有關面對高考作文匯編17篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的面對高考作文17篇，希望能夠幫助到大家。
面對高考作文 篇1
坦然，不是自命清高。坦然是一種積極的人生態度，是一種豁達的胸襟，更是人生的一種大境界。我們坦然，才能直面逆境，從容應對高考的挑戰。
坦然面對高考，應有“天生我才必有用”般的自信。自信是對自我能力的一種肯定而非妄自尊大。自信是一種巨大的精神力量，是我們事業成敗、競爭取勝的關鍵。面對高考，我們應該在自己實力的基礎上樹立適當的自信心，以飽滿的精神狀態迎接挑戰，充分發揮自己的水平。我們自信，才能自強不息，披荊斬棘，直面人生路上的各種困難而處變不驚。
坦然面對高考，應有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”般的樂觀。在學習和生活上，我們總會遇上一些不如意之事，比如某次考試失利，與同學之間有摩擦等，如果處理得不好，因為一點點小事就悲觀失意，我們就會無法安心地學習，從而影響正常的學習和生活。我們不如時時保持一種坦然的心態，樂觀地看待每一次得與失、成與敗，而“不以物喜，不以己悲”，不以成敗論英雄。只要心態樂觀，人生處處都是美好風景，平凡之中也會出真奇。
坦然面對高考，也應有“會當凌絕頂，一覽眾山小”般的拼搏進取精神。俗話說，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。高考如登山，而“無限風景在險峰“。我們既然選擇了高考，就應當勇敢地接受高考的挑戰，拼搏進取，迎難而上。我們只有不斷努力拼搏進取，我們的人生才會更精彩完美，更有意義有價值。
坦然面對高考，還應有“吃得苦中苦”的吃苦耐勞精神。常言道：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”求學是一個漫長而艱辛的過程，要想在學業上有所建樹，獲得成功，沒有一點吃苦耐勞的精神是不行的。為了實現自己的理想，我們應當敢于吃苦，學會“自討苦吃”，“衣帶漸寬”而無怨無悔。只有“吃得苦中苦”，才能體會到學習的樂趣，經受起高考的嚴峻考驗；才能“直掛云帆濟滄海”，通達我們理想的彼岸，做“人上人”。
面對高考作文 篇2
曾經，總以為自己已經長大且日益成熟，總以為自己已經嘗過勝利，品過挫折，就覺得自己已經看破人世，懂得生活。直到在生活中嘗遍酸甜苦辣后，驀然回首，才發現那任憑風吹雨打的親情與友情還始終纏繞著我。這時，才恍然大悟——原來生活是一首歌。
那年暑假，我去送一位去遠方求學的同學。臨別時，我祝他“生活如歌”。他笑著說：“生活本來就是一首歌。”潸然中，我也笑了。
詩歌與音樂的結合是歌曲，自然與真情的凝聚是生活。歌曲美麗，生活也美麗，于是歌曲與生活便融合在一起。
人的一生宛如跳動的音符，在那無邊無際的樂譜上永不停息地跳躍，奏響一曲曲屬于自己的生命之歌，誰也無法逃避，誰也無法掙脫。
日出日落，雁去雁歸，在黃土地上，我們的祖輩合唱了一首上下五千年的歌——這首歌唱過長江長城，唱過泰山黃河，從遠古唱到今日——歌中有你也有我，同看潮漲又潮落。
難忘荊軻，“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”。這是一首血灑秦廷的悲壯之歌。
難忘貝多芬，雙耳失聰仍能“扼住命運的咽喉”，堅強地奏出雄壯的《命運交響曲》。這是一首堅強雄壯的生命之歌。
我們不必奢求生活，也不必躲避生活，只需實實在在地活好每一分鐘，唱好自己的生命之歌。
我的一位朋友是校園“十佳歌手”，熱愛歌聲，更熱愛生活。因此無論誰都無法從他那洋溢著快樂的笑臉和幸福的歌聲中讀出他的不幸。他雖然患了絕癥，可他總是這樣說：“我要微笑著唱完自己的歌。”這句極平常的話，至今仍感動著我，激勵著我。
活著唱是一種執著，唱著活是一種追求。
歌聲可以給我們歡笑，也可以給我們淚水，而生活卻可以給我們整首歌。
