實(shí)用的中考優(yōu)秀作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的中考優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考優(yōu)秀作文 篇1
那一晚,天很黑,如一片幕布,籠罩了整個(gè)天空,只留下幾顆孤獨(dú)的星辰發(fā)著有藍(lán)色的光輝。不知不覺(jué),也就沉靜在著黑色的空間。隱約間,似乎來(lái)到了另一個(gè)世界,周?chē)撵F遮擋了我的視線(xiàn),但隱隱約約的看見(jiàn)了兩個(gè)身影,也隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)了些什么。一棵開(kāi)滿(mǎn)櫻花的樹(shù)下,兩個(gè)小小的身影,不知在比劃著什么,只能聽(tīng)見(jiàn)她們的對(duì)話(huà): ”悅,你能不能不走啊?’
“不行啊,是爸爸要我回去的,不過(guò)我會(huì)回來(lái)的,你要等著我啊,我會(huì)帶好吃的回來(lái),我們一起吃哦。”
“那你一定要回來(lái)看我,不許騙我,我們打鉤鉤。”
“嗯,拉鉤上吊,一百年不許變!”
“呵呵呵呵————”
這個(gè)場(chǎng)景好熟悉,似乎和久以前發(fā)生過(guò)??
時(shí)光不停逝去,那櫻花樹(shù),不知開(kāi)了幾次,落了幾次。我,如約回來(lái)了,那櫻花樹(shù)還是開(kāi)的那么美,但不知她是不是還和以前一樣,一樣堅(jiān)守我們的承諾。
幾年的光陰,周?chē)l(fā)生可賀大的變化,我已記不起她家在哪,或許??
是的,她不在了,也不知道她去了哪里,也許她就這樣走了,也許她忘了我們的承諾。 淚,不經(jīng)意間潸然落下??
“悅!”
這聲音好熟悉,是,她。扭過(guò)頭去,沒(méi)錯(cuò),是她,披肩的頭發(fā),還是一樣的烏黑發(fā)亮。
“你回來(lái)啦!”
話(huà)語(yǔ)中透著喜悅,“嗯,我回來(lái)了,我回來(lái)了!”一切還是老樣子,沒(méi)有改變,我們的友情,我沒(méi)的承諾。時(shí)間總是過(guò)的那么快,我又將離開(kāi),仍是那櫻花樹(shù)下,仍是那句承諾。
“你一定要回來(lái)哦”
“嗯,我一定會(huì)的。”
思緒又回到以前,我們一樣會(huì)堅(jiān)守我們的承諾。宇,你一定要等我,一定要堅(jiān)守我們的承諾,我,一定會(huì)回來(lái)的。櫻花樹(shù)下,一個(gè)美好的愿望,正在慢慢的滋長(zhǎng)??
中考優(yōu)秀作文 篇2
紅了希望，綠了夢(mèng)想，只因你在我心里——我的語(yǔ)文。
那是你嗎？語(yǔ)文。美麗、華貴、優(yōu)柔……我無(wú)法用任何詞藻來(lái)修飾你。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁……因?yàn)槟阍谖倚睦铮Z(yǔ)文，我讀懂了抱負(fù)、執(zhí)著、愛(ài)國(guó)！邀明月之滿(mǎn)懷，舉酒觥之高遠(yuǎn)，我徜徉在你的詩(shī)詞之中，看落紅化為春泥，嘆國(guó)破山河，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里，我感悟你、體驗(yàn)?zāi)恪?/p>
只因你在我心里，你把心靈之音化為翩翩翅膀，帶我飛翔。
那是你嗎？語(yǔ)文。大觀(guān)園的人情分離，桃園中的三結(jié)之義，西經(jīng)路中的紛紛糾葛，義聚于一堂的豪情壯志。因?yàn)槟阍谖倚睦铮易x懂了無(wú)奈、團(tuán)結(jié)、勇敢、義氣！零落般的花就隨它去吧，葬！給它一個(gè)完整的家；天下就隨它分吧，戰(zhàn)！給它一個(gè)美好的涅??；妖怪就隨他來(lái)吧，拼！給它一個(gè)痛苦的詮釋?zhuān)话簿碗S他招吧，死！給它一個(gè)充實(shí)的輝煌。
