七年級(jí)優(yōu)秀作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
8月14號(hào)我和媽媽就坐上了前往日照的車(chē)，開(kāi)始了一次日照海濱之旅。
15號(hào)早上，大約6點(diǎn)鐘左右，我們就來(lái)到了目的地。導(dǎo)游帶我們來(lái)到了漁家。吃了早飯后，我們一起來(lái)到海邊，體驗(yàn)了漁民是如何捕魚(yú)的。
買(mǎi)過(guò)票，我們登上船，等游客全部上來(lái)后，船慢慢地啟動(dòng)了，我迫不及待地來(lái)到甲板上，看著一望無(wú)際的大海，哇！藍(lán)藍(lán)的大海襯著藍(lán)藍(lán)的天空，讓人分不出那里是天，那里是海啊，隨著陣陣海風(fēng)吹拂到臉上，別提多舒服了！
過(guò)了一會(huì)，“撒網(wǎng)了！”隨著聲音，我就看見(jiàn)那些漁民在撒網(wǎng)，原來(lái)是要捕魚(yú)了，魚(yú)網(wǎng)慢慢放到了海中，等待著魚(yú)兒入網(wǎng)啊。大約10分鐘后，開(kāi)始收網(wǎng)了，全部的網(wǎng)都收上來(lái)以后，只是打到了許多小的魚(yú)蝦。大家都爭(zhēng)先恐后地找自己喜歡的魚(yú)，我也不例外，找到了一個(gè)大海星，還有幾個(gè)小蝦呢。
下午，我們來(lái)到了海邊，涼涼的海水、陣陣的海風(fēng)、金黃的沙灘構(gòu)成了一幅漂亮美麗的風(fēng)景畫(huà)。我迫不及待地要下海游泳，剛開(kāi)始我還沒(méi)有適應(yīng)，還不時(shí)有陣陣海浪打來(lái)，接二連三地讓我吞了好幾口海水啊，苦苦的，咸咸的，真不是滋味。過(guò)了一會(huì)，我就適應(yīng)了，隨著一個(gè)又一個(gè)的海浪起伏，我一會(huì)游，一會(huì)悠閑地漂浮在海面上，一會(huì)又和媽媽?xiě)蛩粫r(shí)有海浪撲來(lái)，使人涼爽無(wú)比，這可真是太棒了！我的膽子越來(lái)越大，想往深處游，可是媽媽不讓?zhuān)瑳](méi)辦法，無(wú)可奈何的我只好在淺水游了。在大海里游泳的感覺(jué)真是無(wú)與倫比！
第二天，我們又來(lái)到了山海天，還乘快艇去太空島去撿貝殼、抓螃蟹；又來(lái)到萬(wàn)平口，這里有吃的，玩的，我也是又吃又玩的，過(guò)得十分開(kāi)心喲！
轉(zhuǎn)眼間，兩天就過(guò)去了，我們依依不舍地離開(kāi)了日照，結(jié)束了這次愉快的日照之旅。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
“這樣的山圍繞著這樣的水……”哎，這動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲從哪兒傳來(lái)？跟隨著這朗讀聲，我們就來(lái)到了我的母校——三門(mén)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
站在大門(mén)口，你就能望到幾個(gè)金色的大字——三門(mén)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。走進(jìn)大門(mén)口，最先看到的就是“才藝廳”了，那里經(jīng)常會(huì)有許多學(xué)生在展示自己的才藝，有的唱起婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌，有的跳起旋轉(zhuǎn)美妙的舞，還有的吹奏起自己心愛(ài)的樂(lè)器，成了校園中一幅多姿多彩的畫(huà)！
