水果和蔬菜成熟了,農民伯伯非常高興,一年的辛苦沒有白費。麥田像金色的海洋一樣,一陣風吹過來,麥田形成層層波浪。樹上的葉子變黃了,好像是金色的蝴蝶停在樹枝上。楓樹的葉子火紅火紅的,好像一團團跳動的火焰。一陣秋風吹過,五顏六色的落葉在空中翩翩起舞,好像是一架架小飛機似的,在空中橫沖直撞。天氣變得非常涼爽,微風吹來,讓人感覺非常舒服。候鳥陸續地飛回南方去了,小青蛙、小熊要準備睡覺了,它們好像在說:“冬天快要來了,大家快做準備呀!”人們也換上了厚厚的衣服,準備冬天的到來。

  冬天來到了,一場大雪過后,大地都鋪上了一層厚厚的地毯。樹上、房頂上,到處都是白茫茫的一片,河面上也結了一層厚厚的冰,吸引了許多人來滑冰,玩冰車。雪地里也有許多小朋友在滾雪球,打雪仗,大家玩的可開心了!

  一年四季風景優美,好像一幅幅美麗的畫卷。我喜歡這迷人的四季風景圖。

風景初三作文 篇6

  大千世界雖多樣,身邊風景也動人。

  清風吹拂著我,陽光照耀著我,那時的我常常幻想:在天空的那邊,有什么動人的風景呢?它們也在風和陽光的呵護下成長嗎?我不知道。

  也許就是這種奇妙的未知的世界,讓我常常騎上自行車,駛向對我來說是那么遙遠的遠方,探索我所不知世道的世界是多美好,多奇妙。有時我無意再騎,就坐在一個長長的石凳上胡思亂想,身旁一棵梧桐,枝葉并不繁茂,卻也投下一片蔭蔽。它靜靜地佇立著,只偶爾發出“沙沙”的響聲,在寂靜無聲的世界里。這番情趣,使我常常去到那里,感受這詩情畫意,同時幻想那可望不可即的世界。

  猶記得一個月朗星稀的夜,考砸了的我跑到它的樹干旁痛哭,冷風呼呼地吹,像刀割般刺痛著我的臉頰,淚水還未來得及掉,就已被風吹干。忽然,久久沉默的梧桐發聲了,它怒吼著,那狂烈的“沙沙”聲仿佛在呵斥我。不久,他又歸于平靜,只有細碎的沙沙聲,仿佛在安慰我,又仿佛在承認自己的錯誤。我靠在梧桐上,靜閉著眼,惡狠的成績仿佛消失了,我緩緩坐到石凳上,不知是實還是虛,但我感受到了親人般的溫暖。就在這一方天地,我找回了自己,那里,就是我第二個家。

  那段時間,我無事可做時,不再滿世界跑了,在那時的我看來,已是虛無。我在傷心時,快樂時,憤怒時,尷尬時,都會去找那棵梧桐,一棵樹,一石凳,在我的世界里成了我最大的慰藉。

  在20xx年的中旬,正是雨季,那年的雨季,異常的暴怒,時不時就來一場暴雨。8月20日,一場大暴雨襲擊了我們,天昏地暗,全世界都仿佛置身于風和雨的世界里,雨,許久未停,連下兩天兩夜。過了兩天難熬的時日后,天放晴了!我欣喜地去尋那棵樹,它卻倒下了……

  我靜默在樹倒下的地方,心里的掙扎好如翻江倒海,救或是不救。救了,與我而言要花費更多的時日來照顧它,而且要放棄遠方的世界;不救,哪能對得起它與我心中的慰藉?不知佇立多久,我才喊來家人扶它。終于,它又挺立在陽光中,只是沒有以前的生機勃勃。或許,我要幫它了!它不知生死,我就一天天澆水,旱時澆,澇時澆;土少了,添土,土多了,挖土;有垃圾撿走,有肥料施肥……也是一天天晴時,我又拎著水來了,滿頭大汗,正澆時,忽的發現,它長葉了!霎時,那代表著生命的綠葉成為了我日復一日堅守執念的成果,我的苦,我的累,一起飄走了……

  從那時起,我再也不幻想遠方了,再美的風景,再使人動情的風景也不及它吧!我常常在樹下,望著透過樹葉照射出的陽光,靜靜的閉上眼。在想象與現實之間,樹仿佛開口了:“最動人的風景,就在身邊。”我不禁想到了幾年前的我,那么愛幻想,卻終無探索到什么動人的地方,但最動人的情立于心中,沐與愛中!

  由于要修路,伴隨我的那棵樹終究還是倒了,我與它的點滴,埋在了瀝青下,種在了心田間。我終于明白那一剎那在靜默時的掙扎,那是摒棄繁亂,心向清凈的轉折!

  大千世界雖多樣,身邊風景也動人。

風景初三作文 篇7

  路還長,或許之后,再次掬起記憶中的佳釀,也會想起那片風景,那墨綠色的背影……

  ——題記

  “下午考試!”“唉,又要考試。”一陣喧鬧聲傳入耳畔,只留下“考試”二字久久回蕩。聽到考試,我就緊張,就坐立不安;看到卷子,也會心驚肉跳。想到考試后的成績,老師嚴厲的面孔,父母失望的眼神,我怕了。想到天天都在重復著永無止境的考試,重復著一切,我開始厭煩。心里酸酸的,手中的參考書真想全部扔掉。風摘下已經死去的葉子,挑在枝頭的葉子如只只干枯的手,無力的擺動著,我如一副空殼,踱著步子。父母的叮囑,老師的教導,這些將我束縛,我無力掙脫,無法透氣。汽車飛快地駛過去,他們似乎碾過我的心,灰色的大樓冷冷地瞪著我。抬頭看天,卻只看到一個淡淡的日影,慵懶地掛在蒼白的天上。我,正想逃離啊!

