高一成長作文5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的高一成長作文5篇，歡迎大家分享。
高一成長作文 篇1
經(jīng)常聽媽媽說部隊是一個紀律嚴明的地方，軍訓非常艱苦，我卻覺得那是一件好玩的事，于是我自作主張報名參加了軍訓夏令營活動。在父母戀戀不舍的目光中，我和一些不認識的小伙伴出發(fā)了。
以前一切都是父母安排好的，現(xiàn)在離開了他們，失去了依靠，一下子變得處處不適應(yīng)，好幾次都拿起手機想和他們訴苦，但又都放下了。我知道從現(xiàn)在起我要學會集體生活、自我照顧。首要任務(wù)就是整理床鋪、掛好蚊帳。當我從背包里拿出蚊帳攤開，它就像一張“天羅地網(wǎng)”把我整個身子都罩住了。瞧瞧旁邊的室友們，也都拿著“網(wǎng)”發(fā)呆，不知怎么辦。這時想起了媽媽的話：“有困難一起商量，一定能找到方法�！睂Γ齻�臭皮匠頂個諸葛亮！我們幾個經(jīng)過一番激烈討論后，分頭上床去掛蚊帳，嗯，別說，大家忙活了好一陣，蚊帳終于掛好了！下床一看，哇，有的蚊帳開口向著墻，有的搖搖欲墜......不過總算可以湊活著用了！
接下來洗衣服、整內(nèi)務(wù)......，做著做著，才感到原來媽媽是那樣的辛苦。以前由于偷懶，經(jīng)常把一堆衣服往那里一扔就不管了，媽媽每次都洗得干干凈凈，如今不知不覺中我開始想家了，開始哭了，也開始明白了什么叫“身在福中不知福”了。
當然軍訓不只是搞衛(wèi)生那么簡單，軍事訓練也是必須的。炙熱的太陽無情的直射著我們，汗水順著臉頰往下淌，站不到十分鐘我便汗流夾背了。立正與稍息的訓練，一到下午，腳底一陣陣劇痛直往心里鉆�！皼]有命令不允許亂動......”一臉嚴肅的教官卻還在不地說。我就暗暗的下定決心，同樣的年齡，別人行，我也一定行！就這樣帶著堅持與信念，我逐漸適應(yīng)了軍訓生活：隊列動作一絲不茍，床鋪整理像模像樣，親手洗衣服干干凈凈......慢慢地，我改掉了拖拖拉拉的壞習慣，做事也更有了自信，尤其是越來越體會到父母老師對我們的愛。
七天夏令營不知不覺結(jié)束了，告別日夜相伴的小伙伴，回到家里我第一句話就自豪地說：“爸爸，媽媽，我長大了�！�
高一成長作文 篇2
我又開始削平果了。小小的刀，在手里靈巧的動著，瀉下一道道細細的，彎彎的皮，就像我成長的道路。
面前一條河流，歲月如梭，背后的小樹早已婆娑成一片樹林，沒有人會注意柳樹林后還會有杜鵑溪水的身影。暮然回首，成長的腳步深深淺淺，卻都給我留下了永恒的快樂。
當我很小的時候，曾學過媽媽削蘋果，可那小刀在我手中卻遠沒有在媽媽手中那么聽話，只是在蘋果上刻下了一道道雜亂的劃痕�？晌乙廊皇切χ�，興致勃勃的。因為媽媽說過，只有長大了才可以削蘋果。在我心中，削蘋果已成為長大的標志。我很努力的學著媽媽的樣子削蘋果。一不小心，我割到了手，疼痛感一下子侵襲過來，當時不懂得控制情緒的我，也不知道什么堅強，淚一下子涌了出來，在我臉上肆意的打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進了我的口中。我想：哦，長大，那是多么的漫長，可我是多么想長大。看著蘋果上雜亂的劃痕和手上的傷痕，我就想：成長的味道，原來就和淚一樣苦澀。
我從此不再去碰蘋果刀，因為我心里明白自己還小。直到那一天，我升入了初中，我心里想著：現(xiàn)在是不是長大了呢？于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了，我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手了，但由于自己的不熟練，在削皮的同時，也削去了不少的蘋果肉，剩下的，簡直接近了一個核。而我，卻在那個蘋果核里，啃出了點點甜味。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不小了。在無數(shù)次的嘗試與鍛煉中，蘋果刀不再不會聽我的話，削出的蘋果，也不再會狼狽不堪了。每一次，我都會削出長長的蘋果皮，蘋果也可以大致保留原來的形狀了。每次削蘋果吃，嘴里都會彌漫起一股甜味。再想想以前，自己連刀都握不穩(wěn)，我總是會情不自禁地笑出聲來。更可喜的是，我還可以向別人送上自己的心意。當我把蘋果遞給媽媽時，總能換來她的微笑。原來成長的味道和蘋果一樣甜，和微笑一樣甜。