雨果曾說：“生活是一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭。”的確，生活為弱者準備的是悲歌，給強者準備的是贊歌，悲觀者唱出的只能是挽歌，進取者唱出的總是凱歌。
生活之歌如絲如縷，如火如荼。我們不必對酒當歌，也不必長歌當哭，我們只需引吭高歌。無論生活怎樣“欺騙”我們，我們都不能消沉，不能失落，而要堅信自己是一個強者，高聲唱出我們自己的生活之歌。這樣，我們就會永遠無私無畏，無怨無悔。
生活給了我們歌聲，歌聲給了我們生活，我們還有什么理由不坦然高歌呢？
面對高考作文 篇3
突然如睡夢驚醒，發現自己往日過的都是渾渾噩噩的生活，像一具僵尸。
高二下，重大的時刻即將到來。
那一年半的時間，就這么玩過去，現在想想看，這時間好似憑空消失般，實在是太沒有意義了。所以，我有必要對自己許個承諾。
從今天起，我會拼命的學習，奮斗，無論多苦多累，我勢必不會放棄。為了以后的理想，為了未來的美好生活，我要不惜一切，攀登那座高峰，把有限的視力融入那無盡的蒼茫。
高三的生活，必然困乏，但卻充實。我們雖然辛苦，因此也變得美麗。我們的勤奮，刻苦，拼搏，進取，將會成為人生中永久的記憶，也會在人世間留下印記。擁抱明天，讓我們學會做人，學會學習，學會生存，也需要付出百倍的努力，學會考試！
我想，對我們來說考試就意味著競爭；考試就意味著較量；考試就意味著選拔；考試就意味著優勝劣汰。考試需要有健康的體魄和挺拔的心理，考試更需要有堅韌的毅力和頑強的斗志。我們想要成功，就要戰勝這一切。
軍號已經吹響，剛槍正需擦亮，高考正向我們走來，東方已露出曙光。時間不允許我們再猶豫，空間不允許我們再逃避。
我們所有人都站在同一條起跑線上。既然，天才不常有，蠢材也罕見。既然，智慧就在腦袋里。那么，面對高考，我們只有充滿自信和樂觀，決不能留下遺憾和嘆息。
我想說，不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的群星和月亮，還有青春在流逝，青春，這是上帝賦予的無限高貴的禮品，青春充滿力量，信心和希冀。
請把煩惱和無奈拋給昨天，而面對挑戰，無論是輸是贏，我們都必須全身心的投入，向著既定的目標沖刺！
我李開泰在這里對天發誓，我會竭盡自己的全力，拼著生命去迎接高考，天人共鑒。
請道同的朋友，在這里寫上自己的姓名，并且留下一句自己要奮斗的諾言。
然后閉上眼睛，許下自己的承諾，我的心會感受到你的諾言。你的存在，能讓我更有信心。你的諾言，可以讓我更有動力。我們一起努力，在自己生命的一頁里寫下最有意義的篇章。未來的某一時刻，我們就可以無愧于心的對自己說：我奮斗過！
面對高考作文 篇4
獨自一人，在這依舊陌生的城市繼續著自己滿身傷痕的學業，整日忙忙碌碌，似乎已然忘記，陰霾的天空后還有片蔚藍。
當夜幕拉下，黑暗一點一點吞噬心中的浮躁。此時，成長中的寒冷讓我無處可逃，于是，我在微笑中含淚睡去。
夢中，我站在河岸的一頭，憧憬彼岸的繁華，彼岸閃爍的燈光，那些神秘的世界吸引著我。于是，我奮不顧身的沖進水中。
黑夜，伸手不見五指。遙遠的燈光在河水里搖曳著鬼魅般的影子，我堅持的信念，冰冷的河水滲透衣服，刺痛到了我的骨髓。腳下踩著柔軟濕滑的淤泥，每走一步都十分困難。水一點點漫過了膝蓋，大腿。我停下沉重的步伐，回頭，才發現自己走過的才寥寥幾步，河水的冰冷刺痛并麻木了我的神經。突然，前方的河面變得波濤洶涌，河水兇猛地向我撲來，我來不及拔出深陷在淤泥里的腳，我被打倒了。我順勢倒了下去，濺起高高的水花。我痛苦的閉上了眼睛，絕望頓時襲上心頭。累了，真的很累，也許我注定走不過這條河，何必再向前走呢。我倒在了淤泥中，我清楚的感覺到小魚在我手指間穿行，睡在這里一定很好。沒有掙扎，沒有反抗。我分不清哪里是類了，我決定最后一次睜開眼看一看這個讓人失望的世界。睜開眼，透過清澈的河水，我看到了閃爍光芒的繁星掛在天上，這一刻，我發現這個世界真是很美好，那些如楊花般在暮春三月里紛紛飄舞的淡淡思念，如碎片扎在了我的心里，好痛。我還希望，我奮力掙扎，拼命站起，早已恢復了平靜的河水又泛起一層水花，我繼續朝著彼岸的燈光前進，我仿佛看到了燈光投在平靜水面的影子，晃動著細碎的金光，隨找微風而搖蕩，璀璀璨璨的。霎時，我微笑著，原來我追求的彼岸是那般美麗動人。于是，我繼續前進，直到我消失在濃濃的夜幕中，我知道成功就在眼前。
