有關風景初三作文匯總九篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的風景初三作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風景初三作文 篇1
在那抬頭的瞬間，是否有怡人的風景盡收眼底？是否有美好的啟迪流連于心田？無論你前進的路上是否曾被坎坷羈絆，你勇氣的天空是否曾被陰云遮蔽。只要稍稍抬起頭，你就會與心靈邂逅，用靈魂體味那別樣的風景帶來的別樣感悟。因為，抬頭看看，天還是很藍
——題記
在郭敬明的小說《左手倒影，右手年華》中有這樣一篇文章，叫做“仰望天空的小孩”，里面有一句話我很喜歡：“我還只是一個孩子，當我傷心，想哭的時候，我便會抬頭看看藍藍的天，告訴自己‘一切重新開始’。”在我看到這句話的時候，我以為他抬頭看藍天只是不想讓眼淚流下來。可是后來，我發現我的理解只對了一部分，另一部分，在我沒有經歷那件事之前，我還并不了解。
記得那次，第一次的月考我考了第6名，第一次考試就嘗到了甜味，我想再接再厲。但是，事與愿違，我的名次不久竟然一下子跌到了24位！所有人都無法理解我這種“質的飛躍”，我也很不甘心，為什么我的努力，換來的卻是這樣的“回報”？
老師也對我的表現頗為驚訝，語文老師來找我，幫助我分析原因；數學老師來找我，問我是不是有什么題目沒有聽懂；英語老師來找我，詢問我平時的復習狀況。
父母更是緊張，他們批評我，也鼓勵我，但是為什么，我從他們的眼神中，看出更多的，是失望。我也試圖尋找我慘跌的原因，但是，我沒有找到多大的原因。我開始胡思亂想，上次的月考，是不是只是幸運女神偶爾的眷顧？我是不是真的很差勁？第6名的喜悅，是不是為了讓我知道24名的痛苦？再想想老師的驚訝，家長的失望，我甚至想到了放棄。因為我不是蘇軾，我不知道我能有多樂觀的心態來面對將來的失敗，我也不知道我到底擁有多少能量，可以幫我重回巔峰。失敗太恐怖了，它讓我沮喪，讓我無助，讓我迷惘。
想著想著，視線開始模糊，眼睛熱熱的，我不敢眨眼，生怕一滴眼淚會從此徹徹底底模糊我眼前的道路。我想放棄，但是內心又有些不想放棄，就像我一直在思索我到底有沒有上升的可能。這時，我想到了那句話：“我還只是一個孩子，當我傷心，想哭的時候，我便會抬頭看看藍藍的天，告訴自己‘一切重新開始’。”我閉上眼，抬起頭，輕輕念出了那句話。
冬日刺骨的風吹過我的臉，我再睜開眼，眼前是一片藍藍的天。淺藍色的天空上，飄著潔白而柔軟的云，慢慢地移動著，就像一幅絕世的油畫，動態的油畫。
我瞇起眼，心里輕輕責怪著自己：“這么美的風景，我以前怎么沒發現呢。”對呀！無論我怎么傷心，天也不會塌下來，天空始終保持著淡淡的藍色，它不會因為我的心情變成其他的樣子。所以，與其在這里怨天尤人，不如用這些抱怨的時間去努力，去奮斗，用實際行動來證明自己。而不是靠一幅悲痛欲絕的表情來告訴別人我有多希望可以考好。
“我還只是一個孩子，當我傷心，想哭的時候，我便會抬頭看看藍藍的天，告訴自己‘一切重新開始’。”現在，我終于明白了這句話的真正意思。抬頭，是為了不讓別人看見自己軟弱的眼淚，也是為了告訴自己“天空還是很藍，一切重新開始”。
當在旅途的繁忙中累了，當在挫折的殘酷中迷茫時，抬頭看看，會有別樣的風景在眼前。
——后記
風景初三作文 篇2
從小到大，我去過許多地方。也見到許多美麗的風景。只覺得自然風光才算是風景。但隨著年齡的增長，”風景”這個詞在我的詞典里變得多義。
助人為樂是風景，勤懇敬業是風景，世間的“真”“善”“美”也是一道風景。可在我的心中獨有一道風景，它雖然平凡，但對我來說是最珍貴的。
