走進初一作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的走進初一作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
走進初一作文 篇1
歌唱花季 “我們走進了多彩的花季,花的年齡,花的思緒。青春就像那萌動的花蕾,沐浴著春風,沐浴著春雨” 唱著這支歌,我們走進了多彩的花季。 花季,是鮮花盛開的季節,是每個少男少女最美好的季節。當那羞澀的花骨朵兒悄悄地、慢慢地綻開時,青春開始萌動,生命開始走向成熟,開始向世人展示自己的生命之花,這些花比玫瑰更嬌艷欲滴,比牡丹更雍容華貴,比百合更清香撲鼻。比山間的雛菊更清純。這是人世間最靚麗的風景。 花季的我們,總是那么容易感動,看見一絲真誠的微笑,便感到不盡的溫暖;看見一片白云,便感到神奇的飄逸;看見一只母貓舔舐著小貓的身體,便會莫名地落淚。這些感動。就像清晨花兒上的露珠,那么簡單,那么晶瑩,沁人心脾。 花季的我們,總是那么容易快樂。書上的一個小笑話,能讓我們一整天捂著笑痛的肚子;朋友間的一句調侃,總能讓我們將這份幽默銘記在心;父母深夜為我們蓋好被子,也能讓我們感到無比的溫馨和甜蜜。“快樂就是這么容易的東西!soeasy!”我們大唱。 當然,花季也并不是天天vervsunny,也會有陰天的時候。一張張試卷鋪天蓋地,裹得我們喘不過氣來,父母與老師的期待也把我們壓得像五行山下的孫悟空,此時,心情也會沮喪吧。當花兒受到暴風雨的侵襲時,只有挺過狂風,戰勝暴雨,開出的花兒才最美麗。你愿意讓自己的生命之花在暴風雨中低下頭,彎下腰嗎?如果你的回答是“no”!那就請與我一同高呼:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!” 這就是我們美麗的花季,我們那容易感動、容易快樂,也敢于奮斗的花季,你不覺得我們應該歌唱它嗎? 那就讓我們共同唱響這支《多彩的花季》—— “我們走進了多彩的花季,花的年齡,花的思緒。青春就像那萌動的花蕾,沐浴著春風,沐浴著春雨”
走進初一作文 篇2
告別的小學時光,來到嶄新的初一。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。 上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
程比小學豐富多了。語文課上,鳥相襜上飛,云從窗里出,帶領我走進自然,領略山中有趣的生活;數學課上,扇形統計圖帶領我走進統計的天地,領略有趣的數學童話;英語課上,變幻多姿的abc把我們和世界的距離拉近;歷史課上,曹操。張飛令我們穿越時空,領略戰火紛飛的悲壯,古代人民的疾苦。有人說;中學的生活是枯燥無味的,是的但也有如此豐富多彩的一面。政治課上,老師讓我們知道什么叫自尊;自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視,悔辱,如果我們想得到別人的尊重,必須先學會尊重別人,這些富有哲理的解釋,給我們以啟示,使我們懂得了不少做人的道理。
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。我一定要對自己要嚴格要求,因為我知道這和小學不一樣了。我要走的每一步都是踏實、認真的,我要認認真真的對待班規、校規,做一個遵紀守法的好學生。
走進初一作文 篇3
聽說春天的江濱是美的,的確如此啊!
