實用的風景初三作文合集10篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的風景初三作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
風景初三作文 篇1
欣賞山水風景,欣賞樓臺亭榭,欣賞詩詞歌賦,欣賞身邊的人,欣賞未來,欣賞過去……。從小到大,我們都在欣賞美,美就在我們的身邊,著名藝術家羅丹曾經說過,生活中不是缺少美,缺少的是發現美的眼睛,面對美,我們需要用眼睛去發掘,用心靈去感受……去發現美,創造美,體會和諧美……
少年時代的劉洋,對天空有著無數的遐想,當作為神九首位女宇航員進入太空,遠離地球時,才真正體會到了地球的可貴,太空的廣闊無垠,太空的美麗,勾起了我的那份好奇……
在剛剛過去的倫敦奧運會中,中國健兒奮勇拼搏,為國爭光,取得了一個又一個的優秀成績。
她曾在女子200米蝶泳比賽中,以破記錄的成績奪得了金牌,她就是中國女子游泳隊員焦劉洋,夢想是她持之以恒的動力,為了這個夢想民,她堅持了15年,只為站在最高的領獎臺上,向世界說明了中國的強大,向世界說明了自己的強大,08年的她,曾與夢想失之交臂,她堅持著,只為20xx年的爆發,四年了,吃了數不清的苦,每天接近一萬米的高額訓練,并沒有壓挎她,四年后,當會場響起中國的國歌,她笑了,15年的拼搏,不就是為了今日嗎,四年前的失利早已算不了什么,所有的付出,在這一刻,也值了。還有葉詩文,孫楊,她們都拼搏著,也曾在游泳池中落淚,但這一切,不都為了那一刻的驕傲么?
中國男子體操隊在倫敦奧運會的預賽中,成績也許達到了低點,但他們并沒有互相責怪隊友,只是相互鼓勵,在決賽中他們調整好狀態,以零失誤的表現,成功衛冕這塊金牌,五個年輕的小伙子,全部來自中國的不同地方,有著不同的性格,卻組成了一個這樣優秀的團隊,那么,原因是什么,因為團結,因為他們互相信任著,記得陳一冰說過:作為團隊,你需要做的就是把你自己的那一份責任做好,沒有一個人的完美,只有一個團隊的完美,因為團結,他們成功了。
還有徐莉佳,成為了中國乃至全亞洲第一個獲得帆船比賽的冠軍。
這些都是奧運場上最美的身影,加油,中國健兒。
有這樣一個人,用45秒的時間完成了一系列的動作,保護了24人的安全,卻是以自己的生命為代價,他就是最美司機吳斌,一個人,卻令一座城市為之流淚,天空是灰暗的,以他獨特的方式向這位英雄告別,正是生活中的這些人,最美女教師,最美交警,最美護士,正是他們在陶冶我們的情操,洗滌我們的心靈,向英雄致敬。
還有大自然中哪些身影,可愛的動物們,在藍天下生活著,是多么的快樂。
在于丹老師的講話中,我懂得了許多,它告訴了我們要有茶葉進入開水的融合力,將它的美傳遞出去,去改變社會改變他人,讓無味的開水變得有滋有味,我不愿去做完全沒有自我的胡蘿卜泥也不愿做硬邦邦的雞蛋,我只愿做在煎熬中成全了自己的茶葉!
這些都是美,拼搏的美,堅持的美,團結的美,責任的美,心靈的美,夢想的美,自然的美······
只要你留心生活,身邊處處有美,美麗的大自然,拼搏的身影是一種美,父母無微不至的關懷是一種美,天真爛漫的童年是一種美,助人為樂是一種美······每一種美都令我們感動,每一種美都洗滌著我們的心靈!
從此,我愿常懷一顆心,去發現美,去感受美!
