【推薦】七年級優秀作文合集9篇
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的七年級優秀作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
七年級優秀作文 篇1
絢麗的虹是由七彩的光華組成的,而豐富的人生是由斑斕的虹編織成的。 ---題記
“赤橙黃綠青藍紫,誰持彩煉當空舞。”我的人生亦如這天空,同樣充滿著五光十色同樣擁有著斑斕的理想,同樣懷揣著七彩的夢。
當我發現家長的根根白發時,我兒時豐富多彩的人生長卷就添上了一點白。絲絲白發兒女債,累累審問碎語很,我深深地感到了自己身上擔子的分量。我不再是無知的少年,開始告別那無憂無慮的童年,開始思考自己的人生。
白,給了我熱愛生活,勤奮學習達到成功彼岸動力。
當我不斷認識自我時,我開始認識那火熱的紅。我們十三四歲正值青春年華,朝氣蓬勃。無論是暫時的迷茫,生活中的挫折還是心中那可望而不可即的向往,都充滿對美好生活的炙熱追求。于是我的人生畫卷又多了一點紅。青春年少,我們可以有夢,但不能活在夢中。
紅,給了我生命的激情,和對未來的遐想。
當我看到父親這棵“大樹”時,我感悟了綠色。于是我的生命畫卷上又多了一點綠。我從小是在父愛的呵護下長大的。那棵“大樹”給我遮擋了多少風雨,但我卻鮮有注意。也許,每一個父母對孩子的愛都是從心底最柔軟的地方涌出的。他也許不動聲色,卻可以鋪天蓋地。
綠,給予我奮發向上,報答父母養育之恩的決心。
……
人生畫卷上涂著一抹斑斕的虹,展示著她迷人的色彩。多姿的生活在向我們招手,七彩的夢就在前方!
七年級優秀作文 篇2
“怎能忘記舊日朋友,心中能懷想,舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長。”友情是天堂,沒有它就像地獄;友情是生命,沒有它就意味著死亡。《友誼地久天長》這首歌就證明就證明了友誼,對我們所有人都那么重要。
讓我最刻骨銘心的友誼,莫過于我曾經的好同學、好朋友-王巖,一個陽光自信的男孩。他那充滿自信的笑容,我一直都還記得。雖然他和我分離了好多年,但我還記得我和他的點點滴滴。例如,我和他是怎么成為朋友的。
記得那是一節體育課上,他讓我感動萬分。“一千八百米長跑,限時六分鐘,開始!”只見班上男生蜂擁而至,一個比一個跑的快,而我還在跑道上慢慢的耗。一千八百米,我們的操場才二百米,一共九圈啊!這對于我來說,純粹是一種極大的挑戰。“呼~呼~呼。”我吐息紊亂,上氣不接下氣,而這時我才跑了五圈啊。“噗”的一聲,我倒坍在地。頓時,眼眶里含著淚水,好像快要哭出來似的。這時一雙溫暖手想要將我扶起,我抬起頭來,只見王巖出現在我面前,微笑的對我說:“嘿,小白,你沒事吧?!”我哭喪著臉說:“恩,還好,就是腳踝有點疼。”話音剛落,王巖就立馬幫我揉起了腳踝,邊揉邊說:“怎么樣,還能跑嗎?”“恩,還行吧。”“那我們就一起跑吧!”王巖慢慢的將我扶起,然后要我把手架著他的脖子上。我輕輕的點了一下頭,隨后王巖就扶著我一步一步慢慢的跑了起來。一圈、兩圈、三圈,到了最后一圈時,時間已經過了五分鐘三十秒了,我看時間快不夠了,就焦急的對王巖說:“王巖!你快跑,時間不夠了,不要管我了!”可王巖并沒有回答我,而是氣喘吁吁的繼續扶著我跑。我怒視著王巖,再一次說道:“傻瓜!快跑啊!不要管我了,我不能拖著你不及格!”“可我不想拋棄你,大不了就不及格。”王巖這一句話,讓我很是感動,心想:“謝謝你王巖,感謝你不拋棄我,就讓我們這樣繼續跑下去。”六分鐘已經到了,可我們還沒有到終點。到終點以后,王巖這才將我放下,笑著對我說:“完了哦,明天要重跑了啊。”我也笑著對他說:“沒關系,明天我陪你一起跑。”就這樣,我們互相都笑著。從此以后,我和王巖結下深厚友誼,同甘共苦,成為了情同手足的好兄弟。