接下來(lái)便是提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的教學(xué)樓了，教學(xué)樓里有音樂(lè)教室、電腦教室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室……并且每個(gè)教室陽(yáng)臺(tái)前都種著一簇簇迎春花。一到春天，迎春花競(jìng)相開(kāi)放，陣陣風(fēng)兒拂過(guò)，迎春花就飄了下來(lái)，仿佛下起了花雨，美極了！“叮叮——”上課了，各班教室傳出了動(dòng)聽(tīng)的聲音，或是書(shū)聲，或是歌聲，或是笑聲，都讓人陶醉，再加上一簇簇的迎春花，更是讓你覺(jué)得像是走進(jìn)了一幅有聲有色的畫(huà)里了！
走出教學(xué)樓，便是那不大的操場(chǎng)，但是“麻雀雖小，五臟俱全”，我們的操場(chǎng)外圈是桔紅色的塑膠跑道，里面是水泥地，中間還有個(gè)籃球場(chǎng)呢。一下課，操場(chǎng)就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡笑著，奔跑著，銀鈴般的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，這不也是一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)嗎？
操場(chǎng)左邊是主席臺(tái)，每當(dāng)星期一早晨，我們都會(huì)在操場(chǎng)上排好隊(duì)，敬著禮，目光隨著五星紅旗冉冉上升。接著，我們就傾聽(tīng)同學(xué)們?cè)趪?guó)旗下的激情演講，然后校園里就回蕩起我們宏亮而整齊的校歌。這又是一幅催人奮進(jìn)的畫(huà)！
是啊，校園如畫(huà)，在每個(gè)同學(xué)心中，校園無(wú)時(shí)不是一幅美麗的畫(huà)，校園無(wú)處不是一幅迷人的畫(huà)！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
當(dāng)牙齒落地的那一刻，我心中的大石頭終于落定了。但是馬上，我的心又沉了下去，終于忍不住大聲哭了起來(lái)。
事情源自于那一場(chǎng)大雨。我在放學(xué)的路上，被傾盆大雨打得措手不及，因?yàn)闆](méi)有帶雨具，我只好急急忙忙地跑回了家。
誰(shuí)料到，第二天我竟然發(fā)燒了，而且有一顆牙齒變得松動(dòng)了，腫脹的喉嚨讓食物難以下咽，更何況這顆松動(dòng)的牙齒還老在一旁搗亂，每次咀嚼都讓我牙床疼痛難忍。
在病魔的折磨下，小小年紀(jì)的我一邊舔著松動(dòng)的牙齒，一邊在心底做出了一個(gè)巨大的決定：我非要把你拔下來(lái)不可！
早上起床后，我的病情依舊沒(méi)有好轉(zhuǎn)，渾身有氣無(wú)力，整個(gè)人都好像飄在空中，精神恍惚。匆忙換好衣服，喝了一杯水，就開(kāi)始全身心投入到這場(chǎng)戰(zhàn)斗中。
我從抽屜里找到了一個(gè)線團(tuán)，剪下一小段，攥在手里。我咽了一下口水，喉嚨還在隱隱作痛，全身開(kāi)始冒冷汗。忽然，我靈光一閃，想到了一個(gè)妙計(jì)。我從冰箱里拿出了一塊冰塊，含在嘴里。這樣一來(lái)既舒緩了我咽喉間的腫痛，也減輕了我心理上的恐懼。我得意地笑了起來(lái)，雙手叉腰，開(kāi)始暗自佩服自己。但事實(shí)證明，這將是一個(gè)極其愚蠢的行為。
因?yàn)檫@塊冰塊我的嘴巴失去了自覺(jué)，趁這個(gè)時(shí)候，我用繩子套在牙齒上并打了一個(gè)結(jié)，拉了拉，確認(rèn)系得很牢了，但我的心卻砰砰直跳。我用顫抖的雙手，輕輕拿起了繩子的兩端，頓時(shí)覺(jué)得眼冒金星，閉起雙眼。
我要放棄嗎？不，不能，我一定要成功，不成功，便成仁！
抱著這種決心，我猛地睜開(kāi)雙眼，乘著剩余的冰塊還沒(méi)融化，我雙手使足了吃奶的勁兒同時(shí)向外用力-----
在那電光火石的一剎那，我感覺(jué)到我在精神上得到了救贖。我看了看系在繩子上的牙齒，欣慰地笑了，真是皇天不負(fù)有心人！
