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走進初一作文

時間:2021-06-11 10:52:20 初一 我要投稿

【熱門】走進初一作文9篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的走進初一作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】走進初一作文9篇

走進初一作文 篇1

  我很清楚的記得,那一天,我們牽著彼此的手,走進了那扇門。

  那天天氣格外好,暖暖的微風拂過耳邊,帶來一絲涼意,我和我的好朋友約定好一起去爬山。太陽掛在湛藍的天空,透過樹隙照耀著大地,我們一起踏上了爬山的路程。

  剛開始,我們都玩得很起勁兒,一路上的歡聲笑語,打破了山上的寧靜,倒還增添了幾分樂趣。山路旁的景色很美,高樹與低樹俯仰生姿。矮樹與草相互映襯,花與草交融點綴,構成一幅圖畫。

  隨著山勢的升高,腳下的石階高而陡,我的身體開始冒汗,一顆顆豆大的汗珠從額頭上滴落,衣服都已被汗水浸濕,感到渾身不自在。我哆哆嗦嗦地邁著步子向路邊的那塊大石頭挪去,“啪”的一下子穩穩地坐在石頭上,然后抬起頭,雙眼無神地望著那遙不可及的山頂,說:“我爬不動了,看來今天到不了山頂了。”說著,又擦了擦臉上的汗,搖了搖沉重的腦袋。

  她也累得氣喘吁吁,只見她走向我這邊,蹲了下來,轉身看著我,左手拉住我的衣邊,蹲了下來,轉身看著我,左手拉住我的衣邊,見我絲毫不動,又用右手抓緊我的手。我的手很紅,也很燙,她的手和我一樣。我費勁好大工功使兩腳伸直,站立在地上,又一步一步艱難地往上爬,每一步仿佛是那樣沉重而又有力量。

  已經爬過半山腰了,我的心卻依然“呼呼”地在跳,也感到呼吸急促,肌肉緊張。我望著她,她望著我。這時候,太陽都到山的西邊了,人們都陸續地從山頂上跑下山。我的心震動著,一剎間,感到有一股什么力量的驅動我做出行動。

  “走!”

  我們終究沒有放棄,就這樣一直牽著對方的手走向山頂。一步,兩步,三步。

  興奮地滋味涌上心頭,右腳一同邁出最后一步,走進了那扇門。是的,因為我們的付出而換取的,那是一扇滿載希望的成功的大門,走進那扇門,也就意味著我們戰勝了自己,戰勝了挫折與磨難。

  此刻,我們攜手走進成功的大門,一起享受成功的喜悅,呼吸新鮮的空氣,遠眺更加美好的世界!

走進初一作文 篇2

  昨日,趁著暮春的一個周末,我隨著年邁的父母,來到了距離我所在城市僅23公里的李白故里,作了我有生以來第一次真正意義上的旅游。

  盡管只有20分鐘的車程,可畢竟是頭一回離開居住了二十四年之久的綿陽市城區,而且是去朝圣千百年來被世人久久稱頌,在我國文學史上繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩人,素有“詩仙”之稱的李白,心境是異樣的激動。難以表述的言語和那些感動,時時地涌入心懷,我只能靜靜地走近李白,走進他閃耀了千余年的詩歌里,讀著真實的李白和他那璀璨的文字。 李白故里位于江油市青蓮鎮,地處綿陽與江油兩城市之間。青蓮左有濂水環繞,右有涪江環抱,山水靈秀,仙氣飄渺的意境。再加之沿途那一律白墻紅(或黃)木,三角形瓦礫屋頂,以兩層樓居多的頗具川西民居風格的建筑,更給了這個在唐代就是古綿州的重要城鎮,添了幾許古老而神秘的色彩,也增了不少厚重的文化底蘊。 我拄著拐,在母親的攙扶下,踏上了這片充滿古代詩歌氣息,一代“詩仙”的故地。走在由長方形石塊鋪就的平整的路面上,這里沒有喧囂,有的只是少有的一份寧靜,綠樹,翠竹,石條小路都靜靜地躺在那兒,偶有古箏彈奏的帶有古代韻味的樂曲,時時扣擊著清凈的耳畔,落入了閑來自得的心靈。

