【實(shí)用】高三青春作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的高三青春作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高三青春作文 篇1
青春的調(diào)色板上沒(méi)有灰色;青春的天空里沒(méi)有陰暗;青春的世界里一片艷陽(yáng);青春的畫(huà)面上充滿激情。人生最美好的驛站就是青春時(shí)期，人生最好看的花綻放在青春階段。人生的舞臺(tái)有了青春，便有了精彩的戲曲;人生的四季有了青春，便有了鮮亮的色彩。青春，我們都會(huì)擁有，但我們不知珍惜。擁有了它，你感受到它的美了嗎?
青春的美莫過(guò)于有了遠(yuǎn)大的志向。青春萌動(dòng)時(shí)，志向便開(kāi)始發(fā)芽。每一顆幼稚的心在遙望未來(lái)，暢想未來(lái)。我們不再停留在抱娃娃的時(shí)代，我們不再為路旁蠕動(dòng)的小蟲(chóng)駐足，我們不再留意枝頭上的小鳥(niǎo)有了幾個(gè)雛兒，我們不再學(xué)習(xí)剖螞蚱，我們不再為了看動(dòng)畫(huà)片而忘了吃飯。我們?cè)谇那牡乩L制青春的畫(huà)面。學(xué)會(huì)了沉思，我們很少打鬧，我們和不同時(shí)期的文人騷客約會(huì)，體會(huì)“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的磅礴氣勢(shì)，尋找四個(gè)美女“沉魚(yú)落雁，羞花閉月”的風(fēng)采。我們拜倒在李白的酒壺之下，我們感慨項(xiàng)羽的英雄事跡，我們傾慕諸葛亮的睿智，這一切美好的東西吸引著我們走進(jìn)書(shū)本，感受中國(guó)歷史文化的美妙。
當(dāng)痘留額頭時(shí)，千萬(wàn)別慌。青春的號(hào)角已經(jīng)吹響了，你就靜靜地感受這美好的音樂(lè)吧!每一個(gè)跳動(dòng)的音符都充滿了激情，每一個(gè)奏起的旋律都有無(wú)限活力。痘留額頭的我們，困難又算得了什么?我們有“青春”這個(gè)亮麗的招牌，拿出這個(gè)招牌努力向前，“妖魔鬼怪”怎敢反抗?痘留青春的我們，跌倒了又能怎樣?我們有的是強(qiáng)狀的身體，爬起來(lái)驕傲地?fù)]動(dòng)雙臂：“我站起來(lái)了”。成功走向我們時(shí)，我們感受成功帶給我們的歡樂(lè)。但痘留額頭的我們知道，輝煌是暫時(shí)的，人生的道路還需我們一步步走下去。失意時(shí)，我們不會(huì)放棄;成功時(shí)，我們不會(huì)停步。因?yàn)橛星啻航o我們撐腰，有青春給我們加油。
青春的萌動(dòng)像一條蛇蠕動(dòng)在我們每個(gè)人的心頭，這時(shí)，我們感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了。朦朧的情感擾亂了我們的生活，或有或無(wú)的他(她)總闖入我們的世界。屬于我們的世界里，便有了更精彩的片段，有時(shí)我們靜坐無(wú)言。喜來(lái)時(shí)，我們的笑臉映紅了一片天;憂來(lái)時(shí)，我們的眼淚打濕了一方地，情感的世界里閃耀著各種光芒，但我們要學(xué)會(huì)正確接受。這種朦朧是青春最亮麗的色彩，我 們無(wú)法逃避，就讓我們勇敢接受吧!有這個(gè)勇氣嗎?相信你能做到最好。
就讓我們隨著青春一起舞動(dòng)吧!
高三青春作文 篇2
一直不愿承認(rèn)春天已經(jīng)到來(lái)，畢竟身體依舊被厚厚的棉襖包裹著。風(fēng)，在窗外嘩嘩作響，它越過(guò)玻璃窗從我耳邊一嘯而過(guò)，一波未平，一波又起。用嘴對(duì)著玻璃窗吹上一口熱氣，窗景便頓時(shí)模糊起來(lái)，沒(méi)課的時(shí)候總是習(xí)慣性的窩在寢室，一個(gè)人很有秩序的生活著。也許是因?yàn)楹�，我甚至忘記的饑餓的感覺(jué)，上網(wǎng)-睡覺(jué)，睡覺(jué)-上網(wǎng)，猶如一個(gè)無(wú)限的循環(huán)小數(shù)，而就是這種無(wú)限循環(huán)的生活拉扯著我向前跋涉而去。春天把所有的種子催生著從土壤里萌發(fā)出來(lái)，其實(shí)即將破土而出的還有很多很多我們未曾見(jiàn)過(guò)的東西，它們慢慢地移動(dòng)在我們視線之外，卻深深地扎根在我們的心海之中。一切都還混有泥土的清香，那么的真，又那么的純。
上午第三節(jié)課是體育課，我又偷懶，為自己找了許多不是理由的理由來(lái)逃課，用很多虛偽的幌子來(lái)安慰那顆自欺過(guò)N次的叫做心的器官。下午從操場(chǎng)經(jīng)過(guò)，長(zhǎng)滿野草的400米跑道在夾雜著冬風(fēng)的春天里顯得更加蕭條，那野草像是被拔了木塞的裝滿水的瓶子，肆無(wú)忌憚的流淌著，滋生著。畢竟寒冬的余力還在這里徘徊，暮色很快便暗了下來(lái)，天空像在宣紙上倒了墨水一般，很快的傾開(kāi)，渲染開(kāi)來(lái)。