生如白紙，無生機又無內涵。所以選擇成長，是因為成長是一個必須面對的痛苦過程。不管你是否堅定，都必須走的路。沿途中，我學會選擇快樂，將憂愁化作午后溫暖和煦的陽光，在其中沐浴回味。成長正如我夢中的河，在穿過時，有恐懼，有痛苦，當我樂觀面對時，它又是那般的美麗。成長縱然帶給我滿身傷痕，不過，最終我還是從陽光下一路走來，穿過黑暗，笑得淚光滿眼。痛并快樂的前進，微笑著面對成長吧，因為人總是要長大的。
面對高考作文 篇5
桃花已落，桃花扇也未再開啟。我始終不愿相信的是，清兵大軍壓境，你竟然離去。——題記
那日，我在秦淮河畔登樓遠眺，偶然遇見了你。那一刻開始我便倔強的相信，這一見鐘情，便是我要等的那一份愛情，可我卻出身青樓，不敢走上前去，與你細細交談。
侯郎方域，你記得嗎那是崇禎十二年的秋天，我在屋子里梳妝，卻聽得一聲喚：“香君，來呀，下樓接待客人了。”我應著，緩緩的走下了樓，看到了曾在湖邊見過一次風流倜儻的你。得知你便是有名的復社四公子之一的侯方域。
我們一見如故，你將隨身帶著的桃花扇贈予了我，并題寫了一首漂亮的詩，拴上了一個小巧的香扇墜，我欣喜的接過。從此，這把愛扇就不曾離身。
在我嫁給你的同時，清軍入關，朱氏王朝南渡，在南京建立政權，大明朝岌岌可危之際，你越發的忙碌起來。正當你為是否答應阮大鋮的收買條件而背叛自己國家和民族，而猶豫不已時，你不知道，我們成親時最大的賀禮是阮大鋮送的，而我，則默默地遣人將那些華麗的衣飾、珠寶給他退了回去，并洗了好幾遍自己穿過他送衣服的身子。因為，在面對金錢誘惑與國家民族大義的選擇時，國家和民族大義，永遠比金錢重要得多啊！
我要求你遠離阮大鋮，卻未想到他暗中報復，使你丟下我一人獨自悄然離開南京。侯郎，你可知，我日日夜夜的期盼，希望能聽到你報效國家的消息，盼望你早日回來。我整日呆在媚香樓。有人來逼婚，我一頭撞向了那根紅柱，鮮血一滴一滴的滴在你送我的那把桃花扇上，那桃花，紅的絢爛，紅的濃烈！我只是希望毀了自己絕美的容貌，安靜的等你回來。
面對高考作文 篇6
困難像彈簧，看你強不強。你強他就弱，你弱他就強。挫折是一根繩子，我們應該用它去攀登山峰，而不是用它去自縊。我失落的走在街上，任由冰冷的雨水打到我的臉龐。抬起頭看了一眼，天空全是黑暗。
失敗了，終究是失敗了。淚水混著雨珠順著脖子，流入本已濕透的衣服里，將被秋風凍結了的細胞變得更加冰冷我一向對我的英語口語十分自豪。于是，我報名參加了校外的口語競賽。在初賽上意氣風發的我，過五關斬六將，將對手說的心服口服，將評委說的連連微笑。絲毫不意外地進入了復賽。
得意自滿的我，不再認真的準備復賽。而是去炫耀，仿佛已經是冠軍。
終于，在比賽的前一天，才發現自己并未準備什么能夠出奇制勝的“法寶”，才發現自己的腦子里一片空白，甚至連比賽地點都忘了。
第二天，我拖著一副疲倦之軀來到比賽場地。腦子里一片空虛，天啊，好多人啊！原來，初賽只不過是將報名人數的一半淘汰掉了，可即使如此，仍有上百人。
驕傲的心被擊碎，望著那些摩拳擦掌、躍躍欲試的人們，我痛苦地閉上了眼睛。我輸了，輸在了那顆自滿的心上。于是，我棄權了，在評委詫異的目光下，我黯然的離開了比賽場地，獨自回家去。
到了家，換了一身干凈衣服，坐在陽臺上，看著窗外。風更緊，雨更急了，可這一切都與我無關。正當我準備離開的時候，我看到了一只小鳥。
小鳥在風雨中搏斗，它十分瘦小，但它盡它所能向上飛去。它在空中忽上忽下，就像落水后在水中不斷掙扎的“旱鴨子”。終于，在風雨即將變強的一瞬間，他沖上了云霄，發出一陣嘹亮的“吶喊”，它，成功了。我看著小鳥離去的背影若有所悟，面對挫折，我們不應該消極，這只會讓你的信心被擊垮，我們需要的是繼續堅持，是勇敢攀登，是忘記過去。
