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中考優秀作文

時間:2021-06-07 11:46:42 中考 我要投稿

有關中考優秀作文匯總10篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的中考優秀作文10篇,希望對大家有所幫助。

有關中考優秀作文匯總10篇

中考優秀作文 篇1

  我們一起走過

  我回過頭去,看見你站在記憶中,對我微笑。我們曾經一起走過的青蔥歲月,我都還記得。

  仿佛是前世的約定,兩顆年輕的心在那個青春的夏季相遇、相識、相知,與生俱來的默契,讓我們仿若雙生花,盛開在曼妙年歲。

  你說你最愛海棠,因為你的名字就是她。

  還記得我們一起去看海棠花,滿院錯落有致的海棠,如花海。我們站在樹下,抬頭是一片海棠花織成的紅色天穹,陽光從密密的海棠花的罅隙中射下,如夢如幻。你抬頭興奮地看著花,側影像海棠花一樣動人。

  海棠花宛若從古代詩詞中走來的閨閣女子,一笑傾城,再笑傾國。記得你說過,海棠無香。的確是這樣,沒有蜜蜂蝴蝶,海棠開得很安靜。

  我躺在樹下休息,不由地就想起了你,想起了我們一起走過的歲月。無論是我生病時你泡的一杯熱茶,還是我失落時你溫暖的鼓勵,還是開心時我們的歡聲笑語,還是難過時的互相安慰,這些點點滴滴都永遠鐫刻在我的腦海中,無法磨滅。

  那時突然覺得你就是海棠花,內斂,沉靜,你為我所做的一切都是那樣默默的,毫不聲張,理所當然的樣子。就像這海棠花,盡管開了滿樹嬌嫩的花朵,卻不張揚,依舊安靜地固守一份淡泊。

  臨別前你送我的那盆海棠,如今開得很盛,像你的笑顏。想起你對我說:“你不要嫌棄它沒有香味!”你眨著明亮的眸子,一臉笑意。你不知道,我早就不在乎海棠沒有香味了。“愛惜芳心莫輕吐,且教桃李鬧春風。”我想,海棠是有香的,只是莫輕吐罷了。

  就像你,平凡樸實如海棠花,內斂低調,卻讓我踏過一段鋪滿海棠的道路。

  你帶著海棠般的清新和寧靜走進了我的生命里,如今雖然你已走出我的生命,卻留下了一段海棠花般紅潤的歲月。縱然你已遠去,縱然我們一起走過的路成了過往,我依然能夠感受到,你還站在我的記憶中,揚起你的笑臉,身后開滿了一樹無香的海棠。

  我回過頭去,看見你在我的記憶里撒下一路海棠,那是我們一起走過的美好時光。

  自然之思

  自然界中,有強者必有弱者,但弱者生來就該被強者輕易掠奪生命嗎?

  上周一升旗,正對著我前方的是一位素不相識的同學,我只見他的背影,不見正身。原本目光一掠即過,卻在他的腳下停留。黑色的鞋底邊是一只小千足蟲,正緩慢前進,興許是那蟲的視野有限,明明只一只腳,它卻如遇見千丈高墻般進退不得,幾次在那腳微微移動時試圖穿行而過,那腳如同故意挑逗它那般又適時地移回,擋在它前方。

  幾次進退不能,千足蟲似是開始思考改變路線,可是,就在它緩緩揚起頭時,那黑色的鞋底正好抬起——我心中一慌,直覺有不好的事發生,便見那鞋底的一半落在那蟲揚起的頭上,黑暗鋪天蓋地地壓來,千足蟲似是還未反應過來,竟一動不動,任憑自己被黑暗覆蓋……良久,鞋子的主人仍恍然不覺,只是覺得那站姿太累,便又換了一種姿態,正將那蟲的上半身露出,而我卻不敢再看。

  剛才那一幕,在莊嚴的升旗儀式上或許無人注意,但我看見一只滿懷希冀抬起頭的蟲,在并不是人們故意使出的大力的腳下,被碾去生命。腳落后,那蟲的頭還保持原有的姿勢幾秒,隨機觸角一支支軟化,直到唯一的腳也軟下去是,倒下。一切明明只在須臾幾秒間,我卻覺得仿若過了一個世紀般漫長。

  升旗儀式結束,我有意走上前去,發現那千足蟲體表并未受什么傷,但體內卻早已是粉身碎骨了吧?不過無意間的換腳站立,這蟲子的生命便戛然而止。春日的風輕拂,我卻覺得好冷好冷。

  我垂頭看向自己的鞋,我是不是也曾在一步之間,結束了一個比我弱小的生命?

  夏天記憶

  夏末秋初的南風刮來了新麥子的香氣和蒿草的氣息,知了不住地在枝頭發著令人煩躁地叫聲,像是在宣告著一個時代的劇終。

  久旱不雨的夏天,陽光曬得小溝里邊的泥鰍都翻了白肚子,彎彎曲曲的河流又比之前低了幾寸,深深淺淺地露出了猙獰的河床。空氣熱烘烘的,腳底就像踩著爐子底一般灼熱的疼痛,人們都不愿再拿著輕蒲扇坐在濃蔭的大樹底下乘涼。

  夏末的樹液,在我們周圍各處,在野草和藥草,在矮灌木和高樹里正在看不出的流動。樹液經過環繞葉和莖的幾萬英里微細通道,我們在想像中竭力摹想這一切會造成多么煙波浩渺的一片大湖,多么江流滔滔的一條大江,卻也阻擋不了那么炎熱的氣息,那么沉頓的氣息,讓人難以抗拒。

