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初一作文

時間:2021-06-13 19:39:10 初一 我要投稿

精選初一作文錦集八篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的初一作文8篇,希望對大家有所幫助。

精選初一作文錦集八篇

初一作文 篇1

  書,一個悅耳的音符,它用獨特的芳香點綴了我的生活,我的童年……

  古人說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”我認為,書是知識的源泉,是開啟智慧大門的金鑰匙。

  翻開我記憶的篇章,你會聞到一股書香的氣息,但當中你肯定找不到新奇的洋娃娃和驚天動地的大事。我的童年很樸素,但卻讓我刻骨銘心、回味無窮。我和書的故事,更像一杯甘甜濃烈的酒,酒里注入了我和媽媽的母女情懷。

  多少次,我的眼前總是呈現出這樣的一幅畫面:一只溫暖的大手牽著一只稚嫩的小手,兩人有說有笑地走進書店。不錯,那只溫暖的大手是媽媽的,而那只稚嫩的小手則是我的,那是七年前的場景了。

  現在,媽媽依然和我手牽手地走進書店,但那雙稚嫩的小手已經長大了。盡管這樣,我還繼續愛看書。

  也因為看了很多書,我在寫作文時不會覺得無話可寫了,每一次寫作文,不管老師出多難的題目,我都可以胸有成竹,一揮而就。

  當然,因為愛看書,我也有一段微不足道卻又令我歷歷在目的記憶。

  事情就發生在幾天前的一個風和日麗的下午,那時,我剛從朋友那兒得到幾本新書。因為我太愛看書了,所以就情不自禁地翻開書,如饑似渴地看了起來。一頁、兩頁……我像一匹餓狼貪婪地咀嚼著書中的文字,就在我看書看得津津有味的時候,我顧不上旁邊的行人和馬路上的汽車,一不留神就撞到了一位大姐姐,大姐姐十分溫柔地向我道了歉,我覺得應該是我道歉才對,大姐姐走后,我把散落得七零八落的書一一撿起來。

  書啊書,你將是我永遠的親密伙伴,與你同行,我才能擁有美好的明天!

初一作文 篇2

  近來,我的“胡子”胖多了,有兩個人說她比去年胖了,而且許多裙子都穿不上了,能穿上的都緊梆梆的。于是胡子決定開始“減肥政策”。(以下就是頭兩條。)

  1.每天只許吃三小碗飯,不許吃許多肉,晚上只許吃西瓜,此外什么都不許吃。

  2.睡覺前得做40個仰臥起坐,就算再遲也要和我一起做仰臥起坐,如果沒做,就不許她戴隱型眼鏡。(一天之內。)

  今天是第五天了,晚上由于“胡子”洗衣服耽誤到了11:30,于是“胡子”連趕豎趕,洗完了衣服。“‘胡子’,由于你的失誤,加10個!”我毫不留情地說,“如果你不滿意,那你就別減肥了!”“胡子”做起了仰臥起坐。

  由于這兩天的努力“胡子”成功的減了4斤,看這次減的好,于是“胡子”又開始減肥了。Oh!Mygod!

  你猜“胡子”是誰,她就是我的老媽。因為她姓胡所以我就稱為“胡子”

初一作文 篇3

  時光飛逝,流年似水,轉眼間,我踏入初中的大門近半年了,回想過去,剛入校的一幕幕情景,一直在腦海中回蕩……

  剛上初中時,我充滿了好奇心。

  當班主任把我們帶進教室時,我驚喜極了,就如同被仙子帶到了幻境似的,和藹的老師、活潑的同學、嶄新的桌椅、窗明幾凈的教室,這一切都不禁讓我對初一的學習生活有了些期待。

  初一的上學期我學到了很多的知識,從只會念幾個單詞到能全部記熟、從只會簡單的算式到能解開復雜的方程、從只會在做閱讀時冪思苦想到能應對自如……,無論是和藹可親的英語老師,還是幽默耐心的數學老師、或者是面帶笑容聲音好聽的語文老師,他們總能把枯燥乏味的課程變的有趣易懂,怎能不叫人難忘呢?

