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高考作文

時間:2021-06-08 09:14:42 高考 我要投稿

【精品】高考作文集合6篇

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的高考作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】高考作文集合6篇

高考作文 篇1

  童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。說起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事。

  記得我五歲那年,有一天,媽媽洗衣服時不知往水里倒了些什么,只搓揉了幾下,盆里便冒出了厚厚的白泡泡。我覺得很好玩,我的兩只小手伸進水里,不停地拍打,還把泡沫抓起來,放在水里,兩只手頓時成了“泡泡手”。泡泡在手上一個個堆在一起,輕輕柔柔的,真好玩。媽媽讓我玩一會兒。兩手用力一拍,白沫濺得周圍都是。有的碰在地上撞碎了,有的飛了起來,帶著色彩,我便滿屋子追著泡泡跑,不料一腳把洗衣盆里的水踩撒了一地。媽媽說我是個小淘氣,不準我再玩。

  又過了幾天,媽媽出門了,只有我一個人在家。我玩了一會娃娃覺得很無聊,就想起了玩白泡泡的事,可我不會洗衣服,該怎么辦呢?無意中,我看見柜子上蓋電話的花絹布。對,洗它。我把花絹布放進水盆里,一洗,沒有泡泡,再洗還是沒有。噢,我想起了媽媽洗的時候是撒了些的,我到處找,從衛生間找到廚房,又從廚房找到床下,翻箱倒柜,終于在冰箱旁的木桶里發現了一個透明的袋子,里面裝的全是,我趕緊抓一把放在水盆里的花絹布上,學著媽媽的樣子搓揉起來,嘴里還不停得喊著:“玩泡泡嘍……”咦?怎么不冒白泡泡?手里黏糊糊的,和花絹布黏在了一起,連手指縫也快被黏住了。我忙往花絹布上擦,可越擦越黏。我急了,把小手往臉上一抹,頓時,臉上也變得黏糊糊的,我嚇得哭了起來。

  這是,媽媽回來了,看見我的樣子,用手指捏了捏粘在我臉上的東西,又找到我剛才抓的地方,問:“你是不是用了這里的?”“嗯!”我連連點頭。“哈哈哈!”媽媽笑得前俯后仰,“你真是個小淘氣!這是媽媽蒸饅頭用的面粉。洗衣服要用洗衣粉,這樣才能冒出你愛玩的白泡泡來。”

  “面粉?洗衣粉?不都是白色的嗎?”我一時傻了眼。

  童年的趣事就像天上的星星一樣常在我心頭閃爍。

高考作文 篇2

  做為一個女子,尋一個好良人,從此平平順順度過一生,這有什么過錯呢?

  我家表面上風光,其實里面早就垮了。大哥薛蟠又是一個敗家子,母親又毫無主見。我不撐著點,為這個家打算打算,那怎么行!

  寄在人家屋檐下,又不像林妹妹與賈母關系親。我能不想辦法四面討好,八面玲瓏嗎?

  人道是,但見隔墻花,風雨早摧殘,細料茅中草,漏夜茅舍搭,私從心底涌,花兒不如茅中草。

  況且,與人相處就應和藹,我也從沒有做過挑撥離間,搬弄是非之事。至于用金玉良緣拆散寶玉與林妹妹之間的木石前緣。這可是鳳姐企劃,賈母點頭安排的。我不過也是其中一顆棋子罷了。

  我若是一名男子,我早就憑自己去考功名,興家業了。可嘆,你知道的,在我們那個封建社會,女子是沒有這個權利的。

  唉,不然,我也“好風憑借力,送我上青云”了。

  你不要嘲笑我,你不理解我們的社會,我以前也曾浪漫天真過,后來吃了冷香丸,壓下了這“熱毒”,回歸正道了。我畢竟不是那個林妹妹,到底是個仙姝,超凡脫俗。

  我們那個社會,女子一生最重要的是娘家要好,但出生是天定的不可違。那就要找一個好婆家,后半生才能有保障。

  你想,有多少人夫家清貧,只好一生清苦,到老了還不知是否有一口飽飯吃;若夫家不賢,犯了錯很可能會牽連到妻兒的。你想那妻兒何錯之有?我原想那寶玉至少還是一個通靈人,幸許:在我的牽引下,能走上正途,給我一個依靠。沒想到后來卻還是瘋瘋癲癲。你也許沒見我吵鬧過吧。