  抬頭望眼天空,天空是藍色的還是白色的,哦那是無風的天空,彩云像被烈日融化了似的,消失得無影無蹤。八月的天氣突風驟變,聽見幾聲隆隆雷聲后,天空就洋洋灑灑地下起了磅礴大雨,滋潤了一方土地更是人們的心田。雷雨來得快去得也快,又是隆隆幾聲便拉下了帷幕。雨過天晴,一條彩虹出現在碧藍的天空,赤橙黃綠青藍紫,七種顏色,一層層重迭著,相映生輝,它像一座金橋,橫臥天空,氣勢雄偉,光彩奪目。

  夏天的夜色,總是掛著迷人的色彩,有點深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩繽紛,幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月,把那如水的清輝漫漫傾瀉,在蛙鳴蟲啁中,繁星調皮的眨著眼,快樂的欣賞著婆娑的樹影。這時,習習的涼風便把晝日里的煩與憂輕輕的彌散開來。

  夏天就是充滿著這樣的氣息,淡淡的草木香,靜靜、緩緩、悠悠。夏天就是充滿著這樣的欣喜,播種、灌溉、豐收。夏天就是充滿著這樣的記憶,藍天,白云,山野。它們都是如此美麗,也是如此充實。

中考優秀作文 篇2

  【真題再現】

  任選一題作文。

  (1)題目:____________里的微感動

  要求:1.在橫線上填寫合適的詞,補充完整。2.除詩歌外,文體不限,600字左右。3.不能出現真實的校名、人名和地名。

  (2)讀下面材料,然后作文。

  一只獅子每次捕獵失敗時,總是告訴自己,我的耐力可能比不上獵物,但我的爆發力強,下次捕獵時,我要想辦法更充分地發揮自己的優勢。三年后,它成為草原上最棒的獅子。

  要求:①根據材料寓意,選好角度,自擬題目。②除詩歌外,文體不限。600字左右。③文中不得出現真實的人名、校名、地名。

  【命題解碼】

  1.補題。橫線上是讓考生填寫一個狀語成分的詞語,來在范圍上修飾“微感動”。可填寫的詞語非常多,可以是事物,比如照片;可以是言語,比如微信,等等。

  2.立意。既然是“微感動”,就不是“大感動”,所以,文章必須是生活中的小細節、小場景,所引發的讓人心里為之一動的情感體驗。

  3.選材。從“微”字上,我們必須選擇生活中的小事件,不是震驚世界的那種,不是震撼人心的那種,是處處時時都會發生的那種,讓人心里一陣溫暖、感激的那種。

  第二題所給的材料是一則有關獅子成長方面的寓言故事,讓考生自選角度寫作。寫作此題要注意以下幾點:

  1.選擇合適的角度。寓言故事講述的是一只獅子捕獵的故事,但其內涵卻是多方面的:(1)發揚自己的長處;(2)學會自我鼓勵;(3)要善于總結失敗。同學們選擇任何一個作為文章的立意都可以。

  2.選擇合適的文體。此題寫成記敘文或者議論文都可以。如果選擇記敘文,可以通過一件事來體現一個道理,也可以用多件事說明一個道理。如果寫成議論文,則需要選擇恰當的論據來證明觀點。

  3.選擇恰當的素材。如果寫成記敘文,所選素材最好來自自己的生活,用生活中的事例,說明生活道理;如果寫成議論文,所選素材一定要多樣化,有代表性,能說明自己的觀點。

  【佳作一】

  生活里的微感動

  河南一考生

  百無聊賴的日子,總覺得這世界缺少一點味道,這生活缺少一點興致。除了學習、做作業,剩下的,就是無聊。

  “兒子,院子里的月季花開了,去看看。”一直以來,爸爸對我這種無聊、淡漠的精神狀態都很在意,總想設法改變我。

  花果真開了,一片生機勃勃。風兒吹來,它們輕輕地搖晃,一絲隱隱的香氣,繚繞在我的鼻端。

  “看,花兒真美啊,可是,你明白花兒為什么開嗎?”爸爸問我。

  “花兒為什么開?”我茫然地問。

  “為了體現生命的價值。”爸爸說。

  “那,它生命的價值是什么?”我問。

  “它生命的價值就在于送給人們一份美麗,一抹香氣。”

  我的心里忽然涌起一份微微的感動,仿若長久干涸的河床忽然涌出一股清泉。一朵花,尚且懂得生命的.價值,兀自怒放,我好好的一個人,卻為何整天無所事事,覺得生活沒意思?其實是因為我不懂生命的價值,沒有上進的動力啊,我不禁為自己羞愧。

  “兒子,你在想什么?”爸爸小心翼翼地問。很長時間了,他對我都是這樣小心翼翼的,好像我是玻璃做的,他聲音大點,我就會碎似的。

  “我在想生命的價值。”我說,然后我轉頭看看爸爸,他的頭發灰白,身形瘦小,而且微微佝僂。在我的印象中,爸爸一直是頭發烏亮,腰板挺直的,他什么時候變成了這個樣子?他為什么會變成這個樣子?

  我看著爸爸說:“爸,你怎么……這么老?”

  爸爸不在意地說:“因為你在一天天長大,所以我會變老啊。”

  我心里又涌起一陣感動,長久干涸的河床又涌來一股更宏大的清泉。我想起爸爸早出晚歸為我掙錢,供我上學,想起我從小到大他接送我上學,想起他關心我的生活,關注我的成長,包括這次為了改善我的心境拉我來看花。爸爸每時每刻都在關愛我啊,爸爸都是為了我變老的啊!為了爸爸,我也應該努力上進,活出生命的精彩啊。

  我一把拉起爸爸:“走,我們爬山去!”

