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在一起中考作文

時間:2021-06-11 09:58:08 中考 我要投稿

在一起中考作文

  在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的在一起中考作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

在一起中考作文

在一起中考作文1

  我們在一起已經整整八年了,八年啊!如果我可以活到80歲,那么就有十分之一的時間我們一直都在一起。

  我們整天膩在一起,一起做作業,一起膽膽怯怯的去老師辦公室。甚至連上個廁所都不忘記叫上對方。這種在一起不是刻意的去做或怎樣,而是一種習慣,這種多年來已無法改變的習慣。你會習慣性的想起我,我也會習慣性的想起你。這種習慣,很可怕。有時你會叫上我一起玩,我不知道是你把我當成一個玩伴,朋友,還是習慣會讓你習慣性的想起我。

  上了中學,我們的視眼寬了,接觸面也廣了,所謂的“朋友”也正一個一個的離我們而去。我們害怕,都害怕著對方會和她們一樣,為了自己,為了成績從自己的身邊悄悄離開。預備的時光就似五月的太陽,金燦燦的一片,暖和卻不熱。我們手拉著手來到那個我們心中最神圣的地方——小花園。我們在那里對天發誓“我們長大以后要一直在一起,一起學習,一起工作,一定一定不會分開。”小小的花園,幼稚的我們。只因害怕失去,害怕分開,在哪里許下了這輩子都不可能完成的諾言。

  初二以后,你常對我說:“張,你變了。”不可否認,我確實變了,可是在我變的同時,你也變了。不知道是你隨著我的變而變,還是我隨著你的變而變。或許是時間的光臨,我們都有了自己的想法,自己的秘密。我們之間分外的默契就如同一只長滿刺的刺猬,哪怕是再親近的人也無法靠近,往往刺傷了別人,孤獨了自己,兩敗俱傷。你不再和我一起成雙入對的進出老師辦公室,我也不再主動找你扯家常,你不再對我掏心掏肺,我也不再和你侃侃而談。又一個暖和得只想讓人睡覺的午后,我們漫步在操場上,你對我說:“張,真想回到小學,那時候多美好,都不懂得珍惜。”“是,那時候真的很美好,但珍惜了,就不會覺得美好了,我們永遠都回不去了。”我們四眼對望,繼續在操場上漫步。我們在一起卻又不在一起。就像是木鐘上的分針和時針,越走越遠了。

  時間,真的會改變一切。

  若干年之后……

  兩位白發蒼蒼的古稀老人,在各自家的陽臺上曬著太陽,暖暖的陽光把她們照得格外耀眼,一晃幾十年就這么匆匆流過了,兩位老人都在回想著那段人生中最美好的記憶,哪怕當初時針和分針離得再遠,也總會有重疊在一起的時候,難道不是嗎?

  我們曾經是朋友,純粹的朋友,我們在一起也在一起。

  我們曾經是朋友,心中的對手,我們在一起卻不在一起。

  我們是朋友,記憶中印象最深的人,我們不在一起但還在一起。

在一起中考作文2

  月光柔柔地灑了一地,在滿天的星光燦爛中,我仿佛又看見了您的身影,心頭不禁涌起了對您無盡的懷念。

  蒲扇下的涼爽

  每每到了夏天,媽媽都會把我送到您家。晚上,我熱得睡不著,您就會笑瞇瞇地抱起我,躺在竹椅上,拿起一把蒲扇,輕輕地一下一下地搖起來,霎時間,我感到涼風撲面,那股清風徐徐地親吻過我的皮膚,柔柔地吹進我的心里。我感到無比的涼爽與舒適,更感到無比的幸福。因為我知道使我感到涼爽的'不僅是這清風,更是蒲扇下散出的濃濃的愛。朦朧得月光中,我看到您還溫柔地注視著我,在您的懷中,在蒲扇帶給我的涼爽中,我慢慢地進入香甜的夢鄉……

  天空中的風箏

  小時候,我經常纏著您和我一起去放風箏,在綠油油的田地里,您拉著風箏,拖著胖胖的身子奔跑著,姿態并不優美,卻在我心中畫下了一道道完美的弧線。那風箏卻好像故意和您作對似的,寧可頑皮到底卻不肯上天。一次、兩次……終于,風箏飛上了藍天,您氣喘吁吁地站在那里,額頭上掛著豆大的汗珠。我一溜煙跑到您跟前,拿出手帕給您擦汗。這時你總會說:“孩子,我的孩子,你一天天地長大,就像空中的風箏越飛越高,而我卻一天天地變老,遲早有一天,我拉不動你了,你就會掙脫我的手,飛向更加廣闊的天地。”“不,我就要跟著你,我要永遠陪在你身邊。”這時,你就會笑,笑得像花一樣燦爛。夕陽西下,天空被染紅了,你的臉也被染紅了,像一朵盛開的紅蓮。那開空中的風箏也迎著美麗的夕陽在不停地飛舞。