  走近李白,更多的是要走入太白碑林,去覓尋他光輝閃耀的文字,讓心久久地徜徉于詩歌這一古老而又現實的感動中。太白碑林分為地碑、圓柱碑和石碑三種,均由古今歷朝歷代書法家,為李白詩詞揮毫所著。穿行于這片詩歌的園林間,用心去諦聽那些久遠了的聲音,在這個心緒浮躁的年代里,唯有在這里,才能很冷靜地去品讀“詩仙”的心音,這些熠熠生輝的詩詞,表現了他一生的心路歷程,是留于后人的一筆極為寶貴的精神財富。

  穿過碑林,拾級而上,我來到了有三層樓高,木質結構的太白樓下。小憩片刻后,素來永不言棄的我仍然決定爬上塔樓的最高層,去一覽全景。太白樓的樓梯,是只能容一人行走的極窄且陡的通道,母親在前引著我一路小心翼翼地攀爬著,終于到了最頂層,登高遠望,整個青蓮鎮的美景盡收眼底。只有在登上太白樓的這一刻,我仿佛覺得自己走進了盛唐詩歌的塔尖中,回溯遠古,耳邊似乎被那些抑揚頓挫的誦詩聲所占據,所感染。

  走近李白,自然要去他的居住之地游覽一番。走過長長的石條小路,我來到了李白的故居,走進千年的歷史,那些班駁的碎片依然閃爍著其獨特的光輝,許多的塵埃落地,可思想和感動猶存。那青油燈和紙、墨、筆、硯構成的書房,其深邃的寓意有著怎樣的廣袤空間,那些構筑李白一生的情感文字,就是在這里孕育,并牢固地根系這方土壤。這些詩歌的情懷,并沒有因年代的遠去而沉寂,而消失,而是因了其璀璨的光芒,更加明媚地走進今天,走向未來,走向世界。

  這次走近李白,還走進了他的許多雕像,在神態各異樣的塑像群中,我尤喜愛他的那尊坐像。他不是正襟危坐,而是斜斜地靠著,仰著頭,杯酒握于手中,許是在仰天作詩,釋放他那豪邁的心胸與氣概;亦或是在沉思著什么,但也高高地仰著頭顱,對天冥想。這許是李白日常生活的真實寫照吧,他的浪漫,他的游俠,和他真真實實的感情,從這尊坐像上,都能一一讀到,并且領悟于心間。這就是李白的思想和其詩歌,在穿越了長而久遠的時光隧道中,仍彌新于千年之后的子孫后代。

  當我走出李白故里時,一抹陽光正好照射在我的跟前,悠遠的古樂仍停留于心際,古老詩歌的精髓,隨著這一地點點的光亮,順著風情萬種的春風,爬滿了我的額,和我靈動的,想要舞蹈的指尖。

走進初一作文 篇3

  湘西的鳳凰城是一座風情別具的古城,傳說有一對鳳凰從這里拍翅而起,小城便有了這樣一個美麗的名字。

  風塵仆仆地趕到鳳凰城,便迫不及待想一睹鳳凰城那迷人的風姿。

  如詩中、畫中所描繪的一樣,這座古城也繼承了鳳凰那美麗的風采:山水相依,鐘靈敏秀,空氣清新;蒼翠欲滴的山林,生機勃勃的田野;泛著清幽的綠光的沱江水,噯乃聲聲地泛舟……

  順著北門碼頭到達虹橋,岸邊出現的都是那些別具一格,美麗奇特的吊腳樓群。清澈的沱江水,從鳳凰城中穿流而過,青如羅帶,宛若溫文恬靜的淑女。土家人苗家人居住的吊腳樓懸于沱江兩岸,根根柱子撐起了一棟棟飛檐翹角、古色古香的吊腳樓。看到此景,我不禁想起了沈從文先生筆下黃昏薄暮中吊腳樓的風姿:入夜那臨江的窗戶中點點燈光就像星光在水上閃爍,一座座吊腳樓影映在清流之中,好似水下龍宮。古街里,幽幽的青石板路縱橫交錯,富有湘西特色的吊腳樓,壁連著壁,檐接著檐,與屋后郁郁蔥蔥的山巒一起倒映在沱江平靜的江面上,淡淡的色彩,深深地扣住了人們的心這樣的美景應該只能在水墨畫中看得見,尋得著的。

  走進古城中,最引人注目的是那群身著盛裝的苗家姑娘。她們頭戴白色的令人眼花繚亂的銀飾,舉手投足間,銀光閃閃,叮當作響;她們的脖子上掛著銀項圈,上面還有點點裝飾,閃亮奪目;她們的衣服大都是藍色或青色的,上面繡著五彩繽紛的花朵,刺著五光十色的彩帶,這樣的裝扮難道不是苗家仙女下凡嗎?