只因你在我心里，你把篇篇名著化為鋪路之石，墊著我通往成功。
那是你嗎？語(yǔ)文。汨羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽(yáng)更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。因?yàn)槟阍谖业男闹校翌I(lǐng)悟了屈原的不束，嘆服于劉邦的宏志，感慨于西施的別離。我懷揣著你，測(cè)量著心靈的密度，卻覺(jué)格外沉重。
只因你在我心里，你把個(gè)個(gè)名人化為動(dòng)力之源，推動(dòng)我前進(jìn)。
語(yǔ)文，只因你在我心里，我的希望讓你染紅，我的夢(mèng)想讓你沾綠。只因你在我的心里，我的語(yǔ)文，讓我贏(yíng)在2xxx！唱響在2xxx的天空。
中考優(yōu)秀作文 篇3
秋風(fēng)輕拂江畔，伴隨濃濃秋意飄灑在每一寸土地上。的港灣孕育了這片古老的土地，海絲之路、南海神廟、黃埔軍校至今仍然熠熠生輝。中秋時(shí)節(jié)，一輪圓月高掛晴空，秋水反射月的余影，同時(shí)折射出悠悠文化……今夜，正茂。
花燈盞盞環(huán)繞校園，點(diǎn)綴著這片神圣的土地，迷蒙我們的笑眼；鑼鼓聲聲震徹黃埔，敲擊著那些沉睡的文化，喚醒我們的懷念，校園內(nèi)一派盛景，師生同樂(lè)，家長(zhǎng)們不亦樂(lè)乎。校園內(nèi)彌漫著中秋團(tuán)圓的氣氛，民俗文化氣息正濃，們一展風(fēng)華……
花燈迷離載文風(fēng)
踏進(jìn)校門(mén)，便被那華燈吸引著，走進(jìn)光華的，一縷古樸的玉帶環(huán)系著，閃爍著明亮的火花，校園內(nèi)光彩四溢。淡淡的燭光，淡淡的文風(fēng)，卻展示出濃濃的文化氣息。花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)、梅蘭竹菊，爭(zhēng)奇斗艷，相得益彰。花者嬌艷欲滴，鳥(niǎo)則生機(jī)靈動(dòng)；蟲(chóng)兒紅裝碧裹，魚(yú)則錦磷銀衣，觀(guān)者莫不盛贊作者的細(xì)致巧手。冬梅傲視風(fēng)雪，春蘭清幽典雅，夏竹堅(jiān)韌不拔，秋菊恬淡隱逸，無(wú)不散發(fā)著陣陣幽香……多少文人墨客為之傾倒，小巧的花燈上竟然能承載著千年的文化風(fēng)味，真是佩服作者的獨(dú)具匠心！
花燈，不僅是文化的載體，還是同學(xué)們的智慧化身。簡(jiǎn)單而樸素的紙張，添點(diǎn)七彩的顏色，傾注心深的精心設(shè)計(jì)，五彩繽紛，形態(tài)各異的花燈牽連著。同學(xué)們各自展示著自己的巧手制作，細(xì)致玲瓏的花燈在絮絮的言語(yǔ)中，更添華彩。
形態(tài)各異的燈籠，格調(diào)不一的圖畫(huà)，無(wú)數(shù)花燈交織為一條現(xiàn)代的絲綢，與那條古樸的玉帶延續(xù)著，溝通著時(shí)代，跨越了年華，化身文化的傳遞著，把文化的火點(diǎn)一直傳遞下去……
金獅狂舞寫(xiě)華章
花燈盞盞，爆竹聲聲，校園內(nèi)隨著一聲清脆的鼓點(diǎn)，一對(duì)沉睡的雄獅被喚醒了……急促的鼓點(diǎn)，沉重的鑼鳴，雄獅輕捷而雄健的腳步，一身金裝紅帶，震驚四座。濃郁的民俗之風(fēng)在這一對(duì)金獅上展露無(wú)遺。舞獅時(shí)而在花燈下穿越，時(shí)而俯身探視，時(shí)而獅王爭(zhēng)霸，時(shí)而兩獅互抱。鼓手敲擊著獅鼓，人們隨著鼓聲、鑼聲，不禁若雷鳴般，或許這就是我們心里沉寂已久的熱情，對(duì)民俗文化的淵源，這份流淌在我們血液里的，舞獅迸發(fā)出我們的。