  懷念著您的愛

  可是,我的外婆,您終究還是離開了我,離開了你最愛的孫女,去了天堂。那些逝去的日子已成為我最美好的回憶,像一顆顆璀璨的珍珠掛在我的心頭。

  我始終記得,搖扇的是您,感到涼爽的是我;放風箏的是您,擦汗的是我;夾菜的是您,吃肉的是我……

  外婆,您把您所有的愛都給了我,您的愛充盈著我們在一起的每一個日日夜夜。我無法回到過去,我無法讓您再回到我身邊。如果不是在考場上,我多想肆無忌憚地大哭。每天,我多想朝著那個叫回憶的地方大喊,來傾聽永不消逝的回聲啊。外婆,和您在一起的日子已成為我心中永遠的懷念。如果有來生,我還渴望做您的孫女。

在一起中考作文3

  有人做實驗,把一匹狼和一只剛出生的小羊放到一起養。

  所有人都不看好小羊的命運,覺得狼遲早會吃掉小羊。但結果卻是,狼非但沒有吃掉小羊,反而成了小羊最親密的朋友。它們一起玩耍、一起嬉戲,形影不離。

  實驗結束后,工作人員把小羊牽走,這時,出現了感人的一幕:狼奮力撲到鐵絲網上,對著鐵絲網外的小羊長嗷不已,聲音凄厲至極。小羊聽到狼的叫喚,奮力掙脫繩索,反撲過來,哀哀應著。生離死別般的。

  原來,狼和羊也是可以相愛的啊,它們被拼在一起,彼此的孤寂相互吸引,在日子的累積之下,衍生出同病相憐風雨同舟的情感來。

  狼和小羊的故事,讓我想起我的祖父祖母。我的祖母身材修長,皮膚白皙,年輕時是出了名的美人。而我的祖父,個頭矮小,皮膚黝黑,還羅圈腿。他們兩個怎么看也不像般配的一對。我曾追問過祖母怎么會嫁給祖父。祖母笑著說,那個時候女人嫁人之前,根本就不知道自己要嫁的男人是什么樣的,全憑父母做主,嫁雞隨雞,嫁狗隨狗。

  在這種認定命運安排的前提下,我的祖父祖母過起了家常的日子,一路相伴著走下來,一生生育七個子女,都養大成人。老了的兩個人,像兩只老貓似的,相偎著坐在屋前曬太陽。偶爾,祖父出外轉轉,祖母轉眼見不到祖父,會著急地到處詢問:老頭子呢?老頭子哪去了?

  祖母八十二歲那年,生病住院開刀。家里人怕祖父擔心,瞞他說祖母是小病,在醫院住兩天就可以回家了,不讓他去醫院探望。祖父嘴上答應了,背地里卻一個人騎了自行車,趕了三十多里的路,摸到醫院去看望祖母。祖母仿佛有感應似的,忽然對我們說,老頭子來了。大家不信,到門外去看,果真看到祖父正喘著粗氣,顫巍巍地站在門外面。

  還聽過這樣一個故事:上個世紀六十年代,某大學教授被下放到邊遠山村,在那里吃盡苦頭。幸好有一當地姑娘很照顧他,讓他在陰霾里,看到陽光,他和姑娘結了婚。后落實政策,教授返城,才華出眾的他,身邊一下子簇滿了眾多優秀的女人,個個都是熠熠復熠熠的。有人勸教授,離了鄉下的那個,重找一個相配的吧。教授拒絕了,他說,我已習慣了生活中有她。他堅持把大字不識一個的妻子,從鄉下接到城里來,和她同進同出。

  這世上,有一種最為凝重、最為深厚、最為堅固的情感,叫相依為命。它與幸福離得最近,且不會輕易破碎。因為那是天長日久里的滲透,是融入彼此生命中的溫暖。

在一起中考作文4

  你的身影時常在我的夢中出現,你的聲音在我的耳畔縈繞,你的輪廓在我的眼前閃過,你是誰?我好想和你在一起!

  我反復地和你在夢中相遇,好似有一股無形的力量推動著我靠近你,想仔細看清黑暗中你的樣子,但我看不清楚什么,只有一雙或是溫柔的、或是慈愛的、或是嚴厲的眼睛在我的面前閃爍。靠近你,我冰冷的心會溫暖起來,郁悶的心就會開朗起來,彷徨的心會堅定起來,那種感覺真是美妙至極!