我把手伸進(jìn)嘴里，突然感覺(jué)到雙腿一軟，不由自主地跪在地上，撕心裂肺地痛哭起來(lái)。
那是因?yàn)槲颐搅四穷w松動(dòng)的牙齒。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我從小就認(rèn)為帶眼鏡的人都聰明，帶眼鏡的人都有學(xué)問(wèn)。我看著別人帶著眼鏡，心里別提有多羨慕了！
記得兒時(shí)，鄰居們都說(shuō)我眼睛漂亮，便很自豪。出去的時(shí)候多了，看見(jiàn)大多數(shù)得人都帶著眼鏡，蠻漂亮的。還好是羨慕，我將來(lái)也要戴眼鏡！
在一個(gè)暑假，我每天都玩電腦，看電視，眼睛視力急劇下降。媽媽不得不領(lǐng)著我去配眼鏡了，剛開(kāi)始我挺開(kāi)心的，可是后來(lái)……
再看看現(xiàn)在，在小學(xué)四年級(jí)眼睛就開(kāi)始看不清黑板了，以后可怎么辦呀，要知道現(xiàn)在我才四年級(jí)，四年級(jí)呀！我就這樣一輩子離不開(kāi)眼睛了！嗚嗚嗚嗚嗚……慢慢的度數(shù)不夠了，我現(xiàn)在已經(jīng) 換了兩三次眼鏡。而且還要經(jīng)常擦洗它，隨著作業(yè)的增多我也懶得管它，漸漸的越來(lái)越討厭它，最近還經(jīng)常眼睛酸痛，流眼淚。我平時(shí)還愛(ài)打籃球可帶著個(gè)眼睛打籃球心里總是感到怪怪的。沒(méi)辦法，早 知今日何必當(dāng)初，哎，自作自受啊！
我現(xiàn)在終于知道了： 一雙美麗的眼睛是不應(yīng)該閣著兩片凸透鏡看世界的。它們是心靈的窗戶；它們是美麗的精靈：它們是表現(xiàn)情緒的畫(huà)板。它們應(yīng)該自由的看世界！
可惜世上沒(méi)有后悔藥，眼睛是自己的，只有自己保護(hù)。也希望現(xiàn)在沒(méi)有帶鏡鏡的同學(xué)們千萬(wàn)要保持呀！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
戴眼鏡；
其實(shí)我最大的煩惱是我這雙不爭(zhēng)氣的近視眼。在我小學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)班級(jí)有好幾個(gè)同學(xué)戴眼鏡，我就覺(jué)得戴眼鏡仿佛給人平，添了一股學(xué)者的氣質(zhì)，于是也想要一副戴，好有點(diǎn)學(xué)者的'樣子（那時(shí)我認(rèn)為知識(shí)淵博的人都帶眼鏡）可爸爸媽媽不同意我戴眼鏡，說(shuō)是：“戴上眼鏡就取不下來(lái)了，到時(shí)成一個(gè)‘四眼狗’，多難看！”。而我一點(diǎn)兒也不在意，看書(shū)越來(lái)越近，看的時(shí)候不是躺著就是趴著，還經(jīng)常在光線不足的地方看，導(dǎo)致了我眼睛的視力越來(lái)越差，看東西越來(lái)越模糊，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我終于戴上了眼鏡。但后來(lái)我才知道，戴眼鏡給生活帶了多大的不便。每當(dāng)吃美味的時(shí)候，總是迎面飄來(lái)一股熱氣，總看不到這美味的樣子，只有一陣白花花的霧氣覆蓋在鏡片上，讓人無(wú)可奈何。唉！戴眼鏡可真令我煩惱！
做作業(yè)；
我第二個(gè)煩惱就是做作業(yè)了。每天回家，書(shū)包一放，就要投身“學(xué)海”之中。剛開(kāi)始，那些“蝦兵蟹將”還不足以為懼，可做著做著，后面的“沙場(chǎng)老將”就不好對(duì)付了。往往是剛才還是滿面春風(fēng)，立馬就變得愁眉苦臉——又被一位“將軍”擋住了去路。怎么辦呢？只有拿起“劍”——筆，奮勇斬殺。墻上的時(shí)針指向了9，眼中只剩下最后一位“魔王”——思考變式題。我左思右想，還是想不出來(lái)。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……無(wú)奈，只好請(qǐng)求老爸的救援。終于，在老爸和我的“夾擊”下戰(zhàn)勝了它。剛想放松一下，可一看作業(yè)清單，只好拿出各科課本背誦。不知不覺(jué)已經(jīng)10點(diǎn)了，終于完成了作業(yè),但我卻昏昏欲睡，唉！做作業(yè)真讓我煩惱！
