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中考計劃作文

時間:2021-06-12 10:06:26 中考 我要投稿

有關中考計劃作文匯編八篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家整理的中考計劃作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關中考計劃作文匯編八篇

中考計劃作文 篇1

  漫漫長路走到這決定人生命運的時刻就會鼓起花骨朵,至于是開的芬芳四溢,還是含骨凋謝,那就要看咱們對自己的要求是否嚴格,所以就要為自己量身定做一個合一的學習規(guī)劃。

  我的規(guī)劃:

  ①初三到了,咱們應該把重點放到課本上、課堂里。中考雖然大多數都是課外的,但是處處都有課本上的知識。

  ②從現在開始我決定抓不足,在我的成績中是不平均的,分數相差很大,所以我從現在就要開始努力。

  ③決定在每一次考試后都反省自己之前犯的錯誤。

  咱們學校會提前開學,開始接觸新的科目——化學,我自己也知道,要在有限的時間里,熟悉這門課程是非常不容易的,需要大量的時間和精力去奮斗。

  這學期的到來,我要進行的第一個是復習之前的東西、查缺補漏,拓展提高應對至關重要的期末考試。

  初中這兩年來,最大的改變無疑就是初二下半學期,從這時,咱們漸漸接受了中考帶來的緊張氣氛,也慢慢接受了逐漸增大的壓力。在家長和老師的教導中,咱們開始明白中考時決定人生的重要關卡。

  在初三來臨之際,為了趕上其他同學的步伐,咱們必須笨鳥先飛,追求卓越,所以在這個暑假咱們一定要努力,備戰(zhàn)中考。

  現在這個時候,我還在家里奮發(fā)圖強,希望成績能夠好轉。

中考計劃作文 篇2

  大考之前最容易犯的毛病是不能協調好各科的復習時間和復習內容。每一門都要考,每一門都要復習,可是時間有限,難免手忙腳亂。正確的應對方法是:根據具體的時間情況和各門功課的實際情況,安排好復習計劃。

  一、準備時如何著手:

  1、要回歸基礎知識。到了最后階段,不宜再復習所有知識點,把重點要深入掌握,爭取不讓自己會的東西再丟分,基礎要好的話,保證拿到基礎分的前提下,細化知識點。

  2、做好查缺補漏。應該把做過的練習進行總結和歸類,對于自己不明白并且是考點的,不僅要注意而且要進行細致分析,不要放過任何可以拿分的知識點。

  3、要及時解決發(fā)現的問題。有針對性地復習對最后階段提高成績很有幫助。

  4、注意一些應試技巧。在考前復習時,要總結一些技巧,并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點的科目,自己要對知識點系統總結,把握規(guī)律,找出認為是重點的地方升深度記憶(平時上課反復強調的地方)。

  二、考試前如何復習:

  1、 最后一兩次上課專注聽講,留意老師反復強調的重點并在課本上做出醒目的標記。

  2、 反復記憶老師在考前為我們畫出的考試的重點知識。

  3、 合理安排時間,可按照迎考順序依次調整復習重點,也可根據自身學習情況。

  4、 復習過程中要靈活,多穿插幾門共同復習,避免長學習一科枯燥無味,這樣可以提高復習效率。

  三、復習技巧和考試技巧。

  1、突出重點。我們習慣看書從第一章看到最后一章,但有時這種方法卻可能是致命的,復習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序,因為一旦出現時間不夠,我們還可以保證通過,大學考試重點是一定會考的。在保證重點復習完(通常過沒有任何問題),再不斷地往非重點走(走的越深,當然分數就越高了)

  2、心理暗示。人的潛能是可以挖掘的,語言引導思維,我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán),要不斷地對自己進行暗示和鼓勵。告訴自己,考試很簡單,我一定可以搞定。

  3、記憶的幾個小技巧。

  (1)記憶的時間段:

  短時記憶:5:30——7:30

  長時記憶:14:00——17:00

  深度思考:20:00——22:30

  (2)對于一些東西,要重復記憶,如英語、數學公式、財管公式、會計分錄等。

  4。如果學習不在狀態(tài),可以提出一個獨家秘方。準備一套撲克牌,隨便抽4張,玩24點的游戲。(調動你的思維邏輯哦)