可惜好景不長,因為他父母工作的原因,他被帶到了美麗的新疆。雖然我們分隔兩地,只相處了短暫的一年,但我們的友誼一直牽著我們,我們彼此都記得對方,相信有緣只會相機。我們一起學習過、分享過、幫助過、笑過、哭過、痛過,這是什么?這就是深厚的友誼,深深的友誼把我們的心連在了一起。
一份真摯的友誼是不會有保質期的,因為他永遠都不會變質,一直都保持著新鮮感。人生得一知己,死而無憾。希望大家能找到自己那份獨特的友誼,因為它將是你生命中最重要的東西。
七年級優秀作文 篇3
在希望中,有一絲感慨;悔恨中,有一點寬恕;絕望時,有一絲快樂。因為有你,我很幸福,因為有你,我很聰明,因為有你,我有一絲感動……思緒緩緩拉開,帶我回到那感動的瞬間。
那時,我已經七歲了,在院子里紫丁香樹下,老師為我輔導著學習,天漸漸地黑了,晚上我回到家,想起早上在丁香樹下看到老師那疲乏的身影,怎么也睡不著,到了那棵紫丁香樹下,望著紫丁香花,決定不讓老師把身體累垮,下定決心自己努力學習,要求不用讓老師再來輔課了,可老師卻毫不在乎的說,我沒事,把你學習弄上去,再苦老師也受的住,就這么一句話,我鼻子酸酸地,我眼睛里的淚花已經要流出來,老師像看了出來,對我說了一句“努力學吧!老師幫你!我望著紫丁香樹,想起剛才的那一幕,眼淚嘩一下的就出來了,老師,我向您保證一定好好學習。
這感人的一幕,不禁使我體驗出來老師是多么的辛苦。后來,我到了九歲時又回到了那棵紫丁香樹下,望著紫丁香花,一縷縷感動涌上心頭,此時我更加了解老師的心意我更理解老師了。
紫丁香樹下的我漸漸地長大了,回憶起小時候的事有很多,但這件事使我難以忘懷,在多年以后已是十三歲的小伙子了,怎么也忘不了老師的恩情。十幾年教誨我的老師啊!我到了現在還是忘不了紫丁香花,因為那是一份情,一份友誼,一份希望……
老師,你是我們的光明使者,老師你給予我們了希望,老師你有雄心壯志,老師你胸懷高深的才華,在我記憶的長河里永遠也忘不了老師,和那份感人的恩情。
老師因為有你,我很幸福,因為有你我很快樂,因為有你我學習到了知識,因為有你,我感到希望,因為有你……
七年級優秀作文 篇4
每每去到外婆家時,她必備兩樣菜。切成細條的牛肉上灑滿紅白蘿卜絲,淋上滾燙的醬湯后用瓷碗盛好;一碗熱氣騰騰的魚湯擺在一旁,青蔥蒜葉點綴著,香氣彌散。
外婆總會守著我合著幾塊牛肉,喝完一大碗魚湯。冬日的寒冷里不知不覺又漫上幾絲暖意。
駐足回首,我便是這樣幸福地長大。
外婆總愛為我熬涼茶。腦海中關于夏天的記憶,不是難以散去的燥熱不安,而是霧氣氤氳中的那個背影。她心很細,總要戴著那副金邊老花鏡,在藥袋中翻找著,陽光爬過窗臺,爬上她的眉梢,爬上她的鬢間,在皺紋處落下一陣陰影。她開火煎藥后,便輕輕坐在我身旁,用略帶沙啞的聲音唱童謠,待我沉沉入睡時,只覺得夢里滿是草藥的清香,盛夏的味道。
夢醒時分,外婆早已為我端好涼茶,她微微湊近碗邊,摒住呼吸,小心地吹著氣。我只需待著涼茶冷好,清香撲入鼻間,大口大口地喝。
茶香彌漫間,我已悄然成長,而她已青絲不見,滿頭灰白,可每年盛夏的涼茶從未變過,甘甜可口,沁人心脾。
我就這樣,在夢里夢外的茶香里,幸福地長大。
后來我與父母搬了家,每晚一通電話便成了我和外婆的約定。
短短的電話線,我在這頭,外婆在那頭,只是她更多時候成了傾聽者。她會傾聽我的不安,分享我的喜悅,她已不再有能力告訴我我所不知道的知識,但她總會安靜地聽,待我傾訴完所有的不滿,她溫柔的聲音便又出現,使人安心。
每當外婆溫柔的聲音通過電話傳來時,我總有種幸福的感覺。我就這樣,在打不完的電話里,幸福地長大。
我總以為,祖孫之間的關系會因為隔了一代人而生疏,就好像兩條平行的軌道,相望而不可及,老一輩的威嚴,孩子們的叛逆,總會給兩代人之間鍍上一層膜。
但有他們的關懷又何嘗不幸福?
