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年初一作文

時間:2021-06-06 17:18:02 初一 我要投稿

關于年初一作文合集八篇

  在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的年初一作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于年初一作文合集八篇

年初一作文 篇1

  “童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過許多事情,不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶……

  記得兒時,爸爸媽媽出門在外打工,我和爺爺奶奶在一起生活。那時給我印象最深的就是就是:在河邊與牛發(fā)生的事……

  暑假期間,有一次爺爺出去放牛。我猜他一定是去小河邊的,因為那里草嫩而多汁。而我們在屋里感覺很無聊:“爺爺,爺爺,我想去放牛,我想去。”“不行,你們小孩子不能去!”爺爺堅定的說。“不嘛不嘛,我就要去,我就要去!”小孩畢竟是無辜的,天真的,可愛的!看著我眼淚在眼眶里打轉,爺爺還是心軟啦……“好好好!爺爺帶你去,但你不許哭啦。”聽啦這話,我破涕為笑,屁股一扭一扭的跑向爺爺啦。

  爺爺把我放在牛背上。“坐好嘍,走!”就這樣,爺爺拉著牛,老牛馱著我,我們‘風風火火’的來到啦河邊,爺爺把牛帶到草肥的地方,然后把牛繩綁在桿子上,然后帶著我到陰涼的地方休息,不一會,就睡著啦。我的調皮勁又起來啦……

  你們應該以為我給爺爺畫墨鏡?不!你們錯啦。我跑到牛身邊看它吃草,過一會自己學著它的樣子吃起草來。畢竟我是人,不吃草。剛吃一口就吐啦出來。心想:你這死牛竟敢騙我,看我怎摸收拾你!我走近它,踢它一腳轉身就跑。一次,兩次……我的報復馬上完成!可就在我想最后踢它一腳的時候,它卻后退拉。而我傻乎乎的向前,就在踢它后轉身的時候,它‘偷襲’啦我。我‘撲通’被撞趴在拉地上,接著便是‘狂風暴雨’席卷而來。爺爺被我‘震耳欲聾’的哭聲驚醒,看我倒在地上,忙過來哄我。可一切都沒用。

  “好啦,好啦,乖乖不哭,回去給你買東西吃,行不行。”食物在小孩面前的作用是重大的,我聽后又故伎重演——破涕為笑拉。

  于是,爺爺一手拉著我,一手牽著牛,踏著夕陽的余輝回去啦……

年初一作文 篇2

  當金秋最后一片落葉歸家,當嚴冬最后一塊白雪慢慢融化,當天空最后一朵云彩逐漸消逝,當如眼前最后一縷陽光退卻,我的童年也如這即將消失的物品一樣悄然離我而去。

  翻開影集,我看到了五歲的我,我歲的我,像一種白紙,媽媽,是我人生中的第一位老師,她在我這張白紙上端正地寫上“文學”這兩個大字。這時的我,如夢初醒一般,認真地“品嘗”一道道媽媽給我的“文學大餐”媽媽則在一旁靜靜地看著眼前這個正在如饑似渴地閱讀的孩子,人們常說,父愛像山,母愛像海,但幼時的我確認為母愛像一杯濃稠的咖啡,充滿了細膩,充滿了柔情。

  八歲的我,純潔地有如天使一般。而剛剛初入社會的我,不懂這個社會上的酸甜苦辣,不明白世界上為什么會有貪婪和欲望?為什么會有不懂得體諒孩子的父母……這一切的一切,對于停留在八歲的我來說,是一個未知數(shù),是一個X。

  十歲的我,已從朦朧中走了出來,同別人一樣,展開了單調的生活、單調的人生、單調的學習……進入了六年級之后,只覺得整個人生開始搖動起來,無憂的歲月至此便渺茫了,小學后的日子怎么辦?沒有了父母的呵護,沒有了老師的關懷,當然失去的遠遠不止這些,還有我的那些朋友們,他們可是陪伴了我六年的好伙伴呀。我多么希望長出一對美麗的翅膀,向自由的天空飛去,飛出這個單調的世界,走進我向往的生活。