每天早晨，廚房總有一個身影在忙碌。這時，我都喜歡倚靠在門上，看著她熟練地切菜，下鍋，翻炒。那一幕幕深深刻在我的腦海中。每次拿著書包出門，她總站在家門口看著我，一遍又一遍的囑咐我，一定要照顧好自己，總是要等到我的身影消失在樓梯口，才關上門。
晚自習后，坐車回家，總能看見她站在站牌下張望，比起周圍的建筑物，顯得有些渺小，卻讓我莫名的心安。
記得那次數學晚自習，老師進行了測驗。這讓本來就對數學一竅不通的我慌了陣腳，意料之中，我又在數學面前栽了跟頭，并且，這次栽得頭破血流。
走出校門，耳旁仍回蕩著老師責備卻又無奈的話語，痛楚漸漸吞噬了我的思想，身旁同學的話好像從另一個世界傳來：模糊，不清。
我努力將快要流出的眼淚憋回去。本就要失控的我，在車到站的時候，終于找到了一個爆發點。
那時，我看見了母親，她向我微笑著，耳旁喧鬧的世界似乎安靜了。我朝她跑了過去，她似乎看出了我的想法，張開了手臂，我在這個擁抱里哭出了所有的不快，所有的不安都找到了歸宿。
不知何時，我早已習慣她的關心，享受她母親牌的嘮叨。
我知道她的容貌不算美，但她卻是讓我能依靠、能信任的人，甚至多過父親。與母親在一起，我就是幸福的，因為我總能聞到她獨有的芳香，讓我心安，讓我沉醉……
母親為我忙碌的身影是那樣美麗，那樣讓我心疼。它在我的人生中繪出了一道彩虹，一道絢麗的風景。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
風景初三作文 篇3
樹葉悠悠落下，不久就是嚴冬了，這不得不讓我想起那年的冬天……
那年，我剛上初一，對中學是什么還不懂，就在這時，他出現了，出現在我眼前，如同救星一般，使我興奮不己。那年的冬天來得異常得早。雪精靈應約而至，不久就把大地變得煥然一新。大地像一床巨大的、潔白被子，是那么的松軟，仿佛一腳踩下去還能彈起來。樹、鳥兒、房子……他們都在笑，他們認為自己穿上新裝后便是最美的。
下雪不冷化雪冷。化雪時我還只穿著一件毛衣，在來上學的路上，被凍得瑟瑟發抖。來到學校后我馬上奔向暖氣片。這一幕正好被他看到。
他向我走來，邊走邊脫下他的外套，我并不知道當時他要干什么，他緩緩地說：“這件衣服給你吧！樣式這么老，太難看了！”我一臉的茫然，在心里卻是千恩萬謝，笑著說：“謝謝大哥！”當他聽到時，我看見他笑了。
幾天后，雪又下了起來，下得更大了。由于我穿上了他的外套，并不感到有多么冷。他的外套仿佛給我了一個春天。
雪停了。我站在窗邊，在窗戶上畫著不知名的畫，不時向外望望，大地銀裝素裹，依然那么美麗。我看見了大哥，正想向他招手，卻看見他在路上被凍得發拌，我沖下樓去，把那件外套披在他身上，我分明看見，他的手已經開裂，臉己凍得發紫。
“為什么把這件外套還我？你穿著就行！”“如果我穿了，你就會挨凍啊。”“我不怕，我現在熱得很，看！都出汗了。”“哪里有汗？你在騙我吧！”……最終我們達成“協定”，一人穿一天。
我笑了，他也笑了。
現在每到冬天，我都會想起他。他把衣服贈給一個瑟瑟發抖的小男孩的畫面，應是最美的風景吧！
因為有愛，所以美麗，因為有愛，所以想念。大哥，想你了！
風景初三作文 篇4
面對街道的拆遷通知，爺爺沉默了。久久沒有說話。這院子，有兩百年的歷史了，爺爺的爺爺從小就住在這里，到我這一代已經是第五代了。
這里是四面臨樹，整個大院被槐樹包圍著，菊花、牡丹花、不知名的野花，遍地開來。藤蔓圍繞著墻邊生長。把本就美麗的大院裝飾的更艷麗了。
