精選七年級優秀作文匯總6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的七年級優秀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
七年級優秀作文 篇1
在科技發達，最能體現科技發達的標志就要數汽車了，在汽車中也有令我自豪的，那就是鹽城悅達起亞汽車。
起亞k3的長寬高尺寸分別為4600，1780和1445mm，軸距則達到了2700mm，從前臉看，k3依舊是起亞家族最為顯著的特色——虎嘯式中網，而且里面采用了直瀑式的鍍鉻飾條。車尾的設計也能看出這是一輛起亞汽車，不規則形狀的尾燈尺寸很大，并且使用了led光源，在點亮是有著很好的視覺效果，成為車尾的視覺焦點。進入到車內，k3的內飾也和其外觀設計有著一致的整體風格，整體感很強，深色的主題顏色流露出充足的運動感。起亞k3的車內有著比較豐富的各種儲物空間，中控臺下面的儲物格很大，相當實用，再加上杯托，門板內側的儲物格等，使得各種隨身攜帶的物件都不愁找到合適的安身之處，很人性化。此外車內的靜音做的也很不錯，發動機很少發出惱人的聲音，隔音效果值得肯定。
“蘊實力耀不凡”k3，是東風悅達起亞十周年開山力作，擁有全面超越同級的產品表現。
20xx年5月9日，東風悅達起亞希望小學續約儀式在鹽城第二工廠隆重舉行，中國青少年發展基金會及企業相關領導參加了本次活動。這標志著東風悅達起亞從20xx年開始的為期三年的希望小學援建計劃已經基本完成，同時也標志著企業的第二期希望小學援建計劃正式啟動。
在續約儀式上，東風悅達起亞總經理蘇南永表示，東風悅達起亞的希望小學援建計劃已經取得了階段性的成果，目前在國內合資車企中援建數量排名第一，在韓國在華投資企業中排名第二。這些不僅充分展現了東風悅達起亞為中國基礎教育事業發展而做出的努力，也代表著企業支持公益事業的決心。
20xx年，東風悅達起亞播種了希望的種子，啟動了為期三年的希望小學援建計劃，共出資1,200萬元，建設30所希望小學，成為國內合資車企中率先開展援建希望小學活動的企業。現在，這些種子已經開花結果，30所希望小學基本落成，已有22537名學生走進了寬敞明亮、溫暖舒適的課堂。
三年的資助和援建，不僅讓東風悅達起亞深刻感受到了這條公益之路的意義，更堅定了企業繼續走下去的決心。接下來，東風悅達起亞將追加出資1,000萬元，計劃在20xx年-20xx年再建設20所希望小學。事實上，援建希望小學這只是東風悅達起亞公益事業中的一部分。作為一家負有社會責任感的企業，東風悅達起亞始終通過各種途徑持續為社會貢獻著自己的力量：為災區捐贈、青年志愿者赴災區支教、向高校捐贈汽車專業教學器材、推出“兒童交通安全課堂”等，公益事業的多元化開展，為企業成功塑造了有責任心的企業公民形象。
東風悅達起亞自成立以來，始終保持著高速發展的勢頭，迅速躋身汽車行業一線陣營，這不僅得益于產品的精良品質與高水平服務，在公益領域的持續發力也為企業累積了更好的口碑與社會形象，成為其發展與提升的重要助力。今年，在東風悅達起亞“顧客感動”第二階段經營方針的深化推行下，以企業第三工廠的竣工投產為契機，東風悅達起亞將進一步加快百萬臺產銷體系的構建，為進軍行業前五打下堅實的基礎。今后，企業將繼續圍繞以“關愛未來人才、交通安全教育、支援地區發展、生態環境保護”四大板塊為主的長期公益規劃，加大公益力度，攜手社會各界，以更多元的途徑和更高效的方式，共建美好家園。
這使我對鹽城悅達起亞的自豪感油然而生！
七年級優秀作文 篇2
溫暖是黑暗中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人們走向陽光；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中的一場雨，讓無助的人們看到了希望。
寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上了一層層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，讓手暖和一些。
