【必備】中考話題作文錦集4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的中考話題作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中考話題作文 篇1
按照常理,人們只會觀察到大變化。如:春天、夏天、秋天、冬天中的天氣變化,與環(huán)境變化。而我要說的是變化中的小變化!
在20xx年的1月1日下午時,我與我的朋友去了我們的校園附近玩兒。玩著玩著,我一不小心被一個雪塊絆倒了!鞍!”隨著我的一聲尖叫,我緊閉著雙眼,兩只胳膊放在了我的額頭的前上方?蓻]過一會兒,我好像撞到了什么東西上,這個東西啊寬寬的很硬。頓時,我的胳膊就疼了起來。我睜眼一看。哦!原來是一棵大樹啊!我的心立刻就從嗓子眼兒垂到了肚子里真是嚇死我了!”我叫道。我的朋友們聽見我的叫聲立刻就跑到了我的面前,那速度真是太快了!好像是我的眼睛眨之前沒有看見她們,眨完眼就看見她們了似的!她們問道:“你怎么樣?沒事吧!”“沒事兒!蔽掖鸬。就在我起身的這一瞬間,我突然發(fā)現(xiàn)了,我撞到的這棵樹已經(jīng)很老了。而且這棵樹也遭受了人們的傷害了。因為,我在這棵樹的身上看到了坑坑洼洼的窟窿。還有人們用斧頭砍著這棵粗壯的大樹的痕跡,它們像傷疤一樣永久的烙印在了這棵大樹身上,我想這棵大樹也不會原諒看它們的人的。
人們不惜一切代價去砍樹,而不是去愛護樹木。人們不保護環(huán)境,讓賴以生存的世界換上了丑陋的一面。也許,十幾年以后,這個讓人類賴以生存的世界就會消失,到時候,人類也將受到大自然的處置。正所謂“保護地球就是保護自己。”人類啊,一定要保護環(huán)境,保護地球啊
中考話題作文 篇2
前些日子,我和我的昔日好友因為一場誤會,導致我們的友誼產(chǎn)生了分歧。想知道怎么回事嗎?請聽我慢慢道來吧!
那天第二節(jié)課下課后,我便把老師交給我改的試卷分發(fā)給改作業(yè)的同學,這時,我的死黨兼同桌付佳琪突然叫住我,把嘴靠在我耳邊小聲地說:“喂,唐唯維,我發(fā)現(xiàn)鄭粟元的筆袋里的筆芯和你丟的那筒筆芯有點像喲!是不是你的你先去看看吧!”我一聽連忙湊了上去,翻開一看,恩,有點像,先去問問她吧!我剛要去找鄭粟元,又轉(zhuǎn)念一想:人家畢竟是個女孩子,萬一真是她,把她揭穿了,她的面子也過不去呀!算了,不過是筒筆芯,為了這扯破臉皮,也太不值得了!我又趕緊回到了座位,重新改起了試卷。不過,事情可沒有就此結(jié)束
鄭粟元好像知道我翻過了她的筆袋,一回座位就來是問我,我便把事情的前因后果講給了她聽,她聽后,扭過頭,一臉仇恨的瞪了付佳琪一眼,然后便去關(guān)筆袋,這時,奇怪的事發(fā)生了:鄭粟元的筆袋里少了一支鋼筆!她一看鋼筆沒了,竟“哇”的一聲哭了起來。過了一會兒,她忽然轉(zhuǎn)過頭對我們說:“你們看著吧!我要去告老師!”望著她那腫紅的眼睛,我竟什么話也說不上來,因為我和付佳琪翻過她的筆袋,我倆自然而然就成了偷筆的最大嫌疑人了。遭糕,現(xiàn)在有理也說不清了。
今天一上午,我都沒有聽好課,一直在想鄭粟元鋼筆被偷的那件事,雖說我們沒有偷,但是總翻過人家的筆袋呀,她肯定會對張老師說是我們拿的,怎么辦嘛!我正想著,突然,下課鈴響了。一放學,我就準備走,這時,付佳琪突然大叫一聲,我聞聲而去,忙問:“怎么了?怎么了?”只見付佳琪指著她的課桌,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說:“唐唯維,你看我的課桌!蔽邑埾卵,一瞅,這不是鄭粟元的鋼筆嗎?怎么會在付佳琪的課桌里了?剛才明明沒有的呀!難道是……我把付佳琪拉到一邊來,對她說:“付佳琪,你到底偷沒有?”“沒有呀!莫云堯知道的!不信可以去問她呀!”她一口否定了。我又接著說,“今天這事,一般情況下有兩種可能,第一種是你偷的鋼筆,這是不可能的,因為你有證人,再說沒有哪個賊會笨到把賊贓放在那么醒目的地方,這肯定是想故意讓別人發(fā)現(xiàn);第二種是……是她根本就是在賊喊捉賊。聯(lián)系第一種可能就是————她想嫁禍于你!