越來(lái)越重的暮色里有一種我不愿觸及的氣氛正如高三來(lái)臨之際詭異氣氛。壓抑、緊張。像極了啃多冰淇淋所造成的脂肪，歷經(jīng)千苦，每天頂著焦陽(yáng)烈日狂奔減脂院，膚色上刻上了夏日的痕跡，脂肪照樣在身上停留，脫不了，擺不掉。
雨也就在這時(shí)下了起來(lái)，我只得抱著頭跑回了寢室。
寒冷的夜，涼風(fēng)渲染著凄涼，路燈模糊著眼眶，微弱的光線拉扯在雨中的影子同思念等長(zhǎng)。寂寞是沒(méi)有羽毛的翅膀，孤單是沒(méi)有天使的天堂，思念是荒漠中夾雜著沙塵的風(fēng)霜，輕輕撫過(guò)，卻足以讓人遍體鱗傷。靜默過(guò)后零碎的失落散落在灰暗的蒼穹，漂浮成一盞盞暗淡的燭光。
城市荒涼得像孤島，寂寞的斑馬線寂寞地延伸著，沒(méi)有人聽(tīng)它們說(shuō)話。即便是在這個(gè)被朋友唾棄的城市，但我依舊很滿足，我想除了我沒(méi)有誰(shuí)會(huì)這么一心一意的覺(jué)得自己生活在一個(gè)上好的空間。畢竟物是人非，沒(méi)有人聽(tīng)我無(wú)力的訴說(shuō)，其實(shí)這么久了，我一直都沒(méi)忘記嘴角上揚(yáng)的弧度。我早就忘記了哭泣，忘記了書(shū)寫(xiě)悲傷，忘記了曾經(jīng)所謂的些許傷害。我想要讓笑容成為我的附庸，就當(dāng)做是換種方式哭泣吧！
我已經(jīng)鉆進(jìn)了青春的死胡同，沒(méi)有方向前進(jìn)，也沒(méi)有能力出來(lái)……
其實(shí)這一瞬間來(lái)得不早也不晚，期待夢(mèng)出絢麗的空間，也許是心里在呼喊，厭倦了一路的孤單，我不過(guò)是抬頭看……從無(wú)關(guān)痛癢到僅此而已，只是釋?xiě)训倪^(guò)程，習(xí)慣了抬頭仰望轉(zhuǎn)角45度的摩天輪，因?yàn)槲业牧?xí)慣已經(jīng)變成了我的周期，頹然地選擇憂傷的結(jié)局，我放棄，后悔地哭泣，頭，瑟瑟抬起，看著好多好多那些我曾說(shuō)一輩子都不會(huì)忘記的人和事也竟然在這青澀的青春里被我漸漸淡忘去，撲朔迷離，讓未來(lái)到來(lái)，讓過(guò)去過(guò)去，做到談何容易？有一天老去，有一天離去，遺憾還是在原地。我可不可以決口不提所有悲傷的曾經(jīng)？現(xiàn)在的我對(duì)于錯(cuò)誤，僅僅能承受的只是“對(duì)不起”三個(gè)字，因?yàn)槲也辉赶蛘l(shuí)低頭，“對(duì)不起”能代表什么？抱歉？無(wú)意？后悔？傷害？還是略帶抱歉的關(guān)心？未知……
文字依然流轉(zhuǎn)，我的指尖早已經(jīng)疲倦了，它見(jiàn)證了我的誓言，我只是把夢(mèng)做完，我知道面對(duì)一些事情，我一直都在逃避，我不知道該怎樣去面對(duì)，我也不知道該如何做才會(huì)勇敢，沉默得太久，是否換取了更多的生疏與寂寞？沉默得太久，是否換取了更多的為所欲為？彼年的時(shí)光，早已回不到最初的模樣，夢(mèng)境物是人非，此刻我只想嘴角上揚(yáng)。
每天亦是如此，三首歌的距離，我戴上耳機(jī)，聽(tīng)不到這個(gè)城市的喧囂，我以為這樣子就可以活在一個(gè)只屬于我的世界中，，最后一曲末，，才感覺(jué)又回到了現(xiàn)實(shí)，瞧！現(xiàn)實(shí)就是如此殘忍，它們打破了我一直都想擁有的那份寧?kù)o，如果現(xiàn)實(shí)沒(méi)有想象精彩，那就一直想象下去，生活，本來(lái)就是寫(xiě)給自己的情書(shū)，一切如斯運(yùn)作，地球不改軌道，世界每日都不一樣，死亡，悲哀，憂傷，以及最美的愛(ài)情，我都可以以一種表情去面對(duì)，除了微笑，只有微笑，因?yàn)槲椅ㄒ豢梢宰龅模褪琴x予一個(gè)故事嶄新的解釋?zhuān)绻腥烁嬖V我：可以選擇性的去掉部分記憶的話，我一定會(huì)把十七歲以前，所有的關(guān)于悲傷的字眼全部都丟棄，從十七歲開(kāi)始，做一個(gè)沒(méi)有煩惱的單純女生，宏主的魔法盒，可以實(shí)現(xiàn)我的愿望么？我開(kāi)始迷茫，我不明白許多字眼的涵義，不知未來(lái)的路如何走？
把記憶一一收回，讓時(shí)間粉碎，一切都在夢(mèng)中幻滅，夢(mèng)的確很美，但畢竟我醒了，一切還未開(kāi)始，時(shí)間就在著手寫(xiě)結(jié)局，一切還未結(jié)束，新的開(kāi)始又已經(jīng)降臨，每天都是新的，雖然太陽(yáng)一直都從東邊升起，當(dāng)青春在我手中跳著迷離的舞姿，我并沒(méi)有把掌心緊緊合上，因?yàn)槲颐靼�，那一切跳在手心里的痕跡就是我故去的年輪。