我多想,永遠帶著外婆給予的愛,永遠這樣幸福地長大。
七年級優秀作文 篇5
隨著九月的到來,金黃的稻谷、火紅的楓葉、累累的碩果把秋天給拉來了。
這天,秋姑娘正準備周游世界,可得好好打扮一下呢!離開了夏媽媽的囑咐,秋姑又粗心起來了,她不經意的把指甲油打破了,染得世界一片金黃,楓樹爺爺、稻谷大叔、小草老弟不但不生氣,還為有這吉祥的顏色而樂呵呵地點頭呢!
秋姑娘發現心愛的指甲油不見了,便來到人間尋找,她先來到農田里,嚷著要玉米高梁還她的指甲油,高粱竟使勁地搖頭:不嘛,不嘛,我們喜歡它。秋姑娘只好做出讓步,把金燦燦的指甲油送給了大地。
這時,秋姑娘想起了夏媽媽的囑咐,于是,她邁著輕盈的步伐,把紅艷艷的大紅袍給楓葉林穿上,蘋果們一個個都穿上了紅棉襖,小草穿上了紫黃的大夾襖。看:一個個把自己打扮得雍容華貴,她們徜徉在山間,留戀于綠水,四處炫耀自己的風姿。看,紅綠相間的石榴最漂亮了,她穿著迷你包裙,行走在叢林里,一步一回頭,真是顧盼生姿。蘋果的臉紅彤彤的,高粱也笑得前俯后仰。這可是秋姑娘的杰作啊。可是她一刻也不停息,她還有許多事要做呢!
火紅火紅的楓葉林像熊熊烈火把人們的心燒得暖洋洋的,一個個都出來了,大人們在田里氣喘吁吁地忙碌著,個個笑容可掬;收割機愉快地唱著歌兒,“咔嚓咔嚓”地笑著;小孩子們在田野里打滾兒、捉蟈蟈、放風箏、撿落葉……真閑情啊。秋姑娘看到自己的豐功偉績不禁沾沾自喜,她忘記了吃飯,忘記了休息,她忙不迭的掏出相機,把一張張景色優美的照片拍攝下來,好向冬爺爺要賞呢!
