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我的同桌高一作文

時(shí)間:2021-06-03 15:28:02 高一 我要投稿

關(guān)于我的同桌高一作文匯總五篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我的同桌高一作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于我的同桌高一作文匯總五篇

我的同桌高一作文 篇1

  我的同桌 自從我到這個(gè)學(xué)校以來,印象中我的同桌從來都是清一色的丫頭們。現(xiàn)在,要我和一個(gè)“水靈靈”的男生坐在一起,也未免太有挑戰(zhàn)性了吧。為了和他和平相處,我使勁地回想能和他搭得上邊的話題。可是,可是天不從人愿啊。從沒有和他說過一句話,雖然是同班同學(xué),但是以往都是行同陌路啊。用余光瞧瞧他,真的是好瘦的男生哦,而且眼睛很大耶。他似乎感覺到我在瞧他,也轉(zhuǎn)過頭,我立刻不看他。之后,整整一個(gè)下午,我倆都沒說話。這哪行,同桌倆,要是往后的一個(gè)學(xué)期都不說一句話,那我不就要郁悶死了。

  第二天,他一來,“喂!”我叫他,“干什么”他問我。“”無語··“我要畫三八線。”我說。其實(shí)我是不想說這句話的,但是這話就是這么順口說了出來。“隨便你。”他回答得很簡單,我再次無言以對。我把桌子拉開了一點(diǎn),放了把尺子在桌子的中間,然后并攏桌子。“這尺子就是三八線啊,不許過線。”我對他說,他沒理我。搞得我像在自言自語似的。深呼吸,所謂忍字頭上一把刀,看在剛剛同桌的面子上,我不和他一般見識(shí)。下課,他不小心碰倒了尺子。“哇!你

  把尺子碰倒了,好棒!”我像發(fā)現(xiàn)新大陸般地大叫起來。然后看到他莫明其妙地看著我。“你沒發(fā)燒吧。”他打量了我許久后問道。忍!一定要忍!我告誡自己。“給我一跟棒棒糖。”我對他說。“為什么”他很是無辜地問我。“因?yàn)槟闩龅沽巳司啊。所以要賠償我啊。”我用一種很“理所當(dāng)然”的語氣和他說道。“你前面沒說,再說我也沒答應(yīng)啊。”他皮笑肉不笑地看著我。“你!”我再也忍不住了,淑女風(fēng)范煙消云散。“我忍你很久了!”我很大聲地對他說道,哦不,應(yīng)該是喊道。“彼此彼此啦。”他漫不經(jīng)心地回話。“你很討厭啊!”我毫不示弱。“你在說你自己嗎很有自知之明呢。”他反駁。

  我倆就這樣,你一言,我一語。知道看到老班直直地朝這個(gè)方向走來。我們才停止了吵架。“怎么了”老班問道。“老師,沒事,我在和她聊天呢。”他先開口說了話。“聊天有你們這樣的嗎還聊到吵起來了”老班質(zhì)問著他。“吵誰和她吵啊,這是在爭論。”他“解釋”道。“人家是女孩子,你讓著她一點(diǎn)。”老班笑了,拍拍他的肩說道。“哦。”我聽見他不情愿地答應(yīng)著。真是開心死了。上課的時(shí)候,他傳了一張紙條:“女孩子,就會(huì)告老師,沒用。”我的氣又來了,回寫道:“胡說!下次語文考試,有本事比比。”看到他看到這張紙條的時(shí)候,笑了。那天課間,我和同學(xué)在班級里玩,正好看見我的同桌沒在班里,我倆就起了壞心。“我必須氣氣她,讓他知道我的厲害。”我倆大笑起來,正好看見她書包里

  有一本雜志,我倆就對這本雜志起了壞心。放哪呢?放哪呢?我倆不知道放哪?忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方——我的凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同學(xué)有點(diǎn)猶豫了。我滿不在乎地說:“沒事,逗逗她,應(yīng)該沒事。”

  我和我的同桌就是這樣,打打鬧鬧中成了好朋友!小孩子就是這樣,吵完了也就算了,跟本不會(huì)記仇。就像我和他,不打不相識(shí)啊,現(xiàn)在還不是好朋友,偶爾吵吵架,也蠻好玩的。不過,沒變的是那個(gè)“考試之約”,同桌的你,接招吧

我的同桌高一作文 篇2

  我同桌是一個(gè)拿著農(nóng)村戶口的人,而我是一個(gè)拿著城市戶口的人。我一直以為他是一個(gè)不快樂的人。平凡的我不用去為生計(jì)操勞,而他卻時(shí)常為家庭分憂。開始的我很嘲笑他什么都不懂,電腦、數(shù)碼相機(jī)……等等一切高科技的東西,他的身上永遠(yuǎn)不會(huì)有什么名牌衣服,NIKE阿迪達(dá)也不知道。現(xiàn)在我才知道真正不懂生活的人是我。

