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七年級優秀作文

時間:2021-06-09 19:33:33 初一 我要投稿

【實用】七年級優秀作文匯總八篇

  無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的七年級優秀作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】七年級優秀作文匯總八篇

七年級優秀作文 篇1

  嬰兒需要乳汁,鳥兒需要天空,魚兒需要大海。我們,則需要愛。

  可樂雞翅,甜

  自家做的飯也許沒有餐館的飯菜精致、美味。卻是天下間最可口、最溫暖的飯菜。我媽媽做的可樂雞翅可是“青城一絕”啊!可樂的味道完全進入到了雞翅的內部。絲絲甜味兒,令人回味無窮。

  也許那濃稠的湯汁就是媽媽對我濃濃的愛吧!

  眼里的眼神,酸

  “一日為師,終身為父”。老師對于我們來說就像是父母一般。而且,老師的嚴厲也是為我們好。每當上課發呆時,老師總會用眼神去提醒你,讓你更加認真。這種眼神有種青芒果的酸味。

  也許那一個個嚴厲的眼神就是老師對我們的愛吧。

  同學間的愛,微辣

  人的一生會結交許多朋友,但在求學期間接觸最多的莫過于同學了。

  六年,甚至是更多年的同窗友誼使我們彼此了解了對方。真正的朋友間不用任何花言巧語。他們只是在你困難的時候默默地幫你一把;在你成功的時候損你兩句,其實內心里比你還高興。這種珍貴的友誼有種微辣的感覺。

  也許這種方式就是同學們彼此間的愛吧!

  風雨的磨難,苦

  “大自然”奇妙無比。風、雨只是一場場戲。但在風、雨中堅持,著實是需要毅力。“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行“。在人生的道路上一定會有很多的困難。這些風雨如風雨一般。但經歷了風雨才能出現彩虹。這些苦難有些苦澀。

  也許這淡淡的苦澀就是大自然送給我們的“良藥”、“忠言”吧!

  其實酸、甜、苦、辣都是愛,愛就在我們身邊。

七年級優秀作文 篇2

  我,一個活潑的女孩;我,一個安靜的女孩;我,一個仔細的女孩;我,一個馬虎的女孩……這就是我,一個擁有許多反義詞的我,但我的這些反義詞可是有由來的!

  活潑對安靜

  “唉!我們玩跳繩吧!”“籃球也好好玩,我要玩!”看著這個在體育課上亂瘋亂跳的女孩,她就是我啦!無論是在體育課還是在課間,我是一刻也停不下來,時而撒歡兒似地跑、跳,時而跟同學興致勃勃的聊天也會偶爾爭得面紅耳赤。但,我也會是安靜的。在看一本書時,旁邊的一切都和我無關,我會安安靜靜的去品讀書中的精彩,獨具匠心的故事。在我文思泉涌的時,我會十分認真的拿來筆和紙,寫下獨屬于我的精彩,這一刻,我的世界就只剩下我的呼吸和筆在紙上的“沙沙”聲。

  如果你認為我只有這一組反義詞,你就大錯特錯啦!請看下一例子!

  仔細對馬虎

  要說我的仔細,那可不是吹的,就拿我寫小練筆的事兒來說吧。那次,我看著手中寫完的小作文,細細地讀著,不一會兒我就看到了一處錯別字,連忙把它改正過來我改完后又一絲不茍的檢查起來,直到一點錯誤我都看不出來,才交上去,果不其然,我拿了個練筆最高分。可是,我的馬虎也是出了名的,比如做數學卷子時,就因為少寫了括號,少些了負號,白白扣掉許多分,這讓我十分哭笑不得。

  從我這些反義詞中,你應該知道我是一個怎樣的人吧。我又優點,但我也有缺點,因為“人無完人”嘛。不過,我會努力改掉我這個馬虎的缺點,讓自己多一份仔細和認真,讓自己變得更加優秀,讓自己身上多一些褒義詞,少一些貶義詞。但不管怎么說,我就是我,顏色不一樣的煙火!

七年級優秀作文 篇3

  900年前,靖康恥后,陋室之中,一位母親,給他即將從軍的兒子在背上刺了四個字:精忠報國。

  你去了,懷著一顆熾熱的愛國心去報國仇家恨去了:廣德之戰,六戰六捷;常州之戰,四戰四勝;牛頭山上,大敗兀術;郾城之戰,直搗黃龍你和你那只“憾山易憾,憾岳家軍難。”的軍隊證明:南宋并不軟弱無能!