“對對!我也是這么想的,肯定是她干的好事!薄覀兞牧撕芏,在我和付佳琪的談話之后,對鄭肅元的誤會就更深了。
下午,鄭粟元說到做到,下午,她果然去告了我們。
放學后,張老師把我們留了下來,對我們進行了教育,她對我們說:“同學之間一定互相信任,搞好內(nèi)部團結(jié),才能建立起深厚的友誼。如果互相誤會,互相懷疑的話,就永遠也不會擁有真正的好朋友!蔽覀兌妓贫嵌攸c了點頭。
事情過后,我照樣和她搭話,可她的態(tài)度在也沒有以前那樣好了,對我總是愛理不理的,此時,我才真正地懂得了張老師話里的含義。
中考話題作文 篇3
故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其心,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。 ——題記
一位屢屢失意的年輕人去請教得道高僧。高僧拿了兩只裝有茶葉的杯子,用溫開水沖了一杯,叫青年人喝,青年人覺得一點香味也沒有;高僧又用沸開水沖了另一杯,沒沖滿,只見茶葉在杯子里上下沉浮著,一會兒,一絲清香從杯中飄出來。高僧這樣加了三次水,茶葉在杯子里一次比一次沉浮得厲害,于是,青年人聞道了沁人心脾的芳香——茶葉經(jīng)歷多次的沸水浸泡,終于綻放的芳香!人生也如沏茶,人的成長也需要經(jīng)過反復的磨煉,只有在磨煉中才能找到成功最真實的含義。磨煉中,雄鷹翱翔于長空;磨煉中,梅花迎雪怒放;
磨煉中,蟲蛹破繭成蝶;磨煉中,戰(zhàn)艦沖破激流的漩渦?v觀歷史長廊,無數(shù)人在磨礪之后取得成功。居里夫人,她在丈夫辭世后毅然堅定對科學的信念,堅持走完科學之路,最終成為二次獲得諾貝爾獎的女巨人;飽受宮刑的司馬遷,毅然矢志不渝,一部巨作《史記》讓他的名字刻印在我們心中;貧困潦倒的梵高,沒有放棄對美術(shù)的執(zhí)著,最終登上了美術(shù)史的高峰; 這一連串的事跡,無不教育著我們,只有經(jīng)歷過風雨,才會見到彩虹。沒有人的成功是輕松的,愉快的,都有一番坎坷,但這番坎坷,卻是成功的墊腳石。有人在一連串的失敗中,退縮了;同樣還是一連串的失敗,有人站了起來,磨煉讓我們懂得成功并不像我們想的一樣輕而易舉,但,只要你有足夠的勇氣,足夠的抗挫能力,成功屬于你!
“疾風知勁草,烈火煉真金。不經(jīng)寒霜苦,安能香襲人?鋒自磨礪出,玉乃雕琢成。人而不苦練,焉能藝精深?”刮很急的風才能知道草的'堅韌,燒的很旺的火才能練出真金。經(jīng)歷寒霜的洗禮,哪來香氣撲鼻?鋒利是磨礪而出的,玉是雕琢而成的。人不勤學苦練,哪來的精深的技藝?磨練就是這樣在經(jīng)歷了數(shù)次的坎坷之后,站了起來,勝利的曙光就在眼前!也許這便是對磨煉的最好詮釋,我將在磨煉中長大成人!
