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高一成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2021-06-06 19:47:32 高一 我要投稿

關(guān)于高一成長(zhǎng)作文合集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的高一成長(zhǎng)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

高一成長(zhǎng)作文 篇1

  成長(zhǎng)需要無(wú)限鼓勵(lì)!

  成長(zhǎng)需要關(guān)懷理解!

  成長(zhǎng)需要成功失敗!

  成長(zhǎng)需要付出代價(jià)!

  一個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中,需要的或多或少。有人需要鼓勵(lì)、關(guān)懷與理解;有人需要道理、意義和機(jī)會(huì)。有人對(duì)成長(zhǎng)無(wú)所畏懼;有人則害怕付出代價(jià)······

  人的成長(zhǎng)需要什么?人的成長(zhǎng)需要指引!一個(gè)人是否真正的成長(zhǎng)了,不是看他能說(shuō)些什么做些什么,真正地成長(zhǎng)是看他懂得了多少!懂得,懂得世間的大愛(ài)無(wú)私,懂得社會(huì)的荒涼無(wú)助,懂得人情的高冷淡漠,懂得人生的深?yuàn)W道理!

  俗話說(shuō):“狼若回頭,終有緣由,不是報(bào)恩,就是報(bào)仇。事不三思終有敗,人能百忍則無(wú)憂。拼你想要的,爭(zhēng)你沒(méi)有的。要想人前顯貴,就得背后遭罪。最窮不過(guò)討飯,不死終會(huì)出頭!”這些道理有幾人懂得?看那些不務(wù)正業(yè)的人,有的總覺(jué)得天是老大,他為老二,呵!真是可笑!

  生命中有一門(mén)課程叫做“接受”,接受相愛(ài)的人不能在一起,接受心有所屬無(wú)所依,接受沒(méi)有天長(zhǎng)地久與一起到白頭,接受親人的相繼離去,沒(méi)有永恒的陪伴!這是生命的道理。

  不論你活了多大,在接受面前永遠(yuǎn)是一個(gè)只會(huì)嚎哭的孩子。區(qū)別是,成長(zhǎng)的人會(huì)對(duì)自己說(shuō)接受,而這是變好的開(kāi)始。

  成長(zhǎng)還需要懂得“何為孝”!孝,就是你對(duì)父母的關(guān)愛(ài)。細(xì)致講, 貧窮的父母,錢(qián)到為孝;病弱的父母,出力為孝;孤單的父母,相伴為孝;暴躁的父母,理解為孝;病患的父母,照顧為孝;嘮叨的父母,聆聽(tīng)為孝!從一定的意義上來(lái)講,懂得了這些,也是你的成長(zhǎng)!

  人的一生,要經(jīng)歷千門(mén)萬(wàn)坎、千曲百折。所面臨的是也不是件件稱心如意、漸漸量身定做。真正成長(zhǎng)的人會(huì)低姿態(tài),該低時(shí)就低,絕非懦弱和退縮,而是人生的大智慧,是修身、正身、處事不可缺少的修養(yǎng)和風(fēng)度。

  人生中有許許多多數(shù)不勝數(shù)參而不透的道理,唯有懂得了,你才會(huì)真正的成長(zhǎng)!

高一成長(zhǎng)作文 篇2

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的,俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,更何況親人、老師、朋友、同學(xué)為我們付出的還不只是“一滴水”,而是一片汪洋的大海。對(duì)于這樣豐碩的給予,我們又是否應(yīng)該以感恩的心去回報(bào)他們呢?我也一直在思考這個(gè)問(wèn)題。畢竟我的成長(zhǎng)是離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)、朋友和同學(xué)的幫助。他們幫了我太多太多,多到我都不知該如何感謝和回報(bào)他們。

  我的六年小學(xué)生活,一直都是在老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的支持下走過(guò)來(lái)的。記得三年級(jí)的時(shí)候,我又一次當(dāng)上了班長(zhǎng)。身邊雖然還是那些同學(xué),卻因?yàn)橄嗵幜巳辏蠹易兊梅浅J煜](méi)有顧慮,一些同學(xué)更加不受班干部的管束。當(dāng)時(shí)又是剛剛換了新的班主任,這讓我感到空前的手足無(wú)措——因?yàn)槲壹葲](méi)有威信,又沒(méi)有“靠山”的幫助。我曾想過(guò)尋求班主任的幫助,又不知道該怎樣跟老師溝通而退卻。