鼓聲敲擊著我們的心，我們每一個(gè)細(xì)胞都感受到這種神奇的力量，金獅強(qiáng)健的身姿，凌厲的步伐，正是我們前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們的動(dòng)力被煥發(fā)了，隨著鼓聲一起舞動(dòng)起來(lái)，圍在金獅旁，好久都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的景致。可能民俗文化對(duì)于飛速發(fā)展的社會(huì)腳步慢了，跟不上時(shí)代的節(jié)奏，但是就在今晚，我們會(huì)重拾這份代表著屬于我們的文化，展示著我們對(duì)文化的理解與追求，讓我們的文化部在沉寂！
金獅隨著鼓聲起舞，舞出各種迸發(fā)出青少年的旋律，讓金獅走進(jìn)校園，讓雄獅舞動(dòng)強(qiáng)健的體魄，隨著雄壯的鼓點(diǎn)，舞出民間多樣的；舞出學(xué)校朗朗書(shū)聲；舞出學(xué)生心中的花樣年華……拉開(kāi)了晚會(huì)的序幕，同時(shí)也掀起了一個(gè)小高潮。
妙語(yǔ)連珠傳謎燈
文化的傳承不僅寄托在人的巧手中，更在于那古老的象形上。成語(yǔ)，便是中華民族文化的濃縮，小小的四字卻包含著諾大的文化背景，對(duì)于古人的創(chuàng)造我們的佩服與贊嘆不可言喻，只能用心聲去表達(dá)，此時(shí)，一場(chǎng)知識(shí)的戰(zhàn)斗開(kāi)始了。
居左的為初一級(jí)代表，他們雖為新生，但是實(shí)力不亞于任何一支隊(duì)伍；中間的為出二級(jí)代表，他們作為承上啟下的年級(jí)，有著自己的優(yōu)勢(shì)。居右的當(dāng)然是我們的大熱門(mén)，初三級(jí)的代表，他們個(gè)個(gè)胸有成竹，氣勢(shì)逼人。選手們整裝待發(fā)，初一級(jí)的同學(xué)顯露出點(diǎn)點(diǎn)膽怯的神色。周?chē)鷶D滿(mǎn)了吶喊的同學(xué)。
“同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？現(xiàn)在——開(kāi)始！第一個(gè)一心一意。”彭一丁靈機(jī)一動(dòng)，沖在前面，直呼：“異想天開(kāi)。”岳利皓轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腦袋，緊接一個(gè)“開(kāi)天辟地。”吳駿也不甘示弱，回敬一個(gè)“地大物博”。比賽開(kāi)始就陷入一邊倒的狀態(tài)，初三的同學(xué)占據(jù)著領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)。“三、二、一……”初一的同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及回答，無(wú)奈地抱著頭，撓著頭發(fā)，被淘汰了。初二的同學(xué)擦了擦冷汗，立即接上“博大精深”緩過(guò)一截。彭一丁當(dāng)然是這個(gè)項(xiàng)目的佼佼者，曾創(chuàng)下一口氣接１４６個(gè)成語(yǔ)的他，肯定不會(huì)放過(guò)一絲機(jī)會(huì)，“深明大義、義不容辭……”一連接了四五個(gè)，初二的同學(xué)根本沒(méi)有翻身的余地，只好低著頭。“三、二、一！”第一局就以初三同學(xué)的大勝結(jié)束了，接下來(lái)的比賽也毫無(wú)懸念，此三子口若懸河，對(duì)手們無(wú)言以對(duì)。
跆拳展英姿
文化不僅屬于單一民族的，而且是屬于世界的。文化不僅是文字，還是技藝的展示。
“傲氣傲笑萬(wàn)重浪，熱血熱勝紅日光……”《男兒當(dāng)自強(qiáng)》的歌聲震撼整個(gè)校園，同學(xué)們的目光隨即聚焦在一起，一群身穿跆拳道服的同學(xué)出場(chǎng)了。
