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愿望六年級作文

時間:2021-06-09 19:14:01 六年級 我要投稿

有關愿望六年級作文四篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的愿望六年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。

有關愿望六年級作文四篇

愿望六年級作文 篇1

  云軟綿綿地躺在天空上,淡淡的光芒從云縫里射了出來。樂樂、木木、嵐嵐和依依四個小伙伴4點鐘不到就放學了。木木抱著一個足球問其他三個人:“今天放學放得早我們怎么玩?”伙伴們想了好一會兒,嵐嵐突然說:“干脆,我們來做一朵蓮花,中間插個一支點燃的蠟燭,放進大海,許上一個心愿。聽說,這樣子許下的愿望就一定會實現的!睒窐贰⒛灸竞鸵酪酪宦牼蛠韯帕耍B忙說:“好啊好啊!”

  太陽一點一點地沉下去,天邊的云,很紅很紅。四個孩子蹦著跳著來到了美麗的大海邊。依依可是班上的折紙高手,只見她從書包里取出幾張微微帶粉紅色的紙,大伙一瞧,還是那種防水性很好的。依依分別把紙給樂樂、木木和嵐嵐,然后手把手地教他們折蓮花。夕陽的余輝照耀著四個孩子,他們的影子,映在沙灘上,海水沖洗著那四個影子,想使他們更純凈,更美好。一會兒,四朵粉色的蓮花出現在沙灘上。嵐嵐平時折手工最差,今天她指著蓮花大叫:“天啊,多么漂亮的蓮花啊,誰能折得那么好?”樂樂、木木和依依笑呵呵地站在一旁,看著手舞足蹈的嵐嵐。然后樂樂從書包里拿出四支蠟燭,分給他們三個。

  天色在不知不覺中暗了下來。一聲鳥鳴之后,四個孩子才注意到天暗得這么快。木木說:“我們快把蠟燭點燃,放進海里吧,可不能再晚了!”樂樂、木木、嵐嵐和依依,四個天使般的孩子,站在淺海灘里,準備許下愿望。黃昏的光芒照在他們的臉上,映出了天真純潔和幼稚。蠟燭微弱的光芒在海風中搖晃,像小精靈,在海面上舞蹈。這時,早已有些迫不及待的嵐嵐用手臂碰了碰旁邊的依依,小聲地問:“可以了嗎?我等不下去了!”依依也小聲地回答她:“好啊,我很興奮呢!”

  四個孩子把蓮花放在海面上,輕輕向海中推去。他們閉上眼,各自許下心愿。蠟燭的光芒在黑寂的海面上閃爍,伴著海風,載著四個孩子純潔的夢,遠去,遠去……樂樂、木木、嵐嵐和依依,望著閃爍的光點,露出了微笑。

  愿那四個孩子,在生活中遇到挫折跌倒再站起來;愿那四支蠟燭,在風雨摧殘中,永不熄滅;愿那四個愿望,總有一天,會實現。

愿望六年級作文 篇2

  在新的一年里,我回想起過去一年所有的點點滴滴,有開心、有難過;有興奮、有沮喪;有許多的悲歡離合、酸甜苦辣!但不管如何,我都必須展望未來,因為這是一個嶄新的開始!

  在學業的部分,我要注意的是成績的保持,還要更深入每一個科目,建立豐富的知識基礎。最重要的是國、英、數,這些科目都必須拿高分,還要改掉不好的讀書習慣,比如臨時抱佛腳,這樣書才能讀得好。

  升上的我,每天活在功課和考試的煎熬當中,都快要被烤熟了!沒有多余的時間讓我思考未來,但是回想起來,20xx年發生了很多大大小小的事,可說是憂喜參半。我該如何面對20xx年,該有什么樣的愿望呢?我首先的愿望是希望每個人都能平平安安,更希望每個人能快樂度過每一天!