  然而,在我最茫然無(wú)措的時(shí)候,班主任老師找到了我,她像漆黑夜空中的星星一般,將光芒照射在我的身上,為我指引方向,賦予了我新的希望。她用她的經(jīng)驗(yàn)教我如何管理班級(jí),如何協(xié)助老師完成各項(xiàng)工作,如何與同學(xué)們處理好關(guān)系。老師對(duì)我說(shuō)的話如同一把鑰匙,為我打開(kāi)了嶄新世界的大門(mén)。在那次對(duì)話后,老師在能幫我的地方都會(huì)盡全力去幫助我。老師對(duì)我如此關(guān)愛(ài),我卻不知道該如何感謝老師的這份幫助和恩情,我想只有努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,為班級(jí)爭(zhēng)光,我的心里才能寬慰一些,才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)的我培養(yǎng)。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初中生,但是在軍訓(xùn)期間我的心里卻是千般萬(wàn)般的不情愿離開(kāi)家人,走進(jìn)初中的校園呢!

  在剛開(kāi)始軍訓(xùn)時(shí),我是很想家的,因?yàn)槭堑谝淮坞x開(kāi)家人獨(dú)自在外,內(nèi)心總有些忐忑。但是,在我想家的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)跑來(lái)安慰我,教官會(huì)鼓勵(lì)我。讓我覺(jué)得不是那么孤單。這份幫助,也讓我信心倍增。在我能幫到他們的地方,我一定會(huì)盡力幫助他們。只有這樣才能表達(dá)出我對(duì)他們的感謝之情。

  感恩是有意義的,用一顆感恩的心去看待你周圍所有的人,感恩傷害你的人,使他們磨練了你的意志;感恩鼓勵(lì)你的人,是他們讓你信心十足;感恩不予以你的人,是他們給你豐衣足食;感恩幫助你的人,是他們給你再生的希望;感恩嘲笑你的人,是他們激起了你的自尊。

  學(xué)會(huì)感恩,會(huì)讓我們的心胸更加寬廣,會(huì)讓我們的生活更加快樂(lè)!

高一成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng)的道路上,有一位真心懂你,待你,保護(hù)你的朋友不容易。——題記

  從小學(xué)到初中,我的這一位真心朋友陪伴我九年了。我們是鄰居,星期天的時(shí)候我都會(huì)去他們家找他玩。小學(xué)時(shí)我們彼此一起去,路上我們不感到孤獨(dú)。我們有著許許多多的故事,有著聊不完的話題

  小學(xué)時(shí)他是一位班長(zhǎng),而且每一次考試都會(huì)排在第一名,老師們也很喜歡他。我很慶幸有這一位朋友,而且還是班長(zhǎng),還是同桌。當(dāng)老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題,不懂時(shí),他都會(huì)遞過(guò)來(lái)給我看,當(dāng)我考試不會(huì)時(shí),我會(huì)偷看他的。他會(huì)像父母一樣細(xì)心的教育我,叫我偷看是不對(duì)的,以后不要再有這樣的行為。當(dāng)我在學(xué)校里被別人欺負(fù)時(shí),他會(huì)站在我前面保護(hù)我。有的時(shí)候我認(rèn)為,他像保護(hù)神一樣一直保護(hù)著我。每當(dāng)我遇到委屈時(shí),他會(huì)像親人般的安慰我,撫摸我。

  時(shí)光催人老,轉(zhuǎn)眼間上高一了,我們還是在同一個(gè)學(xué)校,我們雖然不同班級(jí),但我們照樣聯(lián)系,回家的時(shí)候還是一起回。小學(xué)和初中是我們倆最難以忘懷的時(shí)光,彼此有哭過(guò),笑過(guò)。記得初三的時(shí)候,我們學(xué)校里組織了一場(chǎng)比賽。七個(gè)人一起在跑道上跑,跑得最快的3位得獎(jiǎng)。很高興的是我朋友也參加了,在跑到還剩最后一圈,我突然摔倒了,腳摔傷了,很痛,我在地上坐了一會(huì)兒。我朋友看到,轉(zhuǎn)身向我跑了過(guò)來(lái)說(shuō):你怎么了,快起來(lái)跑,是不是摔傷了,我看看。我對(duì)他說(shuō):你跑你的,不要管我。他說(shuō):我怎么能夠丟下你呢?起來(lái),我陪在你身邊一起跑,得不得名次無(wú)所謂,最重要的是要跑完這一圈。我?jiàn)^不顧身的站起來(lái),向著前跑,我朋友一直緊跟在我的身旁。我對(duì)他說(shuō):你趕緊跑呀!不要跟在我身旁,我沒(méi)事的。他說(shuō):我們倆是好朋友,在這跑道上和你一起跑著,我感到很快樂(lè),你說(shuō)是吧。頓時(shí),一股友情瞬間涌入我的心里,讓我很溫暖,頓時(shí),我潸然淚下。

