關于初二五一作文七篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的初二五一作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二五一作文 篇1
五一勞動節來到了，學校放了三天假，我們大家真高興。第一天，我和媽媽、弟弟一起去了姥姥家。姥姥給我們煮了許多大骨頭，真好吃！
下午我們就回家了。第二天，大姨送給一雙旱冰鞋，我真喜歡它，它是藍色的，有四個輪子，是并列著排成一行的，我穿上之后好像是在滑滑梯，很不穩當，我想一定要學會怎樣滑，可是一會就摔倒了，真疼啊！
我站起來重新再滑，可還是摔倒了，我就這樣重復的滑，我覺得我很勇敢，失敗是成功之母，最后經過我不斷的努力我終于學會了，盡管還不熟練，于是我和也是剛學會滑旱冰鞋的小弟比賽，我們一起大聲喊：“沖啊！”
最后我們并列第一。我時候我們覺得真累啊，可是我的心依然是心潮澎湃，我喜歡這多姿多彩的值得留戀的二天！
初二五一作文 篇2
快樂“五一” 我期盼的五一勞動節終于到了!! “五一”度假的第一天，媽媽對我說：今天是“勞動節”早上8：30我們去爬南山!這時我非常高興!媽媽還說：有好多人會去呢!有鐘意祥、楊老師、鐘老師……等，我聽見媽媽的話就抓緊時間把作業寫完。我的作業寫完了，楊老師就來了，楊老師說：我們去爬山吧!有很多人在南山門口等著我們呢!
我們來到了南山，看見門口很多人，我們在門口照了幾張相片就去爬山了。 一開始我走在最前面，我看見了路上有很多樹，于是我問媽媽;這是森林嗎?媽媽回答：不是森林，森林很大。等你到了山頂上時就知道森林有多大了。我以為泥巴路更好走，就走在泥巴路上，突然，我滑了一下，我覺得很疼，我又接著爬，終于到了半山腰了，我們吃了一點東西，又接著爬。我們終于爬到山頂了!我終于看到了森林，想不到有那么大啊!我們在山頂的亭子上照了幾張相片，山頂上非常涼爽，玩了一會兒又回家了。
我終于爬上了山頂，這可是我第一次爬上山頂的。原來爬山那么難啊!!
初二五一作文 篇3
這天是五一勞動節假期第一天，我與爸爸媽媽外出。
陽光曬在身上暖洋洋，好像一直曬到心里，格外愉快、興奮。
街上變得熱鬧起來了，商場們爭先打出“五一優惠”“勞動節酬賓”的廣告，吸引著不少人目光。而商場邊更是水泄不通，不管男女老幼，開車的，步行的，還是叫賣的，提著大包小包的······臉上都綻放著幸福的花朵。這是春天和諧其樂融融的場面！
接著，我們來到公園。我剛要沖我喜歡的體育器材那兒跑去，忽然媽媽叫住了我，我順著她手指的方向看去:哇！噴泉！飛揚起二十多米高的噴泉！
我三步并作兩步的穿過綠茵茵的草地和那鮮艷芬芳、色彩絢爛的花朵，來到了噴泉的臺階上。我慢慢的將手伸向那清澈明亮的水柱，所感受到的不僅僅是冰爽舒適，還有一種難以言喻的幸福感，這種幸福感就像水滴濺起的漣漪，一圈一圈的擴大著。
正在我心曠神怡，陶醉于此的時候，弟弟卻像個頑童是的一頭扎進噴泉的間隙中，哪像噴泉突然沖弟弟澆來，將他淋成了落湯雞。我哈哈大笑起來。
我想，正是因為有了勞動者的.努力，才會有這么美好的生活。我決定，從現在開始，要做一些力所能及的勞動，回報社會。
初二五一作文 篇4
那天，我可是過了一個名副其實的瘋狂的五一勞動節。什么？你不信，慢慢向下看吧——
時間：上午 名稱：腦力勞動
上午我要去上奧數。你也許會說：“這不是學習嗎？怎么和勞動沾上邊了？”NO！
這叫做“腦力勞動”！
大腦高速度運轉，不叫勞動？第一節課，老師出了兩道難度中等的數學題來迷惑我們，還好我早在頭天晚上就做好了讓大腦勞動的準備，輕松對付了。當然，畢竟是勞動節，老師是不會輕易放了我們的。果然，第二、三節課，老師讓我們的大腦做起了超艱難的勞動——給大家灌輸經典而又復雜的奧數題，并讓我們盡快吸收。大腦任勞任怨，一絲不茍，終于，經過一上午的努力，腦力勞動就大功告成嘍！
勞動報酬：學會做這類奧數題了
時間：中午 名稱：嘴巴勞動
“開飯了！”
我歡呼著來到餐桌旁，“哇塞！午飯居然那么豐盛！”
望著滿桌的美食，我不禁發出感嘆。有香噴噴的丸子，有細細長的面條，有油汪汪的炸肉串，有冰爽的百事可樂……天哪，我這個廚房守護神再也忍不住了，開吃！
我也不管什么淑女不淑女了，坐下來，一陣風卷殘云。嘴巴瘋狂勞動了起來，吃一口丸子，咬一下肉串，喝一口可樂，美哉美哉！
直到實在吃不下去，我才不情愿地合上了海口。再看桌上，盤子碗，樣樣皆空。我向目瞪口呆的媽媽拋了個媚眼，摸著滾圓的肚子，打著響亮的飽嗝，走了……
勞動報酬：嘴巴解了饞
