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在體驗中成長初二作文

時間:2021-06-10 18:15:28 初二 我要投稿

在體驗中成長初二作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的在體驗中成長初二作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

在體驗中成長初二作文1

  一個人靜下來的時候,總是會想起過去的種種。我喜歡這種帶點甜蜜又帶點苦澀的回憶——有愛,有淚,有痛。就在這些許的愛、淚、痛的回憶中,我會感覺到自己的成長。

  曾經(jīng)以為自己是天底下最幸福的孩子,在我眼里,奶奶就是我的“天”,無論在什么時候,無論發(fā)生什么事,她都會盡全力來保護我。那時我從來沒想過她會生病,從來沒想過有一天她會離我而去。

  記得奶奶病倒的時候我在學(xué)校,那時的我竟然不知道珍惜這一切,即使回到家,也不愿多陪奶奶一會兒。有些時候,我甚至很煩她,因為她總是叫我陪她說話,可我坐在她身邊的時候,她又不說話,只是笑瞇瞇地看著我。

  清晰地記得,她要走的那個晚上,夜靜得出奇。我捂著被子突然覺著很難過,我那么強烈地害怕她會離去。我開始在心里默默祈禱,只要奶奶不離開,以后無論她想要聽什么說什么,我都好好陪她。

  可我的祈禱顯得那么蒼白無力。奶奶走了。

  時間無情,帶走了屬于奶奶的一切。但她的笑,她說過的話,像烙在我心上一樣,一觸動,心就好痛。

  奶奶,您是否知道,有那么多的夜晚,每當想起您,我總在恨自己。如果當初我沒有那么心狠,現(xiàn)在也不會覺得這么內(nèi)疚吧。有幾次,在夢中見到了您,我哭著醒來后被妹妹取笑,唉,我又該如何向她說呢?

  痛過之后,我突然發(fā)現(xiàn),怎么人總是這樣,對自己擁有的東西,無論輕重,都顯露出一種不在乎的神情。只有在失去后,才會發(fā)現(xiàn),原來它對自己那么重要。

  夢里,又回到小時候,我坐在田埂上玩石子,偶爾也回頭看一眼田間勞作的奶奶。但也只能在夢里才能看到奶奶,醒來后還要忍受著思念奶奶的痛苦。回想起以前奶奶對自己的種種關(guān)愛,一種深深的自責(zé)彌漫心頭,那一刻,我感覺自己忽然長大了。

  從一個懵懂的頑童成長為一個有愛、有淚、有痛的少年,我在奶奶的疼愛中長大,我也從這酸甜苦辣的回憶中體驗到了什么是愛。

在體驗中成長初二作文2

  歲月的風(fēng)鈴不停地搖動著,時間也在一秒一秒地流逝,我們在一點一點成長。從懵懂無知到成熟穩(wěn)重,每一秒過程都要我們?nèi)ソ?jīng)歷,在這些過程,中最令我難忘就是那一次演講比賽。

  記得那是小學(xué)五年級時,學(xué)校有一次演講比賽,老師讓我作為班上一名代表去參加。我又激動又興奮,就把這件事告訴了媽媽“這是一個好機會,希望你好好把握。”媽媽的一番鼓勵,使我沖破內(nèi)心的恐懼,開始為演講做準備。

  時光不等人,轉(zhuǎn)眼間到了比賽的日子。我在后臺不停地背著我早已背得滾瓜爛熟的稿子,心里卻不是滋味。唉!你當初就不該答應(yīng)人家,現(xiàn)在好了,丟人丟到全校同學(xué)面前了。緊接著,主持人念到了我的名字。啊,完了完了,我全身瑟瑟發(fā)抖,雙腿像灌了鉛,像被一種無形的力量推上了講臺。看著臺下的同學(xué),我腦子里便只有一個字:跑。說話呀,說話呀!”臺下傳來微弱的聲音,頓時我清醒了過來,拿起話筒,“大家好,我……演講的……的……”喉嚨好似被卡住了一樣說不出話來,我不知所措地站在那,真想坐在地上大哭一場,告訴他們我不干了。

  “加油,加油!”耳邊響起了一陣熟悉的聲音,循著聲音望去,啊,原來是我的同學(xué),他們在使勁地吆喝著,目光中滿是鼓勵和期待。一股神奇的力量從胸中升騰起來,使我重新找到了自信。我拿起手中的話筒,在不知不覺中那種緊張已不翼而飛。我盡情地演講著,直到讀完最后一個字,臺下響起了雷鳴般的掌聲。我知道,我成功了。

  通過這次演講確實讓我學(xué)到了很多,也從中悟出一些道理。有時候必須勇敢地面對,人生才有無限的可能,才會有燦爛和精彩。

在體驗中成長初二作文3

  從記事時起,就有音樂常常伴隨著我。可以這樣說,音樂伴隨著我走過了這段成長的路,它算得上是我最要好、最忠實的朋友!