眼睛無意間，發現了對面一堵光滑的墻上貼著很多宣傳紙，一位五十來歲的清潔工用沾過水的刷子，在墻上不停刷著，然后再用手細心地撕。
雖然她在對面，隔得很遠，但我還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅。她認真的刷著，但是就在她走到那一塊墻時，似乎時間定格了，她的手懸在半空。過了一會兒，她搖了搖頭，便走開了。這一舉動引起了我的好奇心，就在我準備上前看個究竟時，迎面又走來了一位十分年輕的清潔工，當她走到那塊墻時，我以為她會把那張紙除掉，但她沒有，她的舉動和那位老清潔工一樣，搖了搖頭，嘆了一口氣，轉身離開了。
這一次，我更加疑惑了，下定決心去看看到底是怎么一回事。我走了過去，映入眼簾的是一張“尋人啟事”……
我在這瞬間明白了一切，此時一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，但是我卻感覺格外溫暖。
冬天時寒冷的，但它也會讓人感到溫暖，正如這兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。
溫暖油然而生。
七年級優秀作文 篇3
《孟子》云：“魚與熊掌不可兼得"。告訴我們要有所取舍，要得到熊掌就必須放棄魚。那么，在科技機械化極大發展的今天，追求效率可以說是創造告經濟價值的必由之路，藝術手工藝品自然也未能免俗，這是否意味著為取得經濟價值，凝結于藝術中的高雅情操就必須讓位于效率？非也，效率與情操是可以兼而采之的。
民間刺繡老藝人漸漸屈從于電腦繡花的大勢，手工刺繡技藝的延續陷入窘境，由此引發了很多人對當代快節奏社會中文化底蘊喪失，藝術價值被埋沒的擔憂，其實大可不必。所有存在的事物必有其存在的道理�？萍贾鲗滦实奶岣咦允谴髣菟叄粋鞒辛饲甑奈幕畠群厝灰矔槕@一潮流，從而達到和諧共生。
效率的極大提升對于全社會藝術情操的提升未嘗不是一件益事，藝術是人對于美的體驗的一種表達方式，可以修心養性，陶冶情操，在世俗煙火中鑄造一座屬于自己的象牙塔，在忙碌之余重歸于平和淡雅。而由于高效率，原先束之高閣的陽春白雪得以普及，使每個人都有機會接觸到傳統文化，提升審美品位與境界情操，接受美的熏陶，這樣看來，藝術的效率化所造成的并不一定是熊培云所說的信息時代的彌散，也可以是海德格爾筆下的詩意棲居。
反之，情操的堅守對于效率的追求也是一種補充。匠人精神便是如此，73歲的秋山利輝以制作木工的精美聞名于世，遵循著古老而又苛刻的收徒方式，醉心于產品的雕琢與工藝的改善，享受產品在雙手中升華的過程，在精心打磨創造中頤養情操，彰顯秉性。他開辦的.秋山木工會被譽為日本木工行業的圣殿，對情操的執著追求產生了高格調的藝術品，無疑是對高效率產生的格式化藝術品的補充。挖掘古老而優雅的傳統藝術在當代的價值，從而增強整個國家的文化軟實力。
速溶咖啡的生產讓我們可以輕而易舉獲取咖啡帶來的提神功效，而咖啡豆的出售又讓我們可以于閑暇之中將時光賦予一種格調。度假可以讓我們放松心情，卸下壓力，而跟從導游的旅行可以讓我們增長見識，豐富見聞。效率與情操的共存讓世界多樣而美好，給予人選擇的權利。
若問何以適今日，兼顧效率與情操。
七年級優秀作文 篇4
我回想了那快樂的童年，想起了一件有趣的事:和鄰居小虎一起挖古董. 。
一天早上,我問小虎：“你知道古董是什么嗎?"小虎說:"我不知道，你呢?"其實我也不知道，我就在他面前擺了擺場子，說：“等會兒我挖個古董給你瞧瞧�！庇谑俏覀儌z拿著大鍬，來到一塊空地上，我對他說：“這下面就有一個古董，咱們就在這兒挖吧�！闭f完我們倆便開始挖起來，挖了好長一段時間連個古董的影子也沒看到。小虎準備不干了，我說：“再堅持一會兒，下面一定有古董。”終于我們的大鍬碰到了一件硬物，我的心激動得快要跳出來了！我倆小心翼翼地把它挖了出來。這件古董是透明的，在太陽光下還發著光呢！我和小虎都搶著要古董，古董突然裂成了兩半，我和小虎一人拿了一半就回家了。到了家，我對媽媽說：“我挖到古董啦！”媽媽說：“拿給我看看。”媽媽看了一下就笑了起來，我問媽媽：“你為什么笑��？”媽媽說：“你挖的不是古董，而是玻璃碎片，所以我笑呀！”我聽了媽媽的話自己也不好意思地笑了。