我總是睡不著，很早地醒來(lái)，看見(jiàn)窗外黯淡的天和漸漸消失的群星。如果是黎明到來(lái)之前必然的灰色。請(qǐng)上天保佑我安然度過(guò)。，因?yàn)槔咸熘溃浩鋵?shí)我很想好好地長(zhǎng)大。
坐在桌前，手指無(wú)力的敲打著鍵盤(pán)。寒冷過(guò)后，陽(yáng)光總是討人喜歡的…-陽(yáng)光下，拼了命似的汲取一絲一絲的溫暖…-即使，它仍帶有寒潮般的冷氣……但，至少，它有耀人的光，這是我們每個(gè)人都擁有的光環(huán)，不需要任何做作的努力，不需要任何諂媚的賣(mài)笑，我們能夠輕易地得到它，擁有它……大學(xué)生活，總會(huì)換來(lái)無(wú)厘頭的思緒……這般愁苦，那般娛樂(lè)……回頭望望，我們?cè)摬辉撓嗷ゴ騻�(gè)電話或是發(fā)個(gè)信息彼此祝福……。陽(yáng)光的盡頭，“雨中”，我們?cè)黄鸪類(lèi)�，一起討厭這雨的輕狂……酷熱的背后，我們?cè)黄鹣硎芤慌_(tái)風(fēng)扇帶來(lái)的絲絲溫涼……微風(fēng)的蕩漾會(huì)激起湖水的漣漪……時(shí)間的磨損會(huì)引起回憶的褪色……無(wú)邊的天空總會(huì)帶著朵朵白云�？臻e的生活總會(huì)夾雜著點(diǎn)點(diǎn)思念。這般想念。這般無(wú)奈。但，始終無(wú)法忍受寒冷的侵蝕，也無(wú)法忍受燥熱的折磨……至使，經(jīng)受不起無(wú)盡頭的想念，也無(wú)法接受連續(xù)的纏綿……就這樣，想想忘忘，走走停停……這般無(wú)厘頭的想念……
聞?dòng)嵵蠋煵閷嫷穆曇�，收收，藏藏，呵，都是不亦�?lè)乎，只有我這個(gè)對(duì)周遭一切都不感興趣的人，依舊坐在桌前敲打著鍵盤(pán)，依舊讓我的文字不顧一切的流淌著。
又是一年春草綠。
高三青春作文 篇3
今晚的心情有些煩悶，昨日過(guò)后便有了假期，今日沒(méi)有出門(mén)，頭被屋內(nèi)渾濁的空氣折騰得隱隱作痛，沒(méi)有停歇。方才開(kāi)始玩起在班里流行過(guò)的“超級(jí)瑪麗”，因?yàn)槟惩瑢W(xué)上課玩的失誤而停止了那場(chǎng)流行，也停止了我對(duì)那游戲的激情，而今再次有玩的興致，多是出于無(wú)奈與無(wú)聊。因感覺(jué)游戲還不能完全麻痹思考煩惱的腦袋，便翻出許久不用的MP3，里面還有很多從前下的歌，就一首首放出來(lái)以此暫時(shí)停止我的傷痛，就像冰敷傷口一樣暫緩?fù)纯�，只圖一時(shí)之樂(lè)。 歌一首首變換著，當(dāng)一陣旋律響起時(shí)，首先是股莫名之感涌上大腦，而后記憶隨鄧麗君小姐的演唱而清晰分明，那里有一個(gè)人寫(xiě)在我同學(xué)錄上的一句話：任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你。我一直不愿觸及這個(gè)話題，以免顯得做作，但某些真情若因怕世俗之眼而困于心中不能流瀉于筆尖下，則是另一種不可饒恕的罪過(guò)。我停止手中的游戲，想起高三的那些日子，心中固然流露出不舍。 那時(shí)我沒(méi)有真正理解高三的意義，仍在進(jìn)行自己想要的東西，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是看到浮于水面的葉子，以為把它們拾起就能成大事，卻不知水深處埋有的黃金需要自己吃苦才能撈出得到。當(dāng)然這些遺憾于現(xiàn)在的我早已釋然，我所惦念的，是那段一去不返的青春時(shí)光。
我大概只有在混熟的圈子中才變得自然，才能釋放出相對(duì)真實(shí)的自己。所以文靜外表下的我隱藏著的叛逆和嬉鬧只有與我酒后才會(huì)明了。高三那會(huì)我為坐在莎白后面曾與一位男生做過(guò)一周同桌，后來(lái)一直坐在離他一條走道的旁邊，前面的位置每周換著，唯有最后一排不換，后來(lái)我也就習(xí)慣了這個(gè)位置。前排的女生與我這交流也大了起來(lái)。我們從小就喜歡對(duì)別人說(shuō)，你又從彭家橋跑出來(lái)了。因?yàn)檫@里的彭家橋有個(gè)精神病院。 之后那個(gè)男生幽默的逗笑著前面的女生，她們便封他為精神病院院長(zhǎng)，也不知從幾時(shí)起，我成了副院長(zhǎng)。醫(yī)院之后不斷擴(kuò)大，有了撐起我院半邊天的一號(hào)病人莎白及其他病人，還有黃護(hù)士長(zhǎng)及萬(wàn)主任等等。我們沒(méi)事就講著笑翻人的笑話趣事，互相貧嘴逗趣，日子十分悠閑。幾乎每天集資吃著“小沈陽(yáng)”，生活安逸得根本不像緊張枯燥并壓抑的高三。