  這就是我初中時(shí)最難忘的一件事,感謝我的那個(gè)朋友,在我最需要的時(shí)候陪伴在我的身邊;感謝我的那個(gè)朋友,在比賽時(shí)讓我更加體會(huì)到朋友之情。一路上,有我那位朋友在,讓我的生活不至于有陰翳,更不至于挫折那么多,更讓我的人生路很穩(wěn)。在我失落時(shí),傷心難過(guò)時(shí),他會(huì)一直鼓勵(lì)著我,讓我看到了前行的勇氣。他就像“太陽(yáng)一樣,在我黑暗之中讓我看見(jiàn)陽(yáng)光,他更像太陽(yáng),溫暖了我身上陰冷的寒氣。他更像天使,在下雨天為我撐起一把傘”。

  茫茫人海中,能夠遇到他,并且是從小到大的朋友,不曾分離,此生足矣!

  最后,我要對(duì)他說(shuō)一句:成長(zhǎng)的道路上,有你真好。在這如此美好的青春年季,有你的陪伴我不覺(jué)得孤獨(dú)。

高一成長(zhǎng)作文 篇4

  秋,有顏色么?我的回答是肯定的。

  在歷代文人墨客的筆下秋天屬于冷色系的,因?yàn)樗砹耸捤鳌⑵嗲濉㈩j唐的象征。

  而我要說(shuō),秋天屬于五彩繽紛的顏色。

  瞧,它悄悄地走來(lái),走進(jìn)了校園:秋風(fēng)瑟瑟,吹得深黃的枯葉漫天飄零。唯有菊花傲然挺立,舒枝展葉。這不禁使人想起陳毅詩(shī)人的那首《秋菊》:“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”是的,菊花在風(fēng)霜中抽金,選擇了堅(jiān)強(qiáng)。原來(lái),秋天是橙色的。

  聽(tīng),是農(nóng)民伯伯在唱?dú)g歌,走近看:稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂(lè)開(kāi)了懷,樹(shù)上碩果累累。有小燈籠似的柿子,瑪瑙似的山楂,葫蘆似的鴨梨,珍珠似的葡萄。紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……原來(lái),秋天不光是冷色系的,更多的是暖色系……

  走進(jìn)著崛圍山,滿山的紅葉,將座座山巒裝飾得如同穿上了節(jié)日的盛裝;那片片層林盡染的紅,恰似天上仙女留在人間的綢緞,又像是高明的畫(huà)家創(chuàng)作的獨(dú)一無(wú)二的傳世杰作。它讓人想到了烈火,那種熊熊燃燒,散發(fā)著無(wú)窮的光與熱的生命之火。

  歷代文人墨客筆下的秋是冷色系;而我卻言:它是五彩的,更多的是暖色系的。

高一成長(zhǎng)作文 篇5

  不知不覺(jué)我已渡過(guò)了17個(gè)四季年華,一路的飛奔,偶爾駐足停歇,正逢秋季,看著片片落下的樹(shù)葉,一路走過(guò)的味道漸漸涌動(dòng)眼前。

  自行車的味道

  你一次次幫助我行駛在大道,你車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)幫助了我準(zhǔn)時(shí),你的準(zhǔn)時(shí)也教會(huì)了守時(shí)。該如何感謝你,我只能做到珍惜,好久都沒(méi)有說(shuō)過(guò)謝謝你,謝謝你!你是我的家人,你給予了我最大的幫助,你讓我愉悅,讓我快樂(lè)的做想做的事;你給我動(dòng)力,讓我發(fā)自內(nèi)心的感謝你。默默無(wú)私的你一直是我的好朋友,風(fēng)雨無(wú)阻、積極樂(lè)觀、堅(jiān)持不懈的你總是伴我左右,我很慶幸我能感知到你的存在,我更慶幸我能體會(huì)你,體會(huì)你就是生活,我所熱愛(ài)的生活,成長(zhǎng)的路上有你,味道暖心。