對挫折，我們應該不氣餒，用于面對它。我們應該銘記，要用它作為登上成功的繩索！而不是用它去自縊。
面對高考作文 篇7
有時，我會思考這樣一個問題：什么東西在暴風雨中最頑強呢？是蒼翠的大樹？不是。是玫瑰？更不可能了。
但是，我發現，在暴風雨中，最頑強、最勇敢的卻是那平凡的小草！在暴風雨中，唯有它抬起頭來迎接暴風雨，任憑暴雨捶打它的身軀，任憑暴風吹搖它的身體，可是它仍然那樣堅韌。
可能大樹勸過它，說他小小的身軀不能夠承受起如此強大的暴風雨，可小草卻說，即使暴風雨在巨大，我也會昂首挺胸的面對它！
也有可能玫瑰勸過他，說不要再這般執著，我們并不強大，如果暴風雨打壞我們，我們就只有死路一條。即使不死，也會變得無比難看，小草依然執著地說，我昂首挺胸面對暴風雨，暴風雨過后，正是我最美麗的時候。
這株小草就像是我們，暴風雨就像我們遇到的種種困難，如果你退縮，那么你就只有輸這一條路；如果你去迎接它，那么，你就還有成功的希望！
如果你們不信，我可以問你們一個問題：
如果你正在登山，正爬到山腰處，突然下起了大雨，你會怎么辦？是往山下跑，還是向山上爬？
如果你猶豫不決，我可以毫不猶豫地跟你說：你必須得往山上爬！為什么！因為，山上看似風大雨大，但是，你卻有可能可以獲得生命！如果你往山下跑，看似風雨會變小，但是，突如其來的泥石流卻會剝奪你的生命！
我們可以明確的知道，暴風雨就像是困難，我們只有去面對它，去迎接它，這樣，你才會有克服困難的希望，如果你去躲避它，去逃避它，那么，你就失去了這寶貴的克服困難的機會。
我們要像小草一樣，無論風多么強，雨多么大，我們都要昂首挺胸地去面對它，去面對看似強大卻很柔弱的困難，其實，困難并不可怕，只要我們有一顆上進的心、有克服困難的信心，那么，我敢肯定，沒有我們克服不了的困難！我們也會迎接和戰勝暴風雨的洗禮！
面對高考作文 篇8
學習中有多少錯誤可犯？我這樣問自己。我正在用鉛筆在書上寫批注，畫著重號。一不留神寫了錯字，拿出橡皮輕輕擦去，只見錯字的痕跡越來越淡，最后不見了。在書頁上遍有了橡皮末兒，橡皮也越來越短。
我明白了，縮短的橡皮是我們改正錯誤時使用的經歷和時間。我用鋼筆在本子上寫字，旁邊的同學推擠了一下，紙上留下了一道劃痕，我用修正液改掉了這個錯誤的自己，并且在白色的印跡上寫下了正確的字，看上去依然整齊。我明白了，必須在學習中有錯就改。學習是一個不斷探索發現的過程，我凝神思索著一道數學題，突然有了一種思路，但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無法與之相符。我意識到這個思路的不妥，于是換了種思路，順利求出了解，我明白了，學習中或多或少總會犯錯誤，只有總結過去走過的路，不忘記犯過的錯誤，及時改正，才能掌握知識。
人生有多少錯誤可犯？又有多少時光可以蹉跎？有多少錯誤是可以挽救的？又有多少錯誤是無法挽救的？有時一失足，等到發現到達的是一個暗天無日的地方，想再走回去，卻已發白體褻，生命不給他機會了。正是“一失足成千古恨，再揮手是百年人。”
生命征程中的歧路太多，失足不僅帶來肉體的疼痛，還會帶來心靈上的悲傷。幼時不小心失足跌倒在地，會有父母師長扶起你，安慰你，提醒你。等到年長時，又有誰會提醒你呢？即使有人提醒，你又回去聽嗎？
因此，我們要反復檢查自我的言行，糾正自己的偏差，多看看自己的腳下，謹防陷阱和懸崖，不要只顧瞻望遠方。有時腳走的方向并不是心想的方向，還是多看看腳和心是否一致吧！
大家提出點意見，投退稿也沒事，只要在退稿原因上寫清楚就OK，表給我來個亂七八糟的沒理由的就行，提意見我都再幫忙……行……不廢話了……
面對高考作文 篇9
微笑，不需要太多的言語，不需要華麗的修飾，只是一個淺淺的微笑，或許，這就是一個奇妙，一個友好，一個希望。