  夜幕降臨,古老的鳳凰城褪下了神秘古老的妝容,展現現代的姿色。霓虹燈到處閃爍,吊腳樓所有的飛檐翹角都裝著彩燈,流光溢彩。酒吧、歌廳發出震耳欲聾的聲音;商店商鋪鱗次櫛比,民族特色服裝店、特色土產品店等各式各樣的小店商品琳瑯滿目,顧客絡繹不絕,門庭若市;小街上游人如織,各種膚色的人南腔北調。導游說,鳳凰城又一個不夜天開始了……

走進初一作文 篇4

  幸福像一杯茶,當你細細品味時,它令你回味無窮;幸福如一灘水,澄澈透明,卻沒有香味;幸福又如四季,悄無聲息。那么,幸福是什么?

  對于和工人來說,幸福是努力工作,掙到錢;對于明星來說,幸福是有許多的粉絲的支持;而對于我們來說,是擁有父母的愛。

  人們常說:早起的鳥兒有蟲吃。當鳥兒捉到蟲子的時那一刻,它不是幸福的嗎?居里夫人在實驗室里研究那么多年,當她發現鐳的那一刻,她不是幸福的嗎?我們辛苦了幾個月,期末考試考好了,我們不是幸福的嗎?答案是肯定的。

  幸福就在我們身邊。我們有父母,有朋友,有同學和老師。我們生活在一個幸福、和諧的大家庭里。“陽光總在風雨后。”不要總是為一些瑣事兒不開心,要堅持去做每一件事,當你成功的時候,你的內心是喜悅的。那一刻,你是幸福的。

  最開始的我,也不懂的幸福,總以為世界遺棄了自己。可后來才發現,幸福是自己創造的。一直以來,我的數學都不好。漸漸地,我不想學習了,打算放棄。柯老師卻對我說:“其實你一直在進步,及時你成績不好,可只要今天的只是你學懂了,哪怕一道題;考試分數上升了。哪怕只是一分,這兒都是進步,都是你努力的成果。”就是這樣短短的幾句話,觸動了我內心最深處。那時,我漸漸明白了,要用微笑面對生活。要用實際行動去打敗困難。即使是現在,我還是在努力,努力的做好每一件事。當我成功的完成一件事的時候,我很幸福,真的很幸福。

  幸福來得快,去得也快。它不會轟轟烈烈,它如時間一般,無聲無息;如流水一般,潺潺不斷。只要樂觀,就會發現:幸福一直陪伴著你。

  幸福,其實很簡單。

走進初一作文 篇5

  以前,在我的印象當中,大自然應該就是花草樹木、飛禽走獸組成的一個團體吧。現在想想這個答案真的很膚淺,很沒有深度,這也是我對自然的狹隘理解。

  春光明媚,適合出去走走散散步。當我靜下心來去走近自然的時候,我發現了很多有趣的東西。首先是蜜蜂給我帶來的驚喜。我發現蜜蜂采蜜的時候(針對花椰菜的花)停留在每朵花里不超過5秒鐘,而且每次采蜜之前用觸角去感知花朵里面是否有它需要的“資源”,并且迅速出擊;而且蜜蜂對聲音也是不太敏感的,我在一旁觀察它的時候發出了聲音,它仍然不受影響繼續采蜜,但是當一旁的小動物跳躍引起花枝顫動的時候,它立馬離開了工作場所,去尋找新的花朵繼續它的采蜜工作。想來真的是有趣,更多的是對生命的崇敬。

  其次,我發現大自然中處處都是傳奇,都是寶貝。野花也好,野草也罷,都有它獨有鮮活的一面,他們充滿生機的活力讓我覺得生命是多么的精彩。比如路邊的蒲公英,它有風的協助,散播種子,帶來希望,這也是大自然賦予它獨有的美。我想自然界那么多的.物種,我們接觸的了解的寥寥無幾,但是正是這寥寥無幾讓我感知到自然的奇妙,感知到生命的趣味,那么更多未知的豈不是讓人有更多的驚喜。