  我不停地追尋著你,想要抓住你,和你在一起。但我不能夠――

  “當,當,當”,敲門聲將我拉回到現實世界中來,媽媽端著牛奶走進來,看到我趴在書桌前睡著了,不禁心疼地說:“學累了吧,那就再多休息一會吧。”我心不在焉地答應了一聲,就在媽媽轉身離開的那一瞬間,我突然發現,媽媽的身影多么像我夢中的你呀!就在這個時候,外婆也輕手輕腳地走進了我的房間,對我說:“不要把自己身體學壞了呀,趕緊出去玩一會兒!”說完,收拾起我的房間來,臨走時順手把我的臟衣服帶了出去。這時,我忽然覺得外婆的身影也好似夢中人呢!我糊涂了,用力地甩甩頭,想把亂七八糟的思緒里清楚。“小a,你的電話!”正在客廳里為我修理復讀機的爸爸隔著房間的門對我喊,我急急忙忙地跑去接電話,哦,原來是老師打過來的。“aa,這次調研考試雖然不理想,但不要氣餒,只要仔細分析原因,對癥下藥,我相我若有所思地回到了房間,坐了下來,靜靜地想著。我終于獲得了答案,夢中人,我在生活中找到了你!你是我的親人、老師、朋友,你給了我不盡的關愛、鼓勵和幫助!你的愛護、信任和期望是我前進的動力,和你們在一起,我真的很幸福。

  名師點評:

  本篇考場佳作獲得高分的原因有以下三點:

  一、巧妙立意,推陳出新。文章中,小作者把題目中的“你”進行巧妙地擴展,并不僅僅指單個的人,而是自己周圍所有關心、鼓勵、幫助它的人,由點到面,立意深廣。

  二、巧妙構思,虛實結合。本文所寫的事情很是一般,但小作者精心構思,開篇采用夢境的形式設置懸念,點明題目;中間主體部分虛實結合,將現實生活中的人物與夢中人一一對照,有力地應證了夢境中的感覺,很是巧妙。結尾部分點明中心,表達感激之情。

  三、描摹人物,各具情態。文章中描寫媽媽、外婆、爸爸、以及老師,這些關心“我”的人,他們的表現在作者的筆下各具情態,媽媽的溫柔、外婆的勤勞、老師的鼓勵、爸爸的啟發,無一不符合人物的身份,有機地構成一幅愛的生活畫卷。

在一起中考作文5

  【作文題目】

  20.生活中時常可見互讓、禮讓、謙讓、忍讓、避讓、退讓等情景。讓,是待人接物的素養;讓,是寬宏大量的胸襟;讓,是聰明睿智的取舍。

  請以“讓”為題目,寫一篇記敘文或議論文。

  【零分作文】

  和你在一起

  一天,森林之王老虎餓得發慌,就在森林之中溜達,看看能不能找些吃的。恰好一只狐貍出現了,老虎猛撲過去就將狐貍銜在口中。

  就聽狐貍大叫著:“老虎啊,你這家伙,是不是不想在森林里混了?怎么敢對我——森林的主人下毒手?你就不怕遭到天打雷霹?”

  老虎一聽,心里挺納悶,就將狐貍放下,問狐貍說:“小崽子,我只聽說我們老虎是森林之王,什么時候你們狐貍成了森林的主人?”

  “你這孤陋寡聞的東西啊,整天對天下的大事漠不關心,難怪你這么地糊涂了——走,去看看百獸,看看百獸有誰不害怕我的!”

  聽到這,老虎不敢輕舉妄動了,他真怕吃了狐貍會給他帶來滅頂之災。但他又不想讓到嘴的美餐溜之大吉,于是,他對狐貍說:“走就走,我倒要看看百獸有誰害怕你!如果他們沒誰害怕你,我一定會吃了你!不信你有天大的本事,能跳出我如乃佛的手心!”

  就這樣,老虎押解著狐貍在森林里轉悠了起來,他想看看百獸到底怕不怕狐貍。

  不久,他們遠遠看見了一群斑羚,還沒等他倆走進,斑羚群就急匆匆逃走了。這時就聽狐貍說:“呵呵,看到了唄,斑羚多么害怕我,你這東西還不相信!”老虎說:“算你走運,蠢斑羚怕你,不一定其他野獸就怕你,走,我還要看看呢。”

  不一會,他們遠遠看見了一群麋鹿,還沒等他倆走進,斑羚群就急匆匆逃走了。這時就聽狐貍說:“呵呵,看到了唄,麋鹿多么害怕我,你這東西還不相信!”老虎說:“算你走運,蠢麋鹿也怕你,若再看到其他野獸怕你,我就放了你。”

  最后,他們遇到的了一匹獨狼,可是,這匹獨狼也是急匆匆逃走了。這時就聽狐貍說:“呵呵,看到 了唄,獨狼多么害怕我,你這東西還不相信!還不快快給我賠情道歉,讓我回家!”老虎這時已經完全沒有了起初的威風,只好柔聲柔氣地對狐貍說:“我尊敬的森林主人,我老虎是有眼不識泰山,請您饒恕我的罪過吧!”

  狡猾的狐貍終于借著跟老虎在一起的辦法挽救了自己。

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