雨果曾經說過：生活，就是理解。生活，就是面對現實微笑。微笑是一個人的本能也是一個人在生活中表達對別人友好感情的最好方式，當你在遇見你闊別多年的老友時，你就回本能的揚起的你的嘴角，送出一個友好的微笑，而你也就會收獲到對方最真摯的回報。成功的果實魚夢想
當你遇到挫折時送出一個微笑給自己，你就會馬上又開始沿著夢想之路拼搏奮斗；當你與你的朋友發生誤解時，互相一個微笑會讓你們冰釋前嫌所有不快都煙消云散；當你的朋友陷入困境時而毫無辦法是，你一個鼓勵的微笑能讓他重燃自信之火。總之微笑有很大的作用。
生活中總會有各種各樣的不順心的事，而傷心難過，艱難憂郁的事情常會發生，沒有人可以隨隨便便的成功，把握好生命中的每一分每一秒，用你真心的微笑去迎接雨后那絢爛的彩虹。而那彩虹就相當于你夢想的彼岸，成功的果實，希望將會變成事實變成美好的未來。
俗話說：笑一笑，十年少。愁一愁，白了頭。人生苦短，我們為什么不每天都快快樂樂的，反而經常能看到有些人皺眉頭，眼神里充滿著憂郁。我們不應該如此，反而要每天都快快樂樂的，積極地去面對生活。要每天都用微笑來打動別人，美化自己，感化生活。做自己生活中一個快樂的小精靈。
千萬不要遭遇到一點兒挫折或失敗就郁郁寡歡，對生活失去信心。古往今來有多少人遭遇過失敗挫折，他們其中有一些人在困難面前跌倒，另外一部分人則在挫折面前以樂觀的態度去面對生活，毫不吝嗇的送自己微笑。而這些人都毫無意外的成了歷史名人：如越王勾踐的臥薪嘗膽，韓信的胯下之辱，司馬遷的殘忍宮刑，孫子斷足，終不可用，退而論書策，屈原……
微笑是一顆種子，是一葉小船，是一首優美的曲子，更是你走向成功的階梯。所以請微笑吧！
面對高考作文 篇10
失敗者告訴我，曾因留戀短暫的輝煌而錯失良機；曾因流連美好的時光而不思進取；曾因囿于片刻的閑適而忘卻奮斗。而我，因為沉溺一時的成功而成了一個失敗者。
前不久的一次考試，我在做題時，心里怦怦直跳，不停的問自己：這次如何發揮？能不能考好？自己的`承諾會不會實現？心里總是沒有底。一是，我覺得自己學得有些不夠扎實，二是，總有一種無法用言語形容的痛苦環繞在心頭，那就是害怕遭受失敗。
收回心來，我仍繼續做題。只是感覺手指似乎抓不住筆，額頭冒出汗來，心里好冷。我知道這種思緒，仿佛一葉扁舟，扯著我遠離考場，欲止不能。
一天很快過去了，分數和試卷就像一塊大石頭，緊緊堵在我的胸口，郁悶極了。要好的一個同學半開玩笑半認真的對我說：“恐怕，你這回年級退個一、二百名不成問題吧。”不成問題？難道我真出問題了？如果當初多看半個小時的書，也許不會如此。“書到用時方恨少。”莫名的煩惱，雜亂的心思，它讓我沒有走向成功，反而離失敗越來越近。這是一次真正的失敗——而我卻不敢面對，恐慌不已。是啊，真的應該好好去反思一下自己了。
這次落伍，是真正意義上的落后。失敗與成功就像一對孿生兄弟，它倆相互糾纏，讓我無法自拔，深深烙在我的腦海：失敗是成功之母，面對失敗，我們服氣，但不服輸。因為，陽光總在風雨后，同樣，太陽，每天照樣升起。
班主任看到這些，他沒有過多的責怪，只是那么“蜻蜓點水”似地驚鴻一瞥，我內心的一切就被他翻了個底朝天。家長會上，我能想象得到，父母那無奈又自愧的表情，老師們發自肺腑的諄告和班主任鎮靜從容的表白，他們說的是我們，他們為的也是我們，他們牽掛一生的還是我們，還有什么理由不好好去學呢？
在成功面前，不沾沾自喜；當失敗來臨時，要坦然面對。這樣，我們才能不斷從失敗中汲取教訓，走向成功，實現人生價值，與國家與社會與民眾多做一些力所能及的事情。
面對高考作文 篇11
小時候，我膽子特別小，常常膽怯、害怕，大家都說我膽小如鼠。
是的，我膽子小，我就是個老鼠，那又怎么樣呢？小時候，我常常這樣想。
有一次，爸爸帶我們全家人到松山湖玩。真是巧了，一下車就有一個游樂設施，表哥章繼偉和堂姐羅鷺歡呼著，趕緊跑過去，而我又害怕了：這是個有危險的游戲，每個人先要掛好吊索，再走上高高的平臺，接著滑到對面的平臺……