春風拂過,柳樹就像一個個穿著碧綠裙子的小姑娘在空中擺動它們婀娜的身姿。桃花在那似如水晶般湖面的倒影下顯得更加美麗動人……在這春意盎然的江濱公園里,我們歌唱、我們歡呼,盡情的呼吸著春天的氣息。
我們今天來江濱公園春游,在這沒有大人的束縛下,我們可以自由自在地玩耍,我們很快在一個草坪上扎好了帳蓬,利索地將自已背包里的食物倒在了草坪上,我們瞪大了眼睛,抹了抹口水,準備“大開口戒!”沒多久,那些食物就都被我們“消滅”光了,我摸著大肚子愜意地躺在帳蓬里。
咦!下雪了,不會是在做夢啊?起身往外看,潔白的雪花漫天飛舞,我急忙用手接住它,柔柔的`,軟軟的,像棉花糖一樣,舒服極了,仔細一看,噢!原來是柳絮呀!你瞧!這些小雪花像一個個小精靈,紛紛揚揚,飄飄灑灑,跳著歡樂的舞蹈,從天而降,來到這陽光燦爛的世界,它們時而高旋,時而低落,那舞姿真是優美動人。
放眼望去,不僅僅只有柳絮,桂花樹也有不少,你看它的葉子的顏色就像一杯濃郁的咖啡,香郁甜美,還有樟樹它那鵝嫩綠的嫩葉在陽光的照耀下顯的更加的明亮就像一棵太陽樹……看著看著就好像是“植物選美大比拼”呢!
我愛江濱公園,更愛美麗的江濱公園的春天!
走進初一作文 篇4
第一次捧著你,你散發的墨香讓我沁透心脾;第一眼觸及你,你美麗的面容讓我怦然心動;第一次讀著你,你豐富的內容,讓我愛不釋手。這就是你喲,我的《小學生之友》。
輕輕翻開你的第一頁,就是圖文共賞的“成語故事”。我一邊欣賞著精美的圖畫,一邊還從中認識了不少的成語小精靈呢!“對牛彈琴”、“同舟共濟”、“行百里者半九十”……寫作文時這些成語小精靈更是大顯身手。當我的習作得到老師表揚時,我總是樂不可支。繽紛的“太陽雨”下,我徜徉在詩情畫意間,一篇篇奇麗的小詩或散文,常常使我潸然淚下。沐浴著“太陽雨”我認識了一個個可愛的“紅孩子”,命運多桀卻自強不息的小姑娘馬青云;愛生活、愛讀書的寫作小天才郭嘉煒;美麗的“拉丁女孩”——王思冀;還有許許多多雖家境貧寒卻勤奮學習、刻苦讀書的“紅孩子”。從他們的身上我懂得了不管在何種境遇里都要奮發向上、努力學習。
告別了“紅孩子”,我來到了你姹紫嫣紅的“故事百花園”。這座美麗的花園里有一間“精品故事屋”,我最喜歡里面有趣的童話啦!這些童話,有的尖銳諷刺;有的發人深省;有的讓人讀了,禁不住“撲哧”一笑;有的讓人讀了,像陶醉在充滿夢幻的畫面里,舍不得走出來。從充滿夢幻的童話里走出來,我一眼就瞄到了“美德連環畫”,這里有很多動人的美德故事,我認識了從小就熱愛勞動的生理學家巴甫洛夫;講質量守信用的“裁縫媽媽”;三種油菜王的“劉文學”等等等等。
“作文難,作文難,一見作文就是煩。”以前我只要一提到寫作文,一個頭就馬上就變成了兩個頭大,一個字——暈!可憐的我常常是苦思冥想,可是腦子里卻空空如也,寫出來的作文不是東拼西湊,就是三言兩語。爸爸媽媽批評我,我還不服氣:“我將來又不準備做作家,不會寫作文就會沒飯吃。”是你的“大手牽小手”讓我受益匪淺。現在我寫作文也懂得了謀局布篇、遣詞造句了。有時我的習作還能享受到被老師作為范文朗讀的待遇呢!這里我還要和你說個小秘密,總有一天我也要把我的習作登上你的擂臺。你的大手真的牽起我們小學生寫作文的小手呀!
細心的你還在最后給我們安排了一個“燕子姐姐”信箱。我們這些正處于成長期的小學生,總有這樣那樣的煩惱。和爸爸媽媽說吧,他們總是說小孩子有吃有穿,哪來那么多的煩心事呢?和同學說吧,有些同學的嘴巴就像裝了個喇叭,今天你和她說點小秘密,明天就成為全班的新聞。燕子姐姐就像是一位善解人意的天使,總能使解開我心頭的疙瘩;拂去我心靈的灰塵;安撫我受傷的內心。
你的世界,像蔚藍的天空一樣廣闊無垠;你的世界,像壯闊的大海一樣浩淼深邃;你的世界,像知識的寶庫一樣蘊藏豐富。你的世界,給予了我無盡的快樂!
