【精品】中考優(yōu)秀作文匯編六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的中考優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中考優(yōu)秀作文 篇1
池塘里，一朵粉色的荷花綻放了笑臉，它亭亭玉立在綠葉之中，如君子一般正直。風(fēng)雨來(lái)了，它沒(méi)有屈服，風(fēng)再?gòu)?qiáng)，雨再大，它依然挺立。風(fēng)停雨住，綴滿珍珠，它分外美麗。
生活中又有多少像它一樣迎接風(fēng)雨的人呢？風(fēng)雨來(lái)了，馬鵬飛與奶奶相依為命，從小就學(xué)做各種家務(wù)，照顧奶奶，并刻苦努力的學(xué)習(xí)。急促奔跑的腳步是他生活的步伐，粗粗的喘氣是他心靈的節(jié)拍，可他始終堅(jiān)持著。風(fēng)越強(qiáng)，理想越堅(jiān)定；雨越大，意志月頑強(qiáng)；生活越難，前進(jìn)的步伐越堅(jiān)定，這就是馬鵬飛，一個(gè)苦難打不到的男子漢，一棵風(fēng)雨吹不到的小白楊，迎著風(fēng)雨茁壯成長(zhǎng)。風(fēng)雨來(lái)了，海倫凱勒面對(duì)那黑暗無(wú)聲的世界也曾抱怨過(guò)，也曾淚流滿面過(guò)，可越是黑暗，她越是要走出一條光明大道；越是艱難，她走得越有力量，生活的風(fēng)雨沒(méi)有將她擊垮，她成為了一個(gè)偉大的作家，用筆寫(xiě)出心聲，為他人帶來(lái)光明。風(fēng)雨來(lái)了，貝多芬戰(zhàn)勝了它，戰(zhàn)勝了自己，他失聰后，咬著木棍進(jìn)行創(chuàng)作，最終譜寫(xiě)了激昂雄壯的《命運(yùn)交響曲》，那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)是他心靈的節(jié)拍，更是他對(duì)生命的吶喊。面對(duì)風(fēng)雨，有的人勇敢挑戰(zhàn)，有的人卻選擇了放棄生命。文革期間，一位音樂(lè)家被下放到農(nóng)村，他每天按4/4拍割草，平反后，他容光煥發(fā)，將生命殘余的光和熱獻(xiàn)給他熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)；而另一位杰出音樂(lè)家顧圣嬰，依然選擇了死亡，留給人們無(wú)盡的遺憾。風(fēng)雨來(lái)了，我們不能退縮，更不能放棄希望，我們要勇敢地與他搏擊，因?yàn)閻?ài)拼才會(huì)贏。風(fēng)雨來(lái)了，不必畏懼，它會(huì)使你的目標(biāo)更加明確，意志更堅(jiān)定，思想更成熟，它在給我們帶來(lái)傷痛的同時(shí)，更多的是心靈的滋養(yǎng)，靈魂的洗滌和意志的磨練。
風(fēng)雨來(lái)了，讓我們張開(kāi)雙臂去迎接它，在風(fēng)雨中顯示我們的堅(jiān)強(qiáng)吧！
中考優(yōu)秀作文 篇2
1.6歲的小琪琪和媽媽一起去爬山，到了山頂?shù)臅r(shí)候突然下雨了，可是她們什么雨具也沒(méi)帶。旁邊的一位叔叔將僅有的一件雨衣給了他兒子，這位男孩看到她們后又將雨衣給了小琪琪。琪琪問(wèn)媽媽：“為什么叔叔將雨衣給了哥哥，哥哥又給了我呢？”媽媽回答道：“因?yàn)槭迨灞雀绺鐝?qiáng)大，哥哥又比你強(qiáng)大呀。他們都在保護(hù)比自己弱小的人。而且你看，這種幫助、這種愛(ài)都是可以傳遞的呀。”琪琪左右看了看，跑過(guò)去將雨衣?lián)踉诹艘欢滹L(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花上面。請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，寫(xiě)一篇文章。