  爸爸驚喜地說:“好啊,兒子,你怎么……突然有興致了?”

  我說:“因為我第一次發現生活里有那么多雖然微小卻能觸動我心靈的感動。從今天起,我開始熱愛生命、熱愛生活了。”

  爸爸眼眶濕潤了:“兒子,你懂事了。”

  看著爸爸濕潤的眼眶,我明白,今天,我也帶給了爸爸一份微感動。

  【評點】

  1.描寫細膩。爸爸對“我”說話是“小心翼翼的”,爸爸過去是“頭發烏亮,腰板挺直的”,而現在卻是“頭發灰白,身形瘦小,而且微微佝僂”,作者用細膩的描寫,為我們刻畫出了一個關心兒子、為兒子終日操勞的慈父形象,讓人感動。

  2.富于哲思。整篇文章充滿了對生命價值、生活意義的思考,詮釋了要善于發現生活里的微感動,熱愛生命、熱愛生活的主題,富于哲思意味,能給人帶來思考和啟迪。

  【佳作二】

  揚長避短方能成功

  河南一考生

  世間熱愛某種事物并為之付出巨大努力勤奮刻苦者何其多也,但往往有較高成就者僅寥寥數人。這是因為那些取得成就者抓住了自己的長處與優勢,并善于運用,自然能出類拔萃。揚己之長,避己之短,方能使自己趨于成功。

  美國游泳名將菲爾普斯曾獲十八枚奧運金牌,書寫了人生的輝煌。這與他那獨特的身體條件所帶來的長處不無關系。他的上肢特別長,腿相對較短,使他在水中像一只又細又長的帆船。他抓住了自己的優勢,并通過刻苦的訓練,最終展現出了生命的美麗和精彩。菲爾普斯那獨特的天賦使他攀登上了生命的頂峰,摘得了成功的碩果。

  陳羽凡與胡海泉,在作為“羽泉”組合紅起來之前,做過生意,但顯然他們不是成功的商人,經營慘淡。這使他們意識到自己的經商能力遠不及在音樂上的才能。于是,他們抓住機會,發揮自己在音樂方面的長處,使“羽泉”組合家喻戶曉。羽和泉一起發揮自身的長處,避開人生的短板,使生命之花綻出了耀眼的絢麗。

  “哪里有爆炸,哪里就有楊振寧。”這是當初楊振寧的同事們的玩笑話,雖然有些夸張,但當時的楊振寧的確不擅于做實驗,他做實驗大多會引起爆炸。盡管他為之付出許多努力,但做實驗顯然是他的短處,依舊不見起色。直到后來,他聽取教授建議轉攻理論,通過刻苦鉆研,提出了“宇稱不守恒”理論,并獲得了諾貝爾物理學獎。楊振寧聽取建議揚長避短,使自己在物理學上取得了巨大成就,造就了自己的輝煌。

  這一個個名人的事例告訴我們,每個人都有其獨特的地方,無需羨慕他人的天賦與特長,而要把握和尊重自己的優勢。

  讓我們每個人都能揚長避短,活出屬于自己的精彩吧。

  【評點】

  1.材料豐富。為了證明“揚長避短方能成功”的觀點,小作者在文中用大量的篇幅列舉了菲爾普斯、“羽泉”組合、楊振寧等名人的事例。所列舉的事例既有完全從正面論證觀點的事例,如菲爾普斯,又有從正反兩個方面論證觀點的事例,如“羽泉”組合、楊振寧的事例。運用豐富多樣的事例,小作者充分證明了自己的觀點。

  2.分析透徹。在列舉事例時,小作者不是簡單地羅列事例,而是對事例夾敘夾議,透徹分析,有力地證明了觀點。

中考優秀作文 篇3

  我做了一個夢。一個沒有盡頭的夢。

  三年前,我手抓小學畢業證書歡快的離開了學校,暑假瘋玩,仿佛世界都與我無關。 自那天起,我照常睡去,卻在也沒有醒來……

  夢中,我仿佛是一團靈體,只能漫無目的的飄蕩著,那時我不知自己在夢中。只是一味想找到依靠、目標罷了。

  懵懂少年壯志氣,南柯夢境夢初一

  飄到一所中學,我被一名平頭少年吸引了眼光,他無甚出奇的,可他好像便是我一般,使我無法自拔的關注上他。

  他看起來不太愛說話,我見他身邊坐了一位開朗的女生,女生時常與他聊天,不久,那女生助他開了心語,他迅速與周邊互動,還交了兩個關系不淺的朋友。他甚至厚著臉皮向班主任自詡小學曾任職學習委員!可他到底有無經驗便無從得知了。學年初開,班干部職位空缺,所以這職位便輕易的給了他。任了學委一職后,他那意氣風發的氣勢仿佛君臨天下一般,可其實那就是個管發作業的苦差,根本無人聽他調遣。他認了這苦差并日復一日的完成任務,再沒那君主霸氣了。

  他的學業同他的相貌一樣,也是平平,我真怕他喪失斗志!那倆朋友也是登徒子一般,去網吧、抄作業等事都習慣了,好在人品過關:他生活郁悶不開心時,他們站出詢問并使用雜技相聲口技等如活寶般逗樂他;他為學習壓力感到沉悶時,他們站出理解并約他結伴出游緩解壓力;他考試失利萬般無奈時,他們站出鼓勵并告知腳踏實地的學習……看來,我多慮了。

  漸漸地,他整日笑著,眼睛瞇著,不再為瑣事煩憂,還如同那倆朋友般自嘲道:我這是五行缺心眼!