走進初一作文 篇5
9月1日是開學的日子,像往常一樣,我重新踏入已經陪我成長了六年的校園,看著周圍的一切,我感到非常的親切和熟悉,同時又感到一絲絲的陌生,同樣是這間學校,同樣是這片美麗的校園,我六年的小學生涯就在這里結束了,我未來三年的中學生活也將在這里開始,這讓我心里有種說不出的滋味。
度過了六年的小學生活,仿佛昨日才剛剛上學,今天就小學畢業了,時間過得好快。
走進初一的教室,我遇到了不少舊同學,同時也認識了許多新同學。吃過早餐,老師為我們發新的課本,我看著書桌上一堆的課本,心想:上了初中,學習科目增加了,任務也重了,今后一定要更加努力地學習,向目標前進。
很快,學習的第一個星期結束了。想一想這個星期的表現,比起六年級進步了,上課不會開小差,而是專心地聽老師講課,認真做筆記。而且主動參加各種活動,在小組討論的時候也會討論一下自己的想法。
但也有做得不足的地方,在飯堂吃飯的時候經常會挑食,吃得特別的慢,許多同學都離開飯堂了,我卻還在慢吞吞地吃。
今天,我打開電腦,查找了挑食的壞處,這才知道挑食會導致營養不良,智力下降,注意力不集中,不長高等。學校之所以每一頓飯都有不同搭配的肉菜,是因為這樣營養才均勻,容易吸收。
今后在學校里,我要看重自己的身體健康,不能偏食和挑食,增強身體素質,做一個健康的學生。
走進初一作文 篇6
諒解是二月里的春風,融化了心靈的冰封;諒解是一杯清茶,沖淡了苦澀的記憶;諒解是一劑良藥,醫治了內心的創傷。諒解是東方現出魚肚白時擊碎黑暗的第一縷陽光;諒解是干涸的大地渴望已久的瓊汁玉液;諒解是流過心田洗滌心靈的汩汩泉水。
正是太陽諒解了白云的遮掩,白云才將天空裝飾的如此美麗;正是山巖諒解了種子萌發時的肆意張狂,迎客松才昭然展現在我們的面前。冰雪諒解了春風,便有了繁花似錦的明媚春日;陽光諒解了細雨,便有了乍雨乍晴的纏綿夏日;烈日諒解了秋風,便有了五谷豐登的恬淡秋日;楓葉諒解了冬雪,便有了銀裝素裹的瑩幽冬日。 因為有了冬的諒解,生命才足以延續。因為有了夏的諒解,生命才足以舞動。 諒解,是齊桓公令管仲為相開啟齊國霸業的寬容之心;是李世民重用魏征開創貞觀之治的俠義胸襟;是康熙年間張葉兩家開拓“六尺巷”的謙讓之情。有了它,才有了夫妻之間“冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕”的纏綿悱惻;有了它,才有了朋友之間“赴湯蹈火,在所不辭”的從容與鎮定。
朋友,請敞開你的心扉,讓諒解走進心靈,用我們真摯的情感撐起一片諒解的天空吧!
