【推薦】三年級(jí)作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
在小河旁居住的人們，常用河里的水來(lái)清洗衣物，灌溉田園。我非常喜愛(ài)她，尤其愛(ài)她堤岸邊的垂柳。春天來(lái)的時(shí)候，樹枝上吐出了新的嫩芽，在春風(fēng)中用婀娜的舞姿來(lái)告訴大家：春天到了！我和伙伴們會(huì)經(jīng)常采集樹葉，再編織幾頂皇冠帶在頭上，剎那間，就好像成了威武凜凜的垂柳王。
夏天來(lái)的時(shí)候，我們常常會(huì)跑到小河旁，索性把小腳伸進(jìn)清涼的河水里，馬上就會(huì)感覺(jué)到無(wú)比的涼爽。有時(shí)我們甚至扒開(kāi)河旁的石頭，尋找那令人歡樂(lè)的小魚、小蝦、小螃蟹，把它們帶回家，放進(jìn)魚缸里陪伴著我們。
秋天來(lái)的時(shí)候，也是麥子收割的季節(jié)，我們不會(huì)忘記跑到河邊的綠地上，抓許多的蛐蛐逗著玩。更有趣的是我抓的蛐蛐不是“二槍”，就是是“紅頭大王”或“黑元大帥”，可是其他的伙伴抓到的都是“小草兵”，所以常常被我的“大將”斗得屁滾尿流。那時(shí)候，我就常常會(huì)得到一些“戰(zhàn)利品”，一只小蝦或小螃蟹。
啊！我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河，愛(ài)她的清涼透爽，愛(ài)她那清澈的河水，愛(ài)她那好玩的小魚蝦和小螃蟹，更愛(ài)她那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神陪伴著我們的祖祖輩輩！
三年級(jí)作文 篇2
冬爺爺帶著雪孩子走了，美麗的春姑娘提著百花藍(lán)，春天的雨悄悄的來(lái)到了這個(gè)世界。
慢慢地我們就已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)立春，開(kāi)學(xué)。今天爸爸就帶我去了沿河公園，我發(fā)現(xiàn)有些樹木已經(jīng)長(zhǎng)出了花蕾，柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉。
沙沙沙，沙沙沙。原來(lái)是下雨了，春天的天氣就像孩子的臉，說(shuō)變就變，可是春天的雨又像小姑娘的歌聲可美了。春天的雨又像是一個(gè)魔術(shù)師，把各種各樣的花變成了五顏六色。把草地變成了綠色……
哈哈！春天的雨這個(gè)魔術(shù)師可真厲害，把世界變得如此生機(jī)勃勃，如此美麗。
三年級(jí)作文 篇3
若沒(méi)有親自爬過(guò)山，就根本不知道爬山的辛苦，更不明白“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”這句話的含義。去年暑假的一次爬山，是我最難忘的周末。
那天，媽媽和我來(lái)到了外婆家，妹妹也在，媽媽說(shuō)“我們?nèi)ヅ郎桨桑 蔽覀兌颊f(shuō)：“好！”媽媽為我們準(zhǔn)備了水、面包……
來(lái)到山腳下，媽媽喊：“預(yù)備起！”我們就一起向上爬。剛剛爬了幾步，我就上氣不接下氣，兩只手撐在膝蓋上當(dāng)“拐杖兒”使，剛好前面有棵大樹，我就靠著樹干休息了片刻，然后又繼續(xù)往上爬。可我的腿就像被什么拉住了似的，每一步都很艱難。我抬頭，只見(jiàn)妹妹他們都在我前面，我想，我如果爬不上去這座山，以后還怎么和她爬更高的山呢？于是我咬緊牙關(guān)，拼命地往上爬，小樹沙沙響，好像在為我鼓勁；小鳥在枝頭歌唱，好像在為我加油，隨后我超越了她們，并第一個(gè)到達(dá)山頂，接著她們也上來(lái)了，我們舉起手在山頂歡呼：“耶，我們勝利了！”
站在山頂往下看景色，真是奇喲！馬路像一條又細(xì)又長(zhǎng)的玻璃帶子，迂回曲折通向遠(yuǎn)方。汽車像一只只小甲蟲在玻璃帶上來(lái)來(lái)往往，而行走的人像螞蟻一樣。我們?nèi)滩蛔≠潎@：太美了！太神奇了！
這次爬山雖然很累，但是我明白了只有堅(jiān)持到底攀登到頂峰的人，才能欣賞到美麗景色的道理。
這真是讓我難忘的周末呀！
三年級(jí)作文 篇4
雪，一片片地落下來(lái)，靜悄悄的，無(wú)聲無(wú)息的。不一會(huì)兒，馬路上、車頂上，都是白茫茫的一片。
一大早，我到小區(qū)樓下時(shí)，小區(qū)被紛飛的雪染成了白皚皚的一片。我心想：要是我的伙伴們也下來(lái)那該有多好呀！我想和他們一起玩雪，正想著，幾位同學(xué)拿著鏟子、水桶下來(lái)了。