中考話題作文 篇4
構(gòu)成考場話題作文的另一特征----“一位讀者、一分鐘”;
l“一位讀者、一分鐘”要求必須努力以精彩語言創(chuàng)造作文亮點;
*欠缺錘煉意識的作文語言往往呈松懈狀態(tài),這種語言需要上扣;
*錘煉語言,同時也在錘煉思想;給思想上扣也在逼使語言提升;
l經(jīng)由擴寫、仿寫等有效訓練充分調(diào)動展示語言能力和思維能力。
l喜歡一篇作文和喜歡一個人一樣無須太多理由。
作文只有一見鐘情,沒有兩見鐘情。
一、本能語言
二、化一為二,寫對稱句
如:“定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境!保ā跺羞b游》)
“位卑則足羞,官盛則近諛。”(《師說》)
“紅煙蔽其右,紫氣舒其左!保ā读銈鳌罚
左顧有山外青山,右盼有綠野阡陌。
我出外,小屋是我快樂的起點;我歸來,小屋是我幸福的終點。
(李樂薇《我的空中樓閣》)
欲望像海水,喝得越多,越是口渴。
學生考場上做的答案,相當精彩,例如:
罪惡(或貪婪、恐懼)像沼澤(或泥潭),掙扎得越劇烈,越是陷得深。
品質(zhì)像刀刃,磨得越久,越是堅韌。
友情像白酒,放得越久,越是醇香。
該題要求有比喻“像”和“越……越”的句式特點,實際上“仿寫句”與“例句”還要構(gòu)成“對稱句”。少數(shù)同學,因?qū)忣}或遣詞造句能力缺陷而達不到要求,例如:
意識像鋼鐵,煉得越久,越是堅硬。
失望像詛咒,想得越多,越是頹廢。
嫉妒如小草,燒得越多,越是繁茂。
知識像毒品,吸得越多,越是想吸。
人生像小路,走得越遠,越是迷途。
幸福像黃金,擁有越多,越是吝嗇。
貪婪像資源,采得越多,越是缺乏。
空談家的言語,只會描畫出虛幻的天堂;而耕耘者的汗水,能夠澆灌出豐碩的果實)
勤奮者,從失敗中看到的是成功的希望;而懶惰者,____________________。
。ǘ鴳卸枵,在閑散中摘下的是失敗的苦果。
懶惰,折損的是披斬荊棘的利劍;勤奮,編制的是迎擊風雨的翅膀。
回報是一種收獲,也是一種奉獻
在蝶的眼中,花是天使,因為花給予它生命的甘露;在花的眼中,蜂是摯友,因為蜂給予它生命的延續(xù)。然而在蝶的眼中,蜂不過是埋頭苦干的笨蛋,在蜂眼中,蝶不過是游戲花中的浪子!
“我喜歡在每個早晨等待世界分娩出太陽,喜歡在每個夜晚點數(shù)星星又多了幾顆;在雨天我從不打傘,讓雨點輕輕地滴在我渴望的面頰上,在雪天我常常一個人出去散步,雪花落在我的睫毛上,我便有了一雙夢幻的眼睛……噢,你別偷偷笑我,這只是我的習慣。我習慣于和動物交朋友,我家門前的螞蟻每天都會收到我饋贈的美餐;我習慣于和植物做知己,我家院中的玫瑰總要閃爍著我為它點綴的露珠。真的,我熟悉自然界像熟悉我的摯友。早餐我問候這世界,晚上我不會忘記道聲‘晚安’,因為這都已成為我的習慣!
“我有個同學,他長的不高也不矮,在1米76以上,1米78以下……”偶初中同學的作品……
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