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高考話題作文

時間:2021-06-12 15:07:07 高考 我要投稿

關于高考話題作文匯編八篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的高考話題作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于高考話題作文匯編八篇

高考話題作文 篇1

  秋夜,雨點不停地敲打著大地,以成功為話題的作文。我坐在窗邊,看著院子里的一棵樹苗。它蜷曲著身軀,葉子早已枯黃,好似一位年邁已久的老人脊背一點一點地往下彎著,葉子也一片一片地離開了它,似乎被風一吹它就會倒下。不由得擔心它的生命會就此終止…….

  春晨,春姑娘朝大地撒下了柔和的春雨,我坐在窗邊,望著這美麗的雨世界。偶然發現,那棵樹的生命并沒有終止,它仍然頑強地佇立在那里。不經意間,發現小樹身上那些枯黃的葉子早已消失,取而代之的是嫩嫩的小芽。在每一枝樹梢前,都有那么一絲可愛的綠…….我又驚訝又興奮,它居然活了下去!

  幾場雨后,我又來看它。“天吶!”我發出了驚嘆,出現在我眼前的畫面是那樣美:小樹打直了背,樹枝上長出了綠油油的、茂盛的樹葉,遠觀就像一朵大大的綠蘑菇,十分可愛。小鳥站在樹枝上唱著歌,一番欣欣向榮的景象,活力無窮…….如今的樹不再是一位遲暮的老人而是一位活力四射的小伙子,話題作文《以成功為話題的作文》。

  小樹的葉子從枯黃到嫩綠,從稀疏到茂盛,生命力也從弱小到強大…….小樹在變,也在成長。它給自己制定了目標——朝著太陽生長,長成一棵茂盛的樹。它勇敢地朝著這個目標努力著、成長著、變化著,終于成功了!

  我看到的這一切,激勵了我太多太多:枯樹冒出新芽,可見它的生命力是多么頑強,信心又是多么堅定。將來,在這枯樹之上,一定會枝繁葉茂的。

  “天下大事,必作于細;合抱之木,生于毫末!”成長中的我們,不正如這新芽一般,心中擁有目標,堅定地向著目標前進,達到它,甚至超越它……這,不正是我們成長所必經的過程嗎?

  從此以后,在我心中,一直有一棵發芽的成功樹………作者:蘇柯允成都市勝西小學5、1班

高考話題作文 篇2

  作家朵拉有一句至理名言:第一個孩子都是一滴有自己聲音的水。因而引發了我,我覺得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水,你可以選擇其滴落的方式,但它的聲音你別無選擇。

  人打一落地,便是一個生命個體,有自己必須經歷的人生,有自己的理想抱負,更有著對幸福不同的詮釋。假如,真的只有當幸福失去后才知道幸福的可貴,那么還有誰有勇氣去追尋幸福呢?

  幾千年前,執弓揮劍縱橫沙場的將軍認為勝利對他而言便是最大的幸福;儒家學者孟子認為“與民同樂”便幸福;幾百年前,在黑暗禮教中成長的哥白尼認為追尋真理便是一種幸福,著名數學家、物理學家安培認為忘我工作,取得成功便是一種幸福;現在,金庸筆下武功蓋世的楊過與小龍女視轟轟轟烈烈的愛情為幸福;在網絡中“醉生夢死”的“網蟲”們以處于虛構的世界馳騁為幸福……對于幸福的詮釋,不同的時代,不同的歷史條件,甚至于不同的人有著炯然不同的體會。

  春天以花朵的形式過去了,夏天以枝葉的形式過去了,秋天以果實的形式過去了,冬天以冰雪的形式過去了。而我們的幸福,也會如春夏秋冬般呈現不同的形式,而后以不同的形式隨著我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬于自己的幸福,不要老羨慕別人比自己幸福。計較多了,自己的幸福反而成了墳墓,你可知,幸福與墳墓本就差于一念之間?