  記得小時候,我學(xué)的第一首歌是《小草》,這首抒發(fā)人生感慨的歌曲在我那高昂嗓音的演繹下顯得有些不倫不類。當然,我那時還不懂得怎樣來抒發(fā)人生的感慨,只知道,能把一首歌從嘴里唱出來便是快樂。

  等我長大了些,讀小學(xué)低年級時,由于知道了動畫片的樂趣,空閑時,我就會看動畫片。當時盛行的是迪士尼的動畫片,在它的影響下,我又開始收聽外國歌曲。像《美女與野獸》的男女合唱,席琳·笛翁低沉但有力的《我心永恒》,都成了我的摯愛。當時,我雖然還不懂得演唱那些歌曲應(yīng)當表達出怎樣一種情感,但透過歌詞,這些背景音樂的魅力就足夠讓我陶醉,使我潸然淚下了。

  讀到小學(xué)高年級,同學(xué)們開始追星,我也不能免俗。當時的我,只崇拜王菲。因為她的歌曲總帶給我無限的驚喜。她清秀亮麗的嗓音能時時讓你感到她就像午后慵懶的貓咪,但只有聽過她的音樂,你才會感到什么是意猶未盡。一首《旋木》表達了不能與你永遠相伴只能給你暫時溫暖的無奈;一首《紅豆》使你感到等待愛人歸來的一種情味;一首《Eyeonwe》讓你體會到別離時的.復(fù)雜心緒。王菲說:“如果有一天我不再唱歌,請你忘記我。”但在我心中,她那優(yōu)美的聲音,永遠不會忘懷。

  等入讀初中,我已開始熟練地用電腦淘歌。不過,我此時喜歡的是久石讓的純音樂。他的《天空之城》讓我領(lǐng)略到了什么是優(yōu)美,《Summer》讓我的心情無比歡暢。當然,還有其它好聽的鋼琴曲、八音盒曲,直到這時,我才認識到音樂無國界的涵義。雖然來自不同文化,但是卻用音樂共同表達了大自然的美好,記錄了人們的喜怒哀樂。

  閑暇時,總想問自己最好的朋友是誰。還能是誰呢?音樂伴隨我的成長,除去它,還有誰呢!

在體驗中成長初二作文4

  從小到大,一直在爸爸媽媽的精心呵護中成長,無憂無慮,生活中似乎充滿了快樂和溫馨,沒有什么讓自己擔(dān)心和緊張的。直到那天晚上——初三的下半學(xué)期我轉(zhuǎn)了校,這就意味著,我的生活將與以前截然不同。

  最起碼,晚上增加了一直到十點才下課的晚自習(xí)。

  大人們怕我在學(xué)校身體吃不消,讓我每天晚上回家睡,可我一個女孩子,他們又不放心。于是,晚上媽媽就開三盞燈,一盞胡同里的,一盞院子里的,還有一盞是我臥室里的。每天我都從開著燈的胡同里走過,帶著一份安然,這種溫馨讓我充滿了快樂。

  每天如此,我漸漸對走讀生活習(xí)慣了,不再害怕深夜回家。

  一天下晚自習(xí)后,胡同里竟沒有亮燈,我的心里頓時有了一種莫名的害怕與恐慌。我飛快地向家里跑去,等到跑到家門口,卻見爸爸媽媽站在門口,正焦急地望著。他們一見到我,立刻露出笑容。媽媽拍拍我的肩說:

  “今晚,停電了。”不知為什么,我猛地抱住媽媽。

  進屋后,我一如平素吃下了媽媽為我做的點心,但是覺得那晚的點心分外的甜。

  就在那一瞬間,我真正地懂得了什么是父母之愛。那是一種無言的關(guān)懷,是一種默默的關(guān)注,是一種深情的守護,是一種深沉的擔(dān)憂……還記得有一天,爸爸臨時加夜班,他忘了對媽媽說。晚上媽媽很著急,坐立不安,一直守在電話邊。那天晚自習(xí)回家時,家里只亮了一盞燈——媽媽臥室里的。我看著媽媽憔悴的臉龐,不禁為爸爸犯起愁來。于是,我打開了那三盞燈,迎接爸爸回來。

  果真,夜里爸爸回來了。他對媽媽說,他在燈光中嗅到了“家”的味道。也就在那一瞬間,我才真正明白:家,其實很簡單,就是有個人點著燈,在等你。你在外,家里的人為你擔(dān)憂,為你祈禱;你成功,家里的人為你慶賀,為你驕傲;你失敗,家里的人為你惋惜,更為你加油……就在那一夜,我感覺自己長大了。

