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掃地二年級作文

時間:2021-06-14 08:50:38 二年級 我要投稿

掃地二年級作文10篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的掃地二年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

掃地二年級作文10篇

掃地二年級作文 篇1

  我家有一臺機器人掃地機,他小巧玲瓏,身體是橙色的,頭部是灰色的。機器人掃地機的頭上有信號接收器,頭部邊沿有貼邊感應條,貼邊感應條上有六個電子眼,叫灰塵傳感器,能感應到一米之內的灰塵。身體上有控制按鈕,分別有電源開關鍵、自動模式鍵、精掃模式鍵和循環模式鍵。只要輕輕按一下電源開關鍵,再按一下自動模式鍵,機器人掃地機就開始工作了。如果按一下循環模式,那他就會每天在同一時間開始工作。掃地機的底部有旋轉邊刷、主地刷、橡皮刮板,還有一個前隨動輪和兩個懸浮驅動輪。旋轉邊刷能把灰塵聚集在一起,主地刷能把聚集的灰塵吃到肚子里去,橡皮刮板主要起到再次清潔地面的作用,前隨動輪和懸浮驅動輪就是機器人掃地機的腳,能靈活地朝各個方向前進。

  機器人掃地機剛來我家的時候比較懶惰,沒工作多久就去休息————補充能量,而且也很不聽話,我要他去臟的地面工作,他總喜歡往干凈的地方走。媽媽笑著說,那是因為他剛來我家,對我家還不夠熟悉,以后慢慢會聽話的,你不用擔心,我對媽媽的話半信半疑。

  小家伙來我家已經有半個多月了,他現在每天早上7點準時開始工作了,遇到干凈的地面,他會迅速經過,遇到臟的地面,他會在此處反復地來回,直到地面清掃干凈為止,總之,小家伙經過的地方可謂是一塵不染。以前媽媽總是煩惱床底下灰塵清掃不干凈,現在有了這臺掃地機,我家再也沒有垃圾死角了,這個小家伙還真不愧是媽媽的好幫手!

掃地二年級作文 篇2

  今天,我很開心,因為我早早把作業寫完了,可是,我看見辛勤工作回來媽媽,總想幫媽媽干點什么。

  “戈嘉露,我下樓買點東西。”哈哈!這不,機會來了!我靜靜地待慢慢消逝的腳步聲,我輕輕地拿起掃帚,放在地上,雙手用力地來回掃起來。不一會,一個房間的地面被我掃干凈了,可是我卻累得滿頭大汗。我看了一下墻上的表,呀,還有五分鐘媽媽就回來了,我得加快速度呀。我不停地揮動著掃帚,終于把剩余的兩個房間打掃完了。“叮咚,叮咚”,門鈴響了,我急忙把掃帚放回原來的地方,跑出去給媽媽開門。打開門,我跑到書桌前面按著砰砰亂跳的胸脯,開始讀課外書。媽媽高興地走過了,摸摸我的頭,說:“閨女真懂事,給家里掃地了,真是媽媽的.好孩子。”

  今天我很愉快,因為我幫家里做了件我力所能及的一件事,同時我也體會到了媽媽每天非常辛苦,今后我一定要多幫家里做些事。

掃地二年級作文 篇3

  今天,我看到屋子很臟,就決定把屋子打掃干凈。

  我拿起掃把,彎著腰賣力地掃起來,不一會垃圾就聚在一塊。然后我把它們掃進簸箕里,倒入垃圾桶,這下地面終于干凈了。可我的汗水像珍珠一樣流下來了。

  我喜歡打掃衛生,因為能使家里變得更干凈,更漂亮。

掃地二年級作文 篇4

  今天是星期天,我在家里休息,媽媽在洗衣服,爸爸去上班了。我看見家里的地面很臟,就想幫媽媽掃地。

  我就拿起笤帚從里間開始往外間掃,當掃到茶幾那里是,感到茶幾下面有東西,我就趴在地上,把笤帚橫過來掃,結果滾出來一顆棋子,我把棋子放回盒子里,接著把地面掃完,用簸箕把垃圾除掉。

  看著這干凈的地面,我心里非常高興,心想:媽媽一定會夸我的!

掃地二年級作文 篇5

  星期六的上午,我正好做完了作業。我沒有事情做,我就畫畫了。

  阿姨正在掃地,當阿姨掃到我的房間的時候,我看到阿姨很辛苦,就想:阿姨掃了好幾個房間真辛苦,我來幫阿姨掃吧!我說:“阿姨,我來幫您掃吧。”阿姨說:“好吧!”于是,阿姨就把掃把遞給了我。先掃我的床底下,好多灰呀!又掃我的書桌底下,書桌底下真干凈。又掃我的沙發底下。我說:“終于掃完了。”阿姨說:“謝謝!”

  通過這件事我覺得我要多幫助需要幫助的人。

掃地二年級作文 篇6

  一天,我看見家里地板上很臟,我對媽媽說:“我來幫您掃地吧!”媽媽笑著說:“好啊!我看你是否能掃的干凈!”

