【必備】洗碗二年級作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的洗碗二年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
洗碗二年級作文 篇1
今天，我媽媽正在洗碗，我說：“媽媽，你那么辛苦，今天的碗我來洗吧。”說完，我奪過了媽媽的抹布。
我放了滿滿一盆涼水，再放上一點洗潔精，按照媽媽平常洗碗的方法，左手拿著碗，右手拿著抹布在碗里面用力地擦了一圈很，再在碗邊轉了一圈。咦，油污還穩穩地躺在上面。我想：一定是洗潔精放少了吧。我又多放了一點洗潔精，又洗了一遍，但油還很舒服地睡在上面。我問：“媽媽，為什么油洗不掉呢？”媽媽笑著說：“你放的是冷水吧。”我說：“是的。”媽媽說：“洗有油的碗要放熱水。”我跑到廚房，倒了一半涼水，加上熱水，按上次的方法洗了一遍。果然，油全被我趕跑了。看著干干凈凈的碗我心里可高興了。
今天，我不僅學會了洗碗，還懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
洗碗二年級作文 篇2
昨天晚上吃完飯，我看見媽媽很累的樣子，就自告奮勇地說：“這次我來洗碗吧!”于是我把碗筷都收進了洗碗池里。
開始洗了，我先往第一個碗里倒一點洗潔精，再往里面加放清水(原來媽媽告訴過我，如果往盆里倒太多洗潔精的話，沖洗時會很慢，而且浪費水;如果洗潔精放少了，水加多的話又洗不干凈)，放到大概有多半碗水就行了，打出泡沫然后用洗碗布認真地擦洗，把污漬都清洗干凈。再把有洗潔清的水倒入下一個碗里洗，就這樣一個接一個的，一直到洗完最后一個。把臟水倒掉，開始沖冼了。在盆里接入新水，把所有洗過的碗筷都放在盆里涮個一遍。再接新水再涮，直到泡沫涮干凈就OK了。
涮完后，我小心翼翼地把碗筷整齊地放在碗柜里，好了，大功告成了。
我高興地叫來媽媽驗收，媽媽拿起碗上下左右看看，又用手摸了摸。滿意地說：“恭喜你，合格了，媽媽以后就聘請你做一名正式的洗碗工!”
“好啊!不過你要聘請我就要有工資噢!”
“沒問題，你覺得多少工資合適呢?
“那就洗一次得一元錢吧!并且要每洗一次就付一次錢。”
“可以，但是要加兩條，洗碗還帶收拾餐桌，打掃廚房。如果其中有哪一項沒做好，媽媽都拒絕付款，除非你做好為止。還有你所得的工資，要存起來，不能隨便亂花，只能購買需要的物品。需要購買物品時要讓媽媽知道，能做到嗎?”
“能，就這么辦。”
洗碗二年級作文 篇3
我今年已經8歲了，已經長大了，應該學做家務了，所以我決定今天學洗碗。
吃過午飯，我把所有的碗搬進廚房，把吃的剩菜倒進一個袋子里。
端來一盆水把碗放進水里，我們家的洗潔精是大桶的我把手放到洗潔精開關上面使勁一壓洗潔精像噴泉一樣流進水里。我一手拿著碗一手捏著刷子，拿刷子刷了又刷，怎么也刷不干凈，媽媽說：“你越洗越臟，你別洗了，讓我洗。”媽媽拿起一個碗，我也拿起一個碗，媽媽說：“就是這樣洗的。”我看了看，就自己做了起來。我先給水里倒些洗潔精，然后把所有的碗和碟子放進水里，沒想到很快碗里的泡泡像一群小魚游來游去，又像一群小朋友們，我一手抓著碗邊，一手拿著刷子，刷得干干凈凈，然后我把臟水倒了，我用干凈的'水一沖，我在用干凈的水重來一遍，把洗潔精沖得干干凈凈。我把那些碗一個一個洗完了。
今天我學會了洗碗，真的很開心。
洗碗二年級作文 篇4
晚上，又是一頓大餐過后，我們一家人都悠閑地坐在沙發上看電視，按照我家的慣例，又到了我撿飯碗的時候了。平常我都是撿完飯碗就跑回客廳等著好看的電視劇，讓老爸來刷碗。但是今天，當我撿完碗后，我突發奇想，為什么不順道把碗筷一起洗了，也給爸媽一個驚喜呢？
說干就干，撿完碗筷后，我并沒有像往常那樣馬上跑回客廳，我悄悄地關上了廚房門，打開水龍頭，一只碗一只碗地刷了起來，洗滌精，抹布，我雖然是第一次洗碗，但是操作起來還算是得心應手，只不過是速度慢了點，嘿嘿，熟能生巧嘛，畢竟第一次洗碗，我一邊洗，一邊把洗好的干凈碗筷摞到一旁，看著干凈的碗筷，我不禁露出了滿意的笑容，我仿佛都能夠想象到媽媽看到時的驚訝。
不一會，媽媽發現我沒有像平常一樣回去，就來到廚房找我，看著干凈的碗筷，她果然露出來詫異的表情，隨之而來的就是欣慰的笑容，“洗的很干凈嘛，表現不錯，值得表揚。”媽媽摸著我的頭說道。
洗碗不僅能夠鍛煉我的能力，還能夠幫助爸媽減輕家務的壓力，我以后一定要經常幫助爸媽做家務，盡一份我家中小主人的責任。
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