在體驗中成長初二作文5

  透過昏暗的光線,獨自一人坐在窗前,傾聽書卷翻頁的聲音。久了,凝視著藍天,驀地飄起了小雪。走出門,那美麗的冰花停留在我的視線里,直到融化,久久不能離去。眼睛不知怎的朦朧,腦海里倒帶出那朦朧的回憶。那回憶卻不再朦朧。

  那天如這般一樣,恰逢小雪。我攥著剛發(fā)下的試卷,目光久久地停留著。望著學(xué)校門口孤零零的身影,都那么陌生,父親沒來。無可奈何,只好自己獨自步行回家,心里也不禁劃過一絲失落。

  夜色逐漸侵蝕著天空,傍晚了。推開屋門,家里顯得格外冷清,耳畔只剩下一陣陣行人走在路上的腳步聲和鳴笛聲。打開燈,臥室的門半掩著,透過微弱的光線,看見父親躺在床上那虛弱的神情,那兩鬢漸漸斑白的頭發(fā)十分醒目。我小心翼翼地放下書包,生怕吵了父親。

  父親咳嗽的聲音縈繞于耳。我為父親泡上一杯清茶,青煙裊裊,像是彌漫在了整個世界里,這一刻時間不再運轉(zhuǎn),全部靜止。

  雙手捧著熱茶,來到父親的床邊。“快去寫作業(yè)吧,爸爸沒事。”身前傳來一陣輕緩的聲音。父親坐起身來,臉燙得通紅,地上的衛(wèi)生紙扔得也有了一尺厚,他像是發(fā)燒了,而且感冒也十分嚴重。我遞給父親熱茶,看著他這樣難受,自己也十分心疼。母親還在加班,家里只有我能照顧父親了。

  壺中的水熱了些,我拿毛巾用熱水清洗,敷在父親的額頭上,幫父親準備好藥服食。當我再次捧起那杯茶,沸水一次又一次的沖擊,想起在我遇到挫折困難時,父親和母親的撫慰和關(guān)愛,在我生病時他們無微不至的照顧。我想我現(xiàn)在能回報給他們的,就是珍惜。

  空中那翩翩起舞的冰花早已不見,頃刻間,整個世界白雪皚皚。

  “原來成長就是在這么不經(jīng)意間,倏然而至。沒有半點征兆。來得那般倉促,令我們措手不及。此時此刻,我懂。安慰捉襟見肘,唯有冷暖自知。”

  我們已迎來花樣年華,在體驗中成長。無聲無息。

在體驗中成長初二作文6

  從小學(xué)畢業(yè)的那天,我永遠不會忘記。就在這一天,我們體驗到了友情的珍貴。

  那是一個風(fēng)和日麗的早晨,我們一如既往地坐在教室中。那是我們在小學(xué)生活的最后一天。看著在一起相處了六年的同學(xué)即將各奔東西,心里有一種說不出的難過。

  教室格外安靜。大家都在望著、望著,看著在一起學(xué)習(xí)、一起生活過的同學(xué)們,心中都有些傷感。六年來,大家情同手足,在體驗中成長,共同歡笑,一起流淚,共同進退,互助前行。我們體驗到了成長,體驗到了友情的珍貴。在這所學(xué)校里,在這間教室中,我們經(jīng)歷了太多,太多。有誤解,有委屈,但此刻都煙消云散了。大家都只記得昔日美好的場景,也不曾忘卻當年我們共同灑下的汗水和共同收獲的喜悅。

  有的同學(xué)拿出了畢業(yè)冊。在上面,記錄我們在學(xué)校的美好生活。這些珍貴的照片,見證了我們的成長。此刻,遙想曾經(jīng)共同付出的努力,是多么令人你感慨萬分啊!照片上的我們,那稚嫩的神情,久久在我腦中回蕩古老的教學(xué)樓將是我們最美好額回憶。他見證了大家的成長,體驗到我么同學(xué)間珍貴的友情。

  不知誰起了個頭,大家紛紛拿出同學(xué)錄來寫。這是大家心靈的寄托。看著小學(xué)同學(xué)的留言,心中久久不能平靜。讀著,讀著,重義氣的小鄭,愛幻想的小王,幽默的小張,一個個似乎都浮現(xiàn)在我眼前。我們一起吃過苦,一起犯過錯,一起受表揚過,也一起流淚過。我們在一起,在體驗中成長,體驗了友誼的珍貴,收獲了寶貴的友情。

  這時,有幾位女同學(xué)眼角有些紅紅的。我們男生雖然沒有流淚,但想到以后或許再也不曾有如此感人肺腑的友情,心里都有些空落落的。大家擁抱在一起,訴說著什么,幻想著未來重逢之日。鼓勵的話語顯得平凡而不平庸。