  后來,寶玉出了家,我也只有認了,好在有一個遺腹子,我能守著他,望他像李納那樣,能苦盡甘來。

  唉,我至少也比許多女人幸福了,像那些望門寡,還沒過門丈夫就死了,只能守寡一輩子(有些也跟著自殺了,自殺倒好,一了百了),只為了家族那塊貞節牌坊。

  其實,我很羨慕你們,只能恨自己生不逢時。罷了,罷了。

高考作文 篇3

  閱讀下面一則材料,按照要求寫一篇不少于800字的作文。(60分)

  河南省實驗中學任職11年的心理老師向他的領導遞上了一封僅有十個字的辭職信:“世界那么大,我想去看看。”這封辭職信引發了你怎樣的感想和感悟?

  要求:選擇一個角度構思作文,自主確定立意,確定文體,確定標題;不脫離材料內容和含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

  【范文】

  開拓視野,行萬里路

  近日,一封辭職信引來網友的熱議,河南省實驗中學任職11年的心理老師向他的領導遞上了一封僅有十個字的辭職信:“世界那么大,我想去看看。”被網友評為最具有情懷的辭職信。對于想開闊視野的人來說,只有兩個辦法可以幫助他們達到目的,正如古人云:“讀萬卷書,行萬里路。”

  開闊視野,讀書起航。“書是人類進步的階梯。”可見書是有多么的重要了。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”是封建時代人們讀書的目標。現代讀書時增長知識和見識,豐富閱歷和人生。書可以讓人修身養性,培養一個人高尚的品德與氣質。愛讀書的人有一種知性美,想讓人去靠近,這就是書的魅力。書可增長知識,開闊視野;可行萬里路須從讀書開始。宋濂《送東陽馬生序》中,著實陳述自己讀書艱辛,但正因如此,才是他有了后來的才高八斗,學富五車,為官一任,造福一方的經歷。可見,讀書開闊視野,讀書能讓理想起航。

  行萬里路,再拓視野。行萬里路,人們不光可以飽覽沿路的風光,更重要的是這一路人們可以學到的知識。這也是教師辭職的原因吧。井底之蛙只能看見頭頂上一片天,無法觀察到世界的大美。這樣不是很悲哀嗎?如果一個人什么都不懂,就像中國留美的雙博士后某某女士,只會學習和考試,別的事情一概不會,近日因精神分裂,流浪街頭,被美國遣返。不關注世間的事,那么他應該是無知的吧。因此,“來一場說走就走的旅行吧!”世界那么大,能將它全部欣賞,不光是開闊的視野,還有堅持不懈的精神,增長全新認識問題的見識……

  讀書行路,成功之道。李嘉誠的`司機給他開了三十年的車,到退休時,李嘉誠覺得他這個人很踏實,做事很認真,于是給了他一張二百萬的支票,可是司機卻笑著拒絕了,說: 一千萬我還是拿得出來的。“李嘉誠很驚訝,說你一個月才3000元工資,怎么做到有這么多的錢呢?司機說:“您說的地皮好,我也會買上一塊,您說哪個股票好,我也會買上一點,現在也有了很多錢。”可見,跟誰在一起真的很重要。能能人在一起開闊視野,增長見識。

  讀書,可以開拓你的視野;行萬里路,能幫助你開闊視野。外面的世界很精彩,外邊的視野很廣闊。不要做那只可憐的井底之蛙,通過讀萬卷書,行萬里路,去尋找幫助你成功的途徑吧!(張芷)

  【修改與點評】

  1.題目《開拓視野,行萬里路》能夠深刻地解讀材料的共性問題:開闊視野,增長見識。八個字的題目,揭示中心,前后對稱,內容并列,十分整齊。

  2.開篇簡練地引用材料,提出中心論點,“讀萬卷書,行萬里路。”