2.俄羅斯文豪屠格涅夫一日在鎮(zhèn)上散步，路邊一個(gè)乞丐伸手向他討錢。他很想有所施予，從口袋掏錢時(shí)才知道沒(méi)有帶錢袋，見(jiàn)那乞丐的手舉得高高地等著，屠格涅夫面有愧色，只好握著乞丐的手說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了帶錢出來(lái)。”乞丐笑了，含著淚說(shuō)：“不，我寧愿接受你的握手！”握手是一種禮儀，但它所蘊(yùn)含的意義并不簡(jiǎn)單。請(qǐng)以《握手》為題寫(xiě)一篇文章，立意自定，文體自選，題目自擬，不少于600字
3.有兩個(gè)人做生意折了本，僅剩一文錢，其中一人準(zhǔn)備扔掉時(shí)，另一個(gè)靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“有辦法了。”于是他們用一文錢買了幾張彩色紙，再撿起些樹(shù)枝，做成了一些小玩具風(fēng)車，拿到集市去賣，很快便銷售一空。而后他倆用所得的錢做本錢，繼續(xù)做這些不起眼的生意。幾年過(guò)后，他倆成了富翁。事情就是這樣，眼看山窮水盡，即又峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。請(qǐng)以“走出困境”為話題寫(xiě)一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于600字。
4.很久很久以前，有一個(gè)養(yǎng)蚌人，他想飼養(yǎng)出一顆世界上最大最美的珍珠。 他就去海邊沙灘上挑選沙粒，并且一顆一顆地問(wèn)那些沙粒愿不愿意變成珍珠，那些沙粒一顆一顆地?fù)u頭說(shuō)不愿意。養(yǎng)蚌人從清晨問(wèn)到黃昏，他都快要絕望了。 就在這時(shí)，有一顆沙粒答應(yīng)了他。 旁邊的沙粒都嘲笑起那顆沙粒，說(shuō)它太傻，去蚌殼里住，遠(yuǎn)離親人朋友，見(jiàn)不到陽(yáng)光、雨露、明月、清風(fēng)，甚至還缺少空氣，只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍，不值得。可那顆沙粒還是無(wú)怨無(wú)悔地隨著養(yǎng)蚌人去了。 斗轉(zhuǎn)星移，幾年過(guò)去了，那顆沙粒已長(zhǎng)成一顆晶瑩剔透價(jià)值連成的珍珠，而曾經(jīng)嘲笑它傻的它的那些伙伴們，卻依然只是一堆沙粒，有的已風(fēng)化成土。 如果說(shuō)世界上有“點(diǎn)石成金術(shù)”的話，那就是“艱難困苦”了。這可是人生的至寶啊！你忍耐著堅(jiān)持著，當(dāng)走過(guò)黑暗與苦難的長(zhǎng)長(zhǎng)隧道之后，你或許會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，平凡如沙粒的你，不知不覺(jué)中，已長(zhǎng)成了一顆珍珠。
5.小羊要獨(dú)穿沙漠，臨行前，媽媽說(shuō)，造成別把路邊的草吃光。途中小羊突然想回家，卻因?yàn)樽约簛?lái)時(shí)耐不住饑餓，把那路兩邊原本稀疏的小劃連要吃掉了，所以無(wú)法找到回家的路。它這時(shí)才明白了媽媽的話：那既是留給后來(lái)者的希望，更是留給自己的后路啊。
6.一位屢屢失意的青年人去請(qǐng)教得道高僧，高僧拿了兩只裝有茶葉的杯子，用溫開(kāi)水沖了一杯，叫青年人喝，青年人覺(jué)得一點(diǎn)香味也沒(méi)有；高僧又用沸水沖了另一杯，沒(méi)沖滿，只見(jiàn)茶葉在杯子里上上下下低沉浮著，一會(huì)兒，一絲清香緩緩地從杯中飄出來(lái)高僧這樣加了三次水，茶葉在杯子里一次比一次沉浮得厲害，于是，青年人聞到了沁人心脾的芳香——茶葉經(jīng)歷多次的沸水浸泡，終于綻放了芳香！ 人生如茶，人的成長(zhǎng)需要磨煉。