白色的道袍、黃色的皮膚，留著中國(guó)人的血液，個(gè)個(gè)精神抖擻，正氣凜然。站在舞臺(tái)的四方，一式跆拳太極灑脫有力，一拳、一腿、一招、一式都散發(fā)出英雄的氣概，揮灑出學(xué)生的青春活力，但真正力量的展示才剛出場(chǎng)……
只見(jiàn)兩名男同學(xué)手持木板出現(xiàn)在舞臺(tái)上，其中一名女同學(xué)一招“橫踢”，木板應(yīng)聲而破，斷然分成兩截，臺(tái)下觀(guān)眾看得目瞪口呆，實(shí)在佩服。跟著，另一名同學(xué)拿出一塊約半截手指厚的木板，又是一名身子輕盈的女同學(xué)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將右腿抬至頭部，以一記“cutdown”破板，可是木板沒(méi)有斷開(kāi)，女同學(xué)受力向后退了幾步，場(chǎng)內(nèi)嘩聲一片。但是女同學(xué)不屈不撓，又連續(xù)幾次破板，但是無(wú)功而返，木板毫無(wú)損傷，穩(wěn)穩(wěn)地立在手中。女同學(xué)想再次破板，但可惜右腿已受到強(qiáng)烈的撞擊而痛苦不堪，她揉了揉腳跟，臺(tái)下的觀(guān)眾屏住呼吸，靜靜地看著。
“熱勝紅日光……”歌聲達(dá)到了高潮，節(jié)目也進(jìn)入了高潮，她拼盡全力作出一記重踢，觀(guān)眾們注視著，但是木板依舊頑強(qiáng)，雖然木板未破，觀(guān)眾們的掌聲卻響徹了校園。她的腳已經(jīng)紅腫一片，但是她毅然選擇再次嘗試，拼盡全身氣力，將一薄板踢斷，頓時(shí)，掌聲若雷鳴般！壓軸出場(chǎng)的男同學(xué)連破三板，技驚四座……全場(chǎng)的氣氛推到高潮。
隨著悠揚(yáng)的歌聲，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的月光曲，承載著文化，飄轉(zhuǎn)在校園之內(nèi)，黃埔江畔……
圓月正中，人去，但是心里，文化的余音卻在校園每一個(gè)角落蕩漾，珠江水上，泛起了黃埔人追尋文化的微波，隨著月的余影一直擴(kuò)散……
深信：有中國(guó)人的地方，就有我們的聲音！
中考優(yōu)秀作文 篇4
長(zhǎng)征，這個(gè)詞我想對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)都不陌生。一提起長(zhǎng)征很多人都會(huì)不由自主的聯(lián)想到金沙江，七律長(zhǎng)征……是先輩們度過(guò)的艱苦歲月。但是我們的生活又何嘗不是一次長(zhǎng)征呢？
對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)征就是我初中三年的學(xué)校，生活。
兩年前我懷著激動(dòng)期待的心情，踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，這是我的長(zhǎng)征路的開(kāi)始。剛步入初中的我其實(shí)是有些茫然的，一切事物都是新的，而同班級(jí)的小學(xué)同學(xué)也寥寥無(wú)幾，所以那時(shí)的我?guī)е恍⿵男W(xué)熱倆的壞習(xí)慣，四處碰壁了不知道多久，就像紅軍剛開(kāi)始長(zhǎng)征時(shí)因經(jīng)驗(yàn)不足的原因，碰壁了許久一樣。
大約過(guò)了兩月，我逐漸開(kāi)始適應(yīng)了中學(xué)生活。學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢步入正軌，就這樣一直持續(xù)帶了初二，中間的一些小碰撞也微不足道，這樣的過(guò)程比起長(zhǎng)征，不知道輕松了多少。