風景初三作文 篇2
記憶,一種奇妙的東西,在每個人的心中都有著不同的價值。要說我記憶中無法抹去的風景,就是老家的那棵酸果樹了。
那是一個秋天,細雨蒙蒙,帶著一絲絲涼意,爺爺在老家的院子里種了一棵酸果樹的小苗。在他的精心呵護下,成功長高了很多。一年之后,這棵小樹便給院子里添加了一抹綠意。只是這年冬天,一場寒風把它的樹枝刮倒在地。我們都以為它死了,院子里又呈現出那片荒涼的風景。
來年春天的一次考試,成績出乎預料。坐在房間里,看著桌子上的試卷,在燈光的照射下,那鮮紅的分數格外刺眼,仿佛老師再次用沉重的語氣對我說:“這次考的是些什么?”我的心像是被一塊巨石堵住了,索性把試卷扔到了一邊,脫開椅子,向門外邁出去,試圖讓自己的心情平靜下來。
突然,一抹亮色映入眼簾,那新生的綠附著在光禿禿的枝干上,標志著它依然活著。我便欣然跑過去,用手輕輕觸摸了一下。真是沒想到,他竟然“復活”了,我不禁為它動容,欽佩之情油然而生,這幾個月,他是如何度過的?經歷了多少次重創?最終它用綠葉宣告了自己的成功。我端詳著幾片葉子,沉思良久。是啊,就一次階段性檢測沒考好有什么可怕的呢?不久,我的成績也重回正軌。
幾年之后,他成為了一棵參天大樹。而且每年夏天,驕陽似火,整個小城如同一個烤箱,但在這棵酸果樹下,卻透著絲絲涼意,還有那清脆的蟬鳴聲組成了一首交響曲。我經常在樹底下睡著,有時還會用桿子打下幾顆爽口的果子吃。院子里便呈現出了一副歡快又涼爽的風景。
酸果樹!你在老家,守望著那片土地,保持著你百年不變的性格。我無論在何時、何地,你永遠都是我記憶中無法抹去的風景。
風景初三作文 篇3
潮濕凝重的空氣仿佛在肺部化成水珠,悶熱和煩躁交替,世間最怕不過嶺南天,陰沉沉的上午濕霧濃重,穹頂一片灰白,壓在人的心頭一片茫然抑郁。
我沉醉于紙上的江南塞北。江南,水波柔櫓里的江南,是金陵秦淮歌,楊柳曉月岸。古來六朝舊都,李白曾游處。是煙雨杏花,是梅子青黃,是小橋流水。是柳七筆下的清嘉疊嶂,是蘇子口中的西湖殘妝。塞北則多聞于戰場,浩浩乎平沙漫漫,風刀霜刃,凜然若霜晨。仿佛聽得見金戈鐵馬,旌旗獵獵。是鐵與血劃出的疆界,謀與攻換來的城池。
那就收拾行囊,北上吧!
我猶豫了。
紙上的塞北江南,是我心里的一幅畫。
畫的是才子佳人,畫的是柔情似水,畫的是泛舟采菱撒網鋪晚霞,畫的是書里歌里,詩里詞里千里的江南;畫的是一望無垠,畫的是冷月大營,畫的是一將功成萬骨枯提攜玉龍為君死,畫的是書里歌里,詩里詞里千里的塞北。是與眼前的鋼筋水泥截然不同的,心中的風景。
我懼怕幻想的破滅,心中的風景正如一個可望而不可及的夢,假若真走進去,恐怕不再有什么企盼和想象。文學美則美在虛幻,琵琶行中曲真若傳下曲譜,恐怕不如詩里的美;公孫大娘若在此處舞一場劍器,恐怕不如杜甫寫的美;李憑的箜篌,越人的天姥,絕色的莊姜大概約同此理,我的江南與塞北,大概也約同此理。
距離產生最大的美,而距離是現實與幻想時,美亦是無限大。我看著霧色里隱約的南嶺重山,不由嘆了口氣。
可惜我生于長于這嶺南,叫它難為我心中最美的風景。他日離鄉千萬里,嶺南的山水才能成為一抹清麗飄忽的顏色。
故知心中的風景,當遠望且藏于心。
風景初三作文 篇4
英語老師高高的個子,瘦瘦的,人很溫和,也很敬業,即使晚自習放學,他也會把我們的當堂小測拿回家批改。
下了晚自習,天空下起秋雨,刺骨的寒風如賊一樣見縫插針的鉆進我的衣服里,我想快點走,但地上的積水卻使我放慢了腳步,因為我看不清哪里有積水,哪里沒積水。
正當我苦于到處找出路的時候,一道強光照了過來,那光比月光更明亮,使我能清楚的看清路上的積水,并繞過它不讓它的陰冷侵入我的鞋中。
剛才像我一樣緩慢前行的同學也都因為這束光而加快了腳步,終于到了宿舍,借著那昏黃的燈光我看清了他的臉,是我們英語老師,他也認出了我,在我上樓時還提醒我趕快擦干身上水。那話如火焰一般溫暖,它驅走了周圍的寒冷。
回到宿舍,我便埋頭寫作業,寫完一科作業后,才發現那兩科作業根本沒有帶,我又急急忙忙去教室,走到一樓又發現沒帶手電,一看時間回去那也來不及了,只好硬著頭皮沖進那片汪洋了,正當我已經做好鞋子全濕的準備時,卻意外發現,半個小時前的那道亮光還在!