  書山大有向陽路,少年無心把路尋

  他說今年世界會毀滅,就在十二月底,有未知的災難襲來。我一聽樂了,或許,這次是我突破夢境的轉機--我已經察覺到這世界并不真實。

  這年他初二了,他那兩個朋友與其關系更鐵,這時三人幫又吸納一人,經過幾個月相處,四人覺得脾氣相對,整日混跡在一起,其他三人學業屬于墊底了,無甚挽回的余地,可也不耽誤他的成績,還經常為他做課外的輔助員!因為那倆人初一的脾氣可一點沒變,還感染了我和今年那個新加入組織的同學。

  盡管末日,他也是要學習的,而且那年他初二,早已褪去稚氣,認識到知識的可貴,想要認真學習時卻發現很多基礎沒有打牢,因而常力不從心,使得許多知識如漏魚般偷偷溜走,他只能硬著頭皮往無盡的學海中橫沖直撞。

  撞著撞著,他迷茫了。現在他成績在班級只勉強占中游,常問自己是否不是學習這塊料?亦或是太懶了?我作為觀夢人自然看得真切,是他學不思進,亡羊不補牢的緣故。他學習基礎不牢,后來的新知識沒聽懂他居然就算了,安然樂道自己肚子里那一點墨水,導致他優勢科目不拔尖,劣勢科目太迂腐,還出現嚴重偏科這令人難堪的情況。他真的迷惘了,我也在天空高處漂浮著跺腳惋惜、哀嘆,我多么希望他能再勤奮一點啊!依我看,他若在優勢數學中常思些難題,在劣勢英語中多背些單詞,成績都不會這么尷尬。可惜,我的懊惱,他看不見。

  無為逍遙順天意,有為奮力逆自然

  不知不覺的已經在這虛浮夢境呆了兩年了,去年的末日之談并沒有實現,目前我出不去。好在我眼看著他登上初三,做最后沖刺,也不覺無聊,既不知何時醒來,便安然夢中尋思好了。

  這一年他校分了AB班,他很僥幸的憑著中游的成績贏得A班末流的一個位子,卻要和那三位脾氣相投的朋友分班了。也要和當年幫他打開心語后坐了兩年同桌的女生相離,倒不是女生如他那朋友般學業糜爛,反之,她成績還超了他不少。縱然是有千般不舍,也要顧忌師方威武,不敢多言。他那傻缺一般的性格終究要吃虧的,初三剛開學以為坐在A班很了不得了,繼前年風尚,學不思進,那不精深的知識都如流水般跑的無跡可尋。我看的是連連嘆氣,替其惋惜。第一次月考,成績刷新,他也就毫無懸念的與舊友重逢,入那“B班魔淵”。

  落入B班,他有幸結識一名新同學,與其說是新同學倒不如說是個以前不曾注意,如今相見恨晚的朋友,這位朋友不同前面三位,與他成績相差無幾,不過是因為“寧做雞頭不做鳳尾”的性格不去那A班罷了。他倆互相扶持、努力,可后來每月月考都不盡人意,因各種原因使他不得翻身成仁。

  慢慢的,他教人“陰陽造化,天命難違”來掩飾自己的努力不足,可除了我無人知曉他內心逐漸蹦出“事在人為,知命卻不認命”的觀念。他在努力了,回去那A班便是跨出了第一步!

  浮浪少年成長夜,鴻蒙夢境驚醒時

  我的夢還沒有醒來,那少年也才邁出目標的第一步。或許二者有甚關聯?待他目標完善,更尋高樓時,那朝這夢中少年躍鯉化龍;亦或是他找準自我,行事做人問心無愧之時。我也就能醒來了罷

中考優秀作文 篇4

  我記得我四年級的時候,我父親曾經做過一次驚天動地的活動。

  那是平安夜。我拿著一雙襪子站在門口。爸爸來了。他問我在做什么。我說我在等圣誕老人送我禮物。爸爸答應了!然后他給我講了很多關于圣誕老人的事情,比如圣誕老人的樣子,他騎的是鹿等等,但是當我天真地問爸爸,爸爸,圣誕老人會給我禮物嗎?當我父親凍僵時,我可以從他的表情中看出他想說:"你是個大孩子,圣誕老人只會送東西給孩子們。但是我從他表情的變化中看出他不想這么說,所以他告訴我:在門口的牛奶盒上掛襪子,圣誕老人會把禮物放進盒子里,當然,我很高興,我一直問:爸爸,圣誕老人真的會給我禮物?爸爸不停地回答:是的,他會來的。

  夜色漸深,月亮出來,蟋蟀,我站在門口,等著圣誕老人送我禮物,當我真的抓不住的時候,我走進房間睡覺了。

  一天過去了,什么也沒發生。那天晚上,我又問我父親:圣誕老人真的會來嗎?爸爸給我的答案是:圣誕老人昨天太忙了,所以對我的希望置之不理,今天他會給你一份禮物。我相信圣誕老人昨天和他的家人有關系,把襪子掛在門口,但那天我睡不著。我在想圣誕老人會不會真的來。他今天在家還有什么事要做嗎?但最后,睡眠使我暫時忘記了這一點。