那個(gè)男孩瘦瘦矮矮的，我只是偶爾欣賞他的幽默，卻寧愿看到他和別人講到笑翻也不愿聽(tīng)他單獨(dú)對(duì)我說(shuō)一句話，但我總能聽(tīng)到他與別人的對(duì)話中時(shí)常會(huì)出現(xiàn)我的名字，他總會(huì)說(shuō)我笨之類(lèi)的話，這樣使我不是因內(nèi)容而厭惡，是不愿他這樣，因?yàn)榘嗬锬承┤硕荚诓煊X(jué)他對(duì)我的感情。 由于我對(duì)緋聞是深?lèi)和唇^，又好在他早有一個(gè)緋聞女友，我便一直拿這段感情不斷玩笑，以致不讓它淡漠以加深我的窘態(tài)。我便叫那個(gè)女生為“院長(zhǎng)夫人”，這樣也稍減免我的負(fù)擔(dān)。當(dāng)然我依然能聽(tīng)到不如我愿的聲音在傳播，我只是嬉皮笑臉地搪塞，再使自己聽(tīng)不見(jiàn)，有點(diǎn)假象的掩耳盜鈴。 日子就這樣一天天流失，我本以為沒(méi)有寫(xiě)同學(xué)錄的必要，而莎白卻把同學(xué)錄當(dāng)做生日禮物送給我，使我只好接受。不知他是什么怪癖，我把我和莎白的同學(xué)錄給他時(shí)，他退回說(shuō)不寫(xiě)同學(xué)錄。
我便收回，繼續(xù)等待寫(xiě)好的同學(xué)錄。 當(dāng)我手中已有好幾張時(shí)，他問(wèn)我要來(lái)看看，然后又說(shuō)，還是給我一張吧。之后他糾結(jié)幾次終于拿寫(xiě)好的同學(xué)錄還到我手中，姓名處沒(méi)有留下真名，但背面的話卻讓我甚感無(wú)語(yǔ)。而我看后依然裝作輕松地玩笑，隨意地放進(jìn)了那疊同學(xué)錄中。 日子似乎像他沒(méi)寫(xiě)同學(xué)錄之前一樣平靜過(guò)著，而實(shí)際我早已對(duì)他流露出強(qiáng)烈的疏遠(yuǎn)，這樣就持續(xù)了一段時(shí)間。之后我知道我是越發(fā)冷淡甚至厭惡，就這樣慢慢等待著高考。 高考剛結(jié)束要來(lái)學(xué)校參加畢業(yè)典禮并領(lǐng)畢業(yè)證等東西，又碰到他，他對(duì)我說(shuō)考得差，怎么辦？不知他是否明白我對(duì)高考結(jié)果的感覺(jué)更差，卻依然無(wú)表情甚至厭煩地隨意說(shuō)了幾句，至今也忘了內(nèi)容。而后便又回到自己該去的地方喪命般地狂寫(xiě)同學(xué)錄。 而后知道方才聽(tīng)歌前的過(guò)程中，早被復(fù)讀和往后的日子折騰得忘了那些時(shí)光。又重新翻開(kāi)同學(xué)錄，上面還保留著那時(shí)快樂(lè)的痕跡，那個(gè)“副院長(zhǎng)”的頭銜依然在某些頁(yè)中突兀，使我心情難復(fù)平靜。 又一段青春如水般流過(guò)生命的長(zhǎng)河，一去不返。那些漸漸消逝的幼稚感情也許日后再想起，誰(shuí)都會(huì)難掩羞澀。我依然也必然走著路去向著未來(lái)，往日青春，似水流年，現(xiàn)在矯情地回憶記錄著，也是因?yàn)槟贻p的無(wú)畏懼，好感情。但覆水難收，東流之水長(zhǎng)逝不回，還只有灑脫地就此收筆，為有那些已似水流走的往日青春而感到欣慰。
高三青春作文 篇4
她是一個(gè)崇尚浪漫主義的女孩，李白式的天馬行空，每天晚上總在夢(mèng)中編造著屬于自己的故事，百萬(wàn)富翁、白馬王子、天才少女無(wú)一幸免地被她般進(jìn)了白日夢(mèng)里，連上課她腦海都會(huì)情不自禁地浮現(xiàn)出童話般的夢(mèng)境，別人看見(jiàn)她裂開(kāi)嘴笑，都說(shuō)她傻癡癡，但她卻以此為樂(lè)。她喜歡講笑話，喜歡想些古靈精怪的點(diǎn)子，喜歡用無(wú)厘頭的方式扭曲事實(shí)，人們聽(tīng)著很快樂(lè)，她也很快樂(lè)。她的成績(jī)數(shù)一數(shù)二，別人都認(rèn)為她是一個(gè)勤奮的女孩，可是只有她自己才知道，她從來(lái)不復(fù)習(xí)，或許可以這樣說(shuō)，她不知道該怎樣復(fù)習(xí)。語(yǔ)文該背的詩(shī)詞，她總是無(wú)從入手，小測(cè)本上滿是鮮紅的更正字跡，古詩(shī)文測(cè)驗(yàn)時(shí)，語(yǔ)文老師看著一個(gè)個(gè)空格，不禁傻眼，無(wú)奈地在試卷上寫(xiě)道：“我的‘大小姐’，你怎么了？”終于，到了考試，她遇到了無(wú)能為力的填空，她竟毫不猶豫地選擇了棄權(quán)，把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了作文上。明明她已經(jīng)丟了幾分基礎(chǔ)分，可是她卻令人難以置信地得了高分。老師說(shuō)她的作文有深度，但她分明知道她的文章根本就很平凡，唯一讓她滿意的是，她的一字一句中抒發(fā)的都是真情實(shí)感，沒(méi)有絲毫虛假。別人請(qǐng)教她作文的秘訣，她總是微笑著說(shuō)：“因?yàn)橄矚g，所以得分�！绷私馑娜硕紵o(wú)可奈何地?cái)嘌缘溃骸翱峙逻@是個(gè)‘前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者’的女孩了�！笨墒瞧陀兄粋�(gè)與她志同道合的人。