我順著亮光找去,那光的盡頭仍是英語老師,但與剛才不同的是他的外套沒了,原來他一邊拿手電一邊拿小測不方便,就把小測放在地上,但又怕小測被淋濕,就用他自己的外套包住它們,沒錯他就在穿了一件體恤衫,連傘都沒有的情況下,硬是舉著手電照著路面半個多小時。
此刻的他,像一棵筆直的大樹,堅定的站在那里,風雨不動安如山!此刻的他沒有與黑暗混在一起,他身上散發的光芒使他成為我眼中的一道風景。
那道風景戰勝了記憶中長城的巍峨、泰山的磅礴氣勢,成為我心中最美的風景!
風景初三作文 篇5
祖國處處名勝古跡,名山大川;不必說萬里長城;不必說黃山黃河。就說我家門前的按樹林吧!
我家門前的桉樹林的桉樹不像榕樹那樣粗大,不像木棉樹那樣麗質。只是平平凡凡。樹林下點綴著幾朵可愛的小花,加上技上懸掛的小燈籠,給人一種純樸的美感。夜幕拉下時,大人們在樹下乘涼、聊天。我們這些頑童只能隔著玻璃窗呆呆地望著。從此,心里的神秘種子萌發了。一種沖動逐我去那。
那天,媽媽爸爸都出差去了。我約了幾個朋友扎進那綠色的小世界。涼爽的樹蔭,明亮的大理石桌子和條形的石凳。這場景,不得不使我們靜靜地坐在那里,用鼻子嗅著綠色的芳香;用身心感受桉樹的溫馨,用精神尋求神靈的護佑。
這里洋溢的.不是大自然的美,而是人們蓄意創造的美。
那一次,我在樹林里散步,發現一個臭氣沖天的老鼠尸體,急忙捂住了鼻子。只見一位老大爺若無其事地把這只老鼠尸體拎起來,扔進垃圾箱內。“大爺,你不怕臟嗎?”他去不以為然地說:“這還不是為了環境美嗎?”我從他身上看到一種高尚的美德,并且還常常看到小孩撿垃圾,老太太打掃灰塵,清潔工……
我快考“希望杯”了,一道“牛吃草”問題還沒搞清楚,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。心急之際,便跑到桉樹林下哭泣。這時,媽媽走了過來,對我說:“沒關系,我們現在一起解決這個問題吧!”望著只讀了高中的母親,我將信將疑地點了點頭。在媽媽的耐心幫助下,問題解決了。
在這里我仿佛看到林中跳躍的松鼠;看到被澆灌的待放的花骨朵;看到了勃勃生機的小草。我也融入了這茁壯成長之中……
啊!美麗的桉樹林,你給我帶來了快樂,讓我看到了美,看到了眼前的希望。風景這邊獨好!
風景初三作文 篇6
小時候,家里沒有什么好玩的東西,白天尚能和鄰家小妹一起玩耍,而晚上則只有孤身一人,黑暗中甚至連影子也離開了我。無聊的我走出屋外,抬頭一看,只見那大大的月亮掛在天上,發出皎潔的月光,和《岳陽樓記》中的“皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧”有得一比。只是月光沒有灑在湖面上,而是流到了我家的屋頂上。
老家的屋頂不高,小小的我攀個梯子便能上去。坐在屋頂上,我感受著月光的柔,月光的美。月光細膩如膏,看不見她一絲停留的痕跡;月光輕柔似煙,摸不到她半縷婀娜的飄逸;月光很柔很柔,像一股股涓流般流瀉在這天地之間,宛若嫻靜的水一般。
如若說水有君子之德,那月亮也是君子嗎?月亮當然也是“君子”,她也有君子之德、君子之仁,她是一位嫻靜的“君子”。
小時候,我常常盯著月亮發呆,仿佛看到嫦娥和玉兔在一起欣賞人間的繁華。
這月亮總是調皮的,就和鄰家小妹一樣,她時而隱藏在云霧里,時而消失不見,又倏地冒了出來。我每晚都一定會看看她,感受她的光,這光就好像母親那雙溫柔的手一般。
時間久了,屋頂上留下了月光的味道,月亮在上面按下了思念的印章,或深或淺,都一如既往地留在我心中,那份情,那份愛,我都記得。
光陰似箭,老家的屋早已重新拆建,我再也沒辦法像以前一樣爬到屋頂上看月亮了。但月亮的美和純仍一點沒有變,月亮把我童年的憧憬都裝了進去,即使地方不同了,時間不一樣了,她仍在那里,在我心中最美的一角。