“羅明彤，來玩吧，一點都不恐怖，只是個游戲，你要做一個勇敢的人！”章繼偉對我大喊。
在我看來，這并不是一個游戲，而是一次冒險，如果“滑翔”的時候吊索斷了怎么辦……
“羅明彤，這個項目這么貴，你去玩我都有點不舍得。嘗試一下，媽媽給你買你最喜歡的‘蛙蛙跳’。”媽媽也在鼓勵我。
“蛙蛙跳”是我最心愛最想要的玩具，我有點躍躍欲試。可不知怎么的，兩腿就像抽筋似的軟了下來。
媽媽見我還是不敢去，指著旁邊的蹦床說：“不敢的話要不玩那個？”
我望著那邊，覺得又好玩又不危險，便答應了。
玩了一會兒，很無聊，注視著吊索那邊，真希望他們過來玩。
“不行，我要嘗試！”我大聲地說，心里不知為何突然閃出這有點不安分的一念。
大家都開心極了。我緊張地佩戴吊索，緩慢地走上了階梯，來到了高高的平臺，我俯瞰著地面，，嚇了一跳，我在十多米的平臺上要滑到一米高的平臺，，我心想：是勇敢地跳，還是灰溜溜地回去。我閉目沉思，那一刻，我異常平靜，甚至聽得到自己的心跳砰砰砰的響。我毫不猶豫地選擇了前者。一咬牙，我邁出了勇敢的第一步。跳出的那一霎那，我覺得自己長大了。
我的這一舉動贏得的不僅僅是掌聲，還有我行動上徹底地改變。世上無難事，只怕有心人，這句話是對我今生最大的鼓舞！
面對高考作文 篇12
提起日本，每個中國人應該首先想起：“大屠殺”，“水牢”，“巴格牙嚕”等不堪的字句。的確，這些侵略給了每個中國人烙下了深深的“疤”。但是，并不是全日本都如此的壞，他們也有他們光彩的一面。
《最強大腦》決賽篇，主辦方將參賽隊伍分為三個戰隊：中國戰隊、日本戰隊與國際戰隊。而日本戰隊的森海渡在前四次搶答有兩次錯的巨大壓力下，第五次還是義無反顧地按下了搶答器。最后他贏得了這場比賽。
日本戰隊被國際戰隊單獨挑出已證明了他們的重要性。而他們的隊員們那勇于拼搏的精神，能承受巨大壓力，有著出色智慧的性格，也足以讓我們中國人好好學習一下。或許，他們也有著別樣閃著光的性格。那些無恥厚顏的人只是一小部分，我們中國人不能以小部分來否定全部啊。
相反，現代有些人做得有些過激了。就因為一點小事，他們鬧得翻天覆地，雞飛狗跳。什么“游行示眾”啦，什么“拒買日產”啦，甚至“砸日本車”的事也經常發生。可憐，他們的“愛國”行為還不是坑自己啊，在國內威風有什么用，你去國外日本砸，人家不揍死你才怪。再說，國家的事由領導人去處理，你管不了這么多，最終還是影響了我們自己的生活，可就成了你的錯了。
而且日本人平民對我們也很好啊，遠山老人和他的志愿者們也為我們的環保事業做了很多好事。為什么我們只愿看見日本人陰暗的一面，而不去學學他們光明的一面呢？
因為我們只愿呆在“大屠殺”中自己可憐自己，讓世人憐憫，然后讓別人“賞幾個錢”。不是與乞丐差不多么嗎？我們不愿面對世界，也許因為我們“不如別人”。
讓我們抬起頭來，重新認識世界吧。前方不只有荊棘，路邊也有鮮花和美好。日本人除了壞的一面，他們也有陽光，正能量的地方。不要讓陰影掩蓋了你發現美的雙眼。
只有我們正確面對這世界，這世界才會以和平回報我們。
面對高考作文 篇13
曾經，我害怕過，害怕面對自己，害怕面對別人，害怕有些人異樣的目光。因為在我感覺，在那種目光中，我是赤裸裸的，沒有任何可以掩飾自己內心工具。此時，我會逃避，逃避那些目光，逃避真正的生活。
夜里，曾做過一個夢。夢見所有人都排斥我，討厭我。我不知道是什么原因，我只知道，那時的我，真的很害怕。甚至，當我醒來，心中也無法平靜。沒有人向我伸出手問我要不要幫助。我突然感覺，世界是冰冷的，眼前是一片黑。然后我醒了……
從那時起，我害怕了，我害怕有一天夢中的一切會變成現實。但我又知道，這只是一個夢，可心中的恐懼還是不能消逝。
或許在別人看來，我一直都是個快樂的女孩。其實，我也是一直這樣認為的。我想，別人說我快樂，那我就應該是快樂的，畢竟是“當局者迷，旁觀者清”。而在以后的日子里，我時常想起這個問題，忽然覺得這樣的自己是可怕的——我是一個連自己都不了解的人。我開始害怕自己，在我的體內有一場天使與惡魔的斗爭。