  初一的生活不僅有授課風格迥異的老師,更有樂觀開朗的同學。每當下課,我們就會三五成群的圍在一起,偶爾嬉戲、偶爾八卦一下,還有偷偷聊聊老師、調侃一下同學,讓課間十分鐘變得充實而快樂,充滿單了純真的笑聲。

  初一的學習總是很緊張,與小學的生活真是大相徑庭,期中考完又是期末考,老師們抓得很緊,每一天都是充實的。我們可以隨時去問老師問題,老師也會很熱情的為我們做出解答,每天都有不一樣的作業,初中的學習氛圍越來越濃了,它讓我們甘愿沉醉其中,再無心想別的事情。

  學習緊張之余,也有一些活動,比如合唱比賽、體育藝術節,同學們都爭先恐后的選擇自己拿手好項目,在舞臺上綻放獨有的光彩,感受著前所未有的喜悅。

  初中的學習過程,是每個學子生涯中最重要的一筆,往后兩年會越來越賦有挑戰性,愿這段美好的初一時光能留在每一位同學的心中,為我們在面對困難時注入更多的勇氣和力量……

初一作文 篇4

  中學生的夢想是那么奔放,中學生的詩是那么熱情。可是處在青春期的我,卻經常與母親發生一些不愉快的事。

  在家中,經常可以聽到訓斥,吵架。如:怎么又回來這么晚,到哪里鬼混了。怎么又在看電視呀,作業什么時候完成呀。一天到晚看小說,看小說就能考上大學嗎。拿起書來就打瞌睡,你看看對面家,人家哪天不是十一二點才睡,那像你才十點就眼皮打架。真是無可救藥了。總之,戰爭的氣氛會一觸即發。

  這次又因考試的事對我發火,因為我又一次辜負了她的希望。一回到家中,冷鍋冷灶的等著我。我問,飯呢。

  “考得這么差,就應該自己做飯,賴得我天天伺候你。”

  晚上,我呆呆地坐在窗前,望著天空的一輪明月,悠悠地發著清輝,心里不知道在想什么。

  母親心中的我,是她培養的驕傲。我應該向她預訂的目標無條件地到達。一旦偏離一點軌道,她就有無名之火噴向我。

  月光無聲地灑在桌面上,我百無聊賴地翻動著一本本潔白的作業本,都是空空如也,與剛買來相差無幾。心情煩悶,思緒混亂,我只好離開桌子,坐在床上玩弄著閃爍的熒光棒。為了不讓可疑的光線滲出門縫,我汗如雨下地躲在被窩里滾動著熒光棒,心中只有彷徨,寂寞與孤獨。

  在母親的心中,多做多練是提高成績的法寶。各種輔導班,參考書擠滿了我整個暑假。她在心中虛構了一個十分完美強大,毫無缺陷的'孩子。

  我再次鉆出被窩,眼里已滿是淚水。扭頭向著窗外,一輪明月正探望著我,滿是愛憐的神情。媽媽呀,我多么希望你就是那個月亮,溫柔而親切的照著我,讓我的心也平靜如水。

  而不是像嚴霜寒冰一樣威逼著我,這樣的愛只會讓種子爛在土中呀!

初一作文 篇5

  “九·一八”,是日本侵略沈陽,占領東北三省的日子,它記錄的是血的教訓!在闊別了半個多世紀之后,還有多少人記得這段歷史,記得曾經的恥辱呢?

  這天傍晚時分,我和小潤手握筆記本和圓珠筆,來到小區門口,調查各年齡段的人對“九·一八”的認識。

  看著街上來來往往的行人,我倆一時有些不知所措。要是別人給我們甩臉子怎么辦?萬一關鍵時刻忘詞兒了怎辦?我揣著忐忐不安的心情,心里打著小鼓。這時,一位中年男子快步朝我們左側步來。總要踏出第一步。我和小潤互相鼓勵著移到他面前。站定,深吸口氣,我從齒縫中擠出幾聲弱弱的話語:“舅舅,您好……”誰知,話才憋到一半,那位舅舅便擺擺手,瞥都沒瞥我們一眼,徑直快步走向馬路。這個……沒想到初次嘗試便遭受到如此冷酷的打擊,我愣怔在原地,目送著那位男子的背影發呆。