考試；
我的第三個(gè)煩惱就是在考試后了。每當(dāng)考試之后我的心都繃得像根弦，若是考好了，當(dāng)然是皆大歡喜，回到家，父母聽(tīng)到了成績(jī)后，臉上滿是欣喜，爸爸滿意的點(diǎn)頭，媽媽則說(shuō)到：“你這次考好了，我?guī)闳コ院贸缘模 蔽易匀皇歉吲d地答應(yīng)了。但若是沒(méi)考好，那可就“慘”嘍，望著那張滿是錯(cuò)題的試卷，面對(duì)著父母懇切的目光，心中那叫一個(gè)不是滋味兒，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，好不讓人看到這令人丟臉的成績(jī)。回到家，面對(duì)父親那嚴(yán)厲的目光，母親那里冰冷的面孔，我不由得打個(gè)寒戰(zhàn)，母親雙手叉腰指著我說(shuō)道：“你看你，上次剛有點(diǎn)起色，這次就翹尾巴了，你這成績(jī)忽上忽下的怎么能行？”父親默默的搖頭，讓我心酸好一陣。唉，考試可真讓我煩惱！
誰(shuí)沒(méi)有煩惱？無(wú)論是在生活，還是學(xué)習(xí)上都有煩惱，雖然種種煩惱困擾著我們，但我們只要有樂(lè)觀的心態(tài)，定能披荊斬棘,勇往直前!
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
被世界政壇譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特.-撒切爾夫人從小就受到嚴(yán)格的家庭教育，父親常向他灌輸這樣的思想：什么事都要力爭(zhēng)一流，永遠(yuǎn)在別人前面，，不落后于人。他在學(xué)習(xí)工作中牢記這樣的教導(dǎo)，在學(xué)校一直十分努力，是學(xué)生中的佼佼者之一。即使是坐公交，也要永遠(yuǎn)坐在第一排。他以自己的行動(dòng)實(shí)踐著“力爭(zhēng)第一排”。正是這樣的一種意念，使它成為了歐洲政壇的一顆耀眼的明星。
撒切爾“永遠(yuǎn)爭(zhēng)做第一排”的意念每個(gè)人都會(huì)有，但為什么成功的人有是很少呢？就是因?yàn)橛行┤税选暗谝慌拧笨醋鲎约旱睦硐肽繕?biāo)，努力想去實(shí)現(xiàn)他卻不為之付出行動(dòng)。假如你總是想著沒(méi)玩去復(fù)習(xí)一下學(xué)過(guò)的知識(shí)，可當(dāng)你寫(xiě)完作業(yè)準(zhǔn)備復(fù)習(xí)時(shí)，又被什么東西所吸引，而把復(fù)習(xí)的念頭拋到九霄云外去的話，是不會(huì)有所收獲的。你也許會(huì)想“時(shí)間有的是，改天復(fù)習(xí)也不遲”。可是人生有多少個(gè)明天呢？把事情都堆積到明天，而獲取一時(shí)的愜意，這種行為是永遠(yuǎn)做不了第一排的
力爭(zhēng)第一排，力爭(zhēng)做得更好，并為之付出自己的實(shí)際行動(dòng)，這種行為在我們身上不是很普遍。新的一學(xué)期開(kāi)始時(shí)，老師會(huì)讓我們填一種表。這個(gè)表的內(nèi)容為：新的學(xué)期你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，理想的分?jǐn)?shù)，理想的排名。有時(shí)還會(huì)有自己喜歡的名言和將來(lái)理想的職業(yè)來(lái)激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)。但是，我們真的為之付出行動(dòng)了么？我們真的將它裝在心里了么？如果沒(méi)有對(duì)自己的目標(biāo)灑下自己的汗水來(lái)澆灌它成長(zhǎng)，也就不會(huì)開(kāi)出象征著勝利的果實(shí)。那么它就沒(méi)有填的意義了。不是填在紙上，而是填在自己的心中。