  對(duì)手的味道

  成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)有這樣或那樣的問(wèn)題,陪伴我們的,經(jīng)常出現(xiàn)在我們生活中的對(duì)手,我們總是在解決問(wèn)題和克服困難中獲得成功。它無(wú)處不在,待到你出門(mén)時(shí),下著風(fēng)雨,我們要迎風(fēng)雨而上;每學(xué)期的考試總是有超越,我們要參與其中。它不是特定的某人或某物,它是我們成功的必需品。一路的對(duì)手,我會(huì)在與你相逢時(shí),不停的堅(jiān)持走下去,因?yàn)橛心悖也艜?huì)一步步跨越并到達(dá)我的目的地,體會(huì)成功的滋味。

  關(guān)愛(ài)的味道

  生活中每天都發(fā)生著變化,變幻的世界中我心中倍感親人、朋友和師生的關(guān)愛(ài),它是永恒的。成長(zhǎng)的道路上,充滿著起伏,有了他們的關(guān)愛(ài),讓我擁有了樂(lè)觀的人生。在我受到挫折的時(shí)候、在我彷徨的時(shí)候、在我委屈和孤獨(dú)的時(shí)候……關(guān)愛(ài)、教導(dǎo)和指引給我了方向,讓我擁有堅(jiān)強(qiáng)并且平常的心,在平淡又充滿新奇的成長(zhǎng)日子里,享受著各種樂(lè)趣。我心中的陽(yáng)關(guān)接受著不斷的照射;我成長(zhǎng)的豐富多彩不斷接受著滋養(yǎng);我成長(zhǎng)的精彩記憶不斷的拓寬。

  希望的味道

  中考結(jié)束后,我開(kāi)始幻想著高中的美好生活,可中考我落榜了,迷茫中我上了中職學(xué)校,漸漸的我發(fā)現(xiàn),我不僅承載著自己的夢(mèng)想,還有老師和家長(zhǎng)的希望。希望和夢(mèng)想是一個(gè)人最大的動(dòng)力,是一劑良藥。青春就該有夢(mèng),堅(jiān)定信念因?yàn)檫x擇,漸漸的我在學(xué)習(xí)中體會(huì)了快樂(lè),因?yàn)檎n堂充滿了歡笑;漸漸的我在溝通中學(xué)會(huì)了禮讓,因?yàn)槲覀兓ハ嘤兄鴮捜荩粷u漸的我在專業(yè)學(xué)習(xí)中體會(huì)了技巧,因?yàn)樗镊攘Α?/p>

  成長(zhǎng)的道路何其珍貴,成長(zhǎng)的味道回味無(wú)窮,海納百川有容乃大,每每我一走進(jìn)校門(mén)看到同學(xué)們的笑臉;每每我一進(jìn)家門(mén)看到家人的溫暖;每每騎著單車行走飄過(guò)眼前的風(fēng)景;每每一個(gè)小設(shè)計(jì)的收獲;每每體會(huì)……我成長(zhǎng)的味道在心里、在眼前、在……

高一成長(zhǎng)作文 篇6

  驕陽(yáng)似火,長(zhǎng)途顛簸,終于到站。看到眼前陌生的環(huán)境,陌生的大門(mén),陌生的面孔,我心中不禁生出絲絲怯意,認(rèn)識(shí)新的同學(xué),記住老師的名字……天啊!好可怕的事情!父母臨行前的叮嚀猶在耳邊,猛地發(fā)覺(jué)我如在迷惘大海中找不到方向的小鳥(niǎo)。寂寞,冷漠,陌生,一層又一層如蠶繭將我緊緊縛住。

  怎渡,怎渡,無(wú)奈之下,提著行李箱走進(jìn)陌生的一切之中……

  抬腳,爬樓,開(kāi)門(mén)。三張陌生的面容,讓我想念起曾經(jīng)的閨蜜來(lái)。深呼吸。記住,萬(wàn)語(yǔ)昕,這是你的必經(jīng)之路!