這是另外一個(gè)女孩，幼稚與活潑就足以形容她了，她總喜歡在別人談話時(shí)插上一兩句自以為笑話的笑話，人們的笑容被凍僵了，而她卻還一如既往地展現(xiàn)出那如花般的笑容，純純的，傻傻的，頓時(shí)，被她冰封的世界又再次被她融化了。她就是這樣一遍又一遍不厭其煩地上演著如此幼稚的戲碼。她很愛(ài)哭，她可以為了一些小事在眾目睽睽之下流眼淚，在別人眼里如此丟臉的事情她卻如此不屑地用行動(dòng)演繹出了自己的見(jiàn)解。暴風(fēng)雨后總會(huì)打下大辣辣的陽(yáng)光，她從不把難過(guò)的事情記在心上，而是盡情地玩，把所有不如意的事拋褚腦后，別人都很欣賞她的樂(lè)觀豁達(dá)，但只有她自己才知道：這是因?yàn)樗娴牟挥浀昧恕Ｋ膽衅鸫a可以評(píng)個(gè)四星，甚至連上課時(shí)的筆記也不愿意抄，理論性的東西從不能在她的腦子里找得到。上課老師提問(wèn)她“so……that”與“sothat”的區(qū)別，她竟啞口無(wú)言，老師說(shuō)她掌握得不夠好，但她偏偏就是英語(yǔ)陪優(yōu)的最佳人選。同學(xué)請(qǐng)教她怎樣學(xué)好英語(yǔ)，得到的總是這樣一句話：“生活往往勝于理論�！倍嗝床豢衫碛鞯囊粋�(gè)女孩，可是世界上竟然就是存在著另外一個(gè)如此罕見(jiàn)的人。
她們的相遇是在初中的時(shí)候，她們雙雙被選上班長(zhǎng)。如此獨(dú)特的兩人從此就有著同樣的名號(hào)了。她們開(kāi)始彼此認(rèn)識(shí)，然后彼此了解，最后變成了形影不離的好友。她們一同大搖大擺地在課室里吃東西，被老師發(fā)現(xiàn)后，她們面不改色，即使身為一班之長(zhǎng)。她們的字和畫(huà)都被堪稱(chēng)一流，宣傳委員便常常將墻報(bào)的重?fù)?dān)落在她們肩上。她們都很樂(lè)意犧牲自己午休的時(shí)間，大概是由于她們過(guò)度活躍吧。她們一起組織同學(xué)排練元旦晚會(huì)節(jié)目，竟斗膽地在課室電腦上看卡通片，最后還奇跡般地獲得了一等獎(jiǎng)。她們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)。
她們也曾像別人一樣立下過(guò)山盟海誓：“有福同享，有難同當(dāng)，并且不離不棄，即使�？菔癄��！�
對(duì)吧，昕，我們一定要兌現(xiàn)這個(gè)承諾喔。
高三青春作文 篇5
花，結(jié)束雕謝。
風(fēng)，接受追尋。
心的傷還有一些不要緊，我接受你的決定�！}記
永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)呢？那時(shí)候，我常常含著一顆棒棒糖這樣問(wèn)你．你笑著說(shuō)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)這樣遠(yuǎn)．
那個(gè)夏天，你笑著對(duì)我說(shuō)，你叫默．
默，一個(gè)好聽(tīng)的名字．同樣，你也是一個(gè)很好的人．
你曾經(jīng)告訴我，叫我要常笑，叫我不要再悲傷．我都記得呢．既是我們分開(kāi)多久，我都不會(huì)忘記我們那個(gè)約定，那個(gè)永恒的約定．，那個(gè)不離不棄的約定．
親愛(ài)的，我們都在成長(zhǎng)，所以都在變，對(duì)罷．
所以，形同陌路，很正常吧．所以你會(huì)忘掉我們那個(gè)約定吧．
這是我認(rèn)為．因?yàn)槲腋杏X(jué)．默，你已經(jīng)不在乎我了．
希望那是我的錯(cuò)覺(jué)，好不好？
還記得，我們?nèi)プ１I船嗎？一起仰望摩天輪？一起坐在旋轉(zhuǎn)木馬上吃冰淇凌？還有一起在街上去閑誑，沒(méi)有目標(biāo)地在街上走呀走，然后一起笑，笑得很大聲，”招引”不少人的目光．
好想以前吶，那些曾經(jīng)，那些美麗的曾經(jīng)．
好像是物是人非。
現(xiàn)在，什么都是一個(gè)人去做．我身邊早已沒(méi)有你的影子．看見(jiàn)那一張張照片，我的淚會(huì)忍不住掉下．我又愛(ài)哭了．我是不是很儍？
記得這張嗎？這張照片勾勒出了兩個(gè)孩子，一個(gè)嘟著小嘴，另一個(gè)伸出了舌頭，兩個(gè)人笑得好甜—好甜，似乎空氣也在笑，兩只小指勾在一起．似乎成了永恒——
還有這張是我偷拍的。那時(shí)候你正在哭，用袖子擦拭眼淚的時(shí)候，我立刻抓拍了下來(lái)，背后是水天相接，非常非常有紀(jì)念價(jià)值哦！
這張是我人為拍你拍得最美的一張。夕陽(yáng)的余輝照映下，在麥田里有一個(gè)穿著白裙子的女孩臉上洋溢著笑容，在奔跑，就在抬腳的瞬間，我按下了快門(mén)鍵。
還有好多好多的照片，好多好多美麗的曾經(jīng)。
天使輕撫著豎琴，羽翼微合天堂遠(yuǎn)，心弦上十指的低語(yǔ)，撩撥起一個(gè)止于靜夜的幻想……
飄花雨季，寂寞季節(jié)。