誰輸誰贏，這是未來的事，我不知道，更不可能知道。但我希望天使可以贏，因為我不想做惡魔，做了惡魔，我便是一個可怕的人，是個壞人了。呵，多可笑的想法。再想想，我誰也不要做，我要做我自己，做真正的我，做個不是天使也不是惡魔的平常人。
然后，我便告訴自己，沒什么好害怕的，做好自己就夠了。不用去在乎別人的目光，別人的議論，一切的一切都可以是浮云。我要快樂，但要的是真正屬于自己的快樂，而不是別人口中的快樂。
夢境，永遠都只是夢境，永遠都不可能代替現實。現在想想，在夢中出現的人，都是些陌生人，并沒有我認識的人。
什么都可以去畏懼，什么也都可以去害怕，但前提是，你絕對不能害怕面對自己。害怕面對自己的人是懦弱的。如果你連自己都害怕，還有什么是你所不害怕的呢？做堅強自信的人，才是真正的自己；做真正的自己，才有真正的生活；過真正的生活，人生才會美好。
面對高考作文 篇14
“班長4：45了，該放學啦！”聽到這聲響音，原本安靜的教室一下子變得沸騰起來，抄回家作業記錄本的，整理書包的，交作業的，所有嘈雜的聲音混在一起，教室吵得不得了。我不禁望向窗外，靜悄悄的，漆黑一片，仿佛一切都沒有任何變化，隨后我的目光停留在了依舊坐在窗邊靜悄悄的他的身上。
我慢慢走向打著響嗝的他。望了他一眼，然后微笑著對他說：“聽說一口水，分六次喝，能使打嗝停下。”他看了我一眼，呵呵地笑了下，轉身拿杯子去倒水。待他把水喝一下一下喝完，打嗝停止了的時候，我不知想到了什么，脫口問了一句，“你家就你和你奶奶嗎？”他馬上回答我說：“對呀”，他看了我一眼，補充道：“哦，還有一條狗。”可能是因為他的回答讓我放松了一些，不再那么小心翼翼，于是我又問道：“那你不覺得無聊嗎？”
“不啊，不無聊，有狗陪著我，還有一個足球，我可以踢球玩兒。”
“跟誰踢？”“跟墻踢，呵呵……”“那墻上肯定有個洞吧？”“不，沒有，只是有個黑印子。”
我們還在有的沒的聊著，她的奶奶已經來接他了。我看著他們離去的身影，走到我看不見的地方，我才回過神來，突然發現教室里的人已經沒有多少了，我慢慢整理好書包，慢慢地走出教室，心里不知道為什么很亂？
可能是因為學習成績下滑而頭痛，可能是因為今天一天下來很累，也有可能是因為自己同情孤單的自己，也同樣同情孤單的他吧，雖然他嘴上說不無聊，看著他也很幸福開心。但是不知道為什么，我就是覺得他是孤單的。
同樣是與奶奶生活在一起，同樣是不在父母身邊。可能因為他是男孩兒，他覺得他自己擁有一顆球就夠了，而我是女孩子想要擁有安全感，擁有更多的關愛和陪伴。
但不管如何，我們都要學會苦中作樂，勇敢面對每一天。
面對高考作文 篇15
聽窗外細雨簌簌，捧一杯茗茶細品，氤氳的茶香在微風中飄飄散散，窗臺旁的竹葉上不斷滑下透徹的水珠，濺起泥土的芳香，這是大自然的清澈，這是大自然的從容。
從容面對風雨。風雨無常，世道無常。暴風驟雨的到來常常毫無征兆，別害怕，從容面對它吧。象大自然一樣，張開雙臂，讓風雨沖刷著你人生的道路。耳邊呼嘯而過的狂風聲，是為你奏響的贊歌。你要在風雨中瘋狂地奔跑，不管前面的雨多大，風多狂，只管勇敢地向前奔跑吧。
行走在荒無人煙的大漠之中，馬車上的流蘇晃晃蕩蕩。她目光堅絕，其實她又何嘗不想再回到那片她熱愛的土地，可是大漢的使命讓她清醒地面對現實。在遠方，琵琶已經開始咿咿呀呀地作著胡語，她知道她已經不能回頭。這是昭君的從容。
從容面對現實。理想總是豐滿的，而現實常常骨感的。有位長輩曾對我說過，不要活在你的理想當中。現實是什么，它是個能把你摧殘得遍體鱗傷的東西。但它的背后卻有你意想不到的光，不管現實有多殘酷，你總要去闖。
面對跳傘的挑戰，他毫不懼色面對生理缺陷，從容不迫。他早已將流程爛熟于心，他相信自己的判斷。雖是盲人，他卻比常人還要勇敢。當他跳下的那一刻，他無悔。這就是羅伯特的從容。
從容面對挑戰。當你挑戰一個個難關時，那就是在挑戰自己。一旦你對人生發起挑戰，踏上這條征途，就要毫不退縮一路披荊斬棘吧。你要挑戰深入云層的山巔，你要挑戰奔流不息的黃河，你要挑戰難以逾越的鴻溝。山川大河，那才是生命該有的廣度。相信自己的能力，從容面對這一個個挑戰。不管你的希望有多渺小，拼一拼，才能看見陽光。
