榜樣三年級(jí)作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的榜樣三年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
榜樣三年級(jí)作文 篇1
20xx年7月13日的下午,炎炎夏日,艷陽(yáng)高照,我懷著好奇的心情來(lái)到蕭山日?qǐng)?bào)社九樓,聽(tīng)兩位學(xué)霸哥哥的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流講座。
起初,聽(tīng)到學(xué)霸這個(gè)詞,腦海中想到的是一張張嚴(yán)肅的面孔,我覺(jué)得學(xué)霸就是專(zhuān)心致志埋頭學(xué)習(xí)的書(shū)呆子,他們不愛(ài)玩或沒(méi)有時(shí)間玩,可這次讓我大吃一驚。韓瀟、翁晨昕?jī)晌粚W(xué)霸哥哥的演講幽默風(fēng)趣,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富,學(xué)習(xí)方法多,有技巧,有套路,如多背誦古詩(shī)、多積累英語(yǔ)單詞,準(zhǔn)備上課筆記本、課后積累本、練習(xí)糾錯(cuò)本三個(gè)小本子,多參加校內(nèi)外科技活動(dòng)和社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)等等。從他們落落大方的言談舉止中,我悟到了他們刻苦學(xué)習(xí)精神,堅(jiān)持體能鍛煉的毅力,他們是德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。面對(duì)兩位和藹可親、風(fēng)趣無(wú)窮的學(xué)霸,大家請(qǐng)教了許多問(wèn)題,我也提出了幾個(gè)問(wèn)題,他們都一一解答,有理有據(jù),條條是道。
這學(xué)期期末考試,我數(shù)學(xué)100分,語(yǔ)文97·5分,全班第一名,這些天來(lái)我一直沉浸在這個(gè)成績(jī)中,當(dāng)認(rèn)識(shí)了他們以后,我才猛然醒悟,成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,不能代表未來(lái),全班第一這只是我的起點(diǎn),兩位學(xué)霸是我今后學(xué)習(xí)的榜樣,加油!
榜樣三年級(jí)作文 篇2
要說(shuō)我身邊的榜樣,當(dāng)然是我的表姐,她中等身材,臉上長(zhǎng)了一雙水汪汪的大眼睛,充滿(mǎn)了求知欲。
一天下午放學(xué)后,我到表姐家去寫(xiě)作業(yè),我早早得把作業(yè)寫(xiě)完了,悄悄的來(lái)到表姐身邊,看見(jiàn)表姐也把作業(yè)寫(xiě)完了,但表姐還在為一題已經(jīng)寫(xiě)完了的應(yīng)用題苦苦思索著。我很納悶,心想表姐作業(yè)已經(jīng)做完了。還想應(yīng)用題干什么?我不解地把頭湊過(guò)去,我看表姐依然低著頭,看她那副認(rèn)真勁兒,我只好在一旁等她。只見(jiàn)表姐時(shí)而沉思,時(shí)而嘴角浮起一絲微笑,時(shí)而敏捷地寫(xiě)算式,時(shí)而緊皺眉頭,托著下巴思索,時(shí)而劃劃草稿,時(shí)而又寫(xiě)寫(xiě)算算,一個(gè)個(gè)、一群群的阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿(mǎn)了草稿本。突然,表姐從座位上跳起來(lái),歡呼著:“算出來(lái)了!第二種方法也算出來(lái)了”!啊,原來(lái)她是在算第二種方法!我心頭涌起一股熱浪,只見(jiàn)表姐眼里閃動(dòng)著光,那是喜悅、激動(dòng)的光!這是我臉紅了,羞愧地低下了頭。
我身邊的榜樣就是我這個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的表姐。
榜樣三年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有值得別人學(xué)習(xí)的地方,我身邊的榜樣很多,但最值得我學(xué)習(xí)的就是鄭校長(zhǎng)。
鄭校長(zhǎng)最?lèi)?ài)收藏書(shū)。聽(tīng)老師說(shuō),進(jìn)到他的辦公室,你看到最多的就是書(shū),上至天文,下至地理,各種書(shū)籍應(yīng)有盡有。不僅如此,他家里也藏有很多書(shū),簡(jiǎn)直就像一個(gè)小圖書(shū)館。鄭校長(zhǎng)不僅愛(ài)藏書(shū),更愛(ài)看書(shū)。每當(dāng)他拿到一本好書(shū),就會(huì)津津有味地看起來(lái),有時(shí)一個(gè)上午都不出門(mén),看完后還反復(fù)品讀思考。他常會(huì)把自己的思考及時(shí)和老師分享,讓老師把最好的教學(xué)方法應(yīng)用到課堂上。鄭校長(zhǎng)博學(xué)多才,他還會(huì)把看到的內(nèi)容學(xué)以致用,我們學(xué)校里的對(duì)聯(lián),都是鄭校長(zhǎng)寫(xiě)的,沒(méi)有抄襲過(guò)別人的對(duì)聯(lián)。鄭校長(zhǎng)愛(ài)藏書(shū),愛(ài)看書(shū),也特別愛(ài)護(hù)自己的書(shū)。他每看完一本書(shū)后,都會(huì)整齊地放回原地,雖然他每天都看書(shū),但鄭校長(zhǎng)的書(shū)從沒(méi)有折角的。而我買(mǎi)了一本書(shū)看幾天就煩了,不會(huì)及時(shí)收藏,更沒(méi)有養(yǎng)成把書(shū)籍放回原處的習(xí)慣,我常把書(shū)籍折得就像西瓜爆炸似的。
以后,我一定會(huì)向鄭校長(zhǎng)學(xué)習(xí),作一個(gè)好讀書(shū),讀好書(shū)的好孩子!