  第二天早上,我以光速沖到門口,第一個動作是摸得很深,我的手感覺到很多東西,突然,我感覺到一個未知的東西在我的胸口沸騰,我打開盒子,里面有幾支鋼筆和一個筆袋。我欣喜若狂,立刻去叫醒我的父親,告訴他我真的收到了圣誕老人的禮物!媽媽說:這應該是有人把它放進去的!令人吃驚的是,我立刻覺得錯了,問我的父親,他自然回答:石化區有自己的圣誕老人,專門掛在孩子們外面的圣誕靴子上送圣誕禮物。我決定在課堂上問。

  一到教室,我就像個瘋子一樣跳來跳去,問了這個問題,然后問了這個問題,并讓我感到驚訝:我是唯一一個收到圣誕禮物的人!這讓我更加懷疑。我一放學,就立刻回家,在我父親回來的時候,我開始了一系列的盤問。

  最后,結果不是我所期望的。當然,我父親假裝是圣誕老人。

  當然,現在我不再像以前那樣容易上當了,我現在提倡科學,和其他人相比,有這個過程!

中考優秀作文 篇5

  1.《為自己豎起大拇指》“勇氣是年輕人最好的裝飾。”為什么要豎起大拇指?因為勇氣!--題記

  2.生命的意義不在美麗的言辭中,不在空洞的追求里,而在于實實在在的謀求自己的生存,同時也幫助別人生存中。

  3.就像向日葵追尋太陽,人總是追求崇高與完美,而人生偏是一個在苦難中不斷雕塑自我的過程。

  4.顧城說:我要在白紙上畫下笨拙的自由和不會流淚的眼睛。

  5.幸福的定義,珍惜你所擁有的每一樣東西,你會發現,幸福簡單的讓你無法置信。

  6.你其實已經有一位最好的人生導師,那就是你自己。

  7.年幼時,父親是一道港灣;年輕時,父親是一尊偶像;中年時,父親是一段歲月;年暮時,父親是一部史書。

  8.記取昨天,是為了把握今天,更是為了掌握明天。

  9.只要有一雙忠實的眼睛與我一同哭泣,就值得我為生命而受苦。即使在一個寒冷的冬天,我也看到了春的壯麗。

  10.沒有什么能伴隨你一生,除了心情。

  11.讓我們再一次秉持生命的激情靠近你,讓你在我心之荷裊裊升華。打開心靈的霓虹,讓我們固守心泵一脈純。

  12.放棄自己該做的事,就是敗北。不可輕言放棄,太陽每天都升起。

  13.這是一條彩色的河,在無際的沙漠中緩緩流動,變幻著顏色。我赤足在河邊,用透明的玻璃瓶盛滿我喜歡的色彩。

  14.當雨季來臨時,許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風景,所有不經意的回眸都被絢麗成最浪漫的構思,在夢醒后的清晨,無奈地投入另一種漂泊?

  15.只要想著今天我要做些什么,明天我該做些什么,然后努力去完成??成功的喜悅就會慢慢滋潤我們的生命。

  16.我要用微笑去點綴今天,用歌聲去照亮黑夜。

  17.永遠相信,人世間不只是心靈的沙漠,感情的冰窯,各種至善至真的情懷,筑起了一道道最美的風景。

  18.生活中處處充滿了風景。你是高山,你就是一道風景,因為你把峻峭和雄偉展示給了人間;你是垂柳,你也是一道風景,因為你把嫵媚和風姿展示給了世界。 ——《我就是一道風景》題記

  19.如果把坎坷看做一種調味品,你就會感到坎坷的生活也有滋味。

  20.一種顏色,生命的一瞬。執著地追求著永恒,一路失落,一路遺失,一路惘然,仍舊夢想,夢想……

  21.要珍惜每一天,因為每一天的開始都是余下生命中的第一天。

  22.人類祖先本沒有門;人有了防御,才有門。

  23.昨天,是永恒的象征,一切都已變成了足跡,或大或小,或深或淺,或筆直或彎曲,都已成為遙遠。

  24.樂觀者和悲觀者之間的差別十分微妙:樂觀者看到的是甜甜圈,而悲觀者看到的則是甜甜圈中間的小小空洞。

  25.也曾自卑,也曾哀怨,因為我知道你有多丑,可那一刻,我由衷地為你喝彩??

  26.生命有時就如一場雨,看似美麗,但更多時候,你得忍受那些寒冷和潮濕。

  27.魚的記憶只有3秒,所以他只能記住水3秒,水的記憶是永恒,所以水記住魚一生。

  28.一個人到了忘記得失的時候,他實際上已有所得。

  29.一忍可以成百勇,一靜可以制百動。

  30.父親用母親般的關懷溫暖我濕冷的心;父親用母親般的溫柔體貼我受傷的心;父親用母親般的手撫平我傷裂的心…… ——《家事》題記

  31.人生宛如一條長河,青春懵懂的我們,在這里度過了最清澈最美好的年華,當我們回首,無論如何都無法真正地,回到那里--母校。

  32.有許多的人,一直在苦苦地尋找著上帝賜予自己的“寶石”,但當“寶石”已經拾在自己的手中時,卻又被自己輕而易舉地拋棄了。

  33.每個人都曾面臨人生的選擇,我們必須決定什么是重要的事。

  34.謊言總是沖刺在前,而真相則是跑馬拉松。

  35.我們惟一的財富,就是我們擁有一生的時光。

  36.日子總是像從指間渡過的細沙,在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤會,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑眸就在記憶深處歷久彌新。

