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中考話題作文

時(shí)間:2021-06-08 15:34:46 中考 我要投稿

有關(guān)中考話題作文合集五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的中考話題作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)中考話題作文合集五篇

中考話題作文 篇1

  當(dāng)雷聲劃破天空,當(dāng)閃電照亮黑夜。照亮.照亮……啊!神的化身,為了明天,為了未來(lái),戰(zhàn)斗!戰(zhàn)斗!一百零一位法師并肩作戰(zhàn)。“不自量力,通通下地獄吧!哈哈哈哈哈哈哈哈哈””我的力量是勢(shì)不可擋的“瞬間一股迷霧向法師推去。”頂住,頂住,為了信念,為了未來(lái)。

  “不!!我不會(huì)放棄,一百零一年后,我還會(huì)回來(lái),我要?dú)缫磺校话倌旰螅诎祵⒒\罩大地,你們?哈哈哈哈!!”血魔咆哮著。“一百零一年,唉!血魔,自古邪不壓正,一百零一年,當(dāng)你解開(kāi)封印,當(dāng)黑暗籠罩大地,將有十一為人類之子將你打敗。并將你永遠(yuǎn)封印”這個(gè)老者說(shuō)著,他的那一個(gè)貼身法器“滅魔虎"化作一道流光,一閃即逝。至此,一百零一個(gè)人類的驕傲,金袍法師,全部隕落。

  天星大陸,夢(mèng)家,后山,夢(mèng)奇。

  ”呼,還是突破不了么。“夢(mèng)奇說(shuō)道。這夢(mèng)奇是荒鎮(zhèn)公認(rèn)的廢材,十四歲突破了銅級(jí)法師,進(jìn)階到大圓滿便無(wú)法突破,說(shuō)來(lái)也怪,自從八個(gè)月前撿到一柄法器修為便無(wú)法寸進(jìn),這柄法器名曰”封魔劍“

  封魔劍,人魔大戰(zhàn)中最關(guān)鍵的一柄神兵,可斬妖瘋魔,也是召喚其他十把法器的神兵。

中考話題作文 篇2

  我提起筆,簌簌的落下最后幾筆,我知道,我交了一份滿意的答卷。我的心也漸漸地安靜了……

  對(duì)于人生,非但在學(xué)習(xí)上,生活上,我也交了各種各樣的答卷,但在匆匆人潮中一日日迷茫的我,只能跟著時(shí)代的浪潮,被張牙舞爪的推土機(jī)推往更洶涌的浪尖,燈紅酒綠的小鎮(zhèn)里,一日日被如洋的書籍淹沒(méi),我像只無(wú)辜的小鳥,飛不出這滿是鱗次櫛比的高樓的世界,只能隨波逐流,我問(wèn)自己,對(duì)于生活,對(duì)于安寧,你交過(guò)一份滿意的答卷么?

  疾行而過(guò)的車子還盤旋著耳邊的笛鳴,焦躁的夏蟬還無(wú)休無(wú)絕地彈奏熟爛的老調(diào)。雖是清晨,彌漫的霧氣還未散去,卻被來(lái)來(lái)往往的轎車照得無(wú)處藏身,不知不覺(jué)間,踏入了另一個(gè)世界,就像做夢(mèng)般。

  闖入這清新悠遠(yuǎn)的古鎮(zhèn),滄桑屋檐嵌入黑瓦青磚低吟,雨水恣意流轉(zhuǎn),緩緩滲入青石板縫。青石板橋橫臥河上,靜候流水浸漫全身,幾只未精心雕琢的石獅安靜盤坐著。打傘行人或信不穿梭,或或趴在橋頭癡望,只見(jiàn)船夫青箬笠綠蓑衣偶擺雙櫓輕駕烏篷船,任船順?biāo)畺|西,敞著肩,哼著漁歌“魚米肥呦——稻花香,漁人兒呦——把家回——”越過(guò)清新的水氣,櫓的微擺攪碎水波平靜,櫓聲水聲細(xì)碎得重重疊疊,如泣如訴,裊裊回旋。這與世分流的清新古遠(yuǎn),掀起久違的寧?kù)o情愫。尋,雖身處世俗,我仍應(yīng)尋這寧?kù)o致遠(yuǎn),感懷千年。提起筆,在帶著的本子上淡淡地勾勒幾筆,我的心也像水一樣,流入卷中。這份寧?kù)o的答卷,我滿意么?