  那扇鐵門張開了嘴巴,走出幾位工人。他們穿著墨綠色的工作服,整整齊齊,一個個精神抖擻,面帶笑容。他們大踏步地走在我旁邊,如一棵棵高大的白楊樹。我盯著腳下灰色的大地,我的影子是那么矮小。他們一直沉默著,我悄悄抬起頭,卻大吃一驚。他們無法說話,因為他們打著手語。我呆了,盯著他們的手看著。這些手,有的黝黑粗壯,有的纖細如蔥,可都在不停的變化著。這些手,如一只只白鴿上下翻飛,不停地“說”著什么。這一雙雙手不停地擺動著,它們只是再普通不過的工人的手,可此時,卻是他們交流的唯一渠道。他們在“說”什么?他們又“聽”到了什么?我一無所知,因為我不懂他們的語言。只是,我看清了他們臉龐上的笑容。笑容,如向日葵一般綻放在這些聾啞工人的臉上。秋風漏過的他們的手指,淡淡的陽光穿過他們手指的漏縫。明明是秋天,而他們的臉上折射出的分明卻是春日的溫暖。

  原來,生活如此簡單,如這手語,絲絲縷縷都纏繞著細小而寧靜的幸福。原來,我如此幸運,至少我有一個健康的身體。難以想象他們生活的艱辛,因為在他們臉上,我只看到幸福;在他們的臉上,我只讀到快樂。風吹過,并未感到冷,枝丫將陽光割成一片一片,鋪在地上,也鋪在我心中。秋葉又落下幾片,像是只只輕盈的小雀,身旁的幾支野菊也在盡興舞蹈。太陽的溫暖在一點一點的增加,心中的郁悶在一點一點的褪色。眼前,只剩下幾個墨綠色的背影……

  緊緊抱著參考書,我仿佛抓住了什么。或許明天,還有更糟糕的事,但我必須抓住現在;或許明天,還有不夠理想的成績,但我至少還有機會……自卑的鎖枷是我自己加上的,我想,我已經找到了鑰匙。我抱緊參考書,在路上跑了起來,像夸父一樣……

  路還長,這段記憶會伴我走下去,會陪我像夸父一樣跑下去……或許之后,再次掬起記憶中的佳釀,也會想起那片風景,那墨綠色的背影……

風景初三作文 篇8

  我昂首站在雨幕里,沒有遮掩,沒有顧慮。當周圍的人都在嘈雜中奔跑,一片凌亂的雨絲夾著冰涼的桂花香,悄然濡濕了衣衫,那是只屬于我的風景。

  當知曉成績時,我辱色如紙,幾十分的差距,幾十個名次的滑落,中間又潛藏了多少茫然與委屈。“為什么,為什么明明付出的更多,卻是這樣蒼白無力的結果。”我閃動著盛滿淚水的眼睛,看眼淚如珠般滾落。我獨自一人躲在角落,顫抖雙肩,此刻,真的不希望被打擾。

  可是,還是有腳步聲,細微而又熟悉。老師么?我聽到他獨特的鑰匙碰撞聲。“起來,看著我。”突然聽到這樣嚴厲的話,我無從抗拒。張開一雙哭腫的眼睛,有些呆滯的望向他。他的個頭不高,于是恰巧和我平視。看不清他的臉,只是耳畔回響著聲音。“人生只有兩次考試,中考和高考。你還沒碰到這兩扇門的檻,就這樣軟弱的哭泣,不能堅強些嗎?”我靜靜地站著,沒有作聲。直到他又輕輕地離開。驀然,聽到了“嘀嗒”細碎的聲音,是雨。是因為我剛才只沉浸在哭泣聲中,忽視了它嗎?我急忙推開門,奔向走廊。

  天已經黑了,教室里依然被光映得通透,眼前都是黑,只有偶爾有微弱的車燈光線打過來,便可看到一小塊飄飛的雨絲,這憂郁的秋天,老天陪我落著眼淚。

  雨聲漸大,能感受到激起的雨汽,耳邊沒有了其它的聲音,只是雨聲,似乎向世人高傲地證明它的存在,秋雨又如何,誰說秋雨就只能纏綿微小,就不能下出夏日暴雨的氣勢?好像是聽到了我的心聲,它下得愈烈了,在我心頭激起深深的雨窩。我望著雨,恍若有所悟……

  “老師。”我站在他的面前,看著他有些吃驚的臉色。“我想說,我沒軟弱,我沒放棄,哭只是宣泄,我會堅強的,哪怕摔得再疼。”我丟下老師一連串的驚訝與疑問,沖進溫暖的教室。對,眼淚算什么,它只是讓眼晴更加澄澈,讓前后的路更加清晰。哭完了,終還是要繼續向前奔跑的。

  我埋頭寫著作業,窗外有秋雨的作陪,就算人群都散去,也有秋雨不離不棄。

  因為,那只是我的風景。

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