后記：
我說(shuō)：“我們的未來(lái)，還會(huì)漂亮么？我們的約定，還會(huì)依舊么？”
你說(shuō)：“很多事物的發(fā)展，注定它有個(gè)結(jié)束，好好享受美麗的過(guò)程，擦肩而過(guò)的時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)，遺忘�！�
跳躍的心情。簡(jiǎn)單的快樂(lè)。幸福的微笑。那時(shí)候，我可以什么都不想。
可是現(xiàn)在，屬于我的'，只有等待，只有落寞，只有沉寂。
高三青春作文 篇6
喜歡毛毛雨，我總能感覺(jué)它像自己那毛毛的心情，帶著些許青春的味道。喜歡奔跑，那盡顯青春姿態(tài)的運(yùn)動(dòng)，我總會(huì)在其中體會(huì)到無(wú)限的激情與活力。
因此，我極愛(ài)在微寒的早春，在如絲的毛毛雨籠罩了整個(gè)小城的時(shí)候，獨(dú)自一人奔跑在那剛剛?cè)旧暇G意的草地，盡情地呼吸著那夾雜著早春泥土清香的空氣。
“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”，很多次，我都曾以為它寫(xiě)出了我內(nèi)心的一種感覺(jué)——青春的夢(mèng)輕輕地，卻又給我以沉沉的感覺(jué)，于是一種淡淡的愁緒在我的心靈漫漶一開(kāi)來(lái)。這樣的心情，這樣的季節(jié)，這樣的天氣，這樣的早晨，心與境相互契合，還有什么比跑更能釋放我內(nèi)心的情感呢！
記憶中有過(guò)這樣的奔跑經(jīng)歷。纏綿的雨絲像團(tuán)棉花，輕輕地蓋著冷冷的大地，一層層地蝕著我并不厚實(shí)的溫暖。校園的小路上鋪上了一層濕漉漉的綠毛毯，杜黃燦燦的迎春花開(kāi)得正艷。濕濕的背景下，一個(gè)我?guī)е鴿駶竦男那楸寂�。風(fēng)掠過(guò)耳際，撩起發(fā)絲，掀起衣襟。我的速度越來(lái)越快，漸漸地，我融入了這濕漉漉的的天地。濕濕的心在升溫蒸騰，化為細(xì)細(xì)的汗珠。我的腳步越來(lái)越輕，我的心越來(lái)越輕。那滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)拇丝痰靡葬尫拧?/p>
吃完早飯，當(dāng)我輕松地坐在教室時(shí)，另一場(chǎng)奔跑便開(kāi)始了。這是百米短跑，每個(gè)坐在教室的同學(xué)都是運(yùn)動(dòng)員，沒(méi)有吶喊聲，也沒(méi)有助威聲，只有偶爾從講臺(tái)上或臨座傳過(guò)來(lái)的鼓勵(lì)的眼神。老師的黑板擦了一板又一板，筆下的演草紙換了一張又一張，桌上的書(shū)翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)。沒(méi)有人敢放下奔跑的腳步，沒(méi)有人敢分分心看看窗外的風(fēng)景，生怕一不留神，老師翻過(guò)的那一頁(yè)成為自己的知識(shí)的空白。
白天，隨著老師汲取知識(shí)，晚上獨(dú)自讓臺(tái)燈在墻壁上畫(huà)著自己“埋頭苦讀”的形象，讓筆尖伴著秒針嘀嘀嗒嗒的旋律，跳著華爾茲。夜深人靜，當(dāng)我放下書(shū)本，靜靜地躺在床上，我能聽(tīng)得見(jiàn)自己青春的血液奔流的聲音，我聽(tīng)見(jiàn)自己年輕心突突直跳，但我并不因此慌亂，我感覺(jué)自己的夢(mèng)真實(shí)在存在著。
我渴望競(jìng)爭(zhēng)，渴望有更多的機(jī)會(huì)證明自己的努力。所以，每次聽(tīng)到考試，我都會(huì)激情澎湃。
奮戰(zhàn)前，我總會(huì)在頭一天的黃昏來(lái)到操場(chǎng)，在跑道某處寫(xiě)下“第一名”，把它作為自己的目標(biāo)，然后對(duì)自己說(shuō)，奮力沖向它，就這樣，一圈一圈地跑著，沖向它，又超越它，不停地重復(fù)著，直到發(fā)梢如雨蒙蒙的早春的新葉，滴下那晶瑩剔透的水珠。
“奔跑的青春，汗水閃耀著激情。”
默念著這兩句外國(guó)詩(shī)句，然后突然加速，向著跑道的另一個(gè)轉(zhuǎn)角。
青春有著陽(yáng)光般的歡喜和細(xì)雨般的惆悵，在這個(gè)多姿多彩的青春中，我們用夢(mèng)想與激情演繹著人生。青春的陽(yáng)光雨露滋養(yǎng)著我們的心田，那顆埋藏心底的激情種子經(jīng)過(guò)春天的萌發(fā)，長(zhǎng)芽后，正在夏季里如火苗般地躥出枝葉，我聽(tīng)得見(jiàn)果子生長(zhǎng)的聲音，我感覺(jué)的腳步更有力，我知道我有足夠的力量力量贏得自己的成功。
席慕容曾說(shuō)過(guò)，青春的無(wú)瑕與無(wú)邪，就在于它的一去不復(fù)返。正因此，我要持一份激情去拼搏奮斗，讓我的青春的航船以激情為帆，向夢(mèng)想的彼岸乘風(fēng)破浪。