  你“三十功名塵與土,八千里路云和月”,你“架長車,踏破賀蘭山闕”,你“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”!可你卻不曾留心,朝臣的笑容,是一把帶刺的刀,更不曾留意,天子是夸獎,是一種帶回鉤的劍于是,你敗了,你從頭到尾都沒摸透宋高宗的心底,當十二道金牌擺在他的面前時,你知道,一切都完了。望著費了千辛萬苦,犧牲了無數勇士才從金人手里奪來的大好河山,你卻只能感嘆道:“十年之功,毀于一旦!所得州郡,一朝全休!社稷江山難以中興!乾坤世界無由再復!”不久,在一個清幽的夜晚,風波亭里多了兩位“罪犯”,而他們的'罪名是:莫須有。

  你那“精忠報國”的每一個字,都該活上一百年,一千年,一萬年,可這區區三十九度春秋,太短,太短

  你900年前的一腔熱血,只能化作歷史的一把遺憾。

  “莫須有”,“也許有”,“不須有”!宮廷里,龍書案后昏庸的半徑,量得出民間黑暗的周長。金鑾殿上,懸梁上明晃的高鏡,照得出朝中污穢的深度。你“欲將心事付瑤琴,弦斷有誰聽”?

  你名字的背面是民族的痛楚,你名字的上面是歷史的華章,你的名字真正詮釋了“精忠報國”這四個字!你沒有統一江山的功績,沒有實現畢生追求的目標,沒有得到榮華富貴,但是你錚錚的誓言,不屈的信念,偉大的人格,將在人們敬仰的目光中,將你升華為歷史星空中最亮的那顆星,在人們的心里永存!

七年級優秀作文 篇4

  “愛”是一個我們多么熟悉的字眼,生活中,愛無處不在,每一點滴都是愛。

  一雙充滿愛的眼睛

  升入初中,新生報到。來到新的班級,我第一個看到的便是她瘦小的身板。我向她說了句“老師好。”她便沖我笑了一笑,眼睛像彎彎的月亮湖,泛著幾許慈愛,清澈明亮。我盯著她的眼睛望了好一會兒,然后便找了個位置坐下了,就坐在她的正前方。

  時光緩緩流逝,她帶領著我們這個新的集體走進食堂,我和櫻子迅速打好飯,便坐在了一個角落。她找到了我們,又用她的大眼睛望著我們,許是我們長得太矮小了吧,她對我們說:“多吃點,長得高些!”

  她那一雙眼晴中,己經被愛溢滿了。

  溫柔的戒尺

  跟她接觸久了一些后,你便會發現她戒尺不離手,愛戒尺愛得很是深沉。

  有一回我們班要拍照,她要求我們露出八顆牙齒,可不知為何,我卻一點兒也笑不出來,她朝我用力地咧了咧嘴,笑得很燦爛,讓我學著她做,我還是笑不出來,她便用戒尺在我的面前揮了兩下,許是我第一次見到“溫柔的戒尺,”我望著那把戒尺,露出了最為真誠而又燦爛的微笑。

  許是那把戒尺是溫柔的吧,那把戒尺有她對學生的愛吧。可能是我被戒尺中的愛感化了,然后便笑了起來。

  擁抱是一種禮物

  我們的班級是一個很優秀的班級,校領導看中了我們班的實力與才華,于是我們班級在國防基地扎上了營,度過了美好而又溫情的兩天一晚。

  第一天的傍晚,教官對我們說有驚喜,我們很是期待。那一天,我們舉辦了一場篝火晚會,可我們卻不知,驚喜就藏于其中。

  勁歌熱舞后,教官對我們說,我們的辛苦后,有一群默默守護在我們身后的人,聽到這兒,我們有的潸然淚下,有的四處張望,有的認真思考……霎時間,全場又沸騰了起來。抬頭一望,是她和家長們來了,我們很是激動,她看到后,也按捺不住自己,朝我們奔來,給我們每人一個極其溫暖的擁抱,愛也融于其中,仿佛那個擁抱將世間所有的美好交織在一起,用了一種獨特的方式傳遞給了我們,讓所有人感受到了愛的溫暖與美好,那個擁抱也定將是我腦海中揮之不去的美好記憶。