7.不是所有的鳥(niǎo)都能飛越太平洋，而有一種小鳥(niǎo)，卻能飛越。它需要的僅是一小截樹(shù)枝。它把樹(shù)枝銜在嘴里，累了，就把那截樹(shù)枝扔到水面上，然后落在樹(shù)枝上休息。餓了，它就站在樹(shù)枝上捕魚(yú)；困了，它就站在樹(shù)枝上睡覺(jué)。就這樣小鳥(niǎo)越過(guò)了太平洋。 其實(shí)，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，在生活中都有自己的“那截樹(shù)枝”。那么，什么是我們心底的“那截樹(shù)枝”呢？是追求？是自信？是責(zé)任？是習(xí)慣？是信任？還是 請(qǐng)以“那截樹(shù)枝”為話題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
8.《莊子》中有這樣一則寓言：朱平曼喜好劍法，總想練就一身獨(dú)步天下的絕技。他聽(tīng)說(shuō)有個(gè)叫支離益的人善長(zhǎng)屠龍之術(shù)，便趕去拜支離益為師，立志將這種人間稀有、世上少見(jiàn)的劍法學(xué)到手。他苦學(xué)苦練了三年，傾家蕩產(chǎn)也在所不惜。終于他的屠龍劍術(shù)已達(dá)到爐火純青的地步，便辭別了老師，開(kāi)始仗劍闖蕩江湖，希望殺盡天下害龍，顯姓揚(yáng)名。然而他四處尋覓卻找不到一條龍的影子。其所謂的一身絕技，最終也沒(méi)有任何用武之地。
9.從前，有一位少年，渴望練就一身超群的劍術(shù)，便千里迢迢來(lái)到一座仙山求教于一位世外高人。這位少年一心想早日成名，跪拜之后，便說(shuō)：""我決心勤學(xué)苦練，請(qǐng)問(wèn)師傅需要多久才能學(xué)成下山？""師傅答道：""十年。""少年嫌太長(zhǎng)，就說(shuō)：""假如我全力以赴，夜以繼日，需要多長(zhǎng)時(shí)間？""師父說(shuō)：""這樣大概要三十年。""少年大吃一驚：""為什么全力以赴反而要三十年呢？""師父不答。少年又說(shuō)：""我一定要不惜一切代價(jià)，拼死拼活修練，爭(zhēng)取早日成功。""師父說(shuō)：
""那么，你就得跟我學(xué)至少七十年。""
10.古代有一位智勇雙全的將軍，一次，他率軍對(duì)敵，但雙方兵力懸殊，他的全部人馬只及對(duì)方十分之一，因此眾將士有點(diǎn)信心不足。這位將軍就到一座廟里求神問(wèn)卜，然后，他取出一枚銅錢，當(dāng)著眾將士說(shuō)：""勝負(fù)在天，就讓神靈決定我們的命運(yùn)吧！如果銅錢落地后正面朝上，神將保佑我們戰(zhàn)無(wú)不勝；如果正面朝下，是神讓我們失敗，我們只有聽(tīng)天由命。""說(shuō)著，將軍輕輕向上一拋，銅錢落地，正面朝上，頓時(shí)全軍欣然。接著將軍又拋了一次，還是正面向上。這樣，將士們歡騰雀躍，士氣大振，終于獲得全勝。凱旋歸來(lái)后，將士們紛紛提出要感謝神靈的保佑。這時(shí)，將軍才拿出銅錢讓大家看，原來(lái)，這枚銅錢的兩面都是正面。眾位將士這才恍然大悟，保佑他們獲勝的不是神靈，而是自己。
11.有人問(wèn)三個(gè)砌磚工人：""你們?cè)谧鍪裁矗?"第一個(gè)工人不假思索地說(shuō)：""砌磚。""第二個(gè)工人想了想說(shuō)：""我在賺工資。""第三個(gè)工人卻說(shuō)：""我正在建造世界上最富特色的房子。""后來(lái)前兩個(gè)工人一生都是普通的砌磚工人，而第三個(gè)工人卻成了有名的建筑師。
12.有人問(wèn)三個(gè)砌磚工人：""你們?cè)谧鍪裁矗?"第一個(gè)工人不假思索地說(shuō)：""砌磚。""第二個(gè)工人想了想說(shuō)：""我在賺工資。""第三個(gè)工人卻說(shuō)：""我正在建造世界上最富特色的房子。""后來(lái)前兩個(gè)工人一生都是普通的砌磚工人，而第三個(gè)工人卻成了有名的建筑師。