何必畏懼風雨是非，它們只不過是你人生當中的一段插曲罷了。何必懼怕社會的殘酷，只要心存陽光，一切艱難險阻就會被你擊敗。何必畏懼勒馬的懸崖，縱身一躍，就能看到對岸壯闊。
閉上眼，聽窗外細雨簌簌，聽英雄的金戈鐵馬，聽黃河的滾滾不盡。
淡然一笑，且從容面對。
面對高考作文 篇16
那是一個星期天的下午，媽媽忽然說要去外公家，我聽了一想：“媽媽走了我一樣能吃飯，而且媽媽走了，就不會有人叫我做這做那。”我便高興地一口答應了。
我不是玩就是看電視，一下午的時間就這樣被荒廢了。吃過晚飯，打開電視，不知怎的看著看著，心里卻莫名地突然感到恐懼害怕，總覺得屋子里有鬼，我東看西看，心跳速度加快，我越發地感覺仿佛身居一個魔鬼四伏的空間。我大步跑出屋外，以為就能擺脫，可外面的世界更可怕，漆黑的夜晚靜得出奇，唯清晰聽見我的心跳聲。忽然一陣陰風吹來，嚇得我兩腿發軟，生怕風里的兇神惡煞追捕到我的身影，遂以飛人劉易斯的速度跑進屋，閃電般地把門關得緊緊的，連襪和衣地躍到床上。剛跳上床，又一道光從窗外射進來，我又想到小時候爺爺給我講的柴狼、大灰狼的故事。索性用被子蒙裹住整個身體，頭都不敢伸出來。我不知道該怎么辦，嘴里說著這是幻覺，不是真的，并努力地想與同學玩時的快樂，，似乎冷靜了一些，可是我太不爭氣，沒能戰勝自己思想，與我玩的同學的臉剎時變成鬼臉，手指也長出了很長的指甲，齜牙咧嘴地正向我走來，我忍不住了，終于哭出聲來。然而我又想我哭會不會招徠更多的怪獸，此時我不敢想也不敢哭，只好用被子把自己包得更嚴嚴實實的。過了不久，我覺得很困，于是閉上眼，不一會兒就睡著了。我醒來時，天已經大亮了，爬起來，用手摸了摸眼睛，看了看周圍，居然沒事，我一下子便跳將起來歡呼雀躍。
其實，我明白世界沒有什么怪獸，但我無法控制自己。現在我膽子大增，這些都是在父母贈予的獨立支撐的空間中自己鍛煉出來的。而有的父母從來沒給自己的兒女留下自我適應的空間，成日陪伴著兒女，這樣會害了他們，因為，每個人的父母都不可能伴兒女一生。
面對高考作文 篇17
“嘿，分組了！”一陣說話聲響徹了教室。一周一體驗活動就要開始了，我們正在分組，大家都在熱火朝天地討論著，只有我被孤獨地晾在一旁。
沒有一個女生愿意跟我一組，她們的理由是我的玻璃心。是的，我愛掉眼淚是眾所周知的事情。他們覺得我會拖后腿，所以都不想接受我這個精神包袱。眾怒難犯，老師也沒辦法，所以只好把我和男生分到一組。
想著接下來這幾天的每個下午都要和男生一起度過，我都要崩潰了。看到這些嘰嘰喳喳似蝴蝶像麻雀一樣的小女生一堆堆地湊在一起，聊著接下來的安排，我感覺有一團火在我胸膛燃燒著，這些女生真是太過分了，就因為我的脆弱，你們就把我當負擔一樣拋棄了？其實除了脆弱，我還是有很多優點的。
渾身疲憊地回到家，看到那熟悉、溫暖的床，我就把自己扔了進去，想著以后活動時，眾人看笑話一樣地看著我一個女生站立在一群男生中間，眼淚劈頭蓋臉而來。
晚上，我把這份委屈告訴了做事雷厲風行的媽媽，想著能得到點安慰。她果然不負我望，沉思了一會兒便說：“這樣也不錯，你看，你是你們組唯一的一位女生，他們會讓著你的，所以你可以站出來當小組長帶隊，你要比這些男生都細心，相信在你的帶領下，你們組會有不錯的成績！你看，能當個不錯的指揮家，多棒呀！”
聽到這番話，我感覺腦子里的一根火柴棒被點亮了。是的，事情已經發生了，我唯一能做的就是選擇面對！不要去理會那些質疑的目光和好奇的評論聲，做好自己。
第二天，活動開始我便和那些男生約法三章，讓大家按照我的規矩行事，給我一份信任。
果然，通過我的理性指揮和這群男生的高度配合，我們組在一系列活動中完成得非常漂亮！這件事也給了我教訓，內心一定要強大，不要讓眼淚脆弱了自己。
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