  漫步街角巷口,朦朧中望見(jiàn)幾位老者圍坐巷口,或揮筆弄墨,刻寫遒勁飄柔,道盡古鎮(zhèn)風(fēng)韻,或拿蒲扇,輕擺搖椅,或一身素白,領(lǐng)軍象棋兵將。途徑一家小院,柴門微掩,斑駁青墻間,皂芙的清新氣息中,孩子們繞梁柱嬉鬧,或或圍著皂芙樹(shù)翻著小人書,皂芙的清新自然渾入呼吸。那頭,一個(gè)稚氣的'女孩身著碎花裙搖頭晃腦地蹦跳消失于巷尾,憶童年,我雙眸一點(diǎn)如漆,擺著波浪鼓,嚼著白糖,哼著兒歌奔走街頭巷尾,遠(yuǎn)處,戲子的柔腔動(dòng)情顫抖。尋,我在古鎮(zhèn)尋到兒時(shí)的靈氣與自然。我不禁又拿起筆,在畫上留下了幾行字“這才是我心靈的歸宿,浮夸的成績(jī),匆匆的腳步,都不是我滿意的答卷,我的人生,就應(yīng)像水一樣,緩緩地流淌,徜徉心靈的每個(gè)角落,為自己的人生,交一份滿意的答卷!”我看著兩旁流淌的水,滿意的笑了。

  找尋自己內(nèi)心的寧?kù)o,交一份滿意的答卷。

中考話題作文 篇3

  人生就好比一個(gè)玻璃瓶,只有我們不斷往里添加各種顏色,我們的生活才會(huì)豐富,多彩。

  十四年前的某一家醫(yī)院里:“快看!快看!出來(lái)了!出來(lái)了!是個(gè)女娃娃!”“給我看看,給我看看。看著小鼻子小嘴兒,太可愛(ài)了!”“咦!這剛出生的小孩咋長(zhǎng)這樣,真丑。”“你剛出生那會(huì)兒,不也是那么丑?”……隨著一聲啼哭,我便到這個(gè)歡樂(lè)的大家庭中報(bào)到了。于是,玻璃瓶中便有了許多喜慶的紅色。

  十年前在家里:“爸爸,媽媽,今天老師表?yè)P(yáng)我了,老師說(shuō)我很乖。”“寶寶真棒!走!媽媽給你買吃好吃的去。”“嗯。”于是,我牽著爸爸媽媽的手,在玻璃瓶中加了點(diǎn)溫暖的橙色。

  六年前的某一節(jié)體育課上:“我們比賽吧!”“好啊,比什么?”“800米跑。”“可以。”“我當(dāng)裁判!我當(dāng)裁判!預(yù)備……跑!”“加油!加油!”……“耶!我贏了!”“我不服,再比一次!”于是,我氣喘吁吁的奔跑在賽道上,還不忘在玻璃瓶中加了些不服輸?shù)狞S色。

  四年前在圖書館里:“……”于是,安靜讀書的我在玻璃瓶中撒了一把平靜的綠色。

  一年前來(lái)到新的環(huán)境時(shí):“你……。你好,我是新來(lái)的同學(xué),我們可以當(dāng)……朋友嗎?”“當(dāng)然可以啊。”于是,在我結(jié)交新朋友的同時(shí),玻璃瓶中也多了一抹勇敢的青色。

  半年前在家中:“家里有好多氣球,有什么用呢?……不如,用他們做面具吧!”于是,我把紙粘在氣球上,做成了形形色色的面具,又隨手在玻璃瓶中添了創(chuàng)意的藍(lán)色。

  一個(gè)星期前在朋友家和朋友一起復(fù)習(xí)備考時(shí),我的玻璃瓶中出現(xiàn)了一片緊張的紫色。

  ……

  拿出記憶中的玻璃瓶,紅,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫……現(xiàn)在已經(jīng)有那么多種顏色了啊!但這不就像是我們的生活嗎?有歡樂(lè),有溫馨,有平靜,有緊張……這樣才能讓它變得多姿多彩啊!