  我自己呢?希望能和同學相處更融洽,互相勉勵;再來,我希望我能有健康的身體,讀書就可以比較專心;我還希望打籃球的技巧能更厲害些,像是命中率提高、與隊友的默契更好、上籃更順暢……等。

  雖然在20xx年里,有一些不如意或不開心的事,但是我必須從事情中體會道理,記取教訓,下次不能再犯同樣的錯誤;而不是一直在意某件事,死鉆牛腳尖、懷憂喪志是不好的,只要記得哪些部分不能再犯,就能使我的`言行舉止更合乎正確的社會價值。而且,我必須記得快樂的事,因為快樂的事能使人開心,也是一種心靈的治療方法,它能夠讓人做事更有效率,更可以懷著一種輕松的心情,有了開心輕松的心情,什么困難的事都能迎刃而解,這是我對自我的期許。

  在新的一年里,我要重新面對每個人、、物,也讓大家看到一個全新的、不一樣的我。我已經許好了愿望,我非常希望這些愿望能夠實現,我也已經準備好以開朗、積極的心迎接新的一年。就讓我像摩天的燦爛奪目的煙火一樣,沖向云端,因為新的一年,我將是一個脫胎換骨、全新的我!請大家拭目以待的祝福我,我將讓大家!

愿望六年級作文 篇3

  我得到了一顆愿望種子,你相信嗎?

  星期六早上,我在路上打算去同學家玩。走著走著,突然有一個袋子從天上掉了下來,我趕緊撿起來一看,上面寫著“愿望種子”四個字。我打開一看里面果然有一顆綠色的種子,開心地一蹦三尺高。我趕緊抱著跑回家,打電話給同學讓他來我家一起分享這個神奇的事。

  同學到我家我給他看了我的愿望種子。同學說:“這個肯定是假的,世界上怎么可能會有什么愿望種子呢?肯定是哪個人用來騙你的!

  我說:“才不是呢。這肯定是真的,布袋子里的說明書都說了,只要在紙上寫出自己的愿望,埋在地底下,就一定會實現愿望的。”朋友一臉不信地跑走了。

  我的愿望是“讓我的成績越來越好”,我把愿望寫在紙上,然后包在種子上,把它埋到土里,再給它澆了水。

  到了星期一,上學前我去看愿望種子,但發現一點兒動靜都沒有。我對種子說:“你什么時候發芽。俊毕肫饋砝蠋熣f今天要考試,我又對愿望種子說:“你一定要讓我考得好成績啊……”

  考試考完了,我只考了89分,離我定的95分的目標很有很大的距離。我心灰意冷地回到家,但我驚奇地我的愿望種子發芽了。我每次做完作業就趕緊去看愿望種子,給它施肥,給它澆水,每天還叮囑媽媽給它曬太陽。又過了好幾個月,它已經長成了一棵和我差不多高的大樹了,還長出了果實。那果實綠油油的,很是誘人,我伸手去摘,那果實卻自己掉下來了,打開了,里面竟然是我寫的那張寫著愿望的紙條,但下面還有一行字“孩子,你有了目標是很棒的!但還要為之去努力!”

  這時我才明白,世界上沒有不勞而獲的事,只有努力學習才能讓我的成績變得更好。

愿望六年級作文 篇4

  上了高中對于任何人來說是歡欣鼓舞,然而志華的大學夢被無情的電壓給擊碎了。面對醫生無奈的診斷,面對母親無助的哭泣,面對父親無言的沉默,面對校長無情的拒絕,面對朋友無誼的翻臉,一向堅強開朗、熱愛生活的志華落淚了。化悲痛為力量、化傷心為力量、化雙臂為力量、化母親為力量,以堅強為舟、以雙腳為槳,沖刺高中、沖刺大學、沖刺金牌、沖刺身體的極限、沖刺人生的頂峰。贊志華,吟志華,誦志華,頌志華。一切言語終回歸于一段話——留一個愿望讓自己想象;留一個愿望讓自己拼搏;留一個愿望讓自己堅強!

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