此刻，我倚著窗前放眼操場(chǎng)，那個(gè)我曾用心奔跑的地方，它會(huì)成為我青春的見(jiàn)證。我默默地對(duì)自己說(shuō)：天空沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。
高三青春作文 篇7
時(shí)光如水般流淌，青春也如沙粒般從指間溜過(guò)。青春如一本厚厚的書(shū)，這本書(shū)里既記載著悲與淚，又記載著喜與樂(lè)。如漫畫(huà)般精彩，如字典班厚重。
苦澀的青春
我們的青春是苦澀的，我曾因自己的青春都用來(lái)埋頭學(xué)習(xí)而抱怨，我在那個(gè)放浪不羈的年齡里，也曾想過(guò)背上背包，一個(gè)人踏上如愛(ài)麗絲一樣的旅行，不愿意一生平庸。我會(huì)因每天要寫(xiě)不可能完成的作業(yè)，點(diǎn)燈熬油，我會(huì)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題異火物理題解不出來(lái)而輾轉(zhuǎn)反側(cè)；我會(huì)每天把自己埋在學(xué)習(xí)里，是自己被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。抬頭間，猛然發(fā)現(xiàn)，自己的黑眼圈又深了幾度。我曾迷失方向，我曾感到彷徨，但我不曾忘記；青春就是要有目標(biāo)的拼搏。于是忍耐著。一聲不吭的背起這沉重的責(zé)任。
我的青春是苦澀的，這種苦如喝了湯藥般，在舌尖慢慢延伸，直到進(jìn)入我的心臟，默默地擦拭眼角的淚水，再繼續(xù)品嘗這青春的苦澀。
甘甜的青春
我的青春是甘甜的，我有無(wú)數(shù)次因付出而得到的回報(bào)而快樂(lè)的上躥下跳，因到收獲之季而開(kāi)心收果；無(wú)數(shù)次因想通一道題而會(huì)心一笑。當(dāng)然，家庭的力量是不可估量的，只要在家，看到父母便會(huì)覺(jué)得甘甜。也許是父母的一句問(wèn)候亦或是一個(gè)動(dòng)作，都會(huì)瞬間熱淚盈眶，充滿幸福的味道。
我的青春是甘甜的，如泉眼般清澈，甘甜。人不能一日無(wú)水，而這種甘甜正如水般每天浸泡著我，讓我感到飽腹的滋味。
堅(jiān)強(qiáng)的青春
我的青春是堅(jiān)強(qiáng)的，在青春的跑道上，我無(wú)數(shù)次掉隊(duì)，但在休息過(guò)后又奮力追逐；我曾無(wú)數(shù)次在被子里抽泣，但一早醒來(lái)我仍會(huì)笑臉相迎。我也曾想過(guò)放棄，但當(dāng)看到一早的太陽(yáng)，我仍然會(huì)向著光奔跑，努力去追逐陽(yáng)光。
我的青春如金剛葫蘆般堅(jiān)韌，像大娃一般刀槍不入。我的青春會(huì)如小電動(dòng)車(chē)一般向前奔跑，努力追逐著陽(yáng)光。
誰(shuí)的青春不彷徨，誰(shuí)的青春不曾為了夢(mèng)想而拼搏？青春如同一部歐亨利的小說(shuō)，劇情跌宕起伏，而結(jié)尾卻又如此的合乎常理，那就是長(zhǎng)大。
我的青春，我的風(fēng)采；我的青春，我的堅(jiān)持……
高三青春作文 篇8
青春，就是你明明一無(wú)所有，卻仍然相信有一天世界會(huì)在你腳下。十七歲的花季，我們?cè)谛@里追逐，成長(zhǎng) 有人認(rèn)為，高中的校園生活大多品嘗到的是伴隨著成堆作業(yè)的苦澀，然而在我心中，它就像百味瓶一般，酸甜苦辣樣樣俱全。 清晨，第一縷陽(yáng)光還沒(méi)有升起，鬧鈴聲便此起彼伏地響徹云端。瞧，一個(gè)個(gè)懶蟲(chóng)伸著懶腰，極其不情愿地從被窩里爬出來(lái)，蓬頭垢面地站在鏡子前總會(huì)被自己腫脹的熊貓眼嚇一跳。于是，一天的學(xué)習(xí)生活就在接連不斷的哈欠中開(kāi)始了。
早晨的那四節(jié)課既忙碌又充實(shí)，可是偏偏有那么幾個(gè)“不安分子”背著老師在下面偷偷吃零食，一邊吃還得一邊用書(shū)擋住自己的頭害怕被發(fā)現(xiàn)。但是，再“神通廣大”地我們終究逃不過(guò)老師的“火眼金睛”，于是乎， 好不容易挨到了午飯時(shí)間，為了補(bǔ)償自己早已餓的“咕咕”直叫的肚子，一個(gè)個(gè)小“飛人”們拿出百米賽跑時(shí)的那股勁沖向食堂。去的早的同學(xué)都很開(kāi)心，因?yàn)槟艹缘阶约合矚g的食物，而去的稍遲一些的孩子就沒(méi)那么幸運(yùn)了，只剩下一些殘羹冷炙了，但是為了下午的學(xué)習(xí)，也只能胡亂吃些東西填飽肚子。
午練，同學(xué)們精神抖擻，把數(shù)學(xué)老師圍了一圈爭(zhēng)著搶著問(wèn)問(wèn)題。連外面巡查的老師都對(duì)著我們不住地點(diǎn)頭。午睡鈴打響了，同學(xué)們終于可以放下筆，摘下眼鏡，趴在課桌上美美地睡一覺(jué)了。咦，他還在流口水呢......