  在兩天的等待中,我熟悉了室友,內(nèi)心對(duì)于軍訓(xùn)的恐懼卻多了幾分。

  哨聲響起,穿衣洗臉,下樓排隊(duì)。心中隱有一絲興奮。

  余光一瞟,咦,這教官咋那么像我們初中總是板著臉的班主任!突然間的撞臉,讓我有些欲哭無(wú)淚的感覺(jué)……

  站軍姿,小意思,只不過(guò)汗流浹背罷了……

  左右轉(zhuǎn)嘛,我分不清啊!這是左手,這是右手,我在心中默默地提醒自己。可惜,思想與動(dòng)作永遠(yuǎn)都不在一個(gè)節(jié)拍上。“向左轉(zhuǎn)。”教官喊著,我迅速地轉(zhuǎn)身,干脆利落,可為什么我看到室友的臉了啊——完了,我轉(zhuǎn)錯(cuò)方向了。一瞬間,我好像看到教官的目光向我所在的方向看過(guò)來(lái),一個(gè)激靈,轉(zhuǎn)身……“向左轉(zhuǎn)!”又錯(cuò)了!怎么辦?一次還可能僥幸逃過(guò),可這……我悄悄地瞄了眼教官——同一個(gè)錯(cuò)誤不能犯兩次!這是初中教官常說(shuō)的話。體罰啊?!不要吧!教官的聲音在上方響起:“不錯(cuò)。這次訓(xùn)練比上次好多了,只是個(gè)別同學(xué)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)。”沒(méi)了?!只字未提懲罰的事!我松了口氣,心中多了份感激,少了份對(duì)于軍訓(xùn)的懼意……

  “原地踏步,走。1- 2-1,左右左。”我小心翼翼地邁著步伐,不能走錯(cuò)!這應(yīng)該就是所謂的三心二意吧!感覺(jué)不對(duì),我低頭看了眼周圍人的腳步——“萬(wàn)萬(wàn),你又做錯(cuò)嘍。”旁邊的室友科學(xué)怪提醒我一句。盯著他們的腳,我突然有種思緒混亂的感覺(jué)。“到底是左腳,還是右腳?”踩踏的腳步聲超過(guò)了我的說(shuō)話聲,“跟著節(jié)奏走,左右左,左右左。”我試圖邁開(kāi)腳步……嗯,這次總對(duì)了吧!

  ……

  軍訓(xùn)還在繼續(xù),可來(lái)自我內(nèi)心的堅(jiān)冰卻已經(jīng)被教官的默默包容所融化,同學(xué)的悄聲提醒,如一道道暖流,淌進(jìn)我的心間。感謝你們,真的感謝你們。謝謝你們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上給我的鼓勵(lì)。謝謝你們,讓我對(duì)軍訓(xùn)有了一次全新的體驗(yàn)!

  曾幾何時(shí),我認(rèn)為,孤獨(dú)會(huì)是我新起點(diǎn)的主旋律;曾幾何時(shí),我認(rèn)為,做錯(cuò)事是被責(zé)備,被懲罰;曾幾何時(shí),我認(rèn)為,友情只是一種奢侈的裝飾品……

  此時(shí),我知道,我會(huì)和同學(xué)打成一片;此時(shí),我知道,犯錯(cuò)是可以被包容;此時(shí),我知道,友情雖然看不見(jiàn)摸不著,但它是如空氣一般的存在。

  軍訓(xùn)雖然會(huì)成為過(guò)去時(shí),但成長(zhǎng)肯定是進(jìn)行時(shí)!感謝軍訓(xùn),是你讓我成長(zhǎng)!

高一成長(zhǎng)作文 篇7

  漫步人生路上,伴著青春的歌,走過(guò)春夏秋冬、曉風(fēng)殘?jiān)拢瑲w來(lái),仍是想象中最好的模樣。

  陽(yáng)光·青春熾烈如陽(yáng)

  捧一握陽(yáng)光,熾烈、熱血,點(diǎn)燃了我的青春。懷著一腔熱血,我踏入了衡水二中這個(gè)圓夢(mèng)的地方。清晨伴著寥寥繁星的,是我從宿舍飛奔而出的身影,是我高舉操前小讀的瑯瑯書(shū)聲,是我們跑出的天下第一操。既然一日之計(jì)在于晨,那么滿懷壯志的我們就要在清早以這種方式叫醒自己,就像叫醒沉睡中的雄獅,開(kāi)始一天的征服之旅。每當(dāng)奔跑在校園,心中總會(huì)覺(jué)得輕松,因?yàn)槲蚁胂笾械那啻壕驮撊绱耍驮撊绱藷嵫序v。