  希望通過走進自然,讓我發現自然的美,知道生命的美好,珍惜花草樹木和每一個美好的生命。

走進初一作文 篇6

  今早8:00,我懷著滿腔熱血起了床,踏上了一天的初中體驗生活。

  初一(8)班,一個十分極端的班,好的特別好,差的特別差。那個班大概有7個實驗小學的畢業生,大部分都不錯。我的同桌,劉澤序,一個開朗的調皮男孩,他學,但學的不認真,而且沒有學習方法,在他的英語考卷上,我看了觸目驚心的數字“44”,他不喜歡英語,甚至不是那么喜歡學習。我前面的姐姐在我的心中有了一個非常完美的光輝形象,說不定會影響我以后在初中的表現,她也是在實驗小學畢業的,整齊的馬尾辮與干凈的校服,是她的裝束,也是我認為最符合于一個中學生標準的裝束,她十分正義,在別人起哄、接嘴的時候她都會制止,她上課積極響應老師,認真做每一道練習題,我翻了她的本子與練習冊,本子上的筆記密密麻麻、工工整整,冊子上幾乎全是100分,她的英語考了全班第三。

  初中的上課節奏明顯比小學快,他們一節課能學許多東西,老師從未停下時間用來整頓紀律,而且很少讓人發言,我看了同桌的練習冊和前一天的作業,除了卷子老師要特別批改外,別的老師連對錯基本不看,只是寫個“閱”或者批個日期,每節課40分鐘,老師沒有時間停下說題外話,而是一直讓大家做練習,或者自己講題。

  通過對部分同學的采訪,我發現百分之一百的同學認為初中比小學壓力大,而且初中生的課余時間每天只有一小時左右,但他們只將這一小時用來學習,而且他們用了半到一個學期來完全適應初中生活,雖然初中生活十分累,但他們都很喜歡初中。

  初一的節奏真的很快,一天9節課,但我喜歡這兒,喜歡這一天的初中學習體驗生活。

走進初一作文 篇7

  今天,陽光明媚,萬里無云。吃過中飯,我打算和媽媽出去溜達一下。

  剛出家門,一陣微風襲來,拂過我的面頰,有一絲溫暖,里面交雜著甜絲絲的香氣。

  我猛然醒悟:春天到了!看看現在的世界,綠樹成蔭,鮮花盛開。我想:春的足跡在哪兒?她現在在哪里?于是,我舉鼎去尋找春的足跡。

  騎上自行車,我和媽媽穿過了古老的紫陽街,來到了江濱綠道。我決定順著綠道,去尋找春的足跡。

  順著綠道,旁邊百花盛開,散發出陣陣清香。有些花兒特別香氣撲鼻,尚未見其花,便先有濃濃的香氣撲鼻而來,為你引路,徜徉在花中,你若吸上一口氣,更是清香滿口,沁人心脾。

  這些花千姿百態。有的嬌小玲瓏,憨態可掬,像初生嬰孩般可親;有的青春洋溢,熱情奔放,似亭亭玉立少女般可愛;有的超凡脫俗,端莊大方,如持重貴婦般可敬。他們或仰、或傾、或倚、或思、或語、或舞,奇姿異態紛呈,美不勝收。我想:這就是春的足跡。

  我們繼續向前騎行,一路上綠草如茵,一股春意油然而生。這些草雖沒有鮮花般美麗,也沒有大樹般挺立,但卻有頑強的生命力!在無數雙腳的踩踏下,仍頑強地生長著,正如“野火燒不盡,春風吹又生”。我想:這就是春的足跡。