上了初二體后耳邊就不停的回蕩著了事，家長(zhǎng)，兄姐的話(huà)：“初二是很重要的一年，要跟緊啊！”我不以為然，繼續(xù)了初二一時(shí)的學(xué)習(xí)方式，但在期中過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)不行了，我“落伍”了，我開(kāi)始拼命的學(xué)習(xí)，這是我才發(fā)現(xiàn)我面前的山峰何止高大！數(shù)學(xué)三角形證明，英語(yǔ)的各種語(yǔ)法，語(yǔ)文的大篇晦澀難懂的古文……我一度想過(guò)放棄。這時(shí)祖爺爺?shù)脑?huà)在我耳邊響起：“當(dāng)年他們長(zhǎng)征的時(shí)候哦，我是沒(méi)有參加的但聽(tīng)他人說(shuō)起的時(shí)候，那真是苦的可怕啊！”是的了，在那樣艱苦的環(huán)境下，戰(zhàn)士們都沒(méi)有放棄，我又有什么資格放棄呢？我重新拾起了筆，開(kāi)始書(shū)寫(xiě)我的長(zhǎng)征路。
初三了，我的長(zhǎng)征也接近尾聲，勝利就在眼前。我想我這輩子都可能不會(huì)經(jīng)歷紅軍戰(zhàn)士們的長(zhǎng)征，但我可以將長(zhǎng)征精神運(yùn)用在我的生活中，書(shū)寫(xiě)一篇屬于我的長(zhǎng)征路！
中考優(yōu)秀作文 篇5
周一至周五的下午，往往是乏味無(wú)趣的。一直玩電腦？無(wú)聊。去跑步？一個(gè)人去不了。萬(wàn)般無(wú)奈下的我只好騎著自行車(chē)帶著我妹下樓去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
騎著車(chē)在小區(qū)里轉(zhuǎn)了兩圈，就把它停在一旁，轉(zhuǎn)身到了小區(qū)中的健身器材區(qū)里。跟著我妹從三點(diǎn)鬧到了五點(diǎn)多，我們也覺(jué)得累了，就坐在一旁的長(zhǎng)椅上休息。我不經(jīng)意間一個(gè)抬頭，看到季布一諾理解階一班王宇峰
架起心靈的橋梁，人與人之間才有理解；架起心靈的橋梁，人與人之間才有模切；架起心靈的橋梁，人與人之間才有快樂(lè)。理解，是情感交流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛(ài)的永恒。然而，我在生活中卻碰到過(guò)別人不理解我的事。
有一天早晨，馬上就要語(yǔ)文考試了，于是我趕緊拿出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了起來(lái)，我就趕緊把語(yǔ)文書(shū)放進(jìn)了抽屜里，準(zhǔn)備考試。說(shuō)時(shí)快，這時(shí)巧，就在我做完第一題的時(shí)候，我的肚子突然不自覺(jué)地痛了起來(lái)，我的臉頓時(shí)僵住了，心想：家里啊，不能隨隨便便地去上廁所的，再說(shuō)了，這可是考試呀，要是現(xiàn)在去上廁所，再說(shuō)了，這可是考試呀，要是現(xiàn)在去上廁所，那試卷要做到什么時(shí)候去了。我左思右想，還是要決定先把試卷做好了再去上廁所，于是，我就咬著牙，亂七八糟地做了下去。
就在我迷迷糊糊地做完了這張?jiān)嚲砗螅抡n鈴也響了起來(lái)，我就趕緊把試卷交了，然后急匆匆地跑去上廁所了。
我上完了廁所，頓時(shí)感到神清氣爽，同時(shí)也慶幸我在疼痛中做完了試卷，我就高高興興地跑出去玩了。
我原以為這是一個(gè)很令人高興的事，我的分?jǐn)?shù)應(yīng)該跟其他人的差不多。可是，等待著我的卻是一個(gè)慘不忍睹地“悲劇”你想知道嗎？那就請(qǐng)我們繼續(xù)往下面看吧！