榜樣三年級(jí)作文 篇4
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生,生活在一個(gè)普普通通的家庭里。爸爸是客運(yùn)輪上的輪機(jī)長(zhǎng),媽媽是一名導(dǎo)游。每逢節(jié)假日,他們總是不在家。這次國(guó)慶節(jié)也如此。我總是很羨慕同學(xué)們能和他們的父母出去旅行,從未覺(jué)得爸媽的工作有多么重要。
爸爸做的是客運(yùn)服務(wù)行業(yè),輪機(jī)長(zhǎng)責(zé)任重大。因?yàn)榘l(fā)動(dòng)機(jī)是輪船的動(dòng)力裝置,它是航行安全的保證,更是旅客安全的保障。為了確保萬(wàn)無(wú)一失,他每天四點(diǎn)起床,五點(diǎn)到單位,把所有的機(jī)器設(shè)備都仔細(xì)地檢查一遍,確保機(jī)器的正常運(yùn)行。當(dāng)旅客們陸續(xù)上船,爸爸開(kāi)始發(fā)動(dòng)機(jī)器。雖然機(jī)艙的工作環(huán)境很惡劣——高溫昏暗并夾雜著濃濃的柴油味,但一聽(tīng)到機(jī)器發(fā)出歡快地轟鳴聲,爸爸就露出的滿(mǎn)意的笑容。
我曾去過(guò)一次爸爸工作的機(jī)艙,看到他認(rèn)真工作的樣子,覺(jué)得他真的很帥!雖然衣服上沾滿(mǎn)了油污,額頭上也滿(mǎn)是汗珠。回家后我問(wèn)他:“爸爸,你為什么那么認(rèn)真呀?”爸爸笑著道:“如果爸爸不認(rèn)真,機(jī)器就有可能出故障,那么旅客的安全就沒(méi)法保證了,這多危險(xiǎn)啊。你做事情也要認(rèn)真,馬馬虎虎的壞毛病也要改一改。”
是啊,爸爸的工作很普通,也很平凡,他甚至都沒(méi)有太多的時(shí)間照顧我,陪我玩。但他認(rèn)真的工作,把旅客的安全放在第一位,在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的夢(mèng)想!也正因?yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)像我爸爸這樣認(rèn)真執(zhí)著的人,中國(guó)夢(mèng)才會(huì)順利的實(shí)現(xiàn),我們的國(guó)家才會(huì)繁榮富強(qiáng)!
爸爸,你真帥!你是我永遠(yuǎn)的榜樣!
榜樣三年級(jí)作文 篇5
在人生學(xué)習(xí)的道路上,每個(gè)人都有自己心中的榜樣。我的姐姐就是我心中的榜樣。
姐姐的耳輪白皙而優(yōu)美,仿佛是濕潤(rùn)的玉做出的。她笑的時(shí)候,一排整齊的密密的牙齒露了出來(lái),像磨洗過(guò)的象牙一樣,亮晶晶的。他輕輕的、十分柔順的頭發(fā),像一個(gè)瀑布。她身材苗條,四肢柔韌,整個(gè)人充滿(mǎn)蓬勃的朝氣,宛如春天早上的一株亭亭玉立的小樹(shù)。
姐姐學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,她上課認(rèn)真聽(tīng)講,如果遇到不會(huì)的問(wèn)題就去問(wèn)老師,或問(wèn)同學(xué)。認(rèn)真完成作業(yè)。
有一天,姐姐對(duì)我說(shuō):“前幾天,我問(wèn)了老師一道題,這次考試竟然出現(xiàn)了相似的題,我就考得很好。所以不懂就要問(wèn)。
姐姐是我心中的榜樣,我要好好向她學(xué)習(xí)。
榜樣三年級(jí)作文 篇6
在我的生活里,有這么一個(gè)人,她既有父親的威嚴(yán),又有母親的慈祥,還有同學(xué)的幽默,這個(gè)人就是我們的班主任李老師。
李老師有一雙大大的眼睛,每天老師來(lái)給我們上課時(shí),我都會(huì)從那當(dāng)中看到炯炯有神的光芒在閃動(dòng);李老師還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,正是這張嘴給我們傳授知識(shí),教給我們做人的道理。
說(shuō)真話,我們班的同學(xué)對(duì)李老師是又怕又愛(ài)。怕李老師,是因?yàn)樗兄浑p像是電視劇《西游記》里的齊天大圣孫悟空那樣的“火眼金睛”,每次,我們發(fā)呆、開(kāi)小差,或者做小動(dòng)作的時(shí)候,總是逃不過(guò)她的眼睛。不過(guò),讓我們開(kāi)心的是,李老師從不當(dāng)面批評(píng)我們,用我們小孩子的話來(lái)說(shuō)就是“給面子”。
有一次,李老師上課時(shí),我們班的“搗蛋鬼”鄭曉坐不住了,在悄悄地做小動(dòng)作,一開(kāi)始,李老師覺(jué)得他沒(méi)有影響到其他同學(xué),沒(méi)說(shuō)他,可是,后來(lái),他的動(dòng)作幅度更大了,李老師就嚴(yán)肅地盯著他,直到鄭曉同學(xué)意識(shí)到錯(cuò)誤并改正為止。