  年少總是輕狂,少年意氣折了曉月,淡了殘陽(yáng)。

  星光·青春閃耀如星

  擷一縷星光,耀眼、閃亮,點(diǎn)亮了我的青春。有人說(shuō):“要在最好的年紀(jì),穿最美的衣裳,喝最烈的酒。”而我說(shuō):“要在最好的年紀(jì),義無(wú)反顧地去追求夢(mèng)想,堅(jiān)守著到達(dá)遠(yuǎn)方。”當(dāng)一名合格又出色的醫(yī)生,是我最大的夢(mèng)想,無(wú)奈卻遭到家人的百般阻撓。但他們口中的所謂的缺點(diǎn),卻絲毫不改它在我心中的神圣,不移我對(duì)它的神往。表面上順從家人,但我會(huì)頑固地偷溜去書(shū)店看書(shū),會(huì)以看電影的名義去看紀(jì)錄片,會(huì)在鄰居家阿姨那里偷師學(xué)藝。不斷地豐富自己,讓自己強(qiáng)大到夠格去追夢(mèng)。我會(huì)在高考時(shí)最后博弈一次,也會(huì)在填報(bào)志愿時(shí)奮力爭(zhēng)取。結(jié)果如何,我不知道,我只知道,就像“踮起腳尖就更接近陽(yáng)光”,張開(kāi)雙臂,就能去擁抱夢(mèng)想。就算夢(mèng)想終會(huì)落空,多年后憶起,能淡然地說(shuō)一句,青春無(wú)悔。風(fēng)可以把一切都吹散,但永遠(yuǎn)也無(wú)法泯滅一顆追夢(mèng)的心。

  以夢(mèng)為馬,為夢(mèng)勇敢,不負(fù)這漫天璀璨的星光。

  月光·青春溫柔如月

  掬一捧月光,溫柔、清朗,溫暖了我的青春。我們一直在呵護(hù)中成長(zhǎng),也在青春的時(shí)刻感悟。前些日子舉辦了成人禮,走過(guò)成人門(mén),我學(xué)會(huì)了感恩。成人禮中有行拜禮的環(huán)節(jié),借以表達(dá)對(duì)父母的感恩。本來(lái)毫不在意的我,就在90度彎腰的那刻,眼中噙滿了淚水;起身后,發(fā)現(xiàn)媽媽也早已淚眼模糊。“執(zhí)手相看淚眼”,她每每放假放假時(shí)為我打點(diǎn)好的行囊,她每天守在電話旁只為聽(tīng)到我的聲音,她在我離家后養(yǎng)成了每天看天氣預(yù)報(bào)的習(xí)慣。場(chǎng)景一幕幕浮現(xiàn),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),那個(gè)支撐我成長(zhǎng)的人,原來(lái)是那樣弱小,是那么惹人憐惜。媽媽用自己的青春換來(lái)了我的青春,用自己的青絲換來(lái)了我的秀發(fā)。這一拜,謝過(guò)了十八年的厚恩,也會(huì)過(guò)了青春叛逆的傷害,從那一刻起,到這一生止,換我去愛(ài)他們了。有些人只是過(guò)客,而有些人卻是真真切切的溫暖了我的青春。

  從青春路上走過(guò),我感悟,我成長(zhǎng)。感恩青春,感恩經(jīng)歷,感恩青春中如月光般溫柔的情。

  青春是短暫的,那些夢(mèng)和溫暖總是分外匆匆,未及珍惜,就徒留感慨匆匆那年;青春又是永恒的,邂逅的愛(ài)和感動(dòng),總是永藏心底,久久的溫暖著你我。

  時(shí)光如水,青春如光,滋養(yǎng),點(diǎn)亮,破土而出的我看到了絕美的朝陽(yáng)。

高一成長(zhǎng)作文 篇8

  兒時(shí)的記憶大多在記憶的長(zhǎng)河中迷失,能夠準(zhǔn)確記住的事已經(jīng)屈指可數(shù),人的七情六欲,已經(jīng)給人帶來(lái)太多的喜怒哀樂(lè),這也是人為何處于食物鏈的頂層的原因。情,動(dòng)物是沒(méi)有的,因?yàn)榍楦惺菍?duì)人來(lái)說(shuō)最重要的,情感,讓我們懂得了人生中的喜怒哀樂(lè),讓我們活出自己的顏色,而不是像機(jī)器一樣,不知疲倦的工作。