  ――他4歲

  那年他得了一種病,身上起了一層紅斑。村里的人沒什么文化,怕被傳染。看到他都會(huì)害怕的地躲開,曾經(jīng)的玩伴也被父母告告誡不許與他玩耍。他對我說,那時(shí)的他真的很孤單,很寂寞。雖說一個(gè)4歲的小孩不知道什么,但是他也能體會(huì)到同鄰人,村里人躲避的目光。村里的小孩都比較早熟,他不敢跟父母講,只好一個(gè)人躲在被窩里哭。這時(shí)候的我對于他有多了一份同情,我為他的身世感到可憐。他說那時(shí)的他已經(jīng)知道苦往心里咽,每天依舊會(huì)以微笑面對大家。從小的他唯一吃過的零食就是別人買給他的棒棒糖。我無法了解一個(gè)那么小孩的心情,真的很痛苦吧!

  ――我4歲

  “媽媽、媽媽,你看那賣冰棒的爺爺走過去了。”那是我稚嫩的聲音,目光停留在那一輛冰棒車上。“你這個(gè)小鬼頭,想吃就說嘛,媽媽給你買。”“媽媽真好,我愛您,好愛好愛。”我緊緊的摟在媽媽身上。雖說小時(shí)候的我不是什么都有,但父母還是對于我的要求還是會(huì)盡量滿足。我為自己感到慶幸,沒得說,我有一個(gè)幸福的童年,有父母愛著,親人寵著。

  ――他9歲

  那個(gè)時(shí)候的他在為他的學(xué)業(yè)著想。沒辦法家境的困難使他不得不一度輟學(xué),4年級這一年他是勉強(qiáng)讀過來的。每一天早上他總是早早地起來,喂豬、煮飯……所以他總是有做不完的家務(wù),為他的父母分憂。可就在9歲時(shí),他家的經(jīng)濟(jì)實(shí)在不能供他繼續(xù)讀書了。因?yàn)槌煽儍?yōu)異,最后還是在村委會(huì)的幫助下繼續(xù)上了小學(xué)。他對我說,當(dāng)時(shí)的他聽到不能讀書的消息真的很傷心,可是作為父母的子女他又不能不為家庭著想。這時(shí)候的我開始認(rèn)識(shí)的到我原來對他的行為是多么的愚蠢。

  ――我9歲

  (家中)在那時(shí)我家有了一臺(tái)筆記本電腦,別提有多開心了。“爸爸,爸爸,這個(gè)怎么玩呀,這就是電視上說的高科技嗎?看起來好爽呀!”我搖晃著腦袋,纏著老爸教我玩。“來,爸爸教你,你怎么感謝爸爸呀!”老爸一臉愛憐的看著我。“我把糖糖給爸爸好嗎?”“恩,真乖。”

  (學(xué)校)我的學(xué)校生活我很滿足,老師關(guān)心著我,同學(xué)喜歡我,每個(gè)人都對我很友好。我很開心。我的世界不屬于憂愁,上帝永遠(yuǎn)照顧著我。至少我是怎么認(rèn)為。

  ――他12歲

  12歲他的成績沒考好,父母又決定讓他不讀了,就在家里務(wù)農(nóng)。他懇求著父母說,他上中學(xué)后一定以更加優(yōu)異的成績來報(bào)答父母。父母拗不過倔強(qiáng)的他,只好決定讓他把初中讀完。他很珍惜這來之不易的生活,學(xué)習(xí)很刻苦。雖然同學(xué)們都很嘲笑他,但他絲毫不在意。快樂的對待著周圍的人,他說我是第一個(gè)聽完他的童年人。我開始敬佩他了。

  ―我12歲

  才上中學(xué),我很苦惱,雖然同學(xué)對我也很好,但是我依舊懷戀著小學(xué)的生活,把自己關(guān)進(jìn)自己建造的牢籠中。寫大篇大篇的矯情文章,只為了讓他們看見我是多么多么的憂傷。當(dāng)時(shí)的我問他:“你為什么會(huì)如此的快樂。”他沒有回答,只是給我講了他的童年生活。聽完我依舊不解,一個(gè)對于我來說是一個(gè)悲慘的生活,為何他還一直快樂的生活。