力爭(zhēng)第一排是一種積極向上的人生態(tài)度，他能激發(fā)你勇往直前，刻苦努力的學(xué)習(xí)工作態(tài)度，我們從小就要做到力爭(zhēng)第一排。只有當(dāng)你真正地做到“力爭(zhēng)”時(shí)，你離“第一排”就更近了一步。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
成長(zhǎng)中不可能沒(méi)有煩惱，有的煩惱一過(guò)就煙消云散了，而有些煩惱卻說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，一直就藏在心頭，自己也怪難受的。我活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀敏捷，但也有煩惱的時(shí)候，且一直埋藏在心底，想說(shuō)又不敢說(shuō)……
煩惱，有大有小，有深有淺。我的煩惱有在課上的，有在體育活動(dòng)中的，有吃飯的，有……
我上課很活躍，總是喜歡在課堂上舉手回答問(wèn)題，遇到自己會(huì)的問(wèn)題如果老師不叫我，我就總是唉聲嘆氣，總覺(jué)得自己失敗了似的。而我的煩惱是——上課回答問(wèn)題沒(méi)過(guò)腦子就說(shuō)了出來(lái)。
有一天，我們正在語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)第九課《膽小鬼》，老師讓我們回答有沒(méi)有形容作者偷錢(qián)的緊張心情的詞語(yǔ)？我眼看一個(gè)個(gè)同學(xué)回答著：七上八下、驚恐不安、驚恐萬(wàn)分……可我著急著卻想不出來(lái)。這時(shí)我右耳聽(tīng)到李昊洋說(shuō)：“七竅流血”。我想這很好笑，讓大家也來(lái)一起笑一笑吧，呵呵！于是我馬上向?qū)O老師說(shuō)：“老師，有七竅流血！”老師和同學(xué)們都笑了，教室里人聲鼎沸，全班同學(xué)哄堂大笑。老師和同學(xué)們笑完以后，馬上以每秒十萬(wàn)公里的速度向我投來(lái)異樣的目光，我立刻認(rèn)識(shí)到——我錯(cuò)了！俺仿佛受到了打擊，心中一陣痛。
下課后，我被老師請(qǐng)去“喝茶”。我過(guò)去的時(shí)候，心里咚咚地跳，心里想：會(huì)不會(huì)是我又觸犯了班里的“法律”？還是我騎快車(chē)？還是我沒(méi)鎖車(chē)，被保安查到了？……
我走到了老師跟前，老師對(duì)我說(shuō)：“郅明，我知道你是好學(xué)生，我相信你說(shuō)‘七竅流血’不是故意的，可你怎么想出這個(gè)七竅流血的呢？”我說(shuō)：“我覺(jué)得李昊洋說(shuō)的這個(gè)詞很好笑，我也想讓同學(xué)們一起笑笑，沒(méi)想到結(jié)果會(huì)是這樣的。”老師說(shuō)：“哦，這樣呀，以后回答問(wèn)題要?jiǎng)幽X子再回答。”我答應(yīng)了老師，低著頭回到教室。
這就是我的煩惱之一，經(jīng)過(guò)老師教育之后，我才明白：遇到問(wèn)題要先深入思考，然后再舉手回答。
我們不要一直把煩惱埋藏在心里，要勇于向老師、家長(zhǎng)傾訴自己的煩惱，然后化解自己的煩惱，才能讓自己快樂(lè)成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)！
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