  在如今世界幸運(yùn)的人總是很少,我慶幸著有一個(gè),可愛(ài),聰明的弟弟讓我悟出了成長(zhǎng)路上的酸甜苦辣,讓我懂得人生中的不易。

  記得弟弟剛誕生的那一年,全家人都為之高興,讓為這是上天賜予我們最好的禮物,而我一直默默的'關(guān)注著是個(gè)小不點(diǎn)兒,看著看著,從一個(gè)襁褓中的嬰孩變成了一名合格的小學(xué)生但坎坷和磨難后的愉悅才是最大的收獲。

  等他剛出現(xiàn)在家中時(shí),我用好奇的眼光盯著是個(gè)小不點(diǎn),他在嬰兒床上不斷的蠕動(dòng)著,好像隨時(shí)都要站起來(lái)似的,他的心情難以琢磨,有時(shí)他可以開(kāi)懷大笑,而有時(shí)像大雨傾盆,一般放聲大哭,而我也從一個(gè)無(wú)知的男孩變成兼職保姆,我從他的哭聲中可以知道他想干什么,這也讓我悟出了父母當(dāng)年的艱辛,也代表著愛(ài)和付出。

  最艱難的時(shí)刻莫過(guò)于學(xué)習(xí)走路了,弟弟每次看見(jiàn)行走的人的時(shí)候都會(huì)很激動(dòng),眼睛一直盯著不動(dòng),十分好奇,想和他們一樣,站起來(lái),就慢慢的從地上擺動(dòng)著他那短小的身子,剛要站起來(lái),又一屁股坐到地上,然后又放聲大哭,哭完了,又嘗試著重新站起來(lái),看著他那痛苦的樣子,我覺(jué)得十分心痛,但我明白,他只能靠自己完成這一切。在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次挫折與失敗后,我看見(jiàn)他逐漸的話,慢慢的站起來(lái),向我走來(lái),他們搖搖晃晃的身子,好像隨時(shí)都會(huì)倒下,我也十分激動(dòng)的看著他,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)和挫折,他也學(xué)會(huì)了走路和奔跑,成長(zhǎng)路上,我悟出了幸福的來(lái)之不易,和艱辛,成長(zhǎng)路上我悟出了,艱辛后的回報(bào)和快樂(lè)!盡管付出后不能及時(shí)得到想要的結(jié)果,但總要相信付出總會(huì)有回報(bào)!堅(jiān)持總會(huì)得到成功的光輝

  記得牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),他是多么的努力,我盡我最大的努力發(fā)好每一個(gè)字的讀音,他也十分認(rèn)真的聽(tīng)著,我的發(fā)音但他始終咿咿呀呀的講個(gè)不停,我可以看出他是用心在學(xué),汗水順著我的背留下,不知不覺(jué),衣服已經(jīng)如水打濕一般,腰酸背痛,精疲力竭,但我堅(jiān)信,他會(huì)學(xué)會(huì),他能成功,終于功夫不負(fù)有心人,在日日夜夜的熏陶中,他逐漸學(xué)會(huì)了發(fā)音,成長(zhǎng)路上,有著無(wú)數(shù)的困難和挑戰(zhàn),有著無(wú)數(shù)的磨練,但在失敗后,你可以哭鬧,但不能失去斗志,要像一個(gè)戰(zhàn)士一樣勇敢再站起來(lái),擁有再次戰(zhàn)斗自信和毅力,這樣我們才能成為真的勇士,才可以擁有最大的的成功。

  成長(zhǎng)路上,人生百味,庸碌的社會(huì)早已淡忘人生的滋味,品味成長(zhǎng),收獲成功!


高一成長(zhǎng)作文 篇9

  她一直都是不被人所關(guān)注的,甚至是被無(wú)視和厭惡,不是嗎?