下午，我回到了教室，坐到了座位上，準(zhǔn)備聽(tīng)老師報(bào)分?jǐn)?shù)。這時(shí)，老師的臉上突然閃出一種憤怒的表情，我心里頓時(shí)產(chǎn)生了一種不祥的預(yù)感：老師是不是在氣我啊？我那樣迷迷糊糊地也不一定會(huì)考好呢。我的心理開(kāi)始忐忑不安了，心也“怦怦”直跳，現(xiàn)在要報(bào)我的分?jǐn)?shù)了，我的心都快爆炸了，只聽(tīng)見(jiàn)老師憤怒地叫道：“王宇峰，80分，你到底是怎么搞的！今天你全班最差，這么簡(jiǎn)單的試卷都會(huì)考到80分，回家看你的爸爸媽媽怎么罵你！”我的眼淚頓時(shí)像斷線(xiàn)的珍珠一樣滴落下來(lái)，跳在了書(shū)包和地上，我低著頭把試卷拿了回來(lái)，有氣無(wú)力地坐到座位上，趴在桌子上痛苦。
我垂頭喪氣地走在路上，一想到我的分?jǐn)?shù)就痛苦，心里還想著：老師啊，你為什么一點(diǎn)都不理解我呢？
理解是情感不流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛(ài)的永恒。那落日，我也來(lái)了興趣。
那日頭將要沒(méi)入地平線(xiàn)，火紅的光芒照亮了半邊天。由于那云層的折射，天空似被抹上了紅色染料，顯得異常耀眼。可那天空中沒(méi)有云朵的部分呢？卻還是淺藍(lán)的顏色，只不過(guò)范圍較小，不太引人注意罷了。
看到此景，我有了個(gè)疑問(wèn)：如果沒(méi)有云，落日又是怎樣的呢？每一次出去，我都會(huì)看一看天氣，看看有沒(méi)有云。而今天，倒也讓我一飽眼福了。
一來(lái)到樓下，便發(fā)現(xiàn)了今天正是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子。照例騎了一會(huì)兒自行車(chē)，就跑去邊玩邊消磨時(shí)光。太陽(yáng)漸漸向下滑著，我?guī)е颐米搅艘慌缘拈L(zhǎng)椅上，仰視著天空。太陽(yáng)散發(fā)出那午后沒(méi)有的火紅光芒，并越來(lái)越亮，可天空依舊是淺淺的藍(lán)色。這并沒(méi)有出乎我的意料——第一次的觀(guān)察，就讓我明白了所有。我依舊在看著，看著那太陽(yáng)漸漸西沉，光芒漸漸變?nèi)酰煲搽S之黑了下來(lái)。這一場(chǎng)戲，終于落幕了。
回到家，我仍在想著剛才落日的景象。原來(lái)，沒(méi)有云的襯托，在耀眼的陽(yáng)光也會(huì)暗淡失色；原來(lái)，即使是平凡的，隨處可見(jiàn)的云朵，在落日中，也是重要的“角色”。只有互相映襯，才會(huì)有奪目的光彩。
中考優(yōu)秀作文 篇6
小時(shí)侯，我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大后要播種太陽(yáng)，讓那碎金般灑落的陽(yáng)光撞開(kāi)秋日的大門(mén)。
門(mén)外，站著學(xué)生我；門(mén)里，站著老師您。透過(guò)從門(mén)內(nèi)溢出的金色光暈，我將您慢慢解讀。
夜、窗、燈。燈下是您，伏首在三尺案頭里，歲月爬滿(mǎn)您的眼角。任時(shí)光荏苒，您無(wú)言耕耘在字里行間，用粉筆描繪出一域知識(shí)的海洋，執(zhí)著于橫、撇、豎、捺的求索，一生默默奉獻(xiàn)，授道解惑。生命，在您的筆端點(diǎn)燃，把知識(shí)的種子播下，將鮮花結(jié)出累累碩果。
眼前的沃野，曾經(jīng)是嫩苗綠遍的地方。果實(shí)，在壯實(shí)的枝頭上熟了，而那透紅的果汁，分明沁著您的熱汗和心血。難怪人們要說(shuō)，秋的輝煌，是您的心血凝成的。有了這句話(huà)，清貧一生，又何妨？清風(fēng)兩袖，已將您人生的扉頁(yè)盈滿(mǎn)。
有時(shí)候我會(huì)想，您的工作好比觀(guān)賞一場(chǎng)煙火表演一樣，把學(xué)生迎來(lái)送往，一茬一茬。難怪有人會(huì)說(shuō)您們是“永遠(yuǎn)畢不了業(yè)的學(xué)生”。我身為您的學(xué)生，多么希望您能在中途突然離去，那樣，煙花永不落。可長(zhǎng)大后，我成了您，才知道，那支粉筆寫(xiě)下的是允諾！為了追求那剎那間的永恒美麗，飛蛾尚且?jiàn)^不顧身?yè)浠穑螞r我們，身為靈魂工作者，不能為一己之利而中途離去。故周遭的同事一個(gè)個(gè)走了，走到南方去，您絲毫不心動(dòng)，固守自己那方心靈的沃土。