  5。考試的時候,如果遇到不會的題,把試卷拿起來(我們看試卷的角度也就從俯視轉變成了近乎平視),這個時候很多題說不定就會了。

  6。不要想著作弊。一是后果很嚴重,二是作弊會心虛,影響正常發(fā)揮。

  7。考前不要熬夜,一定要保證睡眠質量和輕松愉快的心態(tài),這點對于狀態(tài)很重要。

  復習不能只看遍數和數量,重在提高效率和質量。在保證“質”的前提下,努力提高數量和速度。如做訓練和習題時,首先要獨立分析思考,正確解決,培養(yǎng)解決問題思路和敏捷性,學會舉一反三,切忌先看答案。第二做到表達和運算規(guī)范準確。第三對問題力求一次性解決,強調準確性,不要寄希望復查和修改。預祝同學們能在期末考試中取得理想的成績!

中考計劃作文 篇3

  備戰(zhàn)中考之按計劃行事

  我晚自習后回家時,發(fā)現女兒卻已睡了,備戰(zhàn)中考之按計劃行事。

  我感到很奇怪,我問妻子,妻說,你不知道呀,清清她們放假在家自已復習,端午節(jié),我們放假那幾天,她們中考。清清正在調節(jié)她的生物鐘呢,清清說,老師要求她們要早睡早起,早晨八點到十一點不上廁所,并且早晨七點的時候,要我們準時喊她起床。

  哦,快要中考了,女兒到底有點緊張了,她到底有點重視這次考試。

  第二天早晨,七點鐘的時候,我與妻坐在餐桌上,若是平時,要上學了,六點半時必定要叫清清起床,若是周末,就隨她睡到中午再起床。現在,按照女兒的要求,我開始叫女兒了。可是女兒在床上打了一滾,又睡著了,于是我又大聲叫,清清,起來,起來,七點了!

  清清眼睛睜了一下,女立馬閉上,說,知道了。

  妻對我說,算了,算了,生物鐘讓她慢慢調吧,前天晚上寫卷子寫到半夜兩點呢,你就讓她睡一下吧。

  妻走后,我卻又忍不住,我喊,清清,起來,八點了!

  清清在床上翻了一個身,一只細腿露在裹成一團的被子外面。

  我想算了吧,就讓她睡吧。

  但是令我驚奇的時候,清清卻在九點鐘時,沒有人叫她,她自已就起來了。

  我想一定是我在網上下棋的砰砰聲,把她吵醒的,她撥頭散發(fā)地站在我的身后,對著棋盤指指點點。

  我說,快去洗臉刷牙,飯自已用微波爐熱吧。

  吃過早飯后,女兒果然進了房間,然后伏在她的桌子上寫字。我心中一陣竊喜,我想,平時的考試前的放假,女兒總是無所事事,因為沒有老師的作業(yè)!這次到底是中考,是大考!女兒重視了,這幾天,她動不動就拿中考說事:老爸,我這輩子,不就這一次中考么,不就照一次中考畢業(yè)照么,你還不陪我去!或者說,老爸,你一定要來接我呀,我這一輩子不就是一次經歷中考前一個禮拜么!你還忍心讓我坐公交呀!

  我自覺地從網上下來,我不能女兒學習的時候,而我在上網。

  我拿了一本書,假馬是其地在那里看。

  女兒過來了,拿過一張紙,我一看,卻是中考前三天的學習計劃。

  今天,十點,背單詞,十一點到十二點,檢查語文試卷,收集錯誤。下午二點半開始,整理歷史,三點半始背政治。總之,三張紙滿滿的,寫滿了計劃。我想,我下好了,女兒這三天,將是非常充實的三天!

  我說,怎么今天是從十點開始?女兒說,現在馬上就要十點了,不從十點開始從什么時間開始?

  我說,好,好,快去背英文單詞!