  一本影集,雖然留下了美好的`一瞬間,卻遠不如那原封不動的美好回憶,童年去了,它永遠回不來了,我會好好珍藏它,珍藏這個美麗的東西。

年初一作文 篇3

  我原來以為騎車是最輕松的運動,并且深深喜歡這騎車時微風拂面的感覺,但是,前幾天的一次經歷,讓我改變了對騎車的一些看法。

  那天,我跟大姨、姨夫一起騎車去天馬棧橋玩,因為從前沒有騎過的經驗,所以路程遠遠超出了我的預算。 剛到海邊,就看到五顏六色的天門棧橋矗立在遠方,它像一道隱沒在夜間的琉璃塔吸引著我。騎快點,一會就到了,我在心里默默地想著。蹬車的頻率不禁加快了。但是,天馬棧橋距離我依然那樣遙遠,遙遠得使我原本堅定的意志不禁動搖,怎么還那么遠,回去吧。

  可是看看前面的大姨,絲毫沒有停下來的意思,沒辦法,還是咬咬牙堅持到底吧! 漸漸地,天馬棧橋變得更大更清晰了,似乎也在鼓勵著我。 雖然逆向的風席卷而來,吹向我的車子,但心中的信念卻支撐著我在這未知的路途上堅持下去,堅持下去,就是勝利!我不停地鼓勵著自己。我不禁比剛才蹬的更加賣力。 眼看著那彩色光慢慢灑在我的臉上,我的心也漸漸變得光亮起來。 到達之后的快樂如海水般涌入我的心房,沖進我的腦海,在這炎炎夏夜注入一片清涼。 我才知道再輕松的運動時間長了也會變得勞累,再溫柔的微風速度快了也會成為阻礙。然而,只要心中有信念,勞累和阻礙都將不復存在,堅持才會有收獲。

年初一作文 篇4

  一年,說長不長,說短不短。

  去年,我們還是懵懂小孩,懷揣著青春的夢想走進浉河中學,在這里,我們許下青春的誓言,頑強地拼搏,陽光地成長。今年我們甩開懵懂,即將走向緊張而有序的八年級。

  “天空沒有鳥的痕跡,但我已飛過”,七年級轉瞬即逝,時光如流水般從指間流過,隨著鐘表的短針緩緩消逝。每次考試,我都告訴自己,考好了不要驕傲,考差了不要氣餒。但是每次努力嘗試沖刺時,都被安逸所磨滅。

  在運動會上,為了班級的榮譽我拼盡全力,卻被“豬”一樣的隊友將班級成績拉低。我的隊友,他們個個都說自己了不起,但是比賽起來一切變得都是“紙上談兵”,最后還是寡言少語的我拿了第一。不得不說,能說不一定能做。

  小學時的我曾是班級前幾名,現(xiàn)在前十名里沒有見過我的身影,連那些曾經被我嘲笑,諷刺,揶揄過的同學都已超過我。就拿曾經引以為豪的漢字聽寫,也因為驕傲,只拿了個19名。那些昨日的輝煌,都變成了回憶。班里我的小學同學,那時成績曾經與我不分伯仲,現(xiàn)在已經變得遙不可及,難以望其項背。從前有管理和朗讀能力的我,早已無用武之地。取而代之的是一次次刺痛人心的批評,成績猶如自由落體。

  七年級,我失意走過,沒有轟轟烈烈,只有凄凄慘慘,懵懵懂懂。

  “憶往昔,崢嶸歲月稠”,“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,“才下眉頭,卻上心頭”,卻是對我內心的真實寫照,是對我七年級真實的寫照。

  憶童年,風流倜儻,千帆競轉;而當前只求安逸,跌倒了卻難以起身。

  七年級,懵懵懂懂,在百舸爭流的日子里,我停止不前,前進的大部隊已將我甩開好遠,好遠。

  七年級,我普普通通。

  八年級,我渴望成功。

  八年級,載著夢想的小船,乘風破浪,我渴望變成一名領航者。

年初一作文 篇5

  我有時有一雙冷眼,突然之間仿佛把自己和周圍世界隔絕。聽不到所有的聲音,不是聽不到,而是把自己作為一個局外人開始觀察,和我聊天的人仿佛沒有察覺到我一樣。然后慢慢的我就退了出去,就這樣消失了。