春天時，花兒與小草陸續的盛開，茂密的花草像一張碧綠的地毯鋪在土黃色的大地上，躺在上面打個滾，就能感受到草地的柔軟，聞到花兒的香氣。躺在蒲公英從中感受陽光照射，蒲公英花會散發出一種神奇的味道，這就是陽光的味道。
夏天時，陽光不再那么柔和。而是變得強烈。這時若是去菜園中摘個西瓜，切成大塊。坐在槐樹下慢慢品嘗，何嘗不是一種享受？
秋天使大院變得熱鬧了，菜園里的黃瓜、茄子、豆角都熟了。爺爺將它們一個個摘下來。除了少部分留給自己外。大部分都送與鄰居。
冬天時，大院兒也不閑著，也不寂寞。我和父母會把秋天摘下的水果拿出來，放在屋外做成可長久食用的凍水果。
可以說大院帶給我太多的快樂了，它陪伴我度過了我的童年，讓快樂伴隨著我，見證了我的成長。我舍不得離開，這里雖沒有高樓大廈的繁華。但卻有一種獨特的古典氣息，他雖沒有城市里的那種舒適家居，卻有最原始最樸素的木式板凳與木式板床；它雖沒有美好的生活環境，但正是這種普通的生活，更讓人感到踏實。它沒有城市的那般約束感，他有鄉野獨特的豪放自由。
這就是我想留住的風景。一種雖不豪華，但卻有著獨特情感的生活環境，鄉村風景，讓人留戀。
風景初三作文 篇5
夜上濃妝，皎潔的月亮在輕盈空靈的霧氣中更顯幾分婀娜飄渺，純真的風光匆匆掠過，呼吸瞬間，記憶悄悄定格在心底。埋葬了所謂的淚水，青澀的滋味漸漸醞釀出一份永恒的幸福。那是我心底亙古不變的夢幻與感動。
留在心底的風景，是定格的友誼在土膏之間輕輕萌發的真誠與純潔的花朵，寒風撕開一個裂口，花開有聲。那日，生日之際我獨自一人在角落里守候秘密，我的生日唯有她知道，可眼看著風卷著暗黑的樹影飄零了一地的紫，不禁暗自心傷。她忘了么？她，還愛著我么？空蕩的布景徒留我一人木偶般上演啞劇，悵然而去，指尖竟奇跡般多了一份體溫的香，眼眸交錯間迸射著喜悅的光輝，她默默立在一旁，微裂的嘴角輕輕上揚，“生日快樂！冒失鬼！”“那我倒要謝謝你羅！嘻！馬虎蛋！”我倆互相點了點鼻子，“撲哧”一聲笑開了。
留在心底的風景，是定格的親情慢慢勾勒出被放逐的生命圖景。初三繁忙單調的生活總能令人疲倦。心累了，臉也泛著淡淡的疲憊，鬧鐘細數著長涌而去的時光永不復返，渴望時光逆轉，甚至連每分每秒都想拆做兩半以求多在紙上劃下幾道春天的痕跡，此時此刻，便格外厭煩外界的所謂“天籟”，母親輕敲門把，“寶貝啊，休息會兒！”“沒空！”片刻之后，釋然松開門鎖，淚水奪眶而出，那杯乳白色的牛奶融入了杯似的，顫抖著蕩著點點漣漪，母親的臉色微微漲紅，溝壑似的皺紋在舒張間顯著淺淺的笑意，她就這樣一直吹著，一直吹著，直到我到來，她才淡淡提了一句，也不顧那臉頰的汗水，“牛奶，溫度正好，快喝吧！”
與其在失去的那一刻追憶擁有，不如在擁有的這一刻把握現在，這又是下一站的風景。
風景初三作文 篇6
繼續往下走吧，一定會有一道風景等著你，那一定是你所期盼的風景。
——題記
我坐在前往姑姑家的巴士上，春風姑娘不時拂起我的青絲。使我感到格外愜意。耳邊是鳥兒們動聽悅耳的歌聲，“多美好的'一天。”我感嘆道。車窗外一片春意盎然的景象，鳥語花香，綠樹紅花。突然，眼前一片漆黑。
原來，巴士駛進了一條見不著盡頭的隧道。
“這隧道挺長的。”，司機先生回過頭，和顏悅色地說，“大家先休息會吧。”我微笑地朝著司機先生點著頭。在漆黑的隧道里，思緒帶我回到了那次的活動里。
那是五年級的“西濱綜合實踐”活動。到目的地的第二天，老師組織我們到魚塘去釣魚。
路上，陽光燦爛，暖暖的陽光灑在我們的身上。時而吹來一陣風，仿佛是一只無形的手撫摸著我們的臉蛋，酥酥的，柔柔的。小路兩旁的灌木叢星星點點，一些不知名的野花綻放，耳邊還伴著蟬姑娘的織紡聲。