  女兒說,還早呢,還有五分鐘呢。

  中午,我在炒菜的時候,女兒跑了過來對我說,老爸,你報我單詞吧。

  可是我手上都是豬油,我就叫女兒把書翻開,豎在廚房的窗子上,我叫她翻一頁,我一邊用鍋鏟炒幾下,一邊報幾個單詞,然后又叫女兒翻。

  女兒被油煙嗆得不行了,她說,好了,好了,我自已去背了。

  中飯后,我與妻躺在床上看電視,睡午覺。女兒也跑過來看,我說,按你的計劃行事吧。女兒說,按我的計劃,現在是睡午覺的時間,不過,我要先看一會電視。我睡著了,醒的時候,女兒也睡了,妻子又去上班了。

  兩點半的時候,我又去叫女兒,快起,快起,開始整理歷史!

  女兒還是呼呼大睡,我又喊,起來,起來,下午的考試開始了!

  女兒說,知道了,知道了,她又睡著了!

  三點半的時候,我開始叫女兒,女兒醒了,說,你怎么八點半才叫我!我說,不是八點半,是三點半,你以為這還是早晨呀!

  女兒起來,按計劃,女兒背政治。

  為了政治,歷史是可以不要的。

  妻回來以后,在網上玩起了牧場,現在人都不偷菜了,種菜也只是種些牧草,一切都是牧場服務。

  女兒也在網上把她的QQ寵物打開,讓她結過婚生過寶寶的QQ寵物到全國各地去旅游!

  妻說,安計劃,你該背詩詞了吧。快叫你老爸報!

中考計劃作文 篇4

  回顧以往中考歷史的復習工作,有得有失,在強調新課程理念,注重考察學生能力的今天,如何引導學生復習,提高他們的綜合能力,取得理想的成績呢?下面我結合今年的歷史復習工作,和大家談談我的復習計劃。

  一、系統復習,夯實基礎

  根據考試內容和時間,擬訂切實可行的復習計劃,內容包括復習進度、教學案的編寫、周練的安排,整個復習分為三個階段:第一階段是“梳理教材”。時間大約在2月26—5月x日左右,即按照教材的編寫體系,以《中考大綱》規(guī)定的考試內容為重點,提綱挈領地復習,此階段約占了整個復習階段的一大半時間,目的是使學生掌握教材中最基本的知識,同時對歷史事件之間的聯系,教材的整體線索有一定的了解。第二階段是綜合訓練,時間是在5月x日—5月x日,將四本書的知識有機融合,根據中考的具體要求,選擇若干題目進行一系列綜合訓練,目的是將第一階段古今中外的歷史知識進綜合、形成能力。第三階段是查漏補缺。模擬測試,時間大約在5月x日——中考,根據列次訓練的情況,找出學生的薄弱環(huán)節(jié),再進行講解、訓練,進一步鞏固知識、提高能力。

  歷史復習內容較多,一共考四本書,但課時少,雖然《中考說明》規(guī)定了考試內容,但歷史知識是相互聯系的,因此我們必須合理地利用時間,全面地有重點地復習,這樣才能為學生奠定堅實的基礎。才能以不變應萬變,從容面對中考。為了更好地提高復習效果,我們在以課本為主的前提下,為學生設計科學、合理的教學案,包括知識結構和習題兩部分,知識結構使學生對本課內容有提綱挈領的認識,習題涉及所有題型,突出重點知識。使所復習的知識得到鞏固,以提高學生的能力。

  二、抓住重點,加強訓練

  四本書的內容很多,在復習時教師首先要全面系統地進行復習,

  同時又要有側重點,重點是什么呢?就是《歷史考試說明》里的考查內容及要求,復習時這部分內容要強化。此外,我們認為八年級上冊第一、二、三、四單元,下冊第一、二、三單元,九年級上冊第四、六、七單元,下冊第一、二、三、四、七單元是整個初中階段歷史復習的重點內容。對于上述內容,教學時要強調,平時的訓練要強化,我們每兩周進行一次周練,每月進行一次考試,每次周練、月考的內容都是滾動式的,帶著學過的內容一起考察,對學生常犯的錯誤進行有針對性的訓練,提高學生學習歷史知識的能力。

  三、注重應試能力的提高

  基礎知識掌握了,能力提高了,還要提高考試、答題的能力。特別是應試的技巧,通過近幾年的教學,我們認為學生應注意以下幾個方面的問題:(1)審題,在平日練習和考試過程中一定要仔細審題,題目問的是什么要弄明白,然后根據題目要求回答,千萬不能草草看一眼就解答。(2)對課本內容一定要熟悉,我們對學生的要求是,做選擇題盡量不看書,材料題和問答題一定要看書。(3)注意合理地安排考試時間。