  到底是什么讓我突然對談話失去了興趣?那種感覺就像是你周圍一切都沒了一樣,然后有人給你放了一個世界在你身邊。越是熟悉的人,我越容易陷入這種情緒。是因為太熟悉了,什么都知道了嗎?下一句話還沒開始就已經看到了。和陌生人在一起,我卻又變得非常忐忑,猜測,不斷地猜測,對方在想什么。如果只有我們兩個人,如果是我在意的人,有時會猜的全身發(fā)冷。我不知道自己應該站在哪個位置了。我只想快速逃離。如果是不在意的,往往寒暄幾句,我就陷入自己的思考中了,在想著別人會不會有什么不適的,越來越覺得自己根本什么都不懂的,這種恐懼讓我拒絕了好多。越拒絕,越恐懼,越陌生。我并不太喜歡別人問我一些問題,因為那就像是我珍藏的秘密一樣,有時我也覺得它們不值一提。如此般,我也不敢去問別人太多的問題,就像是一種打擾一樣。或許對于別人來說從其他人處得到答案更好一點吧,我不知道。我只是倔強的喜歡自己去解決自己的問題。因為我是如此的相信自己的能力。

  今年有一個老師一直在幫著我,給我?guī)碓S多朋友。可是我卻常常的,有時不經意的抽身而退,把自己從里面剝離出去,我已經分不清對錯了。我是該還是不該?不走,我感覺自己會被自己弄得瘋掉,走了,我感覺背后的人心情就淡淡的冷了。我不知道自己是否該有朋友,可是我從來都不愿意拒絕別人需要的幫助,有時我覺得我對別人的幫助,不過是希望別人對我的容忍罷了。可是我卻并不這么認為,因為在我心里,永遠都存有一個別人高興,我也能跟著高興的心態(tài)。寫到這里我仿佛明白了同情這個能力一直存在在我的性格里。它影響了我很多。對于幫助別人我向來是不在意自己的存在的,可是對于自己意識的存在,我又向來是很防范別人的了解。或許我曾經給別人說過我自己,然后我就被不斷地嘲笑所掩蓋過去了,然后我就被恐懼閉住了口。

  我似乎被埋在了獨立于順從之間,然后我就不得不去相信一點,真正的朋友,是能理解我的,即使他們不理解我,也是能包容我的所作所為。因為我真的從未在兩個人的事情上,讓別人難受的。我所希望的只是一份心靈上的諒解。我似乎必須給自己的事套一個為了每個人的名義,仿佛如此我才能去為所欲為一樣,在這里我也分不清,我是同情每個人,還只是想解放自己。或許都有吧。我不知道自己的對錯,只知道被分裂的痛苦。我心里所想的便是眾人所期待的模樣,也是我自己的向往。

年初一作文 篇6

  還記得我七歲時的那個下午,天熱得仿佛一個大蒸籠。我卻不怕酷暑,像往日一樣去屬于的天堂——荒廢的停車場。

  與其說是荒廢的停車場,還不如說是荒地。那兒雜草叢生,樹桿上早被各種藤纏繞得嚴嚴實實。草兒有的沒過膝蓋,有的蓋不過腳底。石頭各式各樣,小的藏在草叢中,大的就像巨人矗立在雜草之上。這里甚至還有小河!小河的水又清又藍,可惜太淺了,大不了水漂。總而言之,這是我發(fā)現(xiàn)的,這兒已經成為了我的小世界。

  我走在雜草間,正在“調查”自己不熟悉的地形,其實只不過是到處亂跑,尋找好玩的東西。我邊跑邊回頭看,一不留神膝蓋不知磕著了啥,很疼。回頭一瞧,竟是一塊奇形怪狀的紅石頭!我歪著頭觀察它,發(fā)現(xiàn)這石頭紅得耀眼,便斷定它是從火星上掉下來的。用手拍拍它,這看似堅不可摧的石頭,竟落下了許多碎石。我很興奮,拾了一根木棍,像用盲棍一樣敲打它,頓時,碎石紛紛散落,就鑲嵌在草地上的紅寶石!

  我自言自語:“這么易碎,肯定是歷經滄桑打磨出來的古石!”于是,我坐在這石頭上,手托著腦袋做起了白日夢——石頭被送到博物館,得了幾十億;上上市場,賣了更多的錢。我頓時感到自己是一個科學家,這石頭就是火星人和地球人之間友好的象征。那我豈不是成了超級英雄,成了大紅人了嗎?我欣喜若狂,沉浸在歡喜中無法自拔。發(fā)財夢和成名夢在我腦中回旋,升華……

  忽然,我竟然發(fā)現(xiàn)自己坐在了地上,原來我把這“古石”坐塌了!