  可這只是我們成長(zhǎng)路上的一部分,我們還需要更多的色彩來(lái)填充它,不是嗎?

中考話題作文 篇4

  可為什么我一直對(duì)媽媽的愛(ài)視而不見(jiàn)呢?

  一直以來(lái),媽媽都在精心的用自己的青春為我打造人生的摩天輪,聽(tīng)別人說(shuō),摩天輪上的每一個(gè)格子都滿載幸福,但我卻一直仰望那架摩天輪不愿上去,我不愿收起那未豐滿依舊像自己搏擊風(fēng)雨的羽翼,去被拿來(lái)來(lái)回回的保險(xiǎn)帶捆扎我的意志,消弭我斗志,。我不愿在媽媽我圈定的四線三格里游蕩,我要飛,在我的天空飛,飛得更高,狂風(fēng)一樣舞蹈,在身后留下滿世界的彩虹,讓世界為我揮舞起熒光棒!

  看到那條短信,我不由得對(duì)媽媽這個(gè)簡(jiǎn)單而又偉大的名詞心生敬意。于是,我開(kāi)始在我的心中尋找我的媽媽,她在哪兒呢?在我心中他的身影為何如此模糊,我看不清楚。難道我的眼睛有問(wèn)題嗎?我放聲大哭。

  一陣沁人的清香撲面而來(lái),是母親的味道!媽媽,我的守護(hù)神!您總是在我最需要您的時(shí)候,悄然而至。撲進(jìn)您的懷里,貼在您的耳邊,輕輕的對(duì)您說(shuō):“荷葉啊,母親!除了您,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”

  猛然間抬頭,發(fā)現(xiàn)媽媽兩鬢已斑白的頭發(fā),那眼角崎嶇的“山梁”,還有,媽媽為我拭淚時(shí)那干裂粗糙如黃土高原般貧瘠的手。我震驚,為了我,您把自己的青春奉獻(xiàn),把自己的全部心血都用來(lái)澆灌我遮住你心中的希望之花,用來(lái)構(gòu)筑我飛上藍(lán)天的摩天輪!

  哦,我恍然大悟。

  誰(shuí)說(shuō)摩天輪只會(huì)束縛一顆追求夢(mèng)想的心?誰(shuí)說(shuō)摩天輪只會(huì)讓人在即將觸及夢(mèng)想的筋斗云時(shí),一場(chǎng)空歡喜又跌入無(wú)底的深淵?誰(shuí)說(shuō)媽媽的愛(ài)會(huì)折斷孩子飛翔的翅膀?現(xiàn)在我要向世界宣布,不!那條短信就是最好的答案,母親的付出做了最佳的詮釋。

  奶奶的囑咐

  “考試時(shí)別慌!別吃油炸的東西,別喝生水別亂跑,別受涼,別……”奶奶一遍遍地囑咐著我,有時(shí)會(huì)覺(jué)得多余而又哆嗦。但是從奶奶那飽含深情的眼神中,我知道奶奶對(duì)我的囑咐,就是對(duì)我愛(ài)的另一種表達(dá).奶奶,您一定在為我擔(dān)心吧!不用擔(dān)心,有您的愛(ài),孫女會(huì)成功的。

  爸爸的電話

  “菲子,小心身體,別擔(dān)心,能考多少都是你的成績(jī),爸相信你,支持你,多買點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品,別怕花錢,爸有的是力氣,女兒花錢,我高興,多喝點(diǎn)牛奶……”。爸在電話里邊說(shuō)邊笑著。但我知道,其實(shí)他也很擔(dān)心我,只是想消除我的緊張感罷了!爸是靠力氣掙錢的,但卻給我寄那么多錢,我想這個(gè)月爸一定要緊緊皮帶啦。寫到這我的眼淚快流下來(lái)啦。

  姐姐的忠告

  “小妹,考試時(shí),多注意,能得的分,千萬(wàn)別讓它失掉,細(xì)心點(diǎn)!……”。由于要進(jìn)考場(chǎng)姐姐的話有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次,在考生潮中,我回頭看了一下她,火辣辣的太陽(yáng)照得她汗流滿面。我趕緊扭回頭,怕姐姐看見(jiàn)我含著淚的眼睛。