一天天，知識(shí)的峰巔高了，科技的潮涌急了，自己親自培育的禾苗拔節(jié)了，耳邊仿佛聽(tīng)到那聲聲拔節(jié)聲……終于，收獲了，本該欣慰，而您卻再度在秋陽(yáng)中凝神……
現(xiàn)在，我成了您，太熟悉那種“凝神”。春華秋實(shí)，季節(jié)嬗遞著……今天，我們一道走進(jìn)秋天的大門(mén)里，和您共享一年收獲的歡樂(lè)時(shí)，業(yè)已準(zhǔn)備好一份行囊，正準(zhǔn)備穿越這扇金色的門(mén)，迎著寒冬的考驗(yàn)，向春天堅(jiān)定地邁去。接過(guò)您手中的筆，把煙花觀(guān)賞完。
以后的秋日，我們都會(huì)和您一道分享金色的光輝，門(mén)里門(mén)外我們都在一起，您攜著我們，我們擁著您。
是允諾也是祝愿！
中考優(yōu)秀作文 篇7
老屋是在農(nóng)村的'一座小房子，兒時(shí)的我便是隨著外婆住在那兒的，后來(lái)便因?yàn)橐顣?shū)，方才離開(kāi)了那兒，到了城里。老屋并不大，是有些年頭的了，磚瓦與墻壁上布著些許的青苔，也沒(méi)人料理它，那瓦縫中有似乎還有著舅舅兒時(shí)調(diào)皮留下的一些石子兒啦、瓜子殼啦等等。現(xiàn)在回憶起來(lái)，卻也是有幾年沒(méi)去老屋了。
外婆有一手鹵牛肉的好手藝，也不知是在哪兒學(xué)來(lái)的，每每外婆在家中鹵牛肉，老屋中牛肉的香氣四溢，很是誘人。中午，吃著外婆鹵的牛肉，一口咬下去嘴里濃香的汁液便流入口中，那牛肉口感更是好的無(wú)話(huà)可說(shuō)。我愣是吃了一大碗飯。如今，外婆已然不在了，再也沒(méi)有聞到老屋里的牛肉香了。爸爸后來(lái)也曾試過(guò)幾次鹵牛肉，可卻總覺(jué)得少了些什么，想了許久也未曾想出，便也是放棄了。
還記得，兒時(shí)在外婆家有時(shí)路邊總會(huì)有個(gè)叫賣(mài)米糖的，看著那雪白圓潤(rùn)的大米從這頭灌進(jìn)去，又伴著“轟隆隆”的響聲，從那邊擠出長(zhǎng)條兒來(lái)，我也不知那叫什么，便只管它叫“米糖”了。我飛也似的奔回了老屋，纏著外婆給我買(mǎi)米糖吃，外婆無(wú)奈，纏不過(guò)我，便答應(yīng)了我，只見(jiàn)她打開(kāi)米缸，從里面舀了一勺大米，裝進(jìn)小口袋里，又帶了些錢(qián)，便拉我一起去買(mǎi)米糖了。買(mǎi)到米糖后，我開(kāi)心的拿著米糖，一邊吃，一邊蹦跳著，外婆笑吟吟的看著我。如今，米糖的叫賣(mài)聲有時(shí)也是想在我的耳邊，卻是沒(méi)了外婆的笑。現(xiàn)在，媽媽也會(huì)買(mǎi)些米糖回來(lái)，卻是沒(méi)有當(dāng)年的米糖那樣香甜了。
那晚在夢(mèng)中，我又見(jiàn)到了老屋，看見(jiàn)外婆倚在門(mén)上，笑著看著我，她的身邊蹲著一條及溫順的狗，那只狗，叫大黃。大黃是及溫順的，也是十分的通人性，外婆去世的那個(gè)夜晚，大黃也蹲在門(mén)口，一聲不吭，只是那樣蹲著，一蹲便是一夜。自外婆去世后，大黃許久未吃東西了，身子也是越來(lái)越羸弱。待到雙休日，我們?cè)倩乩衔輹r(shí)，便只有大黃孤零零的與老屋相伴著，大黃也已是瘦骨嶙峋。再后來(lái)，會(huì)老屋時(shí)，村里的鄰居告知了我們，大黃已被打狗的人偷了去。看著最后孤零零留下的老屋，心里不免又傷感了起來(lái)，后來(lái)父母再回老屋時(shí)，我愣是不肯回去，這一算，似乎是兩三年沒(méi)有會(huì)老屋了。
我親愛(ài)的老屋，沒(méi)了鹵牛肉的老屋，沒(méi)了米糖的老屋，沒(méi)了大黃的老屋，沒(méi)了外婆的老屋!