  接著,我就開始掃地了,我拿起掃帚和畚斗,先掃廚房,再掃客廳,餐桌下,茶幾下,沙發下……..所有藏灰塵的地方都被我掃的干干凈凈,我還在沙發底下找到了5歲時丟失的玩具。打掃好客廳,再打掃房間,掃我的房間和爸爸媽媽的房間。再看看地毯下有沒有垃圾,我把所有掃到的垃圾集中掃到畚斗里,再一起倒在了垃圾桶里,等我把垃圾扔到樓下之后上來,看到家里變的整潔了,媽媽對我說:“你真棒!把家里掃的干干凈凈。”聽了媽媽這句話,我的心里就好像吃了蜜糖一樣甜!

  以后我還要幫媽媽多做家務!

掃地二年級作文 篇7

  一個周六的早上,爸爸媽媽起得很早,吃完早餐就匆匆忙忙地上班去了,連地板都來不及掃。大約六點時起床后,我發現客廳很臟,都是些小紙片以及瓜子殼等。我想:應該是昨天我和弟弟在玩“下雪”的游戲時把客廳弄得不像樣的。既然爸媽很忙,我就決定幫爸爸媽媽搞一次衛生。

  于是,我就叫醒弟弟,一起吃完爸爸媽媽為我們準備的早餐后,我就拿起掃把掃起“雪花”來。剛開始,那些大大、粗的垃圾很容易掃進垃圾鏟。可是,那些細小的紙片就不好對付了,我稍一用力掃,“雪花”就飛到另一邊去了,好像跟我玩捉迷藏似的,真拿這小紙片沒辦法。后來,我用掃把輕輕地壓住小紙片,再慢慢掃到垃圾鏟里,這些“雪花”終于被我“征服”了。弟弟也很聽話,把地上的紙屑一點一點地撿起來……

  原來掃地也不是一件容易的事,認真做好一件事沒那么簡單啊,爸爸媽媽天天掃不是很累嗎?我以后再也不亂扔垃圾了。

  簡評:小作者把掃地的經過寫得有條有理、有主有次,更可貴的是寫出了自己的感受:認真做好一件事沒那么簡單——把一件本來很平凡的小事寫出意義來。

掃地二年級作文 篇8

  今天,我一個人在家,走來走去就覺得有一點不對勁。我在家呆呆的看著天花板,看了好一會兒我才明白,于是我自告奮勇地對媽媽說:“媽媽,地上太臟了,我幫您掃一下。”“好的,不過掃完的地要干干凈凈的。”媽媽說。我高興地說:“這件事您就放心交給我吧!”

  開工了,我拿起掃帚和簸箕到我的大房間里去了,我連忙掃起,一會兒掃東,一會兒掃西,一會兒掃南,一會兒掃北,“可是怎么越掃越臟了呢?”我自言自語地說。頓時,我想起媽媽對我說過的一句話:“掃地時就要像拖地、擦桌子時一樣,必須按照從一個方向拖、擦。”回想后我又開始掃了。這次,我開始用按媽媽說的做法去做了,我就先從東西掃起從一個方向掃了,果真!我掃的地板終于有一點發亮了。我心想:房間被我給打掃的干干凈凈了,那么這個客廳就是不堪一擊了,說著我就干了起來,不會兒,地板已經潔白如鏡。

  媽媽回到家后看見我把家打掃的干干凈凈,物品擺放得整整齊齊,不停地夸我是個乖孩子。聽了媽媽的表揚,我心里美滋滋的。

掃地二年級作文 篇9

  奶奶,您歇歇吧!

  星期天的早上,小明坐在院子里看書。一陣風吹來,落葉像一群蝴蝶似的在空中飛舞,然后慢慢地飄落下來,在院子里打著轉兒。奶奶看見了說:“太臟了,太臟了。”她拿來掃把掃了起來,不一會兒,奶奶就累得腰酸背痛,一手拿著掃把一手握著拳頭吃力地捶著后背,還自言自語地說:“這年紀大了,還真沒用。”

  在一旁看書的小明聽見了,他連忙放下書跑過去說:“奶奶,您歇歇吧!我來幫你捶捶背。”小明握緊拳頭輕輕地捶著,兩個小拳頭像小雞啄米似的在奶奶背上來回捶了個遍,奶奶感到舒服極了,小明還讓奶奶坐在椅子上休息,接過她手中的掃把,認認真真地把這落葉掃進垃圾桶里。奶奶高興極了,臉上的皺紋像綻開了的菊花,直夸小明是個懂事的好孩子。 

掃地二年級作文 篇10

  今天星期五,老師在課堂上布置了一個回家作業,就是要我們回家去做一件家務活,然后寫一篇作文,還要家長寫上評語。我想自己回到家里去做什么家務活好呢,不知道,等一會兒到了家里再說吧!好,就這么定了。

  我回到家里放下書包就快速做作業。還剩一篇作文沒有寫,沒有關系,還有明天!于是,我打開電視機,一邊看電視,一邊吃瓜子。

  過了一會兒,媽媽回來了,一看地上都是瓜子殼就說:剛剛掃過,又要掃了。我一聽可樂了。我想老師布置的回家作業就有一項做家務,寫文章。這不是正好讓我完成教師布置的任務了嗎?想到這里,我馬上對媽媽說:媽媽,我來掃吧!媽媽聽了,笑了,看著我一言不發。我心里在想:媽媽一定在想我今天怎么會主動提出自己來掃地,怎么會變得這么乖吧!不用多想,就從今天開始,我要天天掃地,讓媽媽不覺得奇怪。

  想著,我就拿起掃帚掃起地來……

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