到了魚塘，我坐在一塊綠茵茵的草地上，開始給魚鉤裝上魚餌。這些面包蟲真惡心，肉粉粉的身子扭來扭去。在同學的幫助下，我裝好了魚餌。我站起身，牽著魚線，把魚線繞在手指上，我甩動著魚線，狠狠一拋。魚線被我拋到了魚塘中央。我慢慢坐下，生怕驚動了魚兒。“魚兒們快來吧。”我心想。
等待魚兒上鉤間，我凝視著湖面。湖面很平靜，好似一面明亮的大鏡子，清澈見底。臨近草叢邊還有一些黑豆似的青蛙卵，勃勃生機。正當我沉醉之時，我清晰地感覺到——魚竿在動！我用力一提，把線拉到岸上。只見魚鉤上只剩下了半截可憐的小蟲。我又激動又不甘心——我和魚兒接觸了，只差一點兒，就可以掉到我心心念念的魚兒了。
我又一次拋出了魚線。
時間一分一秒地流逝著。陽光愈來愈強烈。許多的同學手舞足蹈地炫耀著自己水桶里的大肥魚，眉飛色舞地講述著自己釣魚的過程。“一只只的大肥魚，真讓人羨慕。”我回過頭來，繼續盯著湖面，依舊沒有一點兒動靜。我只得靜下心來等待。
“嘖，你不會還沒有釣到一條魚吧。”釣了三條“巨無霸”魚兒的一位同學拎著他的水桶，只見他滿臉的挑釁。
“我就要——”話還沒說完，我手上的魚竿又有動靜了。我的心好像揣了只兔子似得，砰砰直跳。我倒吸了一口涼氣。等了兩三秒，我拎起魚線，飛快地收到岸上。
我深呼吸——我釣到魚了！
一條又肥又大的鯰魚！魚鱗在陽光下閃閃發光。
這時，春風又拂起了我的青絲，光回來了，窗外的風景也回來了。巴士終于穿過了隧道。我托著下巴，繼續欣賞這美景。
瞧，你終于看到了你所期盼的風景了吧。
——后記
風景初三作文 篇7
你站在窗邊看風景，我行走在你的風景里；你是否知道，你在彩霞中的剪影，是我心中最美的風景……
上了初中后，每天很早就要背著書包去上學。手里提著一袋牛奶，嘴里叼著兩片面包，就匆匆地往學校趕。不知是不是錯覺，走出家門就感到一雙充滿柔情的眼眸注視著我，送我很遠很遠······
有幾次，我猛地轉過頭仰望那一排排窗，卻只看到你慌忙轉過頭去望向別處的窘樣。我笑了，有點兒陰謀得逞的得意。
傍晚回家的路上，也總能看見你踮起腳尖四處張望的情景。天色已晚，點點霞光透過窗戶灑在你的臉上，給你披上錦緞般的外袍，在你的身周鍍上金色的光芒，襯得你乳白色的衣裙仿佛是一朵柔軟的云，又好似一只在霞光中翩翩飛舞的蝴蝶。你恬靜的臉上總是印著一抹似有似無的微笑，黑色的發絲被微風拂起，像光滑柔軟的絲綢，被你用修長纖白的手指輕輕別在耳后。
你是彩霞中一幅溫馨的風景。
有那么一次，不知你是否記得：我半是玩笑半是認真地問你在看些什么，你說你是在看風景，可那笑著躲閃的眼眸卻暴露了你的內心。我托著腮，瞇起眼睛，“是在看我吧”我說。你霎時間紅了臉，帶著一種嗔怪的口氣，“你有那么好看？每天在家里看著都煩了！”我撇了撇嘴，笑了。
你還是那樣喜歡看“風景”，每天清晨和下午，站在彩霞中盼著，看著。
你也許不知道，我同樣喜歡看“風景”，所以每天都比其他同學走得早些，為了可以回眸看你；歸得晚些，為了可以抬眼望你。你是彩霞中一幅溫馨的風景。
你站在窗邊看風景，我行走在你的風景里；我輕輕回頭，你永存在我的風景里！
風景初三作文 篇8
日復一日，年復一年，春風十里，芳香依舊。
有道風景，過了很久，還依然在心深處。
走在公園的林蔭道上，腳下是厚厚的落葉鋪就的“地毯”，身邊有深淺不一的各色“蝴蝶”在漫天飛舞，是的，這里的秋天已經來了。
公園里人不多，我輕輕地走，可以聽到腳下沙沙的聲音。
這時，我看到一旁的長椅上坐著一個小男孩，他的衣服有點破舊，上衣早已磨得變了色，褲子皺皺巴巴，顯得格外寒酸。