  美食的獨特味道

  每天晚自習,總會有一樣美食陪伴我們,美食的味道很獨特,不是蜜糖的甜,不是生柿子的苦澀,更不是魔鬼辣椒的辣,而是一種愛的味道,其中有她對我們的關心與期待,每一次發放到我們手中時,總會有一句暖心的話伴隨著“政、史、地、生背完了嗎?”“身體好點了嗎?沒有什么不適了吧!”“最近學習還吃力嗎?”……每當將美食吃進嘴里時,暖的不僅是胃,更是心。

  正是因為生活中有這一些暖心的點滴小事,才能讓生活變得豐富多彩,讓生活充滿溫暖而又甜蜜的愛。

七年級優秀作文 篇5

  青春,如劃過天際的流星,來得快,去得也快。還未許下愿望,天空就已恢復平靜。青春,如悄然綻放的花兒,春天開,秋天落。還未流轉四季,便又黯然凋零……青春,是多么短暫,短暫的令人窒息。

  偶一抬頭,窗外的紫藤蘿開了,星星點點的紫色組成了一片海洋,還點綴著些許桃花紅。在清風的洗滌下,顯得光彩奪目。平日里忙著學習,只是低著頭,但冬日里空虛的軀干,如今也長出了秀美的肌膚。

  可是,我實在配不上這美景。手中緊握的,是一張不及格的數學試卷,看著同學們取得好成績的樣子,我感到了陣陣心酸,眼淚在打轉,我趕緊將試卷放進桌子的對頂端,跑向窗邊,望著遠方,將頭仰起。因為這樣,眼淚便不會留下來了。眼前又是這生機勃勃的紫藤蘿,它肆意的開放著,躍動著生命的美麗,我再一次的沉醉了。知道上課鈴聲響起,才讓我夢醒。

  課后,班主任汪老師把我叫了出去。我跟她來到了花園里。我們一邊走,一邊聊:“這次數學成績怎么樣?”老師親切的問。“不及格。” 我冷冷地說。可是老師并沒有很吃驚,而是笑了一下,說:“學習數學對你來說很難嗎?” 我說:“有那么一點。” “不要灰心喪氣,考不好是長有的,要反思,要改正,爭取下一次的成功。看見那紫藤蘿了嗎” 我隨老師的目光望去。

  “美嗎?” “美!”

  “可是,你知道為了這一天,這紫藤蘿做出了多大的努力嗎?它努力地扎根,為了汲取水分;它拼命地生長,為了讓自己變得更有力。即使這樣,它還要熬過一個冬季的寂寞,才終于迎來這一天。但秋風一吹,它又要淡出人們的視線。”

  “那它為什么還要這么努力的去奮斗呢?”

  “因為要開花,讓這美變成永恒!”

  我愣住了,是呀,為了開花,為了讓這美變成永恒。此時,我已不再焦慮,為了開花,為了讓這美變成永恒,而我怎么能只因為一個不及格卻意圖放棄呢?

  “老師我懂了,您放心吧!”

  老師又笑了,在春風下,她顯得如此年輕,美麗。如同這盛開的紫藤蘿。老師,我一定會記住您在春日下的教導,好好學習,為了開花,為了這永恒的美麗!

  流星雖是瞬間,但人們卻永遠記住那擦亮天際的光明;花兒雖終將凋零,但來年定當更盛更密……青春,雖也迷茫陰郁,但迷茫陰郁中也透出幸福光芒。

  這件青春小事,將永遠珍藏在我無法言喻的生命里。

七年級優秀作文 篇6

  天空是鳥兒最快樂的地方,池塘是魚兒最快樂的地方,森林是草兒最快樂的地方,而校園是我最快樂的地方。

  生本課堂樂趣多

  說起快樂,首先想到的當然是那生本課堂了。從這個學期開始,萬老師就實行了“讓學生講課”的政策方略。這個重磅“炸彈”一經扔出,同學們先是唏噓不已,而后是滿心歡喜。說起歡樂最多的課堂,當然是那語文課了,每一課都安排有小老師備課講解。有時,小老師會讓我們猜猜謎語,有時會跟我們一起做做游戲。問題一拋出,同學們就迅速思考,積極發言,高高興興得分。小老師們看到這種熱烈的場景,也感到無比快樂,課越講越起勁兒,教學效果也越來越好。這樣的生本課堂怎么不快樂呢?