  “我并不覺得我的生活有多么可憐,我想我應(yīng)該慶幸我的父母給了我生命,讓我來到這個(gè)世界。我知道我的家庭并不富裕,但是比我困難的家庭還有很多。更何況他們哺育了我成長,我應(yīng)該以優(yōu)異的成績?nèi)?bào)答他們,以微笑去迎接生活。”這是他回答我的話,雖不是什么至理名言,卻是一個(gè)普通農(nóng)村小子對生活見解。

  這時(shí)的我突然記起涵涵的歌:天空透露著微光,照亮虛無迷惘,在殘?jiān)珡U墟之中,尋找唯一夢想,古老的巨石想象,守護(hù)神秘光芒。清澈的藍(lán)色河流,指引真實(shí)方向,穿越過風(fēng)沙,劃破了手掌,堅(jiān)定著希望去闖……

我的同桌高一作文 篇3

  我的同桌長著一雙水汪汪的大眼睛,烏黑的頭發(fā),高挺的鼻梁,一個(gè)櫻桃似的小嘴,再加上一雙靈敏的耳朵,完全就是一個(gè)美人胚子,而且皮膚又軟又有彈性,又白,實(shí)在像果凍,想上去咬一口,那味道都不知道是怎樣?

  我的同桌,實(shí)際上是我最好的朋友,她的名字大寫是zjl真正的名字叫:"周嘉妮"這個(gè)名字不賴吧!我和她從小就在一起了,形影不離,(但睡覺的時(shí)候就不一定了,但也跟她睡過二三次)吃飯的時(shí)候在一起,做事的時(shí)候在一起連同上廁所的時(shí)候還在一起,有時(shí)別人都以為我和她是雙胞胎了,但實(shí)際上我們倆是最好的朋友、閨蜜。我倆的性格也不同,她是那種溫柔、大方、細(xì)心、耐心……的那種人,而我是那種女漢子、直率、大方、耐心力極低的那種人,所以有時(shí)候大家都會(huì)疑問?為什么性格差距相反的人怎么成為好朋友和閨蜜的呢?其實(shí)我們自己心里都知道,我們的性格其實(shí)相差不大只不過我們在大家同學(xué)的眼中是這樣的,其實(shí)人有兩面,一面是大家看到的另一面是大家看不到的。

  我的朋友周嘉妮學(xué)習(xí)成績說好就好說不好就不好,這次期末考試語文93分?jǐn)?shù)學(xué)98分英語87但是第一單元測試語文96分?jǐn)?shù)學(xué)79分英語還沒考,所以,她的成績波濤起伏。

  我這個(gè)閨蜜有時(shí)還跟著我對著干,比如,聊天的時(shí)候她就跟她的.朋友一起給我出個(gè)難題讓我解決,害得我的智商能力都下降了,我那個(gè)閨蜜還說我對她不好,我想反搏說:我沒有啊!蒼天啊!大地啊!玉皇大地啊!我是冤枉的,閨蜜你怎么可以這樣誣陷我呀!我都想撞墻了啊!可是,我又聽見了一個(gè)壞消息,那就是,就是你還要搞一個(gè)對付我的一個(gè)團(tuán)隊(duì),我那時(shí)個(gè)人都崩潰了,火冒三丈,但我不怪你,因?yàn)槟愫髞碛止怨缘狼噶耍倚睦锞褪娣艘恍瑴?zhǔn)備對你好那么一點(diǎn)點(diǎn)

  這就是我最好的朋友、閨蜜、大家喜歡嗎?我覺得非常good。

我的同桌高一作文 篇4

  一頭濃密的黑發(fā),小小的眼睛,愛笑的嘴巴,就組成了我的同桌——xx.

  唉,一提到他,我心里就煩,為什么我會(huì)遇上他這個(gè)同桌呢,倒霉.每一次遇上寫作文,他的筆就會(huì)“罷工”,我也就只有拿出我的筆擠墨水來“喂”他的筆了;上數(shù)學(xué)課時(shí),由于他前面沒聽講,現(xiàn)在不知道老師提了什么問題,總是在老師講課時(shí),用一張笑的特別“燦爛”的臉望著我,一遍又一遍的問我:“為什么呀,為什么呀?”使我無法聽講,不得不從最基礎(chǔ)的東西開始教他.

  不過,別看他上課學(xué)得不好,下課玩得可是最開心的.常常都是上課風(fēng)都吹得倒,下課鬼都追不到,和大家一起玩得開開心心,進(jìn)教室時(shí)還笑得象被點(diǎn)了笑穴的瘋子似的.