李老師還是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的人,每天她都會(huì)花大量的時(shí)間為我們批改作業(yè),她改的.作業(yè)甚至認(rèn)真到每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。如果家長(zhǎng)想了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況,還有學(xué)習(xí)是否認(rèn)真,只要打開(kāi)我們的作業(yè)本就可以看到。那評(píng)語(yǔ)上有著老師的點(diǎn)評(píng),比如“請(qǐng)上課認(rèn)真聽(tīng)講”、“這幾天表現(xiàn)不錯(cuò),加油”、“寫(xiě)字再認(rèn)真一點(diǎn)就好了”等等。
上李老師的課沒(méi)有壓力,每節(jié)課,她總能找出一種讓我們可以輕松接受的方式來(lái)達(dá)到她的教學(xué)目的,我們都非常喜歡上她的課。
用自己的人格魅力潛默移化地感染著每一位學(xué)生,這就是我的榜樣,我們的李老師。
榜樣三年級(jí)作文 篇7
他,名叫易潔,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他骨瘦如柴,那高高的鼻梁上夾著一副天藍(lán)色眼鏡,還不時(shí)的用手推推,顯得很有學(xué)問(wèn)。
他是我的榜樣,在期中考試中,我得了全班第一,面對(duì)同學(xué),我總是驕傲自滿(mǎn),可是,我一聽(tīng)到了他的成績(jī),就像個(gè)泄了氣的皮球,無(wú)精打采的,他語(yǔ)文成績(jī)達(dá)到了99的高分,而數(shù)學(xué)也上了95,而科學(xué),居然達(dá)到了98分,而他卻特別謙虛,仿佛下定決心,要“更上一層樓”,而我卻只有比他差13分,卻……
他對(duì)學(xué)習(xí)特別刻苦。他在暑假中,每天的安排令我眼花繚亂。他每天堅(jiān)持寫(xiě)兩篇作文,只要有一丁點(diǎn)兒時(shí)間,就捧起他那些書(shū)來(lái),津津有味的看起來(lái)。他從不看電視,也不上網(wǎng),他每天要做作業(yè),背詩(shī),而我卻坐一會(huì)兒就屁股癢癢了。他的眼睛不好就是看書(shū)看的,我真羨慕他,他工作特別認(rèn)真,老師也從不操心。
他不但讀書(shū),每天也要彈吉他,打羽毛球。他對(duì)任何事都特別認(rèn)真,我要向他學(xué)習(xí)。
我要好好加油,更加努力學(xué)習(xí),改掉缺點(diǎn),認(rèn)真看書(shū),到時(shí)候與易潔平等對(duì)抗,加油!
榜樣三年級(jí)作文 篇8
在我們身邊有許多榜樣,值得我們學(xué)習(xí)。我有一個(gè)非常值得敬佩的榜樣,你們知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班大明鼎鼎的朱錦程,他是一個(gè)名副其實(shí)的三好學(xué)生。他的成績(jī)?cè)谖覀儼嗍菙?shù)一數(shù)二的,知道他為什么學(xué)習(xí)這么好嗎?因?yàn)樗x書(shū)非常多。我又問(wèn)他是怎樣讀書(shū)的?他說(shuō):他讀書(shū)和摘抄的要求共三個(gè):第一:每晚八點(diǎn)鐘看半個(gè)小時(shí)的書(shū),每天早晨讀30分鐘的書(shū)。中午從一點(diǎn)看到一點(diǎn)半,每當(dāng)他有空閑時(shí)間時(shí),就會(huì)拿起書(shū)讀起來(lái)。
第二:每次讀書(shū)時(shí),他會(huì)把那些好詞好句話起來(lái)。
第三:他給自己的摘抄做了一個(gè)規(guī)定,每次寫(xiě)字時(shí)要橫
平豎直,方方正正,每次要字體規(guī)范,半個(gè)小時(shí)內(nèi)寫(xiě)完。
朱錦程讀的書(shū)有好多種類(lèi)如:古代。幻想。科幻。科技……我一定要多讀這些種類(lèi)的書(shū)要比朱錦程讀的書(shū)更多。
就像俗語(yǔ)所說(shuō)書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)。讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),我一定要多讀課外書(shū),要積累更多的好詞好句和知識(shí)。
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