  有一首歌這么唱著:“平平淡淡才是真……”這便流露出了一種幸福感——平淡的生活,這對于一些人來講,這不算什么,這能算幸福嗎?但對于一些在特殊崗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言,那便是一種可望而不可及的幸福。而那些每天過著平淡生活的人,卻渴望著另一種幸福——轟轟烈烈、刺激……其實一個人如果愿意時常保有尋覓幸福的心,那么在事物的變遷之中,不論是生機盎然或枯落沉寂都可以看見幸福,那幸福原不在事物,而在于心靈、感覺乃至眼睛,因而每一個人的幸福都有各自的詮釋,你不必擔心你的幸福比別人的少一些。

  因為,你的幸福有著自你心靈深處發出的聲音,你能聽得到嗎?那是來自天籟的如銀鈴般的聲音,你聽,多美妙啊!

  ok,可以嗎。

高考話題作文 篇3

  一個中國孩子在日本上學,這個孩子的日語不好,但上課發言還非常積極。孩子的父母問他怎么就不怕出惜,孩子回答說:不怕,老師說教室就是出錯的地方。

  請以出錯為話題寫一篇文章,文體自選,立意自定,標題自擬,不少于800字。

高考話題作文 篇4

  野鴨曾經是一只快樂的鴨子,她經常在水里自在地玩耍嬉戲,和同伴們一起潛水捕魚,但這天卻因為小兔子被狼追趕而改變了命運。

  動物管理局局長一大早就把野鴨請進辦公室:“野鴨啊,你是咱們中游泳最好的動物了。動物之間要互相幫助。昨天兔子被狼差點追上的事情,想必你也知道了。為了克服兔子等小動物的自身缺欠,讓他們更好地全面發展,我們經過研究討論,決定聘請你當他們的游泳教練,訓練從明天開始。我們都對你寄予深厚的期望,你可不要讓我們失望啊……”

  野鴨的游泳教練生涯從此開始了……

  但是,這教練從一開始就當得很不順利:這幾個小動物都不敢下水。野鴨教練費盡心機,又是語言鼓勵,又是親身示范,還請了幾個游泳界的朋友們現身說法,可是這幾個小動物還是死活不敢下水……

  野鴨教練想,必須讓學生帶動學生。于是她在課下找到了游泳資質最好的烏龜,對他講了一番游泳的好處,而且幫助烏龜分析了他自己具有的游泳優勢,并承諾烏龜下水后會當眾給他獎勵。

  果然,烏龜開始下水游泳了,雖然剛開始有點不適應,但很快地烏龜就可以游得很順暢了。野鴨教練好好地表揚了烏龜,并答應了烏龜提出的獎勵要求,給烏龜獎勵了一筐小魚。然后告訴其他幾個學員:只要你們好好學會游泳,你們想要的獎勵我也都可以給你們。

  看著烏龜得到獎勵,兔子、小狗、松鼠都眼饞了,一個個都先后小心翼翼地下了水,但事情很出乎野鴨的意料:下水后的幾個學員都開始拼命地撲騰和呼救。野鴨教練差點嚇掉了魂,馬上就準備跳到水里去救他們三個。虧得這時旁邊的幾個朋友拉住了他:“不怕,讓他們喝幾口水沒有什么大不了的。不喝水,怎么能學會游泳呢?”野鴨教練想想也確實如此,于是就站在岸邊繼續等待……

  過了一會兒,小狗還真的學會游泳了!但卻一直不見兔子和松鼠的影子……野鴨和朋友們趕緊鉆進水底將他們救了上來。

  看到小狗和烏龜都學會了游泳,野鴨教練更有信心了。她鼓勵兔子和松鼠:“我兩條腿都能學會游泳,你們四條腿還學不會?成功的90%來自汗水,加油!”小狗和松鼠在野鴨教練的鼓勵和催促下,又一次下了水,他們相信:要學會游泳就必須喝足夠的水!只是這一次,他們兩個卻再也沒有上來……

  覺得自己做得已經非常好的野鴨教練備受打擊,她怎么也想不明白自己哪里出錯了。

  【點評】文章圍繞“野鴨的教練生涯”展開話題,寫了既互相關聯,又各自獨立的兩個故事,體現命運的可變性。本文出色之處在于作者獨運匠心,使文章結構謹嚴。文章語言具有童真童趣,引人入勝。