月是故鄉明,這兒的風景才是最美的。
風景初三作文 篇7
成長的路上,我們看過了太多的風景,它裝點著成長路上的每個清晨和傍晚。那些風景,為人生畫上了精彩的一筆。
母親
“慈母手中線,游子身上衣。”母親是天底下最疼愛自己兒女的。
母親的手,觸動了我的心靈。夜色中,我睡得正朦朧,房門卻被悄然打開,我迷惘中看見母親的身影,她用暖和的大手為我蓋上了被子。本來被寒風襲擊的我便頓時溫暖了。日復一日,年復一年,那雙手不厭其煩地不知陪我度過了幾個寒冬。
這雙手所蘊含的豐富感情以及其中無限回憶,便是我成長路上的風景之一。
老師
從青春年華,到白發蒼蒼,幾十年如一日,老師踏出了人生亮麗的軌跡。
每當新生的到來,你便伸手歡迎,畢業了你含淚相送。小小的教室里容納了你仁愛的心,是你們教會我們怎樣寫下自己的名字,讓我們在知識的海洋里徜徉。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”多少個日日夜夜你無眠,多少回風風雨雨你踏過,你卻只盼鮮花滿園,桃李芬芳。
那知識海洋里的燈塔——老師,是我成長路上的另一道風景。
朋友
“人之相識,貴在相知;人之相知,貴在知心。”
在落魄的時候,朋友的一聲問候讓我倍感溫暖;在生病的時候,朋友的一次關懷讓我感動不已;在開心的時候,朋友的默默陪伴讓我激動不已。
朋友遠離家鄉時,常會給我打打電話,或許沒有太多的話語,但是靜靜地聽著便覺得是一件很幸福的事。
志同道合者,乃真朋友也。朋友是我人生中必不可缺的一道風景。
走在充滿種種未知的人生路上,大千世界風景無數,多姿多彩讓人留戀,但這美麗的畫卷上最美的風景還是家人、老師和朋友。
風景初三作文 篇8
春風吹拂過空蕩的屋舍,染綠了一大片竹林,夏天又近了。
待到蟬鳴時才驚覺已是初夏了,還在細品那春光燦爛,而花草已在明媚的夏中出落得風姿綽約。
花叢中,寂靜的淺綠蘭花、抑或艷麗的大紅薔薇,更有沉穩的潔白茶花,都像安妮寶貝筆下那個塵世女子,在時光錘煉中慢慢變得飽滿。
最美的風景,興許是生命逐漸成長的過程,讓人滿心欣喜。
落日已沉,暮色慢慢暈染開來,一切事物都浸在這無盡的胭脂紅中,有種肅穆的美。落日邊是誰吹奏一曲《折楊柳》,空留了滿腔離愁。
微微濕潤的空氣中混雜著青草清甜的香氣,夜色溫柔似水,朦朧中,一棵葳蕤挺拔的鳳凰樹傲然挺立,任由大雨斜射而下。
它的花鮮艷如火,瑰麗如焰,深紅似血;葉如飛凰之羽,花若丹鳳之冠。枝頭地上,盡落得火紅一片,正如灼燒的赤子之心。
花瓣的紅被土地襯得甚是妖嬈,它終究會褪色、腐爛,可它化作的塵泥底下長出的,將又是數千朵仍舊美麗的花。
草木有本心,何求美人折。它凋零了,卻化為對另一個生命的祝福,這并不是生命的末端,而是一次重生。
最美的風景,是破碎的美麗,是永生不熄的生命之火,是永開不敗的生命之花。
松林間明月朗照,清輝淡淡地映亮了溪間的行舟,槳聲汩汩地漾開,一切喧囂煩擾慢慢消散開來,隱沒于深邃的夜晚中。
窗外明月正好,挑燈夜讀,沉思那荏苒幾盈虛,澄澄變古今的哲理;千百年前的深深喟嘆,人生有情淚沾臆,江水江花豈終極留給后人們的是無盡愁思。夏夜漆黑無邊,誰知道有多少有志之士一心想為國效勞,可大多被小人栽贓陷害,蜀道之難,難于上青天!他們灑下幾行熱淚,揮揮手,只留給后人一個蒼涼的背影。
也許我們會忘卻那些壯士們的面孔,可他們留下的千古名句卻會被我們永遠傳誦著。
最美的風景,是記載了無數悲歡離合的詩句被傳誦,是千百年來不會泯滅的真理。
最美的風景,一如花開,或是落紅,還是飽含著深厚感情的詩句,它既是痛苦的,也是讓人欣慰的。
因為最美的風景,有愛。