你瞧，小區(qū)一角的幾個(gè)小朋友正在打雪仗。小明把雪揉成一團(tuán)，用扔壘球的姿勢(shì)扔向小芳，只見(jiàn)小芳沒(méi)有任何防備，雪球“砰”的一聲重重砸在她的后背，小芳?xì)獾弥倍迥_，小明卻樂(lè)開(kāi)了花。沒(méi)等小芳還手，小明又扔向躲在樹后的小強(qiáng)，小強(qiáng)連忙東躲西藏，幸好有樹作為防護(hù)墻，要不然小強(qiáng)一定變成雪人了。
不一會(huì)兒，那邊已經(jīng)開(kāi)始堆雪人了。小紅和小麗一起滾著一個(gè)巨大的雪球做雪人的`身體，漸漸地雪球一圈圈地“長(zhǎng)大了”。用什么做眼睛、鼻子呢？哦！有了，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了樹枝，我和小寶連忙去找來(lái)樹枝、樹干做手臂，樹葉做眼睛，蘿卜做鼻子，哦，怎么能少了裝飾呢，我們拿下自己的紅帽子和紅圍巾，這下雪人可鮮艷了，在雪地里昂首挺胸，精神極了！
瑞雪兆豐年。媽媽說(shuō)這是吉祥的寓意，希望新的一年更美好！
三年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在韶關(guān)，那里風(fēng)景如畫，四季分明。
春天的丹霞山，百花齊放。紅的像火，粉的像霞，白的像霜，美極了！小鳥在枝頭上歡快的跳來(lái)跳去，唱著美妙的樂(lè)曲。小溪解凍了，泉水蘇醒了，“叮叮咚咚”唱著歌流向山下的小河。小魚在水里活潑的游來(lái)游去。燕子飛回來(lái)了，好象在說(shuō)“春天真美！春天真美！
夏天，樹木成蔭，覆蓋著丹霞山，放眼看去，滿目蔥翠。山上的瀑布像一匹又長(zhǎng)又寬的白練，飛奔而下。山里的巖洞幽靜清涼，是避暑的好地方。
秋天，秋風(fēng)吹過(guò)丹霞山，樹葉變成五顏六色。黃的，橙的，紅的，綠的和紫的，像畫家的調(diào)色板，裝點(diǎn)著丹霞山，顯得格外妖嬈多姿。
冬天，地上鋪著一層厚厚的落葉，踩上去軟綿綿的，舒服極了！動(dòng)物們都冬眠了。整座山非常寂靜空曠。站在高處放聲歌唱，歌聲在山谷久久蕩漾不去……
我的家鄉(xiāng)真美，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
三年級(jí)作文 篇6
那天中午，吃過(guò)午飯，我?guī)桶职衷趶N房洗碗。
我洗著洗著，發(fā)現(xiàn)洗碗池里的泡泡越來(lái)越多。噢，原來(lái)是洗潔精在作怪！于是，我找來(lái)一個(gè)杯子，在里面加了點(diǎn)水和洗潔精，再用吸管攪幾下，泡泡水就做成了。
我對(duì)準(zhǔn)吸管另一端一吹，從吸管另一端擠出了一個(gè)蘋果般的泡泡。我得意洋洋地對(duì)爸爸炫耀著，爸爸不以為然地說(shuō)：“這么小的泡泡有什么了不起的的？我可以吹得比這個(gè)還要大，不信我們就來(lái)比一比吧。”
于是，爸爸也拿來(lái)一根吸管，我搶著說(shuō)：“我先來(lái)。”我蘸了蘸泡泡水，胸有成竹地一吹，再吹，呀！泡泡爆了！輪到爸爸了。只見(jiàn)他也是小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)地吹，吹出了一個(gè)碗口大的泡泡。我問(wèn)爸爸是怎么吹的，爸爸告訴我要不輕不重地，不緊不慢地吹。
我按照爸爸說(shuō)的，不緊不慢地……果然，一個(gè)大大的泡泡被我吹了出來(lái)，這個(gè)泡泡在陽(yáng)光的照射下，變得五顏六色，十分好看。
我和爸爸你吹一個(gè)，我吹一個(gè)，吹出了好多的泡泡，家里一會(huì)兒就變成了泡泡的世界。它們各種各樣，大小不一，有的像眼睛，有的像皮球，還有的像……
吹著吹著，我自己也仿佛變成了一個(gè)大泡泡，在空中自由地翱翔……
三年級(jí)作文 篇7
春天是一幅美麗的畫卷，大自然就是這位奇妙的畫家。
他把小溪上的冰用“暖氣橡皮”擦掉了。不知不覺(jué)中，小溪又開(kāi)始“嘩嘩”地流動(dòng)了。小魚也開(kāi)始悄悄地游了上來(lái)，開(kāi)始嬉戲。
他為桃樹畫上桃花發(fā)夾，給她們嫩綠細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)上，增添了一種色彩。你仔細(xì)看看那美麗的“發(fā)夾”，有著五片花瓣，這些花瓣都是雪白雪白的，可那花蕊卻是粉紅粉紅的，明明就是一朵大花里貼著一朵小花。
可他很粗心，一不小心就把五彩繽紛的顏料桶打翻了。這些顏料全都灑在了草地的花朵上，使花兒更加艷麗。它們互相比美，誰(shuí)也不想輸給誰(shuí)。
他讓柳樹跳起了拉丁舞，她那婀娜多姿的身材再適合不過(guò)了。柳樹姑娘這一次打扮得格外時(shí)尚，還戴上了毛茸茸的耳環(huán)。
他給迎春花伴奏，迎春花就穿上了金燦燦的校服，唱起了春天的歌曲，在河邊隨風(fēng)舞動(dòng)。
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