13.有這樣一個(gè)故事：清代乾隆年間，有兩個(gè)書(shū)法家，一個(gè)極認(rèn)真地模仿古人，講究每一筆每一劃都酷似某某，如某一橫要像蘇東坡的，某一捺要像李太白的。另一個(gè)則正好相反，不僅苦苦地練，還要求每一筆每一劃都不同于古人，講究自然。有一天，第一個(gè)書(shū)法家嘲諷第二個(gè)書(shū)法家，說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)仁兄，您的字有哪一筆是古人的？”后一個(gè)并不生氣，而是笑瞇瞇地反問(wèn)一句：“也請(qǐng)問(wèn)仁兄一句，您的字，究竟哪一筆是您自己的？”第一個(gè)聽(tīng)了，頓時(shí)張口結(jié)舌。 齊白石先生說(shuō)：“學(xué)我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會(huì)有自己的天地。
14.從前鄉(xiāng)下有些地方設(shè)有涼亭，供路人休息。有些好心人常常煮桶茶放在那兒，讓過(guò)路人解渴。有一位老人怕趕路的人喝水急而嗆著，于是在茶水里撒了一點(diǎn)點(diǎn)谷皮，這樣，喝水的人就必須把谷皮輕輕吹開(kāi)，然后慢慢地喝。每個(gè)人都會(huì)從這則材料中獲得啟示，也會(huì)引起一些回憶，請(qǐng)你以自己的啟示、回憶為內(nèi)容，寫(xiě)一篇600字左右的文章。所給材料可用可不用，但所寫(xiě)內(nèi)容必須是從這則材料中獲得的啟示或回憶。
15.材料:鉛筆即將被裝箱運(yùn)走，制造者很不放心，把它帶到一旁跟它說(shuō)：“在進(jìn)入這個(gè)世界之前，我有5句話要告訴你，如果你能記住這些話，就會(huì)成為最好的鉛筆。”
1.你將來(lái)能做很多大事，但是有一個(gè)前提，就是你不能盲目自由，你要允許自己被一只手握住；
2.你可能經(jīng)常會(huì)感受到刀削般的疼痛，但是這些痛苦都是必須的，它會(huì)使你成為一支更好的鉛筆；
3.不要過(guò)于固執(zhí)，要承認(rèn)你所犯的任何錯(cuò)誤，并且勇于改正它；
4.不管穿上什么樣的外衣，你都要清楚一點(diǎn)，你最重要的部分總是在里面；
5.在你走過(guò)的任何地方，都必須留下不可磨滅的痕跡，不管是什么狀態(tài)，你必須寫(xiě)下去。要記住，生活永遠(yuǎn)不會(huì)毫無(wú)意義。 要求:從5句話中任選一個(gè)角度構(gòu)思立意，寫(xiě)一篇文章。
16.猶太人經(jīng)常鼓勵(lì)自己，“沒(méi)有賣不出去的豆子。”意思是說(shuō)：如果沒(méi)有賣出豆子，你可以加入水分讓它發(fā)芽，幾天后可以賣豆芽；如果豆芽賣不動(dòng)，那干脆讓它長(zhǎng)大，用來(lái)當(dāng)豆苗賣；而豆苗賣不出去，則可以移植到花盆里，當(dāng)作盆景；如果盆景也賣不出去，那么就再次移植到泥土里，讓它長(zhǎng)大，幾個(gè)月后，它就會(huì)結(jié)出許多新豆子請(qǐng)認(rèn)真閱讀以上材料，自擬題目，文體不限，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
17.猶太人經(jīng)常鼓勵(lì)自己，“沒(méi)有賣不出去的豆子。”意思是說(shuō)：如果沒(méi)有賣出豆子，你可以加入水分讓它發(fā)芽，幾天后可以賣豆芽；如果豆芽賣不動(dòng)，那干脆讓它長(zhǎng)大，用來(lái)當(dāng)豆苗賣；而豆苗賣不出去，則可以移植到花盆里，當(dāng)作盆景；如果盆景也賣不出去，那么就再次移植到泥土里，讓它長(zhǎng)大，幾個(gè)月后，它就會(huì)結(jié)出許多新豆子請(qǐng)認(rèn)真閱讀以上材料，自擬題目，文體不限，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