在這樣美好的秋天里,你也不感到寂寞吧。
七年級優秀作文 篇6
眼睛要常尋找別人的美,鏡子卻可以觀察自己的丑。
——題記
同一棵樹,有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥,有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。為什么同一件事物,會產生截然不同的觀察結果呢?原因就在于,有的人懂得賞識、贊美,而有的人卻只會用挑剔、指責的眼光看待事物。
曾經讀過這樣一個故事:有個人因為和鄰居相處得不好想要搬家。搬家的車在一個十字路口停了下來,旁邊有位司機問:“你開的這么急,想去哪里啊?”這個人說:“我想搬到另一個地方。"司機說:“住得好好的,怎么想搬家呀?”這個人抱怨說:“這里的人,做人都很差,所以想搬到其他的地方。”司機問:“你常搬家嗎?” 這個人說:“今年已經搬了七次了。“司機又問:“原因都一樣嗎?”這個人說:“對呀。” 司機說:”你這樣搬家是不能解決問題的。”這個人說:“難道你有什么好的辦法嗎 ?”司機說:“有七個地方的人都不喜歡你,難道你沒有想過問題的所在嗎?如果你不解決自己的問題,就算每天搬家那些地方的人還是不會喜歡你的!”這個故事給我的感觸就是,人總是習慣于抱怨周邊的人或事物而很少回過頭來想,問題是不是出在自己身上。
任何事物都有它的兩面性,對他們沒與丑的定義都在我們本身,看我們怎么想,站在那個角度去思考,一棵仙人掌可以在沙漠中無憂無慮地生長,有的人會認為仙人掌很難看,因為它沒有玫瑰的'艷麗,更沒有郁金香的香氣四溢;而有人則相反,他喜歡仙人掌是因為他頑強的精神。兩種態度兩種結果,批評者指出了無數缺點,而欣賞者看到的是他很多的優點。
我們應該學會欣賞,學會贊美,努力挖掘周圍人的閃光點。賞識、贊美是希望,更是動力。有人曾對賞識、贊美做過這樣的評價:賞識、贊美就像是風對于帆,就像雨露對于種子;賞識、贊美是我們成長過程中不可缺少的營養品。
七年級優秀作文 篇7
我從小受到父母的文化熏陶,正因為這樣,我才有今天能夠這么自覺地學習。
我讀一年級的時候,爸爸把一間小臥室經過簡單裝修后就成了我們全家的書房,書架上擺滿了各個種類的書,一張書桌上擺放著我的學習用品和小玩具,每天放學后,我一進家門就把書包背進了書房,做作業,做完作業,我會在書的海洋里盡情遨游,吸取海洋里面的營養,那是多么的快樂呀!
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。這句話說得真好,讀書,看書,才能知道書中的內容是那么的珍貴。晚上吃完飯,爸爸媽媽收拾好廚房,我們會做在書房盡情享受著書中的樂趣,爸爸說:“書中的知識真多呀,多看書才能知道書中的奧秘,了解個篇文章的內容結合實際進行運用。”書中的內容真是百看不厭,,爸爸問我可否知道“煮書”這個詞的意義,我疑惑不解地問爸爸:“咦,書可以煮嗎?煮了有什么效果呢?”媽媽告訴我“煮書不是把書放在鍋里煮而是反復地去閱讀書中的內容,把書去怎樣理解透徹。我恍然大悟,哦,原來是這個意思呀!,爸爸問我看過古代詩人杜甫的古詩嗎?大詩人杜甫小時侯學習非常用功,刻苦,愛看課外書,所以才能寫出這么優秀的詩。聽了爸爸媽媽講了好多名人故事后,我深深體會多看有益的課外可以從書中學到課本中學不到的知識,同時也深深體會書中文采的精彩,去品味書中的好句好段。讀書能讓我有豐富的知識,使我的頭腦得到充分的利用,讀書能使我的課外時間更加充實,更加完美。
我要更加努力學習,不段利用家庭良好的氛圍來充實自己,在書的海洋里盡情地享受書中的樂趣,使自己更加完美!
七年級優秀作文 篇8
周日的下午,我坐在書桌前看著書,猛然抬頭,發現一盆牡丹花方方正正地擺在我的面前,但并沒有吐露出它那甜甜的笑臉,我一直在注視著它,并期盼著它花開的那天。
故事還要從過去的一天晚上說起,我在書房寫了會作業正想休息一下,當我準備打開電視時,媽媽的一聲厲吼把我“轟”進了房間:“看什么電視!快去寫作業去,不寫完就不要休息!”我不情愿地走進房間,準備先看一會漫畫書再寫作業,可誰知媽媽“咣”的一聲猛地把房門打開,快速地沖向我,搶走了我手上的書,伴隨著“嘶啦”一聲,我心愛的漫畫書已經身首異處了。也許媽媽忘了,那本書是我10歲生日那天媽媽給我買的。我頓時怒氣沖天,大聲地向媽媽吼道:“撕什么書,不就是讓我寫作業嗎,我寫就是了!況且我也只是想休息一下啊,有那個必要嗎?”。我說完后,委屈的淚水已溢滿了眼眶,媽媽這時也不知怎么了,也許氣急了,一上來就是一耳光,我的淚水也被拍了出來。我怒到了極點,用力推開母親,迅速沖出了家門……
到了樓下,我邊哭邊跑,鄰居的幾位阿姨看到了我這種狀況想追上我,但沒等她們緩過神來,我早已消失不見了。然后鄰居阿姨們找到了我的媽媽,敘述了一下她們看到的情況。媽媽聽后即后悔又心急,趕忙跑到樓下尋找我,可我早已跑出了小區。
我跑到了小區附近的街上,正好碰見了一位小學同學,他看到我表情不對就地詢問我發生了什么,我一聲不吭看了一眼就跑走了。他發現情況不對,連忙給我媽媽打了個電話。可就算他們費勁了心思和體力,還是沒找到我。后來聽說媽媽回到家后哭了一晚上。我來到一片草坪上,靜靜地躺了下來,仰望著明亮的星空,天上的星星眨著眼睛,好像在給我說些什么。此時我的心中在感到委屈的同時也不由自主地泛起絲絲想念,越想越傷心,淚水不由自主地流了下來......