走進初一作文 篇7
“五一”長假,媽媽專程帶我來到陜西省西安游覽四年一度的世界園藝博覽會——“西安世博園”。
我懷著激動的心情,邁著輕盈地腳步來到世博園廣運門口,只見一個很顯眼的標致,周圍的邊長到處都是碧綠的小草和一些綠油油地草坪鋪蓋在標致的周圍,用鮮花和碧綠的小草組合成了一幅優美的圖案,上面寫著“EXP20xxXIAN”讓人一看見這個標志就會有一種心潮澎湃的心情,讓你久久不能平靜。
漫步園林,映入眼簾的是長安花谷,到處都是花香,洋溢著香氣,有紅、黃、紫......招引來許多小蜜蜂和蝴蝶也在上面翩翩起舞,讓你看到眼花繚亂。每走一段都會有一大片花谷在你身旁,仿佛你走進了花的海洋,你看!那些五彩終南、絲路花雨、灞上彩虹......一簇簇米花色的細小的花朵,藏在那茂密得像一團團綠云似的枝葉里,散發出濃郁的帶有一股甜絲絲的醉人的幽香。
我們來到廣運門,它位于園區的東北部。由踏步、水景、方塊式園藝花卉造型組成的坡道,把上下之間聯系起來,這樣與長安花谷渾然一體,氣勢恢宏。旁邊是山東園,這個園是以“齊魯文化”為主線,將山(泰山)--水(天下第一泉)---圣人(孔子)一體聯合,由一環形游線串聯起來。集中展示了各區的園林,可觀天下奇花,賞洲園藝,讓游客與花樹相輝,人與自然和諧共處的美麗畫卷。
伴隨著花香,我們不知不覺來到了西安世園會的標志性建筑,長安塔。長安塔是園區的觀景塔,游人可登塔俯瞰,全園美景盡收眼底。長安塔高99米,共13層。設計上保持隋唐時期方形古塔神韻,增添現代元素,既體現中國建筑文化內涵,又彰顯時尚現代都市風貌,是綠色建筑技術和建筑藝術的完美結合,是生態建筑的實踐和示范。
四周鮮花密布,絢麗多彩,吸引著五湖四海的游客。來到塔內,有許多價值連城的藝術品和國外的展覽品。日本的天和地、還有大漠仙子、渴、寧靜......,真是讓人看的眼花繚亂。由于內部有許多文物,禁止拍照,要不我都會帶給大家看的,讓你們也飽飽眼福。但是最吸引游客的是用金子雕刻的展覽區。它們用手工雕刻的是哪樣的栩栩如生,真是不舍得離開自己的眼球。有天羅地網、蜻蜓戲水、螞蟻啃骨頭 、蝴蝶戲青蛙.....我站在蝴蝶戲青蛙處看得入了神,仿佛自己變成了一只金色的蝴蝶飛進去,與青蛙玩耍;看著三五成群的金螞蟻在搬運食物、金蜘蛛在紡織著金絲網,是哪么的細,那么的均勻,金絲網聽到人說話就會動起來,真得把它們雕刻的活靈活現。我真舍不得離開長安館。
走進初一作文 篇8
今天,陽光明媚,萬里無云。吃過中飯,我打算和媽媽出去溜達一下。
剛出家門,一陣微風襲來,拂過我的面頰,有一絲溫暖,里面交雜著甜絲絲的香氣。
我猛然醒悟:春天到了!看看現在的世界,綠樹成蔭,鮮花盛開。我想:春的足跡在哪兒?她現在在哪里?于是,我舉鼎去尋找春的足跡。
騎上自行車,我和媽媽穿過了古老的紫陽街,來到了江濱綠道。我決定順著綠道,去尋找春的足跡。
順著綠道,旁邊百花盛開,散發出陣陣清香。有些花兒特別香氣撲鼻,尚未見其花,便先有濃濃的香氣撲鼻而來,為你引路,徜徉在花中,你若吸上一口氣,更是清香滿口,沁人心脾。
這些花千姿百態。有的嬌小玲瓏,憨態可掬,像初生嬰孩般可親;有的青春洋溢,熱情奔放,似亭亭玉立少女般可愛;有的超凡脫俗,端莊大方,如持重貴婦般可敬。他們或仰、或傾、或倚、或思、或語、或舞,奇姿異態紛呈,美不勝收。我想:這就是春的足跡。
我們繼續向前騎行,一路上綠草如茵,一股春意油然而生。這些草雖沒有鮮花般美麗,也沒有大樹般挺立,但卻有頑強的生命力!在無數雙腳的踩踏下,仍頑強地生長著,正如“野火燒不盡,春風吹又生”。我想:這就是春的足跡。
騎著騎著,我們來到了治水公園。這里綠樹成蔭,密密的樹木像撐開的巨傘,為我們遮住陽光。我想:這就是春的足跡。
春的足跡無處不在,只要你留心觀察,就會發現:春就在你身邊。
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