18.有個(gè)木匠準(zhǔn)備離開(kāi)，他告訴老板，要回家與妻兒父母一起享受天倫之樂(lè)。 老板舍不得他的好工人走，問(wèn)他是否能幫忙再建一座房子，木匠說(shuō)可以。但是大家后來(lái)都看得出來(lái)，他的心已不在工作上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時(shí)候，老板把大門的鑰匙遞給他。“這是你的房子，”他說(shuō)，“我送給你的禮物。”他震驚得目瞪口呆，羞愧得無(wú)地自容。
19.有一個(gè)盲人，小時(shí)候深為自己的缺陷而煩惱沮喪，認(rèn)定這是上帝在懲罰他，自己這一輩子算完了。后來(lái)一位教師開(kāi)導(dǎo)他說(shuō)：“世上每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比較大，是因?yàn)樯系厶貏e喜愛(ài)他的芬芳。”他很受鼓舞，從此把失明看作是上帝的特殊鐘愛(ài)，開(kāi)始振作起來(lái)，向命運(yùn)挑戰(zhàn)。若干年后，他成了一個(gè)著名的盲人按摩師，為許多人解除了 病痛，他的事跡也被寫(xiě)進(jìn)當(dāng)?shù)氐男W(xué)課本。這件事至少讓我們明白這樣一些道理：人應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己；要以樂(lè)觀積極的心態(tài)面對(duì)生活；要學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問(wèn)題。
請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，寫(xiě)一篇文章。
20.鏡頭一：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。“跳高健將”王山縱身一躍，跨過(guò)了1.5米的橫竿；小個(gè)子李川連跳三次，也沒(méi)能越過(guò)1.2米的高度。老師說(shuō)，盡力去跳就好。 鏡頭二：春游途中。在一處懸崖的石縫里，生長(zhǎng)著一棵小松樹(shù)。同學(xué)們駐足觀望，擔(dān)心它難以枝繁葉茂。老師說(shuō)，盡力去長(zhǎng)就好。 盡力而為就好。這一點(diǎn)引起你哪些聯(lián)想和思考？請(qǐng)自擬題目，自選文體（詩(shī)歌、戲劇除外），寫(xiě)一篇不少于600字的文章。文中不要出現(xiàn)自己的姓名和校名。
21.那年暑假，小胖跟父親去看爺爺奶奶，途中要走三十里的路，還要翻過(guò)一道道高高的山梁。走了兩個(gè)多小時(shí)，還在山梁上，望著遙遙無(wú)際的前方，小胖怎么也不肯邁步了。父親威嚴(yán)地命令道：“別盡往前瞅，低頭看路，下了山梁就到了。”說(shuō)著，繼續(xù)大步地向前走去。沒(méi)辦法，小胖只好快快地跟著。不過(guò)這以后，小胖不再一次次老了望遠(yuǎn)遠(yuǎn)的目的地，而是低頭看著腳下的路，不斷的欣賞著沿路那些形狀各異的沙石和花草，不知不覺(jué)就走到了爺爺奶奶家。 請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，寫(xiě)一篇文章。
22.花園里的小橡樹(shù)愁容滿面，看到別人在開(kāi)花結(jié)果，它不知道自己該做什么。 蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“你為什么不能結(jié)出一個(gè)美味的蘋(píng)果呢？你太不努力了！”玫瑰也對(duì)它說(shuō)：“別聽(tīng)它的，你應(yīng)該開(kāi)出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡樹(shù)非常努力，可是既未結(jié)出美味的蘋(píng)果，也未開(kāi)出漂亮的玫瑰花，它越來(lái)越迷茫。 