  從小她就很悲哀的降臨到這個(gè)家庭里。

  因?yàn)樗莻(gè)女孩兒,父親又重男輕女的厲害,所以她小時(shí)候的童年根本就沒(méi)有溫暖可言。

  母親因?yàn)槭芨赣H的影響所以也不是很待見(jiàn)她這個(gè)女兒,在整個(gè)家庭里只有奶奶對(duì)她最好,可惜奶奶在她四歲的時(shí)候依然離開(kāi)人世了……

  從此之后世界上只留下了她一個(gè)人,她常常在黑暗中一個(gè)人默默的哭泣,夜夜無(wú)眠。有的只是無(wú)盡的黑暗和心中的凄涼還有兩行清淚。

  過(guò)了兩年母親又給她生了一個(gè)小弟弟,所以她更沒(méi)有地位了。所幸她的成績(jī)比較好,哪怕每個(gè)月只有十塊錢(qián)的零用錢(qián),她也依然努力奮斗,為的只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這個(gè)家,離開(kāi)這個(gè)令她心里冰冷的家。

  在她十歲之前,她的成績(jī)一向不是很好,也就是她12歲的時(shí)候母親給她生了一個(gè)小弟弟之后,她的一生開(kāi)始轉(zhuǎn)折了。

  只因?yàn)檫@個(gè)令她心傷的家庭。她的爸爸媽媽都是市里的特級(jí)教師,他十歲之前的成績(jī)一踏糊涂,經(jīng)常被人冷嘲熱諷。

  他沒(méi)有朋友安慰,更沒(méi)有家人的關(guān)心。有一次在期中考試完之后,她的成績(jī)是學(xué)校的最后一名,老師讓她找家長(zhǎng)談話,問(wèn)她要她父母的電話號(hào)碼,可無(wú)論她怎樣想破腦袋都不記得她的爸爸媽媽的號(hào)碼……

  當(dāng)她滿心失望的回到班里,班上有一個(gè)學(xué)習(xí)特別好的男同學(xué),在看到她滿是紅叉的卷子時(shí),他不屑地撇了撇嘴“哎呦,你父母不是特級(jí)教師嗎?怎么會(huì)有你這么笨的女兒?你是不是腦袋撞傻了?”。

  她淚流滿面地沖出去大哭一場(chǎng),隨即仰仰頭 ,一滴晶瑩的淚珠滑落到她的嘴角,他諷刺地笑了笑,沒(méi)有再哭,只是用自己的努力來(lái)證明他們的錯(cuò)誤。

  “天下之大,哪有我的容身之所?父母、同學(xué)?真可笑!不過(guò)希望等到那一天的時(shí)候,你們不要后悔!"。

  從此她每天都背著沉重的書(shū)包,急急忙忙的走進(jìn)圖書(shū)館,一坐就是一整天!這樣艱苦的日子延續(xù)了兩年,終于他還是成功了!

  她被市里的一所最頂級(jí)的初中錄取了!她的成績(jī)是全校第一!然而當(dāng)老師滿臉高興向她要父母的手機(jī)號(hào),希望告訴她父母這個(gè)喜訊時(shí),她無(wú)奈地?fù)u了搖頭,苦澀的笑了笑:“我沒(méi)有他們的手機(jī)號(hào)碼。",老師詫異的看著她,心想怎么會(huì)沒(méi)有她父母的手機(jī)號(hào)?她只是搖了搖頭沒(méi)有再說(shuō)話,老師也沒(méi)有再問(wèn)。

  傍晚的時(shí)候,當(dāng)她回到家,父母和她的弟弟正坐在圓桌上一起甜蜜的吃飯。當(dāng)她從他們身邊走過(guò)時(shí),她的父母只是淡淡的瞥了一眼,然后便繼續(xù)逗著小兒子。

  那一刻她的心都碎了!嘴角蠕動(dòng)了一下卻不知道該怎么開(kāi)口。

  這時(shí)父親那陌生又熟悉的話音落在她的耳邊:“照你的成績(jī),我估計(jì)也就能上個(gè)中職,你真是給你媽和我丟臉。算了,我和你媽都收到了市里一所中學(xué)的教師資格證,我和你媽準(zhǔn)備去市里上班順便照顧你弟弟,至于你就留在這里吧,每個(gè)月會(huì)多給你幾十塊錢(qián)。"對(duì)于她父親的話,她只是冷冷的笑了一下,便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

  注定是一個(gè)無(wú)眠的黑夜她走回自己的房間,看著窗外沒(méi)有一顆星星陪伴的月亮,垂了下眼眸,只是諷刺的一笑。

  淚再也忍不住,奪眶而出……

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