中考優(yōu)秀作文 篇8
自古以來(lái)，“快“似是都與“草率行事“掛鉤。寓言曾“輕吟“：“急急忙忙，惹人笑斷暢“。急功近利，迅速行事，不知將多少王侯將相的千秋大業(yè)毀于一旦。這匆匆一念，似是很可怕。可現(xiàn)如今，快節(jié)奏的生活像一條無(wú)形的皮鞭，抽打著還處于安樂(lè)椅上的人們。“快“，又成了當(dāng)今生活的信條。快則通，通則遍，遍則成。“快“，促成了鱗次櫛比的高樓，促成了新時(shí)代的繁榮。
可就像寓言中所說(shuō)，揭開(kāi)“快“亮麗的面紗，藏在幕后的是多少手忙腳亂與沉雜。“慢“也就不得不登場(chǎng)。“慢“雖不及“快“高效，卻也精細(xì)。滴水穿石，靠的就是慢功，若想快速穿破堅(jiān)石，不是不可，只是少了歲月積累的潤(rùn)澤與包漿，也就破壞了自然本真的美。日出日落，緣何為美？只因一個(gè)“等“，在慢節(jié)奏中才能全程體味悸動(dòng)與欣喜。有時(shí)“慢“中，更能知其本質(zhì)。
千百年來(lái)，眾說(shuō)紛紜，可日子就在這一快一慢的交織中和諧地進(jìn)行。“快““慢“實(shí)無(wú)界。鐘表擺動(dòng)的頻率是一定的，可是多少人將其人生演繹成不同節(jié)奏的協(xié)奏曲。在這個(gè)問(wèn)題上，“快““慢“的中庸則是最好的詮釋。“快慢“與“高低“在本質(zhì)上是并齊的，就好似在一水平面流淌的清泉過(guò)不了多久將淪為死水。俗言道：“剛?cè)岵?jì)“套用這個(gè)模型，就換成了“快慢并施“。“快“更有力道，更果斷，而“慢“則在她無(wú)盡的綿延中彰顯出一派柔情。
秉承這個(gè)道理，也就達(dá)到了做事的致高境界，“一箭雙雕“。高效和質(zhì)量雙雙“落網(wǎng)“。在這條信息高速公路上，你有快的優(yōu)勢(shì)，慢的心靜；快的頭腦，慢的斟酌。快入慢出，任你在這個(gè)世界馳騁。但也切記不可盲目更替，不可急功近利，就好似魚(yú)和熊掌，你得哪個(gè)呢？哪個(gè)又更好呢？在不同時(shí)期，這道無(wú)解題有它特有的答案。
別做“惹人笑斷腸“的“瞎忙活兒“，也別做“磨磨嘰嘰“的“愛(ài)磨噌“，把自己的日程安排地“錯(cuò)落有致“，讓別人舒心，更讓自己舒心。
中考優(yōu)秀作文 篇9
隨著黃昏的降臨，天空從橘紅色變成了深灰色，星星躲在云層里，準(zhǔn)備出現(xiàn)。天空變黑了，星星也眨了眨眼，因?yàn)橹罆r(shí)間到了，它們就從云中出來(lái)了。在漆黑的夜空中，努力閃耀著自己微弱的光芒。
不一會(huì)兒，夜空中最強(qiáng)大最耀眼的月亮緩緩地出來(lái)，把星星留在她身邊，說(shuō)：?jiǎn)褑?你不知道誰(shuí)在夜里發(fā)出巨大的光，誰(shuí)給地球上的行人以光，誰(shuí)是天空中最耀眼的人嗎?星星點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：是的，是你。你在夜晚的價(jià)值比我們的小星星高很多倍。你是我們的領(lǐng)袖。月亮聽(tīng)著，從空中摘下一塊面紗，遮住他的臉，害羞地笑了。不過(guò)，她也開(kāi)始傲慢起來(lái)。她一動(dòng)不動(dòng)，只能遮住星光。很多明星在后臺(tái)議論：月亮太驕傲了，總是故意來(lái)找我們炫耀。將來(lái)，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離她。
結(jié)果，星星慢慢散開(kāi)，只剩下月亮一個(gè)人在原地，天空突然失去了一半的光線(xiàn)。地面上的人看不清路，所以他們責(zé)怪月亮為什么不能更亮。孩子們不能再看天空了，因?yàn)樘炜罩兄挥性铝粒切切遣恢廊ツ睦铮运麄兪チ撕闷嫘摹?/p>
月亮很困惑：為什么?應(yīng)該是我的光比所有星星的光都低，但是為什么星星消失了，我變得如此暗淡?于是，月亮回家反省了一夜，第二天，月亮向星星道了歉。前一位明星說(shuō)：其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值觀(guān)。只有我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能照亮整個(gè)天空，燃起你耀眼的光芒。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)幫助那些需要光明的人!聽(tīng)到這些，月亮突然意識(shí)到。
從那時(shí)起，星星和月亮在夜晚放射出自己的光芒，讓那些過(guò)路人看到前進(jìn)的道路！
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