  要是問起我們班的人,大家一定都說他是搞笑大王.有一次上思品課,幾個(gè)同學(xué)在后面維持紀(jì)律,他正懶懶地趴在桌上,同學(xué)一走到他后面,他便象警犬一樣坐了起來,瞪大了眼睛向我說道:“有殺氣!殺氣越來越重了!”同學(xué)走了,他便說道:“殺氣又沒了.”笑得我直不起腰.

  還有一次,他上課無聊,就拍拍我,對我說道:“我會(huì)變魔術(shù),能變出一朵花來,你信不信?”我心想,看他的樣子,怎么也不可能會(huì)變魔術(shù)呀!看我不信,他便用手做出在變的樣子,然后突然把手放在臉兩邊,同時(shí)笑起,笑成一朵花的樣子,我見了,頓時(shí)恍然大悟,連老師的課都聽不進(jìn)去了.他還常常會(huì)唱一首歌,這更讓我笑得喘不過氣來:“小胖要買房,小胖要買田,小胖借我三千元,他就是不還錢……”(用鈴兒響叮當(dāng)?shù)那{(diào)唱的).

  有了他這位同桌,使我的校園生活多了許多樂趣.

我的同桌高一作文 篇5

  我的第一位女同桌謝謝你!曾經(jīng)給予我許多美好的東西。

  奇跡啊奇跡!奇跡出現(xiàn)了。班主任竟然把一個(gè)女生安排和我 同桌,可能你們覺得我有點(diǎn)兒太夸張了,不就是挨了個(gè)女生嗎? 可是這是我的第一位女同桌。記得那是小學(xué)六年級的時(shí)候吧,班 里來了一個(gè)女生,班主任讓人家和我同桌,那個(gè)女生死活不愿意 和我做同桌,因?yàn)槲沂莻(gè)殘疾人。也許是因?yàn)檫@個(gè)原因,從小學(xué) 到初中再到高中,我一直沒有和女生做過同桌。

  那天,班主任和我們說他的一個(gè)親戚要到我們班來借讀三個(gè) 月,下午吃過晚飯后,她就來了,班主任便讓她和坐在了我的旁 邊,這當(dāng)然不是因?yàn)槲伊耍且驗(yàn)槲业那懊娴膬蓚(gè)雙胞胎姐妹 學(xué)習(xí)好,可能班主任認(rèn)為她們可以幫助她學(xué)習(xí)吧。

  就這樣她悄悄的來到了我的身邊。她的名字叫什么

  第二天早晨,我來到學(xué)校,就有同學(xué)問我: 峰,你的新同桌叫什么? 我才意識(shí)到我和她之間還沒有說過話,昨天晚上她 來的時(shí)候,我也沒有太注意她,正當(dāng)我想這些的時(shí)候,她來了, 穿了一件紅色的上衣,一條牛仔褲,她走到我的旁邊坐下,開始 看書,我也開始看書,可我的心意完全不在書上,我悄悄的看著 她,圓圓的臉龐,齊齊的劉海,長長的睫毛,高高的鼻梁,一副 眼鏡穩(wěn)穩(wěn)地架在上面,紅潤的嘴唇,一條馬尾辮梳在腦后,好漂 亮啊!第一節(jié)課上英語,整堂課我都在悄悄的看她,以至于我一 節(jié)課都沒有聽見老師在說什么。下課后便有寫座次表的同學(xué)過來 問她的名字,她才在紙上寫下她的名字:婷,好秀麗的字啊!

  就這樣我便知道了她的名字。

  眼看著12月24日一天天逼近,同學(xué)們正在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著圣 誕禮物,而我是比較清閑的,因?yàn)槲覜]有太多的朋友,所以我不 用在圣誕禮物上花費(fèi)太多的時(shí)間。

  12月24日晚上是平安夜,吃過晚飯,同學(xué)們就開始互贈(zèng)蘋果 了,而我認(rèn)為沒有人會(huì)給我蘋果,就像被遺忘在角落里的孩子一 樣于是默默地在座位上做作業(yè),這時(shí),婷拿著一個(gè)大大的紅紅的 蘋果放在我桌子上,她笑著說; 送給你,祝你在新的一年里平 平安安1我高高興興的收下了你的祝福,報(bào)之以一個(gè)微笑。

  就這樣我們之間便結(jié)下了深厚的友誼。

  記得那天,我像往常一樣高高興興的去上學(xué),可是婷已經(jīng)走 了,她不知道我為她的離去哭了好幾次,她也不知道,我把QQ簽 名改為了 你走了,我有點(diǎn)孤獨(dú)

  如果說人與人相遇是因?yàn)橛芯壍脑挘俏疫是愿意再有一次 這樣的緣分,再遇到一個(gè)漂亮的女同桌!

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