迷茫中，小橡樹(shù)嘗試讓自己平靜下來(lái)，去傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音：我是一棵橡樹(shù)啊，我永遠(yuǎn)結(jié)不出蘋(píng)果，也開(kāi)不出玫瑰花。我的使命應(yīng)該是長(zhǎng)得高大挺拔，給鳥(niǎo)兒棲息，給游人遮陰。 小橡樹(shù)頓覺(jué)渾身充滿力量，它快樂(lè)地生長(zhǎng)著，很快就成為一棵大橡樹(shù)。 成長(zhǎng)過(guò)程中我們需要些什么呢？小橡樹(shù)的經(jīng)歷應(yīng)該能引發(fā)你一些思考。請(qǐng)自擬題目，自選文體（詩(shī)歌、戲劇除外），寫(xiě)一篇不少于600字的文章。文中不要出現(xiàn)自己的姓名和校名。
23.山里有個(gè)男孩長(zhǎng)大了，他要到外面的世界去，山里到山外沒(méi)有路，他也沒(méi)有錢，有的只是茫茫的大山，茂密的森林。男孩找來(lái)一把斧子，放在石上磨了又磨。母親問(wèn)他磨斧子干什么，他說(shuō)：“砍樹(shù)，開(kāi)路。我要到外面去！”母親有些傷心又有些驕傲。男孩在林子里砍出了一條路來(lái)，又把砍下的樹(shù)賣了作路費(fèi)。臨別時(shí)，母親問(wèn)他：“你還回來(lái)嗎？你會(huì)記得回家的路嗎？”男孩說(shuō)：“我一定會(huì)回來(lái)的，我就順著這條我砍出的路回來(lái)。”男孩就這樣走了。男孩走了以后，山里人照著男孩的樣子，從不同的方向砍出不同的路，到外面闖世界去。他們都不走前人的路，而是另辟蹊徑；他們都把砍下的樹(shù)賣了作路費(fèi)。于是樹(shù)都被砍光了。許多年后，男孩回來(lái)了。當(dāng)他走到山邊時(shí)，已經(jīng)找不到自己當(dāng)年砍出的路了。所有的山都是光禿禿的。 他不能辨別回家的方向了。
中考優(yōu)秀作文 篇3
一路上，為了你，我們會(huì)在風(fēng)雨過(guò)后再相見(jiàn)。帶著心中的安慰，總有一天我們會(huì)看到風(fēng)中的玫瑰。亂世出英雄。有一天，一個(gè)人用他的劍戰(zhàn)斗，不是為了征服任何人，而是為了在暴風(fēng)雨中奔跑，在荊棘叢生的陡峭道路上辛苦勞作。風(fēng)雨無(wú)阻，和平如泰山，閃電狂打，穩(wěn)定如三山五山。世界是廣闊的，心是無(wú)數(shù)的。雖然通往大同的道路是雄心勃勃的，但通往大同的道路往往是目光銳利的。通往山里的路很遠(yuǎn)。爬三座山和五座山將是非常困難的。山里的風(fēng)和雨會(huì)呼嘯而過(guò)，雨勢(shì)會(huì)很快。
他或她所想的是，他或她被允許夢(mèng)見(jiàn)3000朵落花，并和你一起環(huán)游世界。他或她已經(jīng)習(xí)慣了看長(zhǎng)風(fēng)，吹你的英雄發(fā)。你既英勇又英勇。你是軍隊(duì)里最好的。像軍隊(duì)一樣，你充滿勇氣。你是一種非凡的精神境界，一種拯救普通人的道德和深刻的精神。有了你的陪伴，讓世界上所有的人都昂首向前，感受一種你被賦予的勇氣和輕松，拿著劍指向天空，咆哮著大地，一種地球上最瘋狂的哭泣。
不僅是你，還有他，世界上所有的英雄，給你充滿激情的心靈空間，不相干的宇宙空間，跌宕起伏，荊棘叢生，如每個(gè)人都在攻擊敵人，英國(guó)，給人類最好的形象。勇，擊潰了勢(shì)不可擋的敵人有你在冒險(xiǎn)，有你在災(zāi)難，這讓世界無(wú)法忘記你的`背，因?yàn)槟憬o了世界一份愛(ài)。我心里仍然想著他（她）。哭泣是快樂(lè)，悲傷是瀟灑，但我的心一直在問(wèn)，用什么讓你永遠(yuǎn)，你的感情，這個(gè)世界不能忘記你，讓你留在我的心里，你對(duì)這個(gè)世界的愛(ài)，雖然像你這樣的人做好事不留一個(gè)名字，但你的英雄精神是永遠(yuǎn)留在世界上。