  團體比賽快樂多

  從剛剛步入初中到現在,我校先后舉辦了兩次體育比賽,分別是隊列隊形和廣播體操展演比賽。我所說的快樂,不僅僅是比賽時的快樂,還有訓練中得到的快樂。剛開學時,我們開展隊列隊形訓練,那時候同學們彼此都不熟悉,教練和老師就選盡辦法讓我們團結一心,找到默契感,同學們也積極配合。有時老師也會給我們來一下小幽默,活躍一下緊張氣氛,有這么盡職盡責的老師,我們根本感覺不到訓練的辛苦勞累。有志者事竟成,百二雄關終數楚;苦心人天不負,三千越甲可吞吳。最終我班在先后兩次比賽中終得冠軍,在宣布每次的那一刻,全班同學臉上都洋溢著喜悅和笑容。這樣的團體比賽怎么不快樂?

  校園活動趣味多

  我校七年級的學生,在周三下午的最后兩節課都會去上興趣班。我校興趣活動豐富多彩,有田徑、籃球、聲樂、書法、象棋等,既能豐富閱歷又有良多趣味。就拿田徑來說吧,雖然訓練會非常累,但競爭性強,其樂無窮。不僅能體驗成功帶來的喜悅又能激發出自己的昂揚斗志!還有那書法班,不僅可以使自己的書寫水平得到進一步提高,還可以體會中國文化的博大精深。顏體、柳體、歐體;行書、草書、楷書等每一種字體都有都有自己的典故,細細體會真是趣味多多。還有那每一個筆畫都有書寫的技巧。比如說:用力一頓,輕輕走,末尾一頓,往回收;輕輕落筆斜下走,慢慢用力快出腳。認真寫起來,真是韻味無窮。這樣的校園活動怎么不快樂?

  這就是校園生活的點滴,它讓我在校園中得到快樂!

七年級優秀作文 篇7

  想必每個人都會有做錯的事情,都希望世界上能有后悔藥賣吧!可是,大千世界,無奇不有,就是沒有大家做夢都想要的后悔藥。但是做錯了事情就不能從頭再來,當你向錯誤邁向了一步,不及時糾正過來,你就永遠也不可能再回過頭來改正了。

  如果世界上真的有后悔藥,那多少人會避免他們不想犯的錯誤,多少人會成功完成自己每天都夢寐以求的理想,又會有多少人會過上幸福的生活,世界該會多么完美!但是,連三歲的小孩子也知道世界上是沒有后悔藥的。“世界上是沒有后悔藥的。”這句話我相信很多人都說過。但為什么卻有這么多人要去做讓自己后悔的事情呢?

  學習也是一樣,社會上有些大人、青年,他們小時候沒有認真聽老師和家長的話,不認真學習,不認真完成作業,總是想著去玩,上課時的心都是想著玩。結果,長大了,沒有工作,就沒有幸福的生活,再回首老師曾經嘔心瀝血告誡過的話,你才后悔,那就再也沒用了。這時,他們肯定想有顆后悔藥,回到從前再認真學習。

  曾經在一個公園,和同學在玩耍的時候,一個慈祥的老爺爺在旁邊運動,他好像看到了我們,便親切的問我們的學習狀況,又叫我們要努力學習,還向我們講述了一個故事:在小學階段,一個男生,他總是想著去玩,沒有好好學習,就這樣一直墮落下去;讀到了初中,他學習非常差,就讀不下去了,直接不讀了。結果長大了,因為大部分工作都招學歷比較高一點的,所以他一直都找不到工作,只能靠著父母的一點錢先頂著,自己再去另想辦法,可是他找了很久,既辛苦了自己,也辛苦了父母,他也非常后悔啊!