童年的這件事可真有趣啊！
簡評：當心玻璃扎手。
七年級優秀作文 篇5
因為是國慶節放假，馬戲團的票便宜了很多，所以媽媽決定帶我去團看雜技。我們坐公共汽車，一路上我都很緊張，因為我長這么大還沒有看過雜技呢！我不知道一會兒會有什么精彩的節目呢。
到了馬戲團，我們下車一看，傻眼了，馬戲團外人山人海，汽車把路圍得水泄不通，幸好我們預定了座位，不用排隊買票了，可是那么多人，就算我們預定了座位，也可能進不去。我們左擠擠右擠擠前擠擠后擠擠，終于艱難地擠到了入口，這時雜技已經開始了，我們也趕緊進去坐下來。
第一個節目是小熊投球，工作人員牽來一只小狗熊，讓它仰躺在一張凳子上，四腳朝天，腳上放一個籃球，對面有一個籃球筐，只要小熊把球投進筐里就能獲得獎勵，相反，如果沒投進就會受到小小的懲罰，小熊開始投球了，第一球，球射中了籃筐，小熊得到了一塊肉，第二球，球到了籃筐，可是球在籃筐的邊緣轉一圈，又掉到地上，小熊 可能知道自己要受懲罰了，趕緊跑回鐵籠里去，觀眾們都哈哈大笑。
第二個節目是威虎跳，一聽這名字就知道這是跟老虎有關的節目，原來是老虎跳火圈。一只大老虎威風凜凜地走出來，一看就讓人膽顫，表演開始了，工作人員先在火圈上澆上油然后點上火，先是一個圈，老虎縱身一躍，輕松地跳過了，接下來是4個火圈，老虎顯然有點膽怯，在慢慢往后退。工作人員在火圈對面放了一塊肉，老虎才勉強跳了過去。
最后一個節目了，也是最驚險的一個節目，猴子走鋼絲。一只小猴子在兩層高的鋼絲上行走，手上還要拿著一些盤子，是多么危險的事情。一只小猴被帶到了鋼絲前，對面有三串帝王蕉，小猴子左手拿了5個盤子，右手拿了8個盤子，在鋼絲上行走，我們都替它捏了把汗，它卻非常沉著，一點也不慌張，慢慢走著，大約有10分鐘的時間它走到了對面，享受著它的香蕉。
看馬戲的感覺太好了，又覺得驚險又覺得刺激，我以后一定還要看馬戲。
七年級優秀作文 篇6
“家”，一個平凡的字眼，一個容易的字，但是有誰知道這個平凡的字里包含著我多少的溫暖，誰知道這個容易的字里撫平了我多少的創傷........
記得有一年夏天里，我與一位女生成了形影不離的好朋友。有一天，我與她回家時，她提出我們互相交換秘密，并互相保守秘密，我答應，她湊到我耳邊說：“我十歲的時候還尿過褲子！”哈哈，我捧著肚子笑道：“千萬不能告訴別人�！彼t著臉說�！昂昧�，我告訴你，我長這么大還不會騎自行車呢！”我大聲說，“什么，哈哈。”笑完后，我們仍牽著對方的手一路走回家........
到了第二天，我一進教室“喲，這么大還不會騎自行車呢！”哈哈，教室里騰起一陣笑意，我把頭低的很下，臉上如火燒云般，“一定是她！”我內心泛起一片怒意，今天我在學校里沒有和她說一句話。放學后我一個人走著，望著已經布滿烏云的天空，我快步向前走著，“喂，等一下”，一個熟悉的聲音從耳邊傳來，我向后一看，是她，我開始跑起來，直到回到家里，我一頭扎進沙發上，腦子里亂極了，媽媽走過來問我事情的原因，我都說出來了。媽媽語重心長地說：“菲菲，其實你不應該這樣對待自己的朋友，朋友之間應該互相信任，你和她不也約定了的嗎，我相信她不會告訴別人的�！薄翱墒牵呀浉嬖V別人了，那怎么辦？”我仍不服氣的說著�！澳阍趺茨艽_定你在說時身旁沒有人嗎？”我想了想，我確實是大聲說的，我心里頓時有一種愧疚感，一股腦抱著媽媽，媽媽用她那早已起繭的手撫摸著我的頭，是那樣的溫暖，橘黃色的燈形成一個穩定的三角形，照射在我和他*的身上.......
第二天我主動和她重歸于好，校園里又可以看見兩個手牽著手的背影，我們比以前更友好，更親密了。我們又變成了以前那個形影不離，不分你我的好朋友。家的溫暖讓我們的友誼起死回生，家的溫暖讓我早已千瘡百孔的心慢慢填滿撫平。以后的以后，我學會了人與人相互信任，我始終明白，是家的溫暖讓我重獲友誼，是家的溫暖撫平我心靈的創傷，是家的溫暖激勵我繼續遠航，永不言敗。
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