  37.人性的墮落,常常從無視公理開始,社會的尊嚴,常常因權力濫用萎縮。

  38.自然,時間,耐心,是醫治一切的良醫。

  39.苦難對于天才是塊墊腳石,對能干的人是財富,對弱者是一個萬丈深淵。

  40.倘若你想改變你的世界,首先就應該改變你自己。

中考優秀作文 篇6

  家,終于搬完了。從洛陽搬到合肥費了不少時間。放學走在陌生的歸途,回想幾天前的日子,點點悲愁霎時涌上心頭。這是懂事以來第一次搬家,還真有種離鄉背井的感覺。曾經伴著夕陽推開家門感受的溫馨;曾經朝夕相處一起玩耍不知道憂愁的小伙伴,曾經吵雜如舊貨市場的街道……都被整理進折疊的行李箱,帶著無數“曾經”來到了新家。陌生的鄰居、陌生的環境、陌生的合肥,莫名的不快!(提分點:簡要交代搬家情況,著重渲染此時心理,營造了一種陌生、冷淡的氣氛,卻是為下文的抒情作強有力的鋪墊。)

  放學回來,膽怯纏擾著我的腳步。剛到樓下,看見媽媽正急得直轉圈。原來是鑰匙忘在家里了,而且我倆只有這一把鑰匙!她求救于爸爸,我一想,天哪,拜托,我爸他還在洛陽,就算坐飛機也不可能馬上就回來啊!

  沒辦法,去鄰居家看看能不能爬進窗去。好在二樓不是很高,窗戶靠的也近,試試吧!”媽媽圍著樓邊走邊說,說完她便去敲鄰居家的門。敲了挺長時間,門終于開了,出來的是一位老人。沒想這第一次見面卻如此尷尬。媽媽把情況向老人說了,老人說他家的窗戶封死了,他的回答再次將我們推向了深淵。看著我們的神色,老人也著急,便向另一位鄰居求助。開門后是一位女士,她的神態有點不滿,可能是因為上了一天的班十分累了吧。老人把我們的情況向她說了一下,她態度也馬上有了轉變,這家的男主人,也十分的樂意。在聽了我們的計劃后,年輕人雖然面有膽怯,但還是答應幫忙。

  他將繩子系在腰間,另一端系在扶手上,我們幾個人不約而同的拉繩子,看著窗外的叔叔,我心里好生感動。這時樓上的鄰居們聽到聲音也來幫忙,來的人也越來越多,還有拿手電來幫忙照明的。但是窗戶偏偏不爭氣,在里面上鎖了,這使鄰居都傻了眼。有一個人喊道:“我認識開鎖的,我去叫。”又有人說:“算了,還是在我家湊合一晚吧。”我和媽媽連忙道謝。但為了不打擾鄰居,我和媽媽最終去了在合肥的姑姑家。(提分點:描寫鄰居幫“我”家開門的場景,簡單的動作,簡單的語言,勾勒出一群樂于助人的鄰居形象。)

  現在回想起當初那感人的情景,感覺他們似乎就是我曾經的老鄰居們!我感受到合肥人的熱心!剛來的陌生感覺頓時被感動所代替。

  家門沒有打開,可我的心已經打開,那份感動已悄悄住進心間。(提分點:結尾扣題而發,簡潔的語句,深刻的含義,令人回味。)

中考優秀作文 篇7

  在吃的問題上,孔子曾有過這樣一些議論:“食不厭精,膾不厭細(飯菜越精致越細膩越好)”,“色惡不食(顏色不好看的東西不吃)”,“臭惡不食(變質變味的東西不吃)”,“割不正不食(肉割的不方正不吃)”……時隔兩千多年,我們再來品味這些話,感到它談論的不僅是一種飲食習慣,更是一種生活態度,一種閱讀品位,一種審美傾向,一種人生追求……

  現在,請你任選一種角度,由此及彼,生發聯想,寫一篇550字左右的文章。文體不限,文題自擬。

  【命題解讀】

  本題的命題形式是給材料作文,在語文開卷考試的背景下,這種命題形式能夠通過閱讀審題比較有效地防止抄襲。在全卷以經典欣賞為主題的前提下,試題從《論語》的諸多論述中有意識地整理出關于吃的條目,使思考聚焦到一個看似平俗但卻含義深蘊的話題上。命題者通過由此及彼的引導,為寫作者提供了多種立意著筆的領域(生活態度、閱讀品位、審美傾向、人生追求……),打開了思路,創造了空間,也拔高了思維的層次。

  不知禮者不成人

  只應深信尼山語,磨不磷兮涅不緇

  --—題記

  《禮記》中,孔子這樣說儒者——其飲食不溽。看來不僅“色惡不食”,“臭惡不食”,曾厄于陳蔡之間,飽嘗過饑餓之苦的孔子,如今竟如此苛求飲食了。

  是他要求過高,還是身體太嬌貴?

  都不是。問題就出在一個“禮”上。

  “克己復禮”,孔子一生都在為禮教奔波。他所在意的不僅是“食”,衣食住行無不在“禮”的約束下。

  品格上“儒者”以忠信為寶,“涅而不緇”,到春秋時一切禮法已成了繁文縟節,倒的確有些“食之無味,棄之可惜”了。

  到如今,快節奏的生活已讓人無暇顧及禮數,見人匆匆問聲好,日日“趨庭”,已然失去了君子風范。

  孔子有閑心去較生活的真,他“學而為己”,修身養性。我們現代人卻是為考試而學習,為賺錢而工作,衣食住行已無了“禮”的約束。“禮”已漸漸淡去了。但是,一個不禮的人又如何能心清如水,成為謙謙君子。一個為世俗名利所包圍的人又如何能成為大寫的人?