  四、歷史復習中的困難與解決方法

  (一)、在日常教學中我們面臨不少具體困難:

  ①時間太少一般每周4節(jié)課算很不錯了,工作量太大(4本書)。 ②信息不通,材料有限,上學期幾乎沒有配套練習。

  ③學生基礎薄弱,過去兩年根本沒有重視(學校、家長及學生)這給九年級的老師造成困難,復習課需象新課一樣詳細。

  ④缺乏經驗,老師們大多都沒有現成經驗可借鑒,新課教完之后總復習應如何進行,我們感到十分茫然,有點老虎吃天——無從下手。

  (二)、解決的辦法:

  ①加強復習的力度和廣度,使學生更加熟悉課本,保證基礎的方面少丟分。第一輪,全面復習,細化知識點,打好基礎。即講課時要注意課程標準的要求,要線索清楚,重點突出,邏輯嚴密,時間空間概

  念明確,語言精煉,并輔以條理化的板書。通過看、讀、寫、記等方式強化訓練,一章一節(jié)的基礎知識,做到人人過關。第二輪,比較對照,縱橫串連,辨異求同。經過系統復習,學生掌握的知識是更牢固了,但知識是零碎的、混亂的、孤立的,這一段復習要求師生雙邊互動,進一步使知識系統化,重新組合教材,進行知識歸類,觸類旁通。把已掌握的知識前后左右貫通起來,形成網絡,把同一時期的政治、經濟、文化、對外關系等方面進行聯系,總結尋求歷史事件的異同點,強化學生的對知識的掌握。

  ②九年級下學期加大學生的練習量(盡量尋找一些較好的材料,幫助學生鞏固所學知識,多創(chuàng)設一些與生活情境相關的試題,提高學生的學習興趣,鞏固知識點,促使知識轉化為能力,以史為鑒,評論古今,提高能力。

  ③增加檢測次數,把握好時間和解題速度,練練學生的應試能力。我市歷史中考雖為閉卷考,但開放性的試題有一定的份量,考試時間又固定,致使考卷大部分內容都是用閉卷形式完成,而很多學生對閉卷考寄予不切實際的奢望,不早采取措施會對他們的中考造成不必要的失分。我們要指導學生緊扣課程標準,扎實基礎,以課本為本,全面系統地做到五看三抓,即看提示、看正文、看插圖、看資料、看大事年表;抓線索、抓網落、抓重點。

  ④加強學校之間,新老課改區(qū)之間的交流,特別老牌學校積累了不少寶貴經驗,通過與他們的交流,我們會少走不少彎路,也希望區(qū)教研室能為我們提供這樣的平臺(教研員與教研員之間)。

  (三)、教學與計劃

  1、第一輪總復習,以課為單位(八年級上、下冊,九年級上、下冊),力求詳細。到本學第2周結束。

  2、九年級下冊教授,到本學期二月末結束到此作為中考第一輪總復習結束

  3、二月月考后轉入第二輪復習,以單元為單位,加大練習量幫助學生鞏固

  4、中考前模擬訓練

  五、備戰(zhàn)中考

  (一)、時間緊,任務重,緊扣教材,精選練習

  由于九年級《歷史》下冊本學期(寒假)剛到,我在網上給同學們下載了簡易教材進行了熟悉趕課。拿到課本后,我們馬上制定計劃,熟悉教材,經過緊趕慢趕,本學期結束課程。新課講授雖然緊張,但是鞏固不能忘,于是利用晚自習和雙休輔導時間完成相應的作業(yè)、練習,通過單元目標檢測來檢查學生對基礎知識的掌握情況。 從3月x日起,準備用一個半月的時間,按照《新課標》要求,緊扣教材,結合《荊門市學考視野》一冊,進行全面而系統的第一輪復習,迎接5月中旬的模擬考試。模擬考試后,再進行第二輪復習,此輪復習應有所側重突出重點,突破難點,主要依據是《中考大綱》。

  (二)、提高效率,向課堂要質量

  歷史教學,往往是一頭熱。教師熱情洋溢,學生無所謂,甚至是冷淡,要求他們讀歷史,有時候真的.是需要連哄帶騙。中考實行等級制,學生、家長、語數英的老師們不愿意我們占學生太多的時間,因此,我們只能淋漓盡致地向45分鐘要質量。