風景初三作文 篇9
十多年來,看到過好多風景,有的并無特別,雖然瞥過但幾乎沒有留下印象;有的卻如一部部美妙的影片,如今仍然歷歷在目記憶猶新。
三年的幼兒園,途中的風景,如今我依稀記得,我總是牽著媽媽的衣襟,伴隨著媽媽與我一起背誦著兒歌講著故事,走到那一座拱橋,每天數兩遍拱橋上厚重的橋板臺階,再穿過熱鬧的街市,走進有著積木、滑滑梯的幼兒園
六年的小學,沿途的風景已經完全不同,我每天與媽媽手挽著手,穿過一條長長的林蔭道,樹木參天,再繞過好多個大街小巷。一路上與媽媽說學校里的趣事,一路上聽著媽媽的叮嚀和“人生哲理”,從來沒有覺得那半小時的步行路程有多么遙遠。
現在我已經上初中了,開始坐車上學,沿途的風景隔窗而望,那熟悉的樹木和建筑在窗外飛馳而過,媽媽與我坐在后座,依然是笑聲不斷,默契見長。
十多年過去了,幼兒園那里的拱橋現如今已經斑駁破碎成了一座危橋,正在修建,熱鬧擁擠的街市也已經拓寬,斗轉星移,唯有母親教我背誦的兒歌仍然脫口而出;十多年過去了,去小學路上的林蔭道如今來往的人已經稀少,原先的大街小巷已經拆遷,那里聳立起現代化的小區,滄海桑田,舊景已經不復存在了,唯有母親與我在路上談笑的模樣時常浮起在我的腦海。
變化的是沿途的風景,不變的是沿途灑下的親情。我的人生旅途中,還是會有很多的風景不斷涌現,但我知道,唯有母親的叮嚀與陪伴讓我永遠銘記在心。
風景初三作文 篇10
最美麗的職業,不是在于環境,地位,工資,而是在于對社會的貢獻。
——題記
你是否注意到,你每天都在制造者垃圾;你是否計算過,一個城市一天會產生多少垃圾?你是否見過,很多人為了方便,隨手把垃圾扔在路邊;可你是否留意過,每天,城市依然干干靜靜。
也許你不知道,也許你從未注意過。可是,當你還在睡夢中的時候,有這么一種人,他們還正在做著最樸素,最不起眼的工作——他叫環衛工人。
拿我的爺爺來說吧!我的爺爺今年60歲了,已過花甲之年。雖然從來沒有什么能讓人記一輩子的大事,但他卻也在自己的崗位上奮斗了30多年。
我的爺爺的工作環境并不好——起碼我是這么認為的。尤其在當時,那個機械并不普及、什么都缺的年代。每天要與垃圾為伍,自己的身體就是最好的幫手。每天,一人手里推著一個小推車,在城市中穿梭,里面有著各種各樣的垃圾,有時甚至還要拉糞便。冬天還好,但一到夏天,太陽火辣辣的烤著一切的時候,他們汗如雨下,尤其是手里推著的垃圾,散發出讓人忍受不了的氣味。但爺爺似乎不這么認為。從我記事起,爺爺便在自己的崗位上兢兢業業、30年如一日的工作著,也因此被單位譽為“老黃牛”,得到了上級領導的一致好評。爺爺也被市政府授予“市職工勞動模范”的稱號,連年被城鄉建設委員會授予“優秀共產黨員”“十佳城市美容師”,連年被單位授予“先進工作者”的稱號。爺爺負責管理的
垃圾糞便無害化處理廠,還曾經被全國中華總工會授予“全國先進班組”呢!現在,所有的榮譽證書裝滿了整整一大袋子,而那塊“先進工作者”的牌子也被裱起來,端端正正的掛在墻上。而每當提起這些的時候,爺爺總是滿臉的自豪。
現在爺爺已經退休,按說應該安心的在家頤養天年,但不知道為什么,爺爺總是閑不住。平時沒事的時候,就去我小爸家和姑姑家,把那里的衛生打掃的干干凈凈,把院前院后的空地上種滿蔬菜。而每當社區有清掃衛生的公益活動,總是積極參加,從不落后。我不太能理解:老人不就是應該在家享受天倫之樂嗎?為什么我的爺爺卻閑不住呢?或是說,工作已經成了一種習慣?
樸實無華,默默奉獻,這便是環衛工人。不管是在街角也好,房前也罷,那一抹如同被夕陽涂滿成熟釉彩的背影,永遠是最美的風景。
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