  孔子之所以被稱為“圣人”,是由于他不變的情操,是由于他“大同”、“復禮”的人生追求,是由于他謙和、端正的生活態度。我們沒有學到他的禮、他的魂。我們只能是忙忙碌碌地終此一生。淡了規矩,棄了品性,丟了原則,因而也淹湮在茫茫人海中了。

  穿越千古的塵埃,在古人的心中,尋找那一方凈土。雖身處塵世,但那“繁復”的禮節卻給浮生以寧靜,予心靈以平和,賦人生以感悟。

  不知禮者,也枉來人世了。無束縛不成器,無規矩不成方圓。這不僅適用于古代,亦適用于現代。

  今生有禮今世好,莫笑尼山說舊辭。

  【評語】開篇簡潔的題記讓人眼前一亮,乍一看有些不明所以。然而慢慢看下來,才不得不為作者縝密的思維感嘆。首先引出了材料中的孔子,更是深刻的提出了一個問題“是他要求過高,還是身體太嬌貴?”其實后面的文段便是對這個問題最好的回答。從行云流水的文筆中,我們似乎看見了一個奮筆疾書、面帶會心微笑的學子——不再是簡單的考生,而是我筆訴我心的讀書人。而最后從“讀書”又聯系到了生活,看到“現代人生活的節奏”,更加體現了作者思想的深度。最后三段收尾,可以說是文章的經典所在,不僅涵括了前文的內容,而且起到了卒章顯志之效,末尾一句詩也巧妙地照應了題記。(常紅艷)

  嚴謹是一種明悟

  每一只精致完美的蜂巢都是由數以萬計的蜂兒在認真嚴謹的態度下完成。

  每一只伶俐的海豚都帶著與生俱來的精細“聲納”在碧海汪洋中遨游。

  沒有嚴謹、精益求精的態度,哪來令科學家都嘆為觀止的精巧蜂巢;哪來令孩子們拍手叫好的水中精靈與海洋使者?

  由此看來,嚴謹也是動物們的生存之道。

  孔子曰:“食不厭精,膾不厭細。”這與南開大學穿衣鏡上的箴言有異曲同工之妙,曰:“面必凈,發必理,衣必整,紐必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直。”這看來俱是樁樁微不足道的小事,卻體現著他們嚴謹的治學之風。

  由此看來,嚴謹是治學之人的修身之道。

  方孝孺的話時常在人們耳邊回響:“人之持身立事,常成于慎,而敗于縱。”法國杰出的雕塑家羅丹晚年時曾為大文豪巴爾扎克塑像。為了做到惟妙惟肖,得其精髓,仔細閱讀了巴翁的著作,收集到許多照片,他甚至跑遍了巴黎的衣店,只為獲得巴翁的身形數據。再加上七年的精雕細作,這座震驚世界的雕像終于問世,并流傳千古,成為藝術天幕中最璀璨的明星之一。羅丹正是順著嚴謹精細的階梯,終于一步步走入成功的殿堂。生活中,有時片刻的疏漏則可能將輕視嚴謹的人打入無底深淵。

  由此看來,嚴謹是追夢之人的成功之道。

  瑞士、日本與中國、印度、加拿大相比,不過是指甲殼上的區區小國,卻依仗著精細的儀器制作與一絲不茍的治國理念馳名世界。嚴謹使他們貧瘠的國土上盛開出文明燦爛之花。

  由此看來來,嚴謹是國家的興旺之道。

  嚴謹是一種明悟,無論體現在動物還是人,個體還是國家,它都是一條散發出智慧芳香的箴言。

  【點評】這是一篇由此及彼,引發聯想的典范之作,作者從“食不厭精,膾不厭細。”中提煉出“嚴謹”的觀點,以“動物生存之道”開篇,接著以“治學之人的修身之道”、“追夢之人的成功之道”、“國家的興旺之道”來表述自己對“嚴謹”的思考與聯想,由小及大,由個體到群體,由現象到抽象,邏輯嚴密、條理清晰,且論證中旁征博引、事實充分很有說服力,顯示作者豐厚的文化知識積累與嫻熟的思維能力。(蔣葵林)

中考優秀作文 篇8

  壹

  制作我的人,是宋代一位著名的制瓷藝 人,名滿天下。他燒制的青瓷,頗受皇帝贊譽。我以為我會像我的那些小伙伴一樣,冰清玉潔,青翠素雅。可是,因為主人弟弟不慎,我破碰了瓷,釉面全都開裂 了,裂紋形狀不一。我會被摔碎嗎?會被無情丟棄嗎?但主人沒有那樣做,他用筆蘸著墨涂在我的裂紋里,墨色暈染,層層疊疊,就像是裂開的冰。我看到了主人眼 里的贊美與驚艷。

  后來我成了皇室貢品。我叫冰裂紋瓷器。我有屬于我的光芒。

  貳

  眼前一片黑 暗,空氣也很干燥。這是哪里?我記得之前我是跟小伙伴一起隨風尋找適合安家的地方的。可是,我被卡在巖縫中動不了了!我成了孤家寡人,我會死嗎?這里是如 此的貧瘠,根本不適合我生長。我把根系使勁深入巖石深處,希望能得以立足。石縫中陰暗無光,我便盡力向上生長,只為沐浴金色的陽光。風來,我隨風勢而彎 腰,不因風力而倒;雨來,我緊緊抓住腳下的巖石,不隨雨水而去。我終于在石縫得以生長。

  后來每一個路過此地的游人,都會驚嘆于石縫中生長的我生命力之頑強。我是一株草。我有屬于我的光芒。

  叁

  從小到大,我是一直聽著父母的斥責聲長大的。別人家的孩子似乎學習都那么好,而我好像平庸到無法再平庸。但我喜歡畫畫,雖然在父母眼中那是不務正業。每 當我心中的人和物在我筆下賦予鮮活靈動的生命時,我心中總會有滿滿的成就感。即使學業繁忙,也從未放棄過作畫。我的學習成績雖算不上優秀,但同學們看了我 的畫作,都會連連點贊。我有屬于我的光芒!