  看來,選人也有講究那!瞧,前方一位銀絲閃爍的老爺爺正推著自行車緩緩地向我們走來。老爺爺肯定有耐心。來不及多想,我和小潤立刻小跑步迎上去,嘴里不約而同地蹦出了問話:“爺爺,請問您知道九月十八日是什么特殊的日子嗎?”“您知道‘九·一八’嗎?”老爺爺撓撓頭,瞇起雙眼,笑著說:“對不起,我耳朵不好。”“嗯——您知道九月十八號嗎?”我提高嗓門。“哦,哦,那是日本鬼子侵略沈陽,國恥……”老爺爺啞著喉嚨。“那么您對‘九·一八’有什么看法?”一旁的小潤早已迫不及待,連忙追問。“啊?哎呦,聽不清,耳朵不好使。”老爺爺朝我們抱歉地笑笑,揮了揮手,重又推起自行車前行了。雖然爺爺沒有表達他的看法,但從他的言辭間可知“九·一八”深埋在他的心底。

  唉,調查者中還差一名青少年,要是碰到個學生就好了。真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫。”思忖間,一位女同學正抱著大柚子,依偎在媽媽身旁迎面走來。我和小潤二話沒說趕至她跟前:“嘿,你好,我們想調查一下你知不知道‘九·一八’。”她抿著嘴唇,皺眉思索。我和小潤密切注視著她的一舉一動,作為一名同齡人,她了解嗎?半晌,她無奈地搖了搖頭:“不清楚,感覺有點兒熟悉。”

  夜幕漸漸降臨,我和小潤先后調查了八位不同年齡段的人,而知道“九·一八”的卻只有兩位上了年紀的老爺爺。

  “九·一八”,一個烙入史冊的日子,一個本應讓所有中國人都牢記的日子,卻在時間的洪流里,逐漸褪色,慢慢被淡忘。“前車之鑒,后事之師。”任何一個中國人都應當銘記那段沉痛的歷史。國恥,固然沉重,但它也是一個民族的強大之本。銘記歷史,勿忘國恥!

初一作文 篇6

  在小學中,我最敬佩的人就是我們的閆老師。閆老師長了一雙水汪汪的大眼睛,留著一頭黑色的長直發。老師在我印象中特別的瘦,特別的漂亮,老師在我心中永遠是最偉大的 老師不但長的好看,而且她的教學質量也很高。在一次考試中,我沒有考好。于是我灰下了心。老師看我很灰心,歐文勿忘我勿忘我往往我說;不要灰心,失敗是成功之母,不經歷風雨怎能見彩虹。 于是我鼓起勇氣,恢復了信心。我每天都多學習1個小時。最終我考了第3名。

  現在我已經上初中了,我已經告別我的小學老師,告別我的母校。

  老師我永遠不會忘記您/老師你是一位農民,我們是小樹。只有您為我們修枝剪葉,我們才能在燦爛的陽光下快樂的成長。老師您是大海,我們是浪花。只有您讓我們看天空,我們才知到我們身上的顏色是天空染上的。老師您像1位母親,用你那甜美的乳汁哺養著你的兒女。

  我最敬佩的人——————閆老師

初一作文 篇7

  任何人都希望每天都有個適宜的天氣,任何人都希望時刻保持一個好心情——但這何其難啊!在這猶如一個氣象圈的社會中,時時刻刻會有令人煩惱的冷空氣襲來,誰能置身事外,始終保持一個好心情呢?

  我們的心情,往往會受身邊的人影響,既然如此,為何不尋找一個好些的環境,與一些樂觀積極的人交友,這樣不就可以常常保持一個好心情了嗎?但現實沒有那么簡單——人們往往不能選擇自己生活的環境,正如無法改變一個地域的氣候一般——所以不能單單期望那些“暖濕氣流”帶給你好氣象、好心情。

  這就需要你去適應身邊的人,這的確是一件難事,尤其是進入一個新環境,人與人之間彼此不熟悉的時候。想必每個人都有這樣的經歷:進入一個新學校,新班級,每位同學都是告別了老朋友,心懷著對未知的將來生活的畏懼。這個時候,縱使是再開朗樂觀的人,想必也無法傳遞他們的好心情吧!因為大家必須在試探中相互熟悉,班級里有好幾個星期都是死氣沉沉、陰云密布的。直到互相熟悉,我們中間的“暖濕氣流”才漸漸活躍起來,至此才形成一個充滿正能量的集體,好心情與好氣象自然也來到了。