  我趕緊捧上幾塊石頭回家,還把剩下的像狼群藏食一樣,小心地藏在草叢中。

  走進院子,我就迫不及待地對外婆說:“我找到了寶藏!”外婆一瞧,哈哈大笑。她很久才平靜下來說:“這個是紅泥石,不是寶藏,這種石頭鄉(xiāng)下到處都是!它易碎是因為它是泥土變的。”

  我傻了眼,手中的“寶藏”不知不覺掉了下去,碎了。

  現(xiàn)在我懂事了,知道世上其實沒有什么寶藏。但現(xiàn)在回想起來,那真正的寶藏不就童年的種種趣事嗎?

年初一作文 篇7

  從小,我就是個聰明的孩子。無論是家人、親戚、還是老師都特別的疼我。我想要做什么,大家都會為我鋪好路;我要得到什么,大家都會盡量滿足我。這,造成了我任性的行為。

  憑著老師和父母都疼我,我在班上變得很霸道。同學們都不喜歡我。我喜歡作弄同學。打個比方,把同學的作業(yè)簿撕爛,拔同學的頭發(fā)………一開始,他們都容忍我,覺得我是一時好玩才這么做的,日子久了,他們開始罵我。還有一次i,老師把我關進廁所。

  到后來,我上了一年級后,我的任性收鑒了一些。我和同學們和睦相處,日子倒是沒有什么不好。在某一次考試中,我獲得非常不錯的成績,接著進了二年級T班,既優(yōu)秀班的意思。我的成績一次比一次好,因此,許多同學都“慕名而來”,我的朋友一天比一天多。

  三年級和四年級的時候也就是9和10歲,我依然進了精英班。四年級T班徹底改造了我。我開始參加比賽。很辛運的,無論什么比賽,我都榜上有名。我還意外的成了年級的模范生!

  六年級已經迫在眉睫。很快我就要考小六鑒定考試了。這個考試有七個科目,分別是國語作文、國語理解、華語作文、華語理解、英語、科學和數(shù)學。鑒定考試倒數(shù)一個月時,每天埋頭苦讀,開夜車。如我所料,我考獲全科甲!我順利的進了全怡保最出名的學校---圣母中學。

  我非常感謝老師們,爸爸媽媽和我的朋友們,讓我的童年過得如此輝煌、光彩!

年初一作文 篇8

  那一年,寒風蕭瑟,雨,落在路上,冰冷的刮在臉上。你我,在那路口,漸分成兩道光影,消失了。

  三年過去了,我,經歷了無數(shù)個寒冬,同時,也收獲了不少的友誼。但是,我還是沒有忘記你,知己,你還在否?

  窗外的鈴蘭在雨中曼舞著,抬頭看,你的笑容依舊蕩漾在這“藍天”中。又一次回想起,那是一個雨季,你我第一次在班里見過,卻又給彼此,留下了深刻的記憶,我甚至還記得,你用一滴水,彈我的眉宇,我怒了,一個回手,留下了一記“華彩”。

  今日,我又見到你了,在這楊柳湖畔,在這綠水佳音里,你我,又一次見面了,三年了,即使是稚嫩童聲,也已經變了少許。鳳凰花,友誼的見證,可是,原先開滿枝頭的它,現(xiàn)在卻謝了,一點都不剩。難道,你我,不是圣潔的友誼嗎?不是永恒的友誼嗎?

  恐怕,人心早已荒涼,那時煙花的誓言,也在煙花剎那的瞬間,化為烏有,消失了吧。但,我又一次見到了你,是命運的捉弄,還是巧合呢?你我,沒有原先的話語之多,只是噓寒問暖了一番,你我,又如當年一般,戲劇性的散去了。

  三年,花只是開了又謝,謝了再開;日月星辰,只是一步一步的遷移而已;而你我,恐怕,只是一點一點的在疏遠吧。三年了,又見君,又在這里,又是這個寒風飄雨的季節(jié)。

  三年了,千秋已逝,我和你再見,見到了友誼的消逝,見到了“人生如花”,這句畫的蘊意。

  三年,三年,又過了三年,再過三年,是否,還會記得朦朧的誓約呢……

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