  為了提高效率,這就要求老師們巧妙地組織課堂教學,通過聲情并茂的語言,生動緊湊的授課環(huán)節(jié),活潑有趣的教學活動(討論、搶答、競猜等等)來喚起學生強烈的求知欲,從而最大限度地解決應該掌握的知識點,相關的練習,以便實現學生能力的培養(yǎng)。

  (三)、研究試題,提高作答技巧

  我認真研究了近年來(包括八年級的期中、期末)試卷,現在的歷史試卷變得可人疼了,人文語言的表述,時政熱點的結合,圖文并茂,讓歷史不再只是“古董”。于是,我們設計出類似的練習,培養(yǎng)學生學會愉悅讀題,沉著思考,從容作答。作答時力求語言文字簡潔,中肯、生動,而不是拖泥帶水,更不能答非所問。同時,養(yǎng)成學生規(guī)范作答的習慣。

  另外,根據我校學生的實際情況,實行分層次教育,教師采取形式多樣的方式來批改作業(yè),批改試卷,有打分的劃等級的,也有面批、面改的。努力做到穩(wěn)住A等生,重點推進B、C等的學生進入A、B等,盡量減少D等的學生數。

  (四)、明確閉卷考試形式,注重學生能力的培養(yǎng)

  學生首次參加中考,大部分學生會簡單地把中考與平常練習聯系在一起,因此,我們應該講清兩者的要害,說明平常練習有些答案可以查資料,實際上更注重知識的運用,能力的培養(yǎng)。在復習過程中,應幫助學生理清歷史線索,掌握基本的史實和史料,牢記知識點,提高學生的應變能力,注重培養(yǎng)學生的分析、理解、應用、表達等綜合能力,為扎實基本功,平時練習以閉卷形式為主。

  (五)、抓住有利時機,獲取中考信息

  像今年的歷史復習備考會,希望市里的領導,市、區(qū)各位曾經取得碩果的老師們,不惜賜教,多多指導,我們將多學習多提高。

中考計劃作文 篇5

  我覺得要想取得好成績,除了平時努力學習,打好基礎,提高能力外,期中復習方法也很關鍵。復習方法多種多樣,我應該根據自己的實際情況,選取科學、高效的復習方法。

  復習計劃如下:

  要珍惜時間,合理安排時間。時間是寶貴的,合理安排時間,把應該復習的復習好,適當的給自己休息時間。根據具體的時間情況和各門功課的實際情況,合理安排好復習計劃。

  上復習課時要認真聽講,勤于思考,勤于動腦。

  復習時要強化記憶,使學習的成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時取用;查漏補缺,保證知識的完整性;融會貫通,使知識系統化。

  到了最后階段,不宜再復習所有知識點,把重點要深入掌握,爭取不讓自己會的東西再丟分,保證拿到基礎分的前提下,細化知識點。

  應該把做過的練習進行總結和歸類,對于自己不明白并且是考點的要積極的課后問老師。

  在考前復習時,要總結一些技巧,并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點的科目,自己要對知識點系統總結,把握規(guī)律,找出認為是重點的地方深度記憶。

中考計劃作文 篇6

  短短三天的期中考試結束了,隨之而來的令人期盼的成績也揭曉了,我很幸運地奪得了全班英語并列第一名。英語取得了高分,固然可喜,我應該以此為動力,一路向前,鑄就更大的成功。

  然而,這次的語文成績卻讓我不太滿意,那試卷上鮮紅的85分引人矚目。我分析試卷上的錯誤點,分析自己的薄弱點。總結下來,我覺得自己太馬虎大意了,因此,制定一個合理的,嚴格要求自己的學習計劃是很關鍵的,以下就是我要求自己必須做到的三點:

  1.學習任何知識,必須注重基本訓練,要一步一個腳印,由易到難,扎扎實實地練好基本功,不要前面的內容沒有學懂,就急著去學習后面的知識。這樣在打好基礎的情況下,我相信我的語文一定能盡快地趕上英語做得更好,更棒!