  我不會忘記我的小學(xué)生活。它讓我在體驗中成長,體驗到了寶貴的友情。

在體驗中成長初二作文7

  每個人都在成長,在成長過程中會發(fā)生許多事兒,而且都是我們親身經(jīng)歷的。這可以使我們變得成熟。在我的成長中也發(fā)生了許多印象深刻的事。

  我的姥姥是個農(nóng)村人,個子不高,身體健壯,臉上總愛掛著笑。可是一旦發(fā)現(xiàn)我們浪費食物的時候,笑容就消失了,“節(jié)儉語錄”就念個沒完。這不,上個星期天媽媽買回來一袋小籠包子做早餐,我們吃飽后,盤子里還剩下兩個,已經(jīng)癟癟的了,我便把它們放進廢物餐盤里準備倒掉。姥姥見狀,一把拉住我,像老母雞保護小雞似的,用一雙干凈的筷子把它們撥到一個飯盒里,珍而貴之地放進冰箱。感覺那兩個包子就像兩個金元包似的。

  “姥姥,不就是兩個包子嗎,加起來才值一塊錢。”我覺得姥姥未免太摳門兒了。“兩個包子?那也是農(nóng)民的血漢呀!你們趕上了好年代,吃也不愁,穿也不愁,你們哪里知道這糧食來得不容易啊!”姥姥跟我們說起農(nóng)村種地的艱辛。都說農(nóng)民是臉朝黃土背朝天,汗珠子掉在地上摔八瓣。確實是這樣,一畝糧田,春種夏長,秋收冬藏,哪一天離得開農(nóng)民的辛苦勞動?還記得收割麥子的時候,太陽毒辣辣的曬著,人們收完麥子,臉上都被曬破了一層皮,還要馬不停蹄地涼曬,收藏。然后接著整田,播種再到收割,日復(fù)一日,年復(fù)一年。我們吃的每一粒糧食,每一個饅頭都是他們辛辛苦苦用血漢換來的啊!

  看著姥姥臉上被歲月刻下的痕跡和那粗糙長滿老繭的雙手,我明白了,那皺紋,那老繭都是土地送給姥姥最光輝的勛章!它銘刻著一個農(nóng)村婦女在田間辛勤勞作的大半生。“姥姥,那兩個包子晚上咱倆一塊吃!”握著姥姥粗糙的手,我明白了姥姥這輩子太不容易了。

  這件事在我的人生中起了很大影響,它使我開始變得更加節(jié)儉,珍惜每一份勞動成果,我非常感謝姥姥讓我明白了這些道理。

在體驗中成長初二作文8

  人生中有許多快樂,也有許多煩惱。而我們就在體驗快樂或煩惱的時候漸漸長大。

  小時候總是最快樂的。和同伴一起做游戲,和父母去郊外野餐,和爺爺奶奶去超市買我最愛吃的零食,都充滿了樂趣。那時的我臉上總是帶著笑容,父母也總是夸獎我。在這些快樂的日子里,我知道了父母永遠都是最愛你的人,年幼時的同伴會是你將來最要好最信任的朋友,而爺爺奶奶則永遠是對你最親,最寵你的人。年幼的我在快樂中漸漸成長。

  可是,發(fā)愁的日子卻也因為年齡的增長,年級的上升,作業(yè)的增多,壓力的增大而變得越來越多。那一堆堆作業(yè)山,壓得我頭也不能抬;那一張張考卷,羞得我無地自容;那一門門課外班,累得我背也挺不直。面對老師恨鐵不成鋼的目光,家長的責(zé)罵。我不知是應(yīng)該奮起直追,還是從此與考卷,老師和家長“為敵”,自甘墮落。我選擇了后者,從此沉浸在了網(wǎng)絡(luò)小說里。可是,沒過多久,我就發(fā)現(xiàn)這絕不是個好主意,逃避只會使你更加自卑,使你更對不起那些對你抱有希望的人,而是那些希望看你笑話的人更加高興。于是我重新開始努力,加倍的努力。在體驗煩惱的時候我明白了逃避永遠都是放棄人生的人的選擇。而成長是需要付出代價的,就像蝴蝶破繭而出。我將苦和累視為破繭而出所需的付出,將對我的傷害視為另一種教我的方式。因為只有在體驗這些事之后,你才能成長,才能知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。想想那些讓你煩惱的事,再想想有些事現(xiàn)在就體驗要比工作之后體驗所造成的后果小得多,你就會慶幸自己是多么幸運。煩惱變成了快樂,挫折變成了墊腳石,在體驗之后,我成長了。

  人生就像爬山,高低不平曲折而上,每一年都要體驗不同的快樂與煩惱。也許你會抱怨煩惱太多,但沒有煩惱就沒有快樂。沒有體驗孤獨你就不會感嘆友情的美好,沒有體驗?zāi)切┴撁娴母星椋罹筒粫嘧硕嗖省H松锌偸怯泻芏啻煺郏覀冎挥性诓粩嗟捏w驗中學(xué)習(xí),才能成長。

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