一路上有你，風(fēng)雨過(guò)后，我無(wú)法忘記你。一路上都有你，風(fēng)雨過(guò)后我無(wú)法留住你。我的家離我很近，它離中國(guó)很近。我的家人和朋友認(rèn)為這是一個(gè)危及生命的情況。我們國(guó)家的家人和朋友是我們國(guó)家的山川。在以前的動(dòng)蕩時(shí)期，黎巴嫩人民大聲疾呼。中國(guó)人比敵人更強(qiáng)大。在這個(gè)世界上，我們國(guó)家的祖先在吶喊。中國(guó)人應(yīng)該比敵人更強(qiáng)大，因?yàn)槟銥槲覀兊膰?guó)家樹(shù)立了一個(gè)榜樣，站在世界的森林里。
中考優(yōu)秀作文 篇4
“我要深埋心頭上秉持，卻又重小的勇氣，一直往大風(fēng)吹得地方走過(guò)去……”每當(dāng)耳畔響起《野子》這首歌，我總會(huì)想起家門前的那棵香樟樹(shù)……
搬進(jìn)新家有六年了，我一直對(duì)門前的那顆香樟樹(shù)情有獨(dú)鐘。曾幾何時(shí)，放學(xué)后的我總喜歡在香樟樹(shù)下站一會(huì)兒，舒婷的《致橡樹(shù)》便會(huì)情不自禁的躍進(jìn)腦海：我必須是你近旁的一株木棉，作為樹(shù)的形象和你站在一起。根，緊握在地下；葉，相處在云里……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，自己仿佛也化成了一棵偉岸的大樹(shù)。
香樟樹(shù)的枝干遒勁又不失柔韌，十分樸實(shí)，好像一個(gè)既有錚錚鐵骨又不失儒雅的軍人。它的葉子四季常青，生機(jī)勃勃中給人帶來(lái)滿是正能量。每當(dāng)傍晚，綠油油的葉子在夕陽(yáng)的余暉中顯得更加富有光澤，多么羨慕這棵無(wú)憂無(wú)慮幸福成長(zhǎng)的樹(shù)啊。
然而一場(chǎng)突如其來(lái)的磨難竟也悄悄來(lái)臨……
那年冬天，一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪鋪天蓋地地襲來(lái)，香樟樹(shù)的枝葉上積滿了雪，一夜間原本俊秀的樹(shù)冠和部分伸出去的枝干終究承受不了雪的壓力而被折斷了。高大威武的香樟樹(shù)此時(shí)竟然像斗敗的公雞一樣翎羽散亂，幾根雖未折斷但被壓彎的枝條也仿佛在劫后余生中茍延殘喘著。樹(shù)一下子蒼老的有點(diǎn)慘不忍睹。
接下來(lái)的日子里我時(shí)常會(huì)為香樟樹(shù)擔(dān)憂，怕它從此一撅不振再也挺不起來(lái)，再經(jīng)過(guò)它的時(shí)候我總是內(nèi)心糾結(jié)著頭也不回地飛奔上樓不忍看它……
然而事實(shí)并非我想像的那樣！
一縷春光掠過(guò)，香樟樹(shù)一改冬日的低迷，嫩綠的新枝葉不知從哪兒冒了出來(lái)，精神抖擻一副王者歸來(lái)的模樣。那一刻，我真是驚喜萬(wàn)分，由衷地為香樟樹(shù)的重生而雀躍！如果你是第一次見(jiàn)到它，你根本想像不到它曾經(jīng)有過(guò)被大雪壓垮后又涅槃重生的經(jīng)歷！
根，緊握在地下；葉，相處在云里……如今又站在樹(shù)下仰望，我似乎更加明白，正因?yàn)闃?shù)擁有堅(jiān)定、自信的品格，才被人們尊重和喜愛(ài)。
曾讓我心為之雀躍的樹(shù)啊，你將激勵(lì)我在人生路上堅(jiān)定前行！
中考優(yōu)秀作文 篇5
既然都在生活，為何放棄陽(yáng)光?既然會(huì)有挫折，為何不愿微笑面對(duì)?請(qǐng)你深呼吸，因?yàn)槲覀儗⑾蜿?yáng)光出發(fā)。
如果生活是一次攀登，那么請(qǐng)明白：攀登的路途沒(méi)有捷徑，只有前人留下的足跡和血汗。你會(huì)因此疲憊，因此哀傷，你面對(duì)的是多糟糕的境遇：除了顛簸的路程，什么也沒(méi)有，沒(méi)有車馬，沒(méi)有陪你一起跋涉的伙伴，只能一步一步眺望前方。