  2.學習必須勤于思考,開動腦筋。中學是一個重要的學習階段,在學習中要多問幾個為什么。我覺得只有憑借勤奮學習這種學習態(tài)度,才能真正地掌握知識,豐富自己,提高自己的語文成績,才能驕傲而又自信的面對任何挑戰(zhàn)。

  3.業(yè)余時間多讀幾本好書,充實自己的寫作能力。前蘇聯作家高爾基曾經說過,“書是人類進步的階梯”。的確,讀書帶給我們的益處很多,它可以提高我們的閱讀能力和寫作水平,它可以使我們增長見識,使我們變得有修養(yǎng)。只要多閱讀課外書籍, 對我的寫作一定有很大的幫助。

  俗話說 “只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”; “書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟。”良好的開端預示著成功,在以后的學習生涯中,我應該更加努力學習,端正學習態(tài)度,明確學習目標。相信有了這樣的打算和計劃,我一定能達到成功的彼岸,成為學習上的“強者”。加油,我相信自己一定是最棒的!

中考計劃作文 篇7

  期中考試馬上要到了,我們要做好準備了,要進入復習階段,下下星期就期中考試了,我們這的要命,因為這一學期的時間比較短,三個月,過了這三個月就要期末考試,我們就要畢業(yè),離開我們的母校,從小到大,我們都不會忘記在小學階段,我們的母校“青年路小學”

  期中考試這次一定要考好,我練了一個計劃書。

  第一語文,這次要考到80分以上,每天早上六點起床讀書,把背的讀熟,背的不僅要背會,還要洗會,語文主要是字如果字錯了,那扣分就會比較多,遇到不會的字要查字典。

  第二,數學,數學要把概念背會理解意思理解概念的含義,并每天讀一遍,這樣就不會忘記了,把不會的題重新鞏固一遍。

  第三,英語,要把黑體單詞學會沒寫,白體單詞要學會聽說,認讀,要把課文學會獨白句子寫會寫,這樣才能達到目標,讓我們?yōu)椋谥锌荚囎鳒蕚洌屛覀円黄鸺佑停屍谀┑某煽儯岣呶覀儾荒苈浜螅欢ㄒ佑图佑停?/p>

中考計劃作文 篇8

  近期目標:每次考試進年段前100名、力爭進前50名;單科平均90分以上;三年目標:中考考取一中,力爭分數排名考進年段尖子班;六年目標:高考考取重點大學(廈門大學);長遠目標:當一名大學老師。

  06:20分起床 06:20—06:25刷牙洗漱 06:25—06:45在家早讀時間(內容及安排: ) 06:45—07:00早餐時間 07:00——07:10上學時間

  07:10——07:50學校早讀時間(內容及安排: ) 07:50——11:15學校上課,課間適當以鍛煉方式(到操場走一圈)休息;上課專心聽講,并認真做到“聽、讀、看、記”,要能聽出老師講課的重、難點,并在下課一分鐘內劃出疑點。

  11:35——12:00復習上午四節(jié)課的內容,讀課堂筆記或教學重點,5分鐘/節(jié);聽英語聽力,記英文單詞和課文。

  12:00——12:35午餐時間(早15午晚各25),洗碗。

  12:35——13:45午休 14:00——17:15學校上課

  17:15——18:00復習下午三節(jié)課的內容,讀課堂筆記或教學重點;聽英語聽力,18:00前完成當天的英語單詞和課文的背誦。

  18:00——18:35晚餐時間

  18:40—21:40學習時間:每天必須完成當天的功課(白天未復習的先復習、作業(yè);教到哪,每一科的同步練習要完成到哪)。

  21:40—22:00日記時間,總結一天的收獲與不足,睡覺。

  身體是學習最重要的資本,每天堅持15分鐘運動鍛煉(形式自選:俯臥撐、仰臥起坐、壓腿或者小跑步;時間上見縫插針,以晚上為主);

  周末要對一周的知識進行回顧、整理和歸納。周五適當休息,周六、周日上午08:30—11:30學習時間,下午14:00—16:30學習時間,晚上07:00—09:00學習時間。(學習任務完成后周末可適當放松,如郊游、玩電腦等)

  “茍有恒,何必三更睡五更起;最無益,莫過一日曝十日寒。”習慣決定性格,性格決定命運。

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