現(xiàn)在，我手中的蘋果刀依舊在不停地動著，動著。其實，在我成長的道路上，又削過多少類似于這樣的“蘋果”，又嘗過多少像眼淚那樣的苦，像蘋果那樣的甜啊！手中的蘋果只削了一半，接下來那一半會是怎么樣，我不知。或許，會有更多的甜，也會有更多的苦。但我不會怕，不管遇到什么，擁有什么，我都不會停下腳步。
的少年；成長，使我們從脆弱膽小的小孩，轉(zhuǎn)變?yōu)閳詮姶竽懙纳倌�。成長，是一段有著極其復雜的心理感情的經(jīng)歷。
成長的味道，微酸，因為我們在成長中經(jīng)歷了失望；微甜，因為我們經(jīng)歷過成功，體驗過他人的支持與鼓勵，這種從內(nèi)而外都散發(fā)著幸福的氣息，會在我們身邊環(huán)繞許久。有時，成長的味道帶著刺人的苦味，在成長的過程中，我們不知道有多少次，曾偷偷的抹去眼淚。成長的味道，需經(jīng)歷人生百態(tài)，才能品嘗出人生百味。
高一成長作文 篇3
“呲——”門被那個人推開了。臉上永遠都掛著一張嚴肅的面孔�！翱纯茨銈冊诟墒裁�？看看153班在干什么！每天都做著無用功，還不抓緊時間背？”
——這，就是我初中時的班主任，李老師，我感激您！
隨著時光的遷移，初中三年的學習生活就這樣結(jié)束了。記得畢業(yè)哪天，大家都哭得泣不成聲了。陪伴著我們?nèi)甑睦习喟�，我愛你�?/p>
記憶深處的一朵云翳，是校園中最閃亮、璀璨的明星。
三年如一日，您每天陪伴著我們從早到晚。尤其是在初三這個關(guān)鍵時刻。它不再有初一初二的悠閑自在，不再是為了期末考試而最后沖刺，不再有“還有一個學期可以努力，這個學期就暫時懶惰”的理由。
而您卻每天要求著我們，該背的必須當天背完。當天的作業(yè)要盡早完成�；氐郊遥M量做練習來鞏固當天的.知識……
有時，我們真的累了，倦了，但您一直堅持著，不知疲倦的堅持著：您會時不時在我們上課自習時，在后門玻璃上觀察我們上課情況，發(fā)現(xiàn)我們的錯誤會馬上指出來，讓我們?nèi)ジ恼?/p>
當您教育我們的太多時，我們會埋怨您、錯怪您的不理解。每天清晨，我們排著整齊的隊伍在操場上跑操，五圈之后便是您語重心長的教育。青春期的我們叛逆著、固執(zhí)著，常常把您惹得的生氣、惹得哭泣，只是怪我們太不懂事了，當我們醒悟時，您離開了我們的身邊，又去培養(yǎng)了一批花朵……
您還記得，第一次我們在校運會上的第一張團體總分嗎？那是我們拼搏過的結(jié)果；您還記得，第一次給我們訂的大蛋糕嗎？那是您說在這兩年里，我們對您的包容、理解和支持；您還記得，最后一個教師節(jié)，大家給您的祝福嗎？您還記得……
現(xiàn)在的我，已離您而去。我知道，您不可能永遠陪伴在我身邊。今天，我用最樸實的文字記錄下了我的心聲：十分感激這三年來您的諄諄教導與陪伴。我想說：老班，您的陪伴如花，姹紫嫣紅；如歌，美妙動聽；如酒，芳香清醇；如詩，意境深遠，絢麗多彩。
李老師——我永遠會感激您，感激這一路的陪伴……
高一成長作文 篇4
最后的一天，林住可以好好地甘回味E度噶所有所有......林不到，在天還沒大亮的時候就被哨聲揪起了神經(jīng)。一聲聲抱怨聲此起彼伏，據(jù)不完全統(tǒng)計起碼有3分之2的人沒有刷牙洗臉。孰知道，原來那該死的攝相隊又來了。多可惡的家伙們吖！真想一腳揣死他們。手忙腳亂地穿好衣服，連頭發(fā)都沒有扎好便下樓了。拖著那雙重重的鞋。托著那把沉沉的槍，耷拉著的眼皮不停往上扯呀扯的。隨最后一天的新鮮空氣，響亮的口號聲，悅耳的鳥鳴聲我們踏著齊步來到了南門，在那該死的攝相隊的指揮下，足足空著肚子來來回回N次齊步換正步，最后還來一次抬腿。呀`呀`呀，每一次；再來一動；我就把牙咬得咯嘣咯嘣響。心里就一陣不住的咒罵。戲演完后。腦子里就只剩下打掃與睡覺，蒽~當然，還有的就是那個檢閱嘞。