  這個人其實就是老爺爺的小時候一個同學,老爺爺也是想告訴我們即使想后悔也沒用,因為他已經踏了一步,而且沒有及時地去糾正回來,而且一錯再錯,所以就只能后悔,想回到過去改正自己所犯下的錯誤。

  而我們學生也不是沒有做錯的事情的。近幾個星期,我們班的幾個男同學總是帶籃球回來,打籃球可以鍛煉身體,這是一件非常好的事。但是,他們在體育課時打籃球,拍著拍著,調皮的籃球好像也要和大家一起玩一樣,從他們手上“掙脫”了出來,籃球跳著跳著,居然撞到到前面榮譽欄的玻璃窗。“砰”的一聲,玻璃碎了,幸好沒有人受傷。但是,他們十分后悔,畢竟是這玻璃是因為自己才打碎的,如果碰巧剛好有個小朋友蹲在榮譽欄下面玩,一不小心就會被掉下來的玻璃砸中頭部,血流不止,那就釀成大禍了。

  這是一個最簡單的例子:我們的考試往往就會粗心大意看錯題目,計算錯了,或者沒復習好,結果考砸了,你把試卷交了。等到發了試卷下來,看到這不是自己想要的成績,又會想回到考試前,再認真檢查,再認真溫習好。但是你卻不能再回去看準題目,一遍遍計算,認真復習了。

  人生中,后悔的事情很多,但是有些事你只能去回憶,得到教訓,卻再也不能回去改正了。看,身邊也有許多想要有后悔藥的人呢!如果世界上真的會有后悔藥,那么,每個人都會像去搶購。但是,別再做白日夢了!醒醒吧!千萬不要等到真的后悔莫及的時候,才想起自己最需要而又得不到的絕世珍寶——后悔藥。所以你做一件事不能隨意下決定,或沖動地去做,做之前一定要三思而后行,否則,下一個后悔的就是你。

  傳說后悔藥,就是一種能治后悔的藥,能把你帶回你后悔的時期,再改正好你做錯了的事,所以誰都想要。但是,世界上卻不存在,這是人們幻想的,所以人生的路一定要一步一步、小心翼翼走好,一定要想好再走,不能輕易、隨便地走,萬一走錯了,你再后悔,就也來不及了。

七年級優秀作文 篇8

  人生漫漫長路,與書相伴,同行天下不孤獨。與書為友,萬卷書海萬里路。觀春秋歷史,憶華夏文明;品詩人豪情千里,嘆文人惆悵多情。與書為友,伴我同行。 ——題記

  我從來不明白寂寞的感覺,在學校,我有朋友相伴,在家中,我有家人關心,生命的每一天都充滿了樂趣,因此,我不懂孤獨,不懂空虛。

  記得當時的我上小學四年級,那時她10歲,正是她最有趣的時期。她時刻渴望著長大,所以我每次見到她時,都可以看見她那一副小大人的樣子。那天上學時,她神秘兮兮地把我拉到了一個角落,一本正經的問我:“你知道什么是孤獨嗎?”“不知道。”我老老實實的回答。她用一副震驚的的樣子看著我:“不可能呀,你難道沒有獨自一人在家的時候?孤獨就像一片黑暗的空間,你什么也看不見,只能只身摸索,沒有人會回應你的喊叫,在那里,四周是無垠的黑暗,你只是孤立無援,卻在黑暗中漫無目的地行走時,感到下一刻,黑暗就會將你吞噬……”

  我詫異的看著她:“我確實有獨自在家的時候啊!但我每次閑著很無聊的時候,我就會看書,有書就不孤單啦!書里的主人公會把你帶到他的世界,他就像一個絕對可靠的朋友,你和他一起冒險,他受傷時你會擔心,他開玩笑時也會把你逗得哈哈大笑,哪怕一本書結束了,你也可以猜想他以后的生活,就像我吧,看完一本書后再重溫一遍,心情也依舊會隨之跌宕起伏……”

  他滿不在乎的打斷我:“哎呀,你怎么老跟楊老師一樣,一天到晚就是看書看書,算了,要上課了,我們回去吧。”我無奈的任由她抓住胳膊帶回教室,心里卻在回憶著她說的話:孤獨,那一個擁有無盡黑暗的空間……而下一刻,我便釋懷了:若孤獨是一個強行霸道的黑洞,那么書就是博大無私的白洞,在黑洞吞噬的無邊虛空中,向我傾訴他的人生,他的世界,當黑暗籠罩的那一刻,書便是燦爛的太陽,照亮了我的人生,點亮了我前進的方向,我的朋友不是人,是書。

  與書相伴,如此快樂,與書為友,如此,安好。

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