高考話題作文 篇5

  從前,在一個遙遠的地方,住著四個小家伙:兩個老鼠,嗅嗅和匆匆;另外兩個是和老鼠一樣大的小矮人,哼哼和唧唧。為了填飽肚子和亨受樂趣,他們每天在不遠處的一座奇妙的迷宮里跑來跑去,在那里尋找一種叫做奶酪的黃橙橙,香噴噴的食物。

  終于有一天,在某個走廊的盡頭,在奶酪c站,他們都找到了自己想要的奶酪,于是他們每天都去盡情的享用。一段時間以后,當他們到達奶酪C站時,突然發現這里已經沒有奶酪了。嗅嗅和匆匆當即離開,去尋找新的奶酪;哼哼則在那兒大叫大嚷誰動了我的奶酪?,唧唧則站在那里,一個勁地搖頭。

  經過一段時間痛苦的思索,唧唧離開c站去尋找新的奶酪,而哼哼則堅持留在那里。唧唧餓著肚子,忍受折窘,不斷尋找,終于發現了堆積如山的奶酪N站,并且發現嗅嗅和匆匆早在那里。他們終于又找到了生活和幸福的所在。

  至于哼哼,仍在奶酪C站奄奄一息地發著牢騷。

  要求:①內容必須在所引出的話題范圍內,②題目自擬;③文體不限;④字數800字以上。

高考話題作文 篇6

  每年的高考的都格外受到關注,始于作文,終于狀元,今年也不例外。還沒有開始,網絡上就謠言一片,開考當天上午10時40分,遼寧高考作文題被曝為《如何看待高曉松酒駕案》,正熱議非凡的時候,卻又被辟謠說消息有誤。隨著考題的逐步被公布,討論愈加狂熱。

  高度的信息化進代,一切交流和傳遞都變得簡單。跟風式的'討論,從來不缺乏圍觀者。在“曝光率”和“關注度”代表經濟效益的當下,商家、媒體早已把高考當成一種產業來經營,當成一種營銷渠道來推廣。不知道是高考加劇了圍觀,還是圍觀放大了高考,反正高考已經泛化成一種奇特的社會現象。

  集體討論高考作文,倒不是作文本身占據了多少重要的位置,相對而言這僅是因為作文人人皆會,又映射著時下的社會現狀,在數理化難以成為大眾話題的情況下,作文就成了全民討論和參與的一個契合點。于是人人皆有發言權,參與權,都可以有模有樣的評價一番,至于教育圈者,各路專家也可趁機發表一下自己的高見。由此,相應的滿分作文,創意作文就會浮出水面并得到社會的熱捧,隨之而來的就是各種命題作文輔導和專家培訓,“文章本天成,妙手偶得之”的個人素養已被忽視,作文也因“輕道重術”而成為一種功利產品。歷年高考作文中,有靠背功而“抄襲”和“仿寫”的,有以“文言文”另類取勝的。X年媒體報道,四川某報社記者X4年前發表的雜文《桃花源祭》,被人抄襲后搖身一變成了X年江西高考滿分作文;無獨有偶,西安高考滿分作文《豆角月亮》,與當年的《故事會》上袁炳發的《彎彎的月亮》一文在故事情節和結構上完全相同,只是一些細節和文字有了改動。

  討論的結果帶來的恰是作文的同質化。當一個選題如何寫成為一種社會公識,當一個文章如何做有了固定的套路,作文就成了一種工具。《中國青年報》曾經報道,調查顯示83.3%的人承認上學時寫過撒謊作文。一個班上40多個孩子有30多個寫的是自己如何智斗人販或小偷,其中26個同學承認自己是瞎編的。由此看,在現行教育模式下,與其說是作文,不如說是在“造文”或“編文”更為合適。

  令人不解的是,在高等教育已成普及的情況下,高考作文還讓人如此牽腸掛肚,甚至動用一切社會資源,這背后的社會心態極不正常浮躁大于理性,功利多于長遠,炒作多于實際。其實,在這眾多的作文題中有一個屬于全民命題,那就是在時下這個狂躁的社會中,我們每一個人如何保持冷靜,如何做好自己。

  不偏離生活讓高考作文更有價值

  文章合為時而著,歌詩合為事而作。回歸生活常識,有著人間煙火氣息的高考作文,也更容易為文化價值的傳播輻射,找到一條更為普適更為開闊的道路。

  離現實近一些讓高考作文走出封閉

  如今高考作文命題提倡的卻是像“成長”、“時間”、“期待”這類空泛、浮華的文章內容,這類題目本身就不太符合年輕人的心理和視角,即便寫出來也極易言之無物。如果學生寫出的是裝腔作勢、無法表達真情實感的文章,那么責任究竟在命題者,還是學生?