  3.中間的三段并列式結構,分論點+論據=論述+結論。結構謹嚴。

  4.結尾除了照應開頭以外,再現了讀書、行路的好處;引導人們走出去增長見識,幫助自己走向成功。

高考作文 篇4

  人生的一切變化,一切魅力,一切美都是由光明和陰影構成的。--列夫o托爾斯泰

  請根據閱讀后的感悟和聯想,寫一篇不少于800字的文章。

  要求:①自定立意;②自擬標題;③除詩歌外文體不限;④文體特征鮮明。

  冷板凳上守侯成功

  有些人生必得經歷挫折,有些花兒必得等待春天。雖然有些花兒的“春天”來得晚一些,但每一朵花兒,必有它自己綻放的模樣。

  有一位并不漂亮的女孩,曾經有一個夢想:站在自己的舞臺上唱自己的歌。但有一天,在一名著名音樂人的制作室里,一盆冷水向她潑了過來:“你的嗓音和你的相貌同樣不漂亮,我看你很難在歌壇有所發展。”

  聽了這話以后,女孩并沒有選擇離開,反而默默地留了下來,她端茶,倒水,她制作演出時間表,替歌手拿演出服裝……別人問她為什么,她鄭重地說:“不為什么,這里是離我的夢想最近的地方。”終于有一天,她微笑著站在了自己的舞臺上,用并不驚艷但十分溫暖的嗓音感動了所有在場的人。她就是曾被評為“最具真實感的歌手”劉若英。

  生活就是這樣,往往你不可能一開始就獲得成功。如果暫時得不到成功,那么就先站在離成功最近的位置,這樣你就能得到別人得不到的機會。一旦機會到來,你就有可能第一個獲得成功。

  同樣還是一個女孩,她又瘦又黑,盡管女孩兒竭盡了全力,但最終還是沒能進入省里的女子足球隊。考核結束之后,所有落選的女孩兒都失望地離開了,只有她還默默地坐在場地邊上看隊員們訓練。

  教練看到了她傷心的樣子,心里有些過意不去,就走過去安慰她。“您能留下我嗎?”女孩兒抬起頭,眼睛里含著淚水。“可我們的主力隊員已經夠了。”教練為難地說道。“那就讓我做個替補隊員吧,總得有人給主力隊員拿衣服,送礦泉水啊。”“你為什么非要留下來呢?”教練好奇地問道。“我想站在離成功最近的地方,在這里我隨時都有機會成為主力隊員,不是嗎?”教練望著她企求的眼神,實在是不忍心拒絕,于是留下了女孩兒。

  從此以后,每當場上的隊員進行訓練的時候,女孩兒就默默地在場下練球。她的堅持不懈終于為她贏得了難得的機會,在一次重要的比賽里,前鋒隊員意外受傷,萬般無奈之下教練只好派她上場,結果女孩兒在下半場連進兩球,不僅幫助本隊獲得了勝利,更使得自己一戰成名。這女孩兒就是女子足球世界杯金靴獎得主--孫雯。

  沒有誰能一步登天,無論是一塊金牌的取得,還是一個人金榜題名或事業有成,他們都是先站在成功邊上,儲蓄足夠的能量--那就是學習更多的知識,經歷更多的挫折,積累更多的人生智慧,等到屬于自己的時刻一到,自然會綻放出美麗的人生之花。我們平時只關注到成功者最輝煌的一刻,其實他們背后天長日久的付出和酸甜苦辣,我們看不到,也想象不到,而他們卻都要一一品嘗。

  點評:

  經歷挫折,等待春天。戰勝陰影,迎來光明。

  嗓音和相貌同樣不漂亮的劉若英成為“最具真實感的歌手”;又瘦又黑的替補隊員孫雯成為女子足球世界杯金靴獎得主。站在成功邊上,儲蓄能量,經歷挫折,積累智慧,終會綻放美麗的人生之花,迎來炫目的成功。

  文章集中選取兩個人們熟知的故事,形象生動的闡明經歷挫折、綻放美麗之花的過程,富有說服力和感染力!

高考作文 篇5

  原野上,有什么?有柳樹,有楊樹,有麻雀,有蝴蝶……你又喜歡什么?為什么喜歡?也許你愛楊樹,因為它挺拔偉岸;也許你愛柏樹,因為它萬古長青;也許你愛柳樹,因為它婀娜多姿……也許你喜歡蝴蝶,因為它的美麗,也許你喜歡燕子,因為它是益鳥……你喜歡螞蟻嗎?或許你不愛,更或許你都沒有注意過它。它,幾乎是食物鏈最底端的動物,但是它卻有驚人的成就。你對它有什么了解?你說:它有六條腿、倆觸角,三歲小孩都知道。你說對了,但是,你知道螞蟻的力量嗎?你說:螞蟻能舉起比他重5倍的東西,這就是它的力量。你說的也對,但這不是最主要的。你怕一只螞蟻嗎?