一般的副課都在下午，每到體育課音樂(lè)課，那就是學(xué)生們的天堂啊。體育場(chǎng)上一個(gè)個(gè)矯健的身姿，音樂(lè)室里一聲聲嘹亮的嗓音，都構(gòu)成了學(xué)校里一幅獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。別看同學(xué)們?cè)诟闭n上玩的盡興，在課堂上也是絲毫不敢倦怠的。為了擺脫下午的困倦，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都拿出了“看家本領(lǐng)”：他使勁地掐著自己的大腿，而他呢，則用力地?fù)沃约貉燮ぃ硗�，教室里還處處彌漫著風(fēng)油精、咖啡的味道。
終于，該吃晚飯了，這時(shí)的食堂顯然沒(méi)有中午那么熱鬧了。有的同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間都去宿舍梳洗，然后再拿倆小面包一邊吃一邊小跑到教室；而有的同學(xué)呢，也是為了節(jié)省時(shí)間，不過(guò)呢，都是用來(lái)去操場(chǎng)上逛一逛或者看一看自己喜歡的課外書(shū)。
夜，很靜。幾點(diǎn)星辰在空中閃耀，教室里燈火通明，學(xué)子們都在伏案讀書(shū)，為了自己的夢(mèng)想，為了自己的未來(lái)，我們絲毫不敢倦怠。 我們的青春，在校園綻放。
高三青春作文 篇9
花開(kāi)不是為了花落，而是為了開(kāi)得更燦爛；努力不是為了成功，而是為了讓奮斗過(guò)的青春不再有遺憾，讓人生變得更有意義。
初三的我獨(dú)自一人，在學(xué)校的花園里無(wú)助的徘徊，看著花兒在夏日里的芬芳，看著蜜蜂在花叢中的勤勞，看著蝴蝶在微風(fēng)中的多情，三年來(lái)的種種不禁出現(xiàn)在眼前……
三年前，一個(gè)無(wú)知的少年介入一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，在校園了孤獨(dú)的徘徊，失望的寂寞包圍了我，孤單成了我生活的全部。但是我并不埋怨——至少現(xiàn)在不在埋怨。為了不在孤單，我頑強(qiáng)的展現(xiàn)自己，絲毫不在乎會(huì)失去，在乎的是有沒(méi)有去好好的珍惜擁有的。
青春是短暫的。初三了，我們也總該有所追求，但是，我還是在追求的同時(shí)，我放棄一些東西，他們稱(chēng)之為"友誼".也許，我的生活正是因?yàn)槿鄙倭?友誼"才會(huì)變得暗淡。我知道，我沒(méi)有友誼，僅僅只是我對(duì)友誼的要求過(guò)高，我不會(huì)象他們那樣，把整天玩在一起的人叫做朋友，把與這種之間的感情叫做"友誼".只有能夠真正待己如待家人，沒(méi)有任何的隱瞞的人，與自己和得來(lái)的人才能叫做朋友。正是因?yàn)檫@樣，我的初三生活里，才沒(méi)有出現(xiàn)"朋友"和"友誼"之類(lèi)的詞，我的青春字典里才完全沒(méi)有這類(lèi)字眼。
也許正是因?yàn)橛辛藢儆谧约旱乃枷搿⒂辛藢儆谧约旱那楦械纳畈庞谐砷L(zhǎng)的吧！對(duì)與友誼這方面，我也說(shuō)不清是擁有了還是失去了，我也不想去管。何必去為了擁有和失去而去傷腦子呢？不是嗎？擁有能如何，失去又能這樣，到最后還不是一樣，什么都沒(méi)有。
也許，努力不一定回成功，但是，放棄應(yīng)該就是一定失敗的。初三只不過(guò)是人生中的一個(gè)小小的成長(zhǎng)階段；如果說(shuō)努力只是為了成功，那么，放棄有是為了什么呢？
高三青春作文 篇10
有人說(shuō)，沒(méi)有什么是不朽的，只有青春是不朽的。
也有人說(shuō)，青年人不相信有朝一日會(huì)老去，這種感覺(jué)其實(shí)是天真的，我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長(zhǎng)存不朽的信念。
沒(méi)錯(cuò)，青春是可以創(chuàng)造奇跡的時(shí)光。青春，我們應(yīng)該相信什么都可能實(shí)現(xiàn)。在青春里，我們不能害怕犯錯(cuò)，因?yàn)榍啻菏菍捜莸模梢园菽愕腻e(cuò)誤，可以讓你有理由，有目標(biāo)的對(duì)抗。有句話說(shuō)的真好：“我感謝我在青春的那段時(shí)光里去犯錯(cuò)了，所以現(xiàn)在我成功了，我在日后的工作中，生活中，愛(ài)情中再?zèng)]有犯過(guò)同樣的錯(cuò)”。因?yàn)樵谇啻褐蟹傅腻e(cuò)，是可以讓人記住的，讓人反思的，讓人覺(jué)得一切都是值得的。
曾經(jīng)有一位朝氣蓬勃的少年，以專(zhuān)業(yè)第一的成績(jī)被著名畫(huà)廊收來(lái)重點(diǎn)培養(yǎng)。然而他憑借一朝熱血，拿著自己的畢業(yè)證來(lái)到電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)辦公室，堅(jiān)定地說(shuō)：“我要做主持人�！迸_(tái)長(zhǎng)很贊揚(yáng)地說(shuō)：“好��！有志氣�！睆拇�，他為了這一個(gè)夢(mèng)，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)十余年的努力工作。從給電視臺(tái)打雜開(kāi)始，買(mǎi)飯，倒垃圾，到后來(lái)做制片人，做導(dǎo)演。直到有一天，臺(tái)長(zhǎng)拿著名的節(jié)目找到他，遞給他一張紙，上面寫(xiě)到“首席主持人”，那一刻。他才知道，在他少年時(shí)刻犯的錯(cuò)經(jīng)過(guò)十多年的努力才有了讓自己舒展一口氣的時(shí)間。然而，他又犯錯(cuò)了，他又開(kāi)始寫(xiě)書(shū)。書(shū)里有一句話：不犯錯(cuò)的人，不配擁有成功。
是啊！青春給了我們不朽的信念，青春給了我們不言放棄的目標(biāo)。有人因?yàn)榍啻旱囊磺缓狼�，讓他奮斗到老。也有人因?yàn)榍啻旱囊淮畏稿e(cuò)，讓他銘讓了一生。讓他在茶于飯后能夠品味自己的過(guò)往。
在青春里不流汗者，不配做主角。在青春里不瘋狂者，不配讓人佩服。著名節(jié)目制作人劉同，在他青春的贊歌里寫(xiě)到：他以超乎同齡人的瘋狂換來(lái)了他今天的成就。他敢于表達(dá)自己的想法，敢于質(zhì)疑權(quán)威的結(jié)論，他敢于執(zhí)著對(duì)峙，他更敢于不放過(guò)自己。在青春里，他更懂得了表達(dá)自己，他想要話語(yǔ)權(quán)，想要自己的主場(chǎng)。所以，今日可以舉著拳頭喊：“我的青春我做主”。
青春，給予了我們太多的機(jī)會(huì)，讓我們抓住青春，用汗水澆灌青春。不要害怕犯錯(cuò)，青春給我們太多太多，讓我們?cè)谇啻悍鸥琛?/p>
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