  騎著騎著,我們來到了治水公園。這里綠樹成蔭,密密的樹木像撐開的巨傘,為我們遮住陽光。我想:這就是春的足跡。

  春的足跡無處不在,只要你留心觀察,就會發現:春就在你身邊。

走進初一作文 篇8

  夜,很深,如墨般襲卷了我的心。夜空中只有一輪明月,往日的繁星也不見了蹤跡。

  一個人走在回家的路上,一眼望去,道路幽深,似乎望不到盡頭,走到家不知要何時。

  驀地,一絲微光出現,照亮了我周圍。太暗,模糊不清。走近了,才知道那是一盞路燈,灑下帶著橙色光暈的燈光,照亮了、溫暖了我的心。

  泰戈爾曾說:“攀登山的頂峰,忽視了一切,忘卻了所有,才發現山的頂峰什么也沒有,只是一片荒涼貧瘠。”人類都是這樣,窮極一生,希望家人幸福,不愁吃喝,為了這份夢想,他們終日忙碌地奔走在城市之中,卻沒人意識到,他們忽略了家人、朋友,忘卻了自己的初心。

  一位年輕人在公司中辛苦工作到深夜,回到家中時妻子兒女早已睡下,獨留他一人在空蕩冰冷的客廳里。年輕人十分孤獨傷心,走到海邊,遇見一位漁夫,漁夫桶中的魚很少,可他卻絲毫不著急。年輕人問他為什么這么悠閑,漁夫微微一笑,那笑容中包含著智慧與滄桑:我早已擁有了想要的一切,何必急于求成,反而迷失了自己。

  年輕人自以為做到了讓家人幸福,卻毫不自知失去了什么,所以他終日忙碌,覺得孤苦。其實只要請假與家人出游一次,又怎么會孤獨呢?

  我享受著優秀的教育、父母騎車送我上學的交通便利、同學的關懷卻毫不自知,直到母親因為膝蓋損傷,不得不送入醫院進行治療,我才發現,母親老了。她辛勞了半輩子,終于承受不住倒下了。醫生說是骨質老化,多爬樓梯、四處奔波所至,我卻心中訝異:母親一直寧愿她上下樓梯幾回,也不愿讓我多走一步,她如此辛勤,我以為她永遠不會老。

  突然覺得母親就像那盞路燈,照亮了我前進的方向,自己卻逐漸老化,而我所有的委屈剎那間就變得十分幼稚,難道我不就是那個擁有了一切卻毫不自知的年輕人嗎?那個忽略了周圍的一切,只在乎自己的人,那個我討厭的一類人中的一個。

  家出現在我的眼前,一盞燈一直為我而點亮,家,近了。

走進初一作文 篇9

  春天,一個多么美麗的字眼,她每年都會來臨,人們每天都可以看到春天美麗的景色,感覺到春天的溫暖.但是你有沒有試過走進春天呢?

  美麗的春天正不象我們的青春,那美麗的景色就想青春如金似玉的花樣年華.春天的短暫就像青春時節的短暫,屬話有說:“一日之計在于晨,一年之計在于春.”人們只有在朝氣蓬勃的青春時節立下美好,遠大的理想,為實現理想而奮斗,而學習.

  春天的雨是多么的美麗,它像牛毛,像花針,像細絲.把小草兒,樹葉兒沖刷得干干凈凈,讓它們綠得發亮.所謂“隨風潛入夜,潤物細無聲,”它悄悄然地走進大地,為大樹,禾苗解渴,把大地上的塵土洗刷掉,還給我們一片清新,怡人的空氣,為人類無私奉獻,悄無聲息,不圖回報。

  讓我們走進春天的大自然,去踏青,去呼吸那清新的空氣。那小草兒剛長出來一片片的,嫩綠嫩綠的像綠毯,讓我們睡上去,感覺是多么舒服。小草兒被我們踩了一次又一次,但他是多么堅強,總是不向命運底頭,一次又一次的伸直被我們踩得彎曲的身子。而學習不是更要這樣嗎?不怕失敗,勇敢的面對挫折,這一次考試失敗了,不怕,努力學習,抓住失敗的原因總結經驗,再考過,堅持不懈,總會有一次會成功的.

  讓我們走進春天的美麗風光,去了解春天,為人類無私的奉獻,卻不圖回報,勇敢面對挫折,挫而不敗,堅持不懈地去努力.去孕育理想,為理想奮發!

  讓我們走進春天!

  五彩斑斕在其中,笑聲蕩漾快樂人。

  激情四射不能擋,積極團結顯英姿。

  秋風蕭瑟起落葉,落葉歸根終為土。

  回味無窮心燦爛,只求快樂永不散!

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