【推薦】植樹二年級作文六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的植樹二年級作文6篇，歡迎大家分享。
植樹二年級作文 篇1
今天是植樹節，我們二年級二班去郊外植樹。
老師說：“兩個人栽一棵樹�！彼酝瑢W們爭先恐后地跑向樹苗，挑出比較茁壯的樹苗來栽。然后同學們就用心地開始栽樹了，其中我和丹丹最認真了，老師還夸我們了呢！
到了中午，我們才回家吃飯。
今天雖然很累，但我卻體會到了無盡的快樂。
植樹二年級作文 篇2
植樹節這一天，陽光明媚，萬里無云。我扛著鐵鍬，提著水桶上山植樹一年級下冊看圖寫話作文：植樹節一年級下冊看圖寫話作文：植樹節。 我找了一塊空地，先用鐵鍬挖了一個深深的坑，接著將小樹苗放進坑里。然后，給小樹苗培上土，最后給小樹苗澆點水�？粗N好的小樹苗，我滿意的笑了，默默的 對小樹苗說："快快長吧!快快長!我會天天來給你澆水的。"這時，花叢里的小蝴蝶好象聽懂了我的話，和小樹苗一起說：謝謝，謝謝!
植樹二年級作文 篇3
今天是植樹節，天氣非常晴朗，天空中萬里無云，大地仿佛開始了呼吸。
小曾、小紅、小強去植樹。小曾先挖了一個大坑，小強輕輕地把小樹放進大坑里，小曾趕緊把土填好。這時，小紅拿著一桶沉甸甸的水來給小樹澆水！很快水就用光了，還需要一桶水，小紅對小曾說，“小心別把小樹傷著！”很快他們三個人已經累得滿頭大汗了。但是他們堅持了下來，終于種好了很多很多的樹苗。天上的小鳥好好像在給他們來加油！小白兔們好像也在幫他們種樹。
十年、二十年后，這里會青蔥翠綠，到時候這里可以成為小鹿散步的地方，以后小鳥也會在這里安家。小樹，請你快快長大，讓這里變成一片陰涼，幫我們遮擋風雨，美化環境。樹木會給我們帶來很多氧氣，減少噪音，大家一定要愛護樹木。
植樹二年級作文 篇4
春天到了，春暖花開，一年一度的植樹節到了，明明和樂樂一起去郊外植樹。他們抬著樹苗、扛著鐵鍬、拎著水桶，興高采烈地出發。
郊外的景色真美呀！風和日麗，鳥語花香，天空中飄著朵朵白云。
哇，人可真多呀！人們有的在挖土，有的在扶樹，有的`在踩土，大家干得熱火朝天。
開始植樹了，明明先挖坑，再扶樹苗，然后填上土，最后給小樹苗澆水。
終于把樹苗栽好了！他們雖然很累，但是很高興，因為他們為綠化環境做出了貢獻。
老師點評：字跡清秀，內容具體，敘述有條理。
植樹二年級作文 篇5
植樹節這天，我和小明到公園里植樹，綠化我們的家園。來這里種樹的人還真多呀！你看！大家干得多帶勁，有的運樹苗，有的抬水，有的扶樹苗，還有的填土的培土.很快我和小明也把樹種好了。我們望著一棵棵挺立的小樹，都覺得今日過得很有意義，我們希望小樹會和我們一起長大！
植樹二年級作文 篇6
植樹節那天，天氣晴朗，陽光明媚，老師帶我們在公園里找到了一個空地植樹。同學們看到可愛的燕子，美麗的花兒，聽到小鳥在嘰嘰喳喳地唱著歌，我想要是我也能像小鳥一樣在天空中自由自在的飛翔，那該多好��！公園里空氣清新，使人心曠神怡。
一會兒就找到了一塊很大的空地。老師給我們分了幾個植樹小組，我和我最好的朋友一組，我們領了樹苗和勞動工具，就開始植樹了。同學們有的鋤草，有的挖土，還有的澆水……忙得熱火朝天。
我們這一組我的力氣最大，所以我拿鐵鍬挖坑，而小紅拿著水桶去提水，路上小紅提的水，走幾步就散了些，到了挖坑的地方，只剩下一半的水了。我們小心翼翼地把樹苗放在坑里，然后踩實澆水。
看到栽好的小樹，我們特別高興。一陣微風吹來，小樹彎下了腰，好像在說：“謝謝呢，”小鳥也飛來了，站在小樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著好聽的歌。
我們要回學校了，我們依依不舍得地看著小樹，我跟小樹說：“再見�！�
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