夜晚的天空格外明亮,我擦了擦干澀的眼睛,正當我轉身時,發現身旁有一盆牡丹花,就隨手撿了起來捧在手上。再一次漫無目的地走在路上,突然,身后來了幾位貌似警察的人,我發現有點不太對勁,就加快了腳步,正當我剛剛避開了他們,前面就來了一群人,我并沒有太在意,漸漸地那群人往兩邊緩緩散開,溫暖的一束光突然照在了隊尾的人身上——是媽媽!我一下愣住了!過了幾秒種后,我快步沖向媽媽,眼淚瞬間涌出,媽媽也往我這邊跑起來......我投入了媽媽的懷抱,我拿著的那盆牡丹,也掉了下來。天上的星星更加明亮了,月亮也特別圓,他們都向我們露出了溫暖的笑臉......
至今,媽媽一直都在無微不至地照顧著那朵我曾經捧在心中的牡丹花。溫暖的陽光照在花上,我一直待在窗臺前等待著花開,一直在等待著它那母親般的笑臉,我,一直在等待著......
七年級優秀作文 篇9
許多我人看到那些腰纏萬貫的富翁們都會羨慕和佩服。而我卻不羨慕和崇拜。因為我也是一個富翁,是擁有無限財富的“有錢人”。
所謂富翁們,大多數用自己的財富去追求和享受愉快的物質生活。而我則地用我的財富尋找豐富的精神體驗。
我的財富在于學校里的每一位老師和同學。老師們用無私奉獻的心把知識傳授給我們,讓我每一天都受益無窮;同學們用真摯的熱情把快樂送給了我,讓我每一天都感慨萬分。我可以拿著幾道難去請教老師,也可以和老師交流和反饋內心的想法;我還可以和同學們聊天、打球,更能在一起嬉笑打罵,共同感受友情給予我們的幸福和自由。從每一次的失誤中,我得到了難以磨滅的教訓,從每一次的玩耍中,我得到了無可言喻的愜意,從每一天的學習中,我得到了珍貴的文化知識和做人的真理。每時每刻,我都有老師和同學們的關心和愛護,難道我的財富還不多么?
還有呵護我,照料我長大的親人們,尤其是我的父母,他們為了我的成長,我的進步,付出了多少辛勤的血汗。自從上了初中,我才開始明白我的每一步,每一次小小的成功,都是父母在背后默默地支持我,鼓勵著我。每當看見你們的身影,那憔悴的面容,我恨不得自己快點長大,快點用我的努力去實現我的愿望和目標,快點來讓你們過上安穩舒適的生活。不錯,是你們,是在我心里為我加油打氣的父母,讓我每一天都江堰市充滿著熱情的火焰和昂揚的斗志,去摧垮那些微不足道的困難和挫折。是你們的愛,成為我努力的資本,是你們的關懷,成為奮斗的動力源泉。我有這么多的愛,難道我的財富還不多么?
雖然我沒有堆積如山的金錢,但我擁有遼闊如浩瀚大海般的愛、信心和努力的理想,使我成為一個擁有寶貴精神財富的人。
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