  那么,如何才能在陌生的環境中保持好心情,成為傳遞快樂的“暖濕氣流”呢?我認為打開心扉,拋開顧忌,去接納別人,會有助于“暖濕氣流”的形成。你不應該畏懼被他人的負面情緒傳染,人與人之間的生疏與隔閡才是最可怕的。因為人類是社會動物,正如氣象圈內的各種氣象會互相影響,社會中的人們的心情也會互相影響——如果去避免影響,是不對的。

  最后一點,保持好心情的秘訣是給予他人好心情——所以,要做南極的冰川,那么別人只會疏遠你,給予你寒風;要成為“暖濕氣流”,那么別人也樂意于接近你——畢竟人們只有交換彼此的心情,才可以一起和諧地快樂生活下去罷!只要你給別人帶去快樂,別人才會將更多的快樂回贈。做一個樂觀積極的人吧!這樣好心情——好氣象都會屬于你。

初一作文 篇8

  入了冬,天,早早地暗下。燈火通明的教學樓在昏暗中格外醒目,我快速收拾書包,朝家奔去。

  大概是晚上9點鐘的樣子,我習慣望向窗外,看那璀璨奪目的燈光,看那似乎永不停歇的車流,看那繁密高大樹木隨風舞動。喧囂的城市總能讓人覺得緊迫起來,我漸漸回過頭來,瞥見爸爸坐在沙發上,皺著眉頭看著手機,安靜得不得了。我做了個深呼吸,繼續埋頭做作業。

  時間一分一秒地過去,待到我把所有作業弄完已經10點了,我伸個懶腰,揉了揉疲憊的雙眼。當我從浴室出來時,爸爸已經在沙發上睡著了,溫熱的濃茶也已涼了。只是手機屏幕還亮著,手機微信叮咚叮咚的聲音還響著。我以為有人找爸爸,就拿起手機看了看。那是爸爸的老友。

  他:這么晚了,你怎么還不睡?爸爸:陪女兒讀英語。下面有一段語音,我點開了聽,這聲音好像很熟悉,是我剛才讀英語的片段!他:你真是個好爸爸!我脆弱的淚腺被擊垮,是啊,爸爸是個好爸爸。他不顧工作的疲憊,每天堅持陪我學習,每天都在我學習時寫他的日記,每天都等我睡了,他,才睡。

  我放下手機,擦干眼淚,輕輕地拍著爸爸:爸爸,爸爸,趕緊起來吧,我的作業都弄好了,你趕緊回房間睡吧。爸爸睜開他惺忪的睡眼,嗓音沙啞:你趕緊去睡。我心里一陣感動,我笑著說:沒事兒,你先睡吧,我會關燈的。爸爸也不再推脫,晃晃悠悠地回房間了。

  我端起那濃茶,喝了一大口,真苦!

  濃茶飄香,沁人心靈。

  如果說我是爸媽的小棉襖,那弟弟就是一個小爆竹,可他竟也會

  某個周五晚上,當我還在觀賞夜景時,弟弟神秘兮兮地走到我跟前,低聲說:姐,我想問你一件事兒,我其實挺困擾的。我心想,你能有什么困擾的事?我笑嘻嘻地說:好呀,有什么不開心的說出來讓我開心一下啊。他幽怨地看著我,嫌棄地說:你能不能真誠點聽我說完?我做了個請的姿勢。他笑著說:你的入團申請書是怎么寫的啊?我調侃他:原來你是要跟我炫耀你入團了呀,不得不說,你的笑容已經出賣了你。其實我對于他入團這件事還是有些驚訝的,他的成績并不是他班上的上游,為人也還算可以,怎么會選上他了呢?為此我還曾特意調侃他是運氣好才入團的呢。

  其實,本質上,我一直還把他當成一直需要我喂他吃飯,一直要我保護的小孩子,沒成想,他竟已經入了團。我又覺得自己很好笑,我不過大他只一歲,怎會有如此想法?也許就是這一聲姐姐讓我有如此感覺吧。

  總而言之,他能夠進步,讓父母可以為他驕傲,讓父母少操心,帶給我欣慰,讓我能夠真正把他當成一個男子漢,就很好。

  溫暖是什么?也許答案有無數種,但是,只要觸之你心,感之你心的就是溫暖。

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