  批判精神讓高考作文回歸真性情

  我們需要批判精神。這種精神當然不能僅僅靠一篇高考作文就能立竿見影地培養出來,還需要考場之外的長期熏陶和培育,但是這種熏陶和培育何妨從影響力非常大的高考作文開始。

高考話題作文 篇7

  零,是一個數學概念,在我們的習慣思維中代表著沒有。然而,我們仔細一想,零并不等于什么也沒有,如零度就表示一個溫度值。它也不只是數學中的一個概念,在我們生活中就有“從零開始”等復雜的意蘊。

  從零開始,就是把過去作為起點;不能從零開始,就是超越已經走過的歷史。兩者說法不一,前者是假定的,后者是實在的。能否從零開始,就看你從什么角度去分析問題,是現實的還是哲學的,只要言之成理即可。我們可以選擇一些被人們忽視的、看似簡單平凡的瑣事小事,以“零”為切入口,寫出一篇蘊涵著生活哲理的好文章。比如,成功是每個人都渴望的最美好的境界,成功意味著事業有成,人生有了收獲。但要取得成功,必須經歷一番風雨,經受一番磨難。如何對待這些風雨和磨難;成功以后如何看待取得的成就;是從失敗中崛起,走向成功,還是忘記過去,“從零開始”,創造永遠的新天地?據此可以寫成一篇議論文,發表自己的看法。在追求成功的過程中,你遇到了哪些坎坷,你克服了哪些困難,你獲得什么啟發,是如何“從零開始”的,把這些經歷寫成一篇記敘文,既扣題意,又真實而生動。當然還可以通過編寫童話、神話、寓言故事、小小說等來表現有關“從零開始”的各種哲理。

高考話題作文 篇8

  8歲那年看家時的情景總讓我念念不忘。因為那次既驚險,又好玩。

  8歲那年的下午,爸爸對我說:“欣欣,我和媽媽出去辦點事,你就自己待在家里吧!”我聽了,心想:上次看家都沒事,這次也一定會看好家的。我點了點頭,說:“好吧,不過你們盡量快點回來。”話音剛落,爸爸媽媽已經穿好衣服走了。為了打發時間,我想起美術老師布置的作業還沒做完,便拿起畫筆專心致志地畫了起來。不久,夜幕降臨了,畫已經畫完了,可是爸爸媽媽還沒回來,我只好坐在沙發上啃著蘋果,津津有味地看起電視。九點了,該睡覺了,我關掉電視,熄了燈上床睡覺。我躺在床上,想著爸爸媽媽什么時候回來時,自己不經意看了看陽臺,一個白色的東西在飄來飄去,啊!還有那紅色的眼睛,可怕極了!不對,眼睛旁怎么有線。呀,眼睛和白色的東西分開了!天啊,鬼啊!這,這鬼還會“分身術”呢!我開始發抖,全身都發抖了起來,腳都抖得快抽筋了。我心想:不對啊,這世界上怎么會有鬼呢?是不是我看錯了?我從床上跳起來,打開燈,睜大眼睛,看了看。原來是爸爸的襯衫,“眼睛”就是白襯衫旁邊我裙子的絲帶。風吹過來 ,爸爸的襯衫在飄,我的裙子也在飄,白襯衫和紅絲帶就形成了一個“鬼”。我松了一口氣,關了燈,躺在床上想一些勇敢的故事,恐懼感便飛到九霄云外去了。十點鐘時,爸爸媽媽回來了,他們說我已經長大了,可以放心把家交給我看管了。以前我總聽朋友說看家很可怕,但我不相信。可自從經歷了8歲看家后,我便明白了:只有親身經歷,才會有真實感受。

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