  不怕!但一群呢?恐怕你、包括我們大家,就都怕了。見過螞蟻吃毛蟲嗎?螞蟻的體重和毛蟲根本不成正比,為什么卻能把它咬死并運回巢穴呢?很簡單,是因為他們團結。據說當螞蟻發現敵情時,會告訴同伴一起來御敵。如發現有火情,螞蟻會抱成團一擁而上,不管火有多燙,它們都要沖到最前線,外面的燒焦了,里面的繼續滾,直到消滅險情,多么壯觀而震撼人的場面啊!如果上面的事例不足以說明問題的話,請再看下面一則事例:1998年,長江洪水泛濫,一個巨大的蟻穴不幸被圍困其中,螞蟻們發現這一險情后,立刻抱成一個團向水中滾去,它們在水中漂浮著,大浪不斷打來,外面的螞蟻不斷地被沖下來,就這樣整整在水中飄行了1個多小時,才到了岸邊,原來一個籃球大的蟻團也只剩下皮球大小。江水奔騰、咆哮,吞噬過無數生靈,卻打不跨螞蟻用團結、友誼、意志和生命組成的“墻”!人間最可畏的,不是滿身力量的武士,而是像螞蟻一樣卑微的人的團結,是“螞蟻”們用團結、友誼、意志,乃至生命筑成的“墻”,一堵打不跨,沖不壞的“墻”

高考作文 篇6

  我看到這樣一則引人深思的漫畫:第一幅圖中一個滿臉笑意的孩子拿著一張100分的卷子,頰上是他父母鼓勵的唇 印,與之形成鮮明對比的另一個拿著一張55分卷子的孩子,他愁苦的臉上巴掌印觸目驚心;而第二幅圖中,那個曾考100分的孩子只考了98分,臉上也因此添 了一道巴掌印,另一個孩子卻因為這次考了61分而獲得了父母的吻。

  這則漫畫反映了如今家長對孩子成績過于關注的現狀“一個孩子無論成績好壞,退步了就打,進步了就夸,仿佛那白卷 子上鮮紅的數字就是衡量他的唯一標準,仿佛那冷冰冰的成績就是孩子的一切,我理解父母們望子成龍、望女成鳳的心態,但我認為,他們這種過度關注孩子成績的 “唯成績”主義不利于孩子的健康發展。

  私以為,如今的孩子已不及昔日的孩子快樂,而越來越大的學業壓力是一個極重要的原因。家長們將太多的期望寄予孩子,他們嚴苛的要求成了殘酷的枷鎖,將孩子牢牢捆綁在童年那絢麗的夢境之外。我知道很多孩子,他們一考不好就擔驚受怕,生怕回到家里會經受父母“狂風暴 雨”的洗禮。他們一想到考試就不寒而栗。他們的快樂童年已支離破碎,從來就只存在于記憶中遙不可及的一隅。的確,他們都是漫畫中的孩子,無論55分還是 98分,只要未到標準,便被家長呵斥。筆者曾聽過這樣一句話:“你折斷了我的翅膀,卻怪我不會飛翔。”漫畫中的家長用他們對“分”的嚴厲要求折斷了孩子的 翅膀,當“分”真正成為了孩子的“命根”,孩子早已失去了自由翱翔的能力。

  然而,事實證明,分數的確不是評價孩子的唯一標準,善良、勇敢、責任心等等,也許是比智力更聰明更為寶貴的品 質。同樣,分數的高低并不一定代表著孩子以后的成就大小。中學時成績平平的馬云,卻成為了今日的互聯網大亨;科舉屢屢不中的柳永,卻在“淺斟低唱”中為后 人留下了凄婉動人的詞句。

  所以,筆者懇請家長們,別讓自己的孩子成為漫畫中的孩子,別讓他們在分數中迷失自己,希望家長們除了關注孩子的成績,也要關注他們的其他方面,讓他們均衡、全面、快樂地成長。

  要知道,一個孩子無論考了55分、61分、98分、還是100分,都值得他的父母,在他臉上留下愛的一吻。但愿漫畫中孩子的不幸更少地在我們身邊的孩子身上復制!

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