  親愛的朋友,也許你懷才不遇,也許你的學習成績不令人滿意,也許你追逐的夢想不為他人認 同……這些都不要緊。美麗的蝴蝶也曾是肉乎乎的毛毛蟲,圣潔的白天鵝也曾是笨笨的丑小鴨,而日后光芒萬丈的你,現在可能也是平凡的模樣。無論經歷怎樣的坎 坷與挫折,請堅信,你有屬于你的光芒!

中考優秀作文 篇9

  看到“橋”這個字,我的思緒開始飛揚,忍不住讓敏感的心靈,泊在了那一座座人間的彩虹中……小橋小橋的風姿,絕美如畫。

  它是劉禹錫記憶中的朱雀橋。烏衣巷口,晚風輕拂,夕陽正濃,野花寂寞地開放。朱雀橋極像一玲瓏女子裙裾飛揚地點綴其間。無聲流淌的清波,喚醒了她記憶中朝代更迭的煙云,也驚起唐代才子感慨無限。它是溫庭筠筆下的鄉間板橋。舊時茅店,月如鉤。林霏未散,溪水潺潺。隱隱的,傳來腳步聲。是辛勤的農夫晨起耕作?抑或是落魄的詩人悲苦行吟?小小板橋之上,淺淺秋霜之中,留下了兩行最初的腳印。莫道君行早,更有早行人啊!耳畔,是幾聲渺遠的雞啼……它是馬致遠夢中的思鄉橋。幾棵老樹,一莖枯藤,數點寒鴉。那是怎樣的一種人生寫意?恍惚中,鬢發星稀的母親正倚門回首,望盡天涯路。那又是一種怎樣的人生感懷?小橋靜默,西風勁起,漂泊的游子思戀無盡。它是明月夜下的二十四橋,溫婉玉人,尺八洞簫,吹一曲風流成韻的千古佳話;它是初春青溪畔的柳橋,半廊花月,衣袂輕舞,演一幕蕩氣回腸的生死戀情。……這次第,怎一個“美”字了得!斷橋斷橋的傳奇,絕艷如詩。驛站外,斷橋邊,凄風苦雨。行吟詩人陸游,如斯落魄,亦如斯寂寞。山河破碎,遺民淚盡。空有錚錚鐵骨一腔熱血,不過是欄桿拍遍,冰河入夢。詩人擲筆舉盞——就讓舉世皆濁罷!斷橋無聲,記錄下了詩人堅貞的人格、高貴的節操。落花,微雨,柳輕比煙;油傘,云鬟,人美如玉。

  就在西湖的斷橋邊,白娘子和許仙有了人世間最動人的邂逅。從此,他們無盡的相思一頁頁哀婉絕艷、驚心動魄地演繹。那些纏綿悱惻的點點滴滴,贏得了紅塵中癡男怨女無數的淚水。斷橋不語,銘刻著千年不變的誓言:只羨鴛鴦不羨仙!心橋心橋的故事,絕倫如歌她本是一介弱女,竹喧歸浣,蓮動漁舟,那才是她生活的本源。禁不住狼煙不止,殺伐頻仍,禁不住芙蓉如面柳如眉的天生麗質。于是,雁陣驚寒,昭君出塞!她柔弱的雙肩架起了族群之間的心橋。她原為皇親貴胄,過著錦衣玉食的生活。為停歇干戈擾攘的歲月,為實現漢藏一家的諾言,她辭玉輦,別鳳闕,只身遠赴高寒。文成入蕃,心橋重建!唐之盛大氣象,何曾能少她的功勞?即使青絲變雪,亦心靈不老。

  ……驀然醒悟,橋,沉淀的是厚實的中華文化啊!

中考優秀作文 篇10

  每個人都會做夢,每個人都有自己的夢想。那什么是中國夢呢?其實我也不知道,但是我是中國人,所以我慢慢的感悟出來了。中國夢,實現中華民族的偉大復興。我們每天陶醉在夢的世界里,那我們的夢想總而言之也是美妙的,夢境似真似假,夢想給人希望,給人信念,給人動力,給人信心。我也有夢,我也有中國夢,但是我并不在意,我沒有去想中國夢,沒有去做實現中國夢的事,不過我們老師一直在告訴著我們中國夢,偉大的中國夢,于是我的腦海中忽隱忽現的出現了中國夢。“少年雄于地球則國雄于地球”“少年強則國強”“夢,就在心中”一句句話刻印在我的腦海中,讓我幻想出了許多的夢想,尤其是中國夢。一個名族,一個人,如果沒有這種偉大的名族精神——我愛中國夢,那么我們國家怎能發展起來呢?中國夢,飛吧,讓我們一起與夢在自由的天空中翱翔吧,讓我們發揮自己的潛能與才干,努力建設美好的中國!

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