時間：下午 名稱：體力勞動
五一勞動節，就是要多多勞動！
于是我決定，下午嘗試一下體力勞動——打掃我的狗窩。我走進臥室，先屏氣凝神，因為屋里實在是不堪入目。我先把寫字臺上的薯片，果凍，辣條全部歸位，再用獨門絕技“乾坤大挪移”使各種各樣的書“回家”，然后用沾了肥皂的抹布仔仔細細地擦了一遍，書桌總算可以讓人看了。我又把床上橫七豎八的書都一一拾起，堆在床頭，疊好被，鋪好床單，時間不超過兩分鐘。我再次以火星撞地球的速錄掃地+擦地。不一會兒，原本的“狗窩”現在變成“高級賓館”了。看來，體力勞動雖然費力氣，但結果可觀啊！
勞動報酬：自己的舒服，媽媽的夸獎和……小費！
初二五一作文 篇5
時間匆匆流逝，不曾為誰停留下腳步。光陰似箭，日月如梭，轉眼間又到了學校“五一”報名的時候了，回想起一年前我報名時，那離奇曲折，令人忐忑不安的報名的情節，不經讓人啞然失笑。
當我脫離爸爸，被帶到充滿陌生人的同齡群體重視，我緊張不已，把狂跳的心壓抑在胸口當面試輪到我時，頓時我的腿便不禁地發軟。只是箭在弦上不得不發啊，我小心翼翼的挪到了座位上，僵硬的坐在了椅子上，等待著老師的提問。“嗯，你叫什么名字啊。”老師沒有盯著我看，而是看著我帶來的表格，讓我輕松了許多。“楊琳鳳。”我的聲音因緊張而有些沙啞。“恩，你的成績不錯。”我心中小小地自滿了一下，緊接著一句話讓我無地自容，“嗯？你表格還沒填好嘛，家長簽名也少了一個，快回去，填好了再上來。”我臉一下子通紅通紅的，以平生最快的速度沖回了樓下，不禁埋怨自己：“早該填完整的表格，不認真去做，這下好了吧。唉，真丟人！”認真地填好了表格，又翻來覆去地檢查了好幾次，才像趕集似地跑向了樓上。“你不用太緊張的，沒事的。”老師安慰我道。 正以為一切都可以順利地完成。可快要結束時，老師又指著我表格上方，對我說：“你這里沒編號啊，快到樓下去編一個就好了。”我如五雷轟頂，看著其他人都一帆風順，我卻出了那么多的差錯，心又焦急又納悶：居然又漏干了事，可編號是什么事情啊？氣喘吁吁地跑到了樓下，連忙拉著爸爸去找編號的地方，才發現原來進行政樓就有編號的兩排桌子。手忙腳亂地帶著表格往上跑，到了辦公室，老師仍是原來慈祥的表情，我就恨不得找條縫鉆進去。身心疲憊的我終于完成了任務，來到了下一張桌子上做題目，這可比前一輪簡單多了。題目完成得得心應手。
現在回想起來，我報名的路程還真是歷經千辛萬苦，克服九九八十一難啊。如今又是報名的日子了，新生中會有人和我一樣丟三落四嗎？我想也是，沒人會和我一樣慌亂了吧。
初二五一作文 篇6
每年的五一，雖說是勞動節卻也是我們的休息節，繃緊的神經可以得以放松是我們最快樂的事。
五一已經沒有以前那么純正了，很多人總是把五一勞動節掛在嘴邊，可是真正做到的人又有幾個呢，有誰會在炎炎烈日下給公園里的小花澆水，有誰會默默無聞把馬路上的垃圾撿起，有誰會秉著愛勞動的精神去做這些呢，恐怕寥寥無幾。
勞動節是用來勞動的，不是用來做口頭宣傳的。一些無知的人總喜歡把自己今天干了什么告訴別人，妄想得到別人的贊譽，可是他們又哪里知道真正愛勞動的人從來都是默不作聲，默默無聞的作者他們認為該做的事，這才是真正的智者，真正的品行端正的人。
這個五一我過得很平淡，卻在平淡想明白了許多，如果不勞動，就沒有豐衣足食的生活，就沒有學校里快樂的學習，五一勞動節的真正寓意是時時刻刻提醒人們勞動創造一切，勞動改變一切。
初二五一作文 篇7
昨天，是“五一”假期的第二天。我和媽媽、舅舅、舅媽、表弟一起去“長隆歡樂世界”玩。
行駛了一個多小時的汽車終于停了下來。下車后，我和媽媽先去“動感地帶”玩“大力水手”，舅舅和舅媽帶著表弟去“哈比兒童王國”玩。我和媽媽坐在椅子上，椅子不停地跳動著，機器帶著椅子先順時針轉，再停下來，最后則逆時針轉。整個游樂過程十分緊張和刺激，但我并不感到害怕。在游樂的過程中，我還邊玩邊唱歌呢。接著，我去玩“彩虹飛船”。車子滑了上去，又滑下來，像飛進了童話世界一般，真的很好玩。
后來，我和媽媽去“哈比兒童王國”找舅舅他們，找到舅舅他們后，我們還一起玩了“旋轉小飛機”、“蹦跳車”、“空中警察”、“夢幻轉馬”等游樂項目。這些項目有的刺激，有的浪漫，有的溫馨……最讓我難忘的是“急流勇進”，載著二十人的大船緩緩上升，升到有大約一層樓那么高時，轉了一個彎，便“呼啦”一直滑了下來，濺出的水花形成一個漂亮的巨浪，這個巨浪像一片美麗的貝殼，撲向眾人。
昨天雖然是短暫的一天，卻給我留下了永久的回憶。
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