可是，你的終點(diǎn)是頂峰，你的桂冠是陽(yáng)光。
暴風(fēng)雨發(fā)狂叫囂，方向消失在沙漠，不要灰心，不要失望，只要心里裝滿陽(yáng)光，用平和撐起一片晴空，那么目的也會(huì)向你致敬，而變得不再遙遠(yuǎn)。
如果生活是一路航程，那么請(qǐng)銘記：幸福的航程會(huì)因?yàn)槲覀儾粫?huì)飛翔而變得漫長(zhǎng)，難免有風(fēng)暴埋伏在前方。你會(huì)畏懼，你會(huì)慌亂，你面對(duì)的是多狂妄的大海：沒(méi)有風(fēng)帆，沒(méi)有翅膀，航程漫漫，只能一路艱辛的守望遠(yuǎn)方。
可是，你的終點(diǎn)是彼岸，你的花環(huán)是陽(yáng)光。
洶涌的波濤，陰沉的烏云，不要輕易放棄，不要退讓，只要心里裝著陽(yáng)光，鑄一道堅(jiān)持的城墻，那么你將會(huì)慶幸當(dāng)初的選擇，越過(guò)海洋，在繁華的岸上，沿途的淚光已經(jīng)全部埋成寶藏。收好吧，那是你下一次成功奠基。
如果生活是一首歌，那么請(qǐng)聆聽(tīng)：旋律不總是輕松明快，歌詞不總是快樂(lè)至上。你會(huì)皺眉，你會(huì)受傷，你面對(duì)的是多幽怨的曲段：蔓延的音符中，沒(méi)有絕對(duì)的平緩，沒(méi)有絕對(duì)的優(yōu)雅，只能靜默的沉浸。
旋律哀怨，音符震撼。不要摒棄，不要逃避，因?yàn)槟愕慕K點(diǎn)是寧?kù)o，你的感悟是陽(yáng)光。哀怨的旋律，激烈的音符，同樣會(huì)是另一種體味。只要你的心里裝著陽(yáng)光。種一棵寬容的樹(shù)，那么音樂(lè)不再冰封你的笑靨，而是送你一片碧綠的鮮活。這將是你的第二次成長(zhǎng)。
中考優(yōu)秀作文 篇6
正午，陽(yáng)光毒辣，曬得人喘不過(guò)氣來(lái)。
迎面跑來(lái)一位拉著車的小伙子，看上去大約二十出頭的年齡，青布短衣，穿著一雙布鞋，步履穩(wěn)健。他跑近了，我看到他臉上有汗珠滾落，卻充滿生機(jī)。他身上仿佛帶著希望，微微喘著氣卻笑得一臉陽(yáng)光。
他，就是老舍的小說(shuō)《駱駝祥子》中的祥子。
我揮揮手，攔下他的車，坐了上去。有了客人，他臉上的笑更加表現(xiàn)出他的好心情，腳步也愈發(fā)輕快。我仰頭看了看頭頂毒辣的陽(yáng)光，問(wèn)道：“這么熱的天，拉車的都不知道跑到哪個(gè)茶館里躲著了，怎么你還在路上跑？”“我要是也像他們?nèi)バ菹ⅲ倪�能遇上您吶？那不就掙不著錢了嗎？我跟您說(shuō)呀，一分錢對(duì)我來(lái)說(shuō)都很要緊吶……”
一說(shuō)到他的夢(mèng)想，話匣子就打開(kāi)了。“我剛到北平，人生地不熟，我得努力攢錢，過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間我就能有自己的車了，就不用交車份兒了，有了自己的車，我掙錢會(huì)更容易些，然后很快就能再買一輛，照這樣下去，我就能開(kāi)車廠啦！每天就不用這么辛苦了！”說(shuō)到這兒，仿佛他的夢(mèng)想已經(jīng)近在咫尺了一樣，他笑出聲來(lái)。我看到他臉上的汗珠滴落在地上，又很快被車輪碾過(guò)，我聽(tīng)到他喋喋不休著自己的夢(mèng)想，又很快笑出聲來(lái)，我仿佛能感受到他充滿希望的心。
我下了車，多給了他些錢，他不停地感謝，說(shuō)著，“好人，好人！”我站在路邊，看著他挺直了身子，邁著堅(jiān)定平穩(wěn)的步子，小跑出我的視野，消失在喧嚷的街頭。
我回想起《駱駝祥子》里祥子悲慘的結(jié)局，不禁搖了搖頭，嘆了口氣。同祥子相比，我們的生活是多么幸福，多么值得珍惜啊！我遇到的祥子是還未被命運(yùn)打倒的祥子，他告訴我的，不僅是他的夢(mèng)想，還有對(duì)當(dāng)下的珍惜。
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