我走過去，坐在他身旁，看他手里正捧著的一只鴿子！鴿子的“圍巾”分外好看，小男孩左手把鴿子環到臂彎里，右手輕輕地撫摸著，眼睛里充滿了愛意。
我看看鴿子，再看看小男孩，疑惑地問道：“這鴿子是你撿的吧？”他看看我，皺皺眉頭，那灰撲撲的臉上滿是疑惑：“不是，怎么了？”我心里自鳴得意——哼，還想騙我，一定是撿了，想帶回家自己養，哪知遇上了我。我可不能不管！我沒有回答他的問題，只是緊緊盯著他的一舉一動。
小男孩不再理會我，繼續輕輕撫摸，過了一會兒，他把鴿子托在手掌上，對鴿子說：“飛吧，小鴿子，走吧！你自由了！”說著，把手又托舉了一下，那鴿子便張開翅膀，撲啦啦地飛了起來！飛到我們頭頂上空，盤旋了一圈，“咕咕，咕咕”叫了好幾聲，仿佛在和小男孩道別。之后就撲扇著翅膀飛遠了。
我有點驚呆了，回頭看小男孩，他笑嘻嘻地看著鴿子飛遠的方向。
我忍不住又問到：“這鴿子，到底是哪兒來的？”
他很響亮地回答我：“我在集市上買的。我看到它被關在籠子里，于心不忍，就買下來了。”
我頓時無地自容，臉紅到了脖子根兒，他卻站起身蹦蹦跳跳地跑開了。
這一幕，已經過去了好久，那圍著“圍巾”的漂亮的鴿子，那小男孩暖暖的笑容，還有那色彩繽紛的落葉都永遠定格在我的腦海里，那個善良的小男孩在我心中既是一道亮麗的風景又是一座永恒的路標，給我啟迪，引領我成長。
風景初三作文 篇9
人生就像一場旅行，在意的不是目的地，而是沿途的風景。
飛鳥自由地穿梭在青山之間，魚兒歡快地撲騰在綠水之間，榕樹沉醉地搖擺在微風之間。春游的風景真美，我看著眼前秀麗的景色，撫摸著上衣那微不可查的補丁，我發現最美的風景是……
回想起昨天，想到明天的春游的我，連蹦帶跳的奔進我房間拿出我專門為此次旅行而早早準備好的新衣服。我捧著新衣服對著柔和的燈光愉快地打量了一番，然后向婆婆美美炫耀一番。之后，我突然發現上衣不起眼的地方開裂了，但仔細看確是個大裂縫。準備已久的嶄新的衣服就這樣破了，我能服氣么；明天只剩下這一件能穿的，現在卻破了，能不糾結么。“衣服都破了。明天我不去春游算了！”掃興的我非常憤怒。“好了孩子，”在一旁的婆婆說道，“你明天就去吧，你一定能穿上這新衣服，進行一次最愉快的旅行。”哎，都這樣了還怎么穿，我知道婆婆只是在安慰我，我便氣鼓鼓地“哼”一聲，就摔上房門，把衣服隨手搭在了椅子上。
懷著憂慮的我睡了覺，窗外的天空黑洞洞的，一片片烏云遮掩了月亮，風有氣無力的吹著。人有三急，我不得不去趟衛生間，奇怪的是椅子上的衣服不見了，反正穿不了，丟了無所謂，我沒多想。再乍一看鐘表，時針已經穩穩當當地指在了“2”。如廁完后的我忽然瞥見一絲絲光亮從婆婆的房間射出，我走過去一瞧。
只見米黃色的床頭燈下，婆婆戴著眼鏡在針線盒里翻來找去，對著燈光穿了好多次線，然后在一件衣服上縫縫補補，補得正是我那新上衣。燈光下，婆婆的臉顯得非常蒼老蠟黃，干癟的手指笨拙的在衣服上穿梭，我突然意識到，婆婆已經被時間染白了發，被歲月劃傷了臉頰，老花在一點點加重。面對我的氣惱，我的撒嬌，婆婆不僅沒有不理睬我，還安慰我，頓時，心里像打翻了五味瓶。眼前米黃色燈光下的婆婆不辭辛苦為我將愛補進衣服，才是一道世界上最美麗風景啊。燈光透出些許明亮，些許溫馨，窗外的柔和的晚風逐散了烏云，明亮的月光照亮了絳藍色的天空，照亮了我的心。
第二天早上，婆婆歡喜著講補好的衣服送到我面前，我假裝什么也沒看見，使出驚喜的眼神，并給了婆婆一個最溫暖的擁抱。
雖然春游的景色優美，但我卻找到了世界上最美麗的風景。
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