  朋友,珍惜你的擁有,當(dāng)你失去后,才知其珍貴,方知珍惜,是否已經(jīng)太遲了呢?親情像茶,回味無(wú)窮。我們應(yīng)該珍惜它,讓它留香永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  評(píng): 開(kāi)頭用題記的形式振起全篇與下面的三個(gè)小標(biāo)題遙相呼應(yīng),結(jié)構(gòu)渾然融為一體。使讀者光看小標(biāo)題就深深體會(huì)到那濃濃的親情,文章選取三個(gè)特寫鏡頭進(jìn)行組接,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了親人對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)小作者對(duì)情感世界的透視是很深刻的,細(xì)節(jié)描寫尤為傳神。文末點(diǎn)題,也算是照應(yīng)主題吧! 本文總體感情真摯,細(xì)膩,于平凡中見(jiàn)真情。非常好!

  閱卷評(píng)語(yǔ): 開(kāi)頭用題記的形式振起全篇與下面的三個(gè)小標(biāo)題遙相呼應(yīng),結(jié)構(gòu)渾然融為一體。使讀者光看小標(biāo)題就深深體會(huì)到那濃濃的親情,文章選取三個(gè)特寫鏡頭進(jìn)行組接,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了親人對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)小作者對(duì)情感世界的透視是很深刻的,細(xì)節(jié)描寫尤為傳神。文末點(diǎn)題,也算是照應(yīng)主題吧! 本文總體感情真摯,細(xì)膩,于平凡中見(jiàn)真情。非常好!

中考話題作文 篇5

  流火的七月,天碧藍(lán)碧藍(lán)的,一棵棵高大挺拔的梧桐樹(shù)頂著烈日,投下一片片柔和的樹(shù)蔭——樹(shù)下,卻是那樣的嘈雜。

  “快快快!要趕不上了!”一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)不停地招呼身后的兒女,其他家長(zhǎng)也不顧形象,拉著自己的孩子直往淮中的大門口沖。我低頭看看表:八點(diǎn)十五分,還算早些,卻是一天中太陽(yáng)最毒辣的幾個(gè)時(shí)辰之一。汗水,像海濤般瞬間吞噬了整片黑乎乎的大地;“啪啪啪”那急匆匆的腳步聲匯合成了一曲急躁的交響樂(lè);皺眉,撇嘴,眸中閃爍著期待、緊張、興奮與煩躁。

  孩子們還帶著童稚的臉上寫滿了憂慮,原本白皙的皮膚變得病態(tài)般黝黑;也曾想到,這會(huì)兒手挽手心連心,那會(huì)兒便可能反目成仇相互攀比;考試!考試!!考試!!!生命中永恒的記憶是考試!可能是歡喜高興,也可能是悲傷哭泣,那副“你死我活”的場(chǎng)面讓人不寒而栗。

  “咚咚咚”急促的呼吸已無(wú)法聽(tīng)清,但那快速地心跳是那樣清晰。望著不足150米的小小巷道,望著灰白相間卻沒(méi)有“招牌”的淮中大門,望著滾動(dòng)播出“溫馨提示”的電子大屏幕,連場(chǎng)外六年級(jí)不到的我都為那些“寒窗苦讀”的莘莘學(xué)子們捏了一把汗。

  人群,如漲潮的海水般固執(zhí)地拍打著大門;五顏六色的“浪花”發(fā)瘋般直往大門里涌,疲憊不堪的門衛(wèi)大喊著“小心小心”,仿佛這樣便可以打消家長(zhǎng)與學(xué)生們的憂慮。

  好不容易擠了出來(lái),才知道這短短的幾步路竟發(fā)生了兩起交通事故。我有些震驚,隨即便明白這太正常了,不知等會(huì)兒還會(huì)發(fā)生多少起這樣的交通事故呢!

  回頭望望,膽怯地咽了咽唾沫——不敢相信,明年在這兒擠來(lái)擠去、你推我搡的就是我和我的家長(zhǎng)。但那似乎是很近的事兒了,今天是$2,會(huì)很快吧。再回過(guò)頭,人潮仍然不肯退去——

  加油吧!莘莘學(xué)子們!

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