吃早餐的時候，我很 安靜 很安靜 我默默地關(guān)注著這里，細細的品嘗著手里的饅頭。是呀，這里，感覺就像是一塊饅頭。生活在軍體院中，是枯燥的，乏味的，每天都是兩點成一線的生活，猶如，饅頭一樣，材料不變，形狀不變，每天吃早餐的狼吞虎咽，讓我們失去了饅頭的甜味，可是感情日益深厚的事實是不可否認的......在這里，我感到自身的智商 情商 體質(zhì) 都得到來飛快地提高我這輩子都忘不了這13天，我想我也不會辜負這13天。絕對會好好地報答這13天！
用膳完畢！懷著緊張的心，興奮的情。還有那對父母的想念，那有對教官的不舍。像一跟繃緊了的線把我們的心拉得直想打結(jié)。在教官的帶領(lǐng)下，我們來到了東操場，我看見站臺上早有不少的家長在等候，是對兒女成龍成鳳的期盼？是怕兒女受苦受累的心擔？還是為了讓祖國的軍事基業(yè)更為牢固而急不可待？
一切早已預備好了，我瞪大了眼睛，握緊了槍，就等那一聲熱人心血的口號？
軍歌響起了！快門聲，踏步聲，軍樂聲都混在一起了，但是，這不協(xié)調(diào)的'協(xié)調(diào)'格外的讓人陶醉。像首長敬禮后。我們就操開了步子像前邁進。右轉(zhuǎn)彎，左轉(zhuǎn)彎。踏步走。正步走。沒有一個動作不是小心翼翼的，更沒有一句口號是有氣無力的。特別是正步走的 時候，我昂首稍稍斜視著右上方的主席臺，繃直的腿每次匝地發(fā)出的匝地聲干脆爽朗的猶如我的眼神一般，正向首長表示著我們的壯志雄心。我還看見了媽媽，繼父，婆婆。教官們。老師們......毋庸置疑......此時，我們整齊的步伐，凌厲的眼神，響亮的口號，足以讓他們感動得語塞！當然，我們也為自己而感動，沒有了他們的自持與鼓勵，就沒有今天的我們！閱兵完畢后，回到寢室收拾時，又是一股突如其來的酸勁，好舍不得呀！可在樓下等候的爸媽們，又叫我們于心何忍呢？
一切都收拾好了，可仍有一半的心留在那，扯也扯不斷 ， 趕也趕不走了，因為時間的關(guān)系，我急急忙忙地拿出了兩張借來的小紙，恭敬地遞上筆......當我再次拿起那兩張紙時，紙上留下了周國梁教官與鄧海輝教官那簡短卻溫暖人心的文字，那時的我是多么想哭呀！臨走的一刻，在樓道口回眸，眼前仿佛又出現(xiàn)以前在這里歡笑嬉鬧的情景，可現(xiàn)實是殘忍的，我緩緩地走了......
來到樓下，人聲沸騰，多熱鬧的場面啊�？晌艺娴臒o心去歡樂了，有很多的同學們都圍教官要簽名，照片，熙熙攘攘一大陀圍得水泄不通。我也想去，我也想要簽名和照片，為了不想過分的擁擠，我等著到最后才去，我看見蘇教官，他是個大好人。雖然他不是女生排的教官，但是他對大伙們的好是有目共睹的，誠然，每一位教官都是這樣。這樣的用心良苦，這樣的惹人喜愛，這樣的讓人難以分別......
熹微的陽光給整個軍體院籠罩上一層細細的金紗，風，吹得很溫柔，青青的樹葉微微搖曳著．映襯著這陽光，是在安撫我那不舍的心嗎？我依依不舍地挪動著沉重的步子，手里拿這手機瘋狂的拍攝著，仿佛將要把這里的一切一切，甚至在這十三天的歡笑與眼淚都盡收！
收起手機，也收起了沉重的心，說句老土的話：天下無不散的宴席。當然，我更相信，真正的付出過，就必定有等價的收獲，不管赴京的成績?nèi)绾危覀儫o悔于自己，無悔于青春，更無悔于默默支持著，鼓勵著我們的教官們，家長們，甚至整個廣東省......
還記得，起初自己被選為代表時，是那么埋怨自己的不幸，但現(xiàn)在，我感到無比的光榮。試問，又有多少幸運兒能有這樣的機會呢？想著想著，我深感榮幸，責任感便愈演愈烈......
陽光下的軍體院，陽光下的少年軍校，陽光下的阮嘉靜正陽光地微笑著，懷著一顆陽光的心走向充滿陽光的未來......
高一成長作文 篇5
恍如前世的鄉(xiāng)愁，心靈深處，珍藏著一枚木樨，輕輕巧巧，敲響著自己珍愛的那段時光。那木樨，栩栩如生，歲月靜好里，伴隨著時光流轉(zhuǎn)，悄然綻放。于浩茫心事里，于杳然霧靄中，于塵世庸常處，遺世而獨立。
成長路上，那一朵木樨，與我相伴相隨，且行且彼此珍重。
十幾年前，一個嬰兒“呱呱”落地，那一聲赤子的啼哭，是那樣響亮；伴隨著啼哭的，是長輩與父母最美好的祝愿。那一刻，木樨綻放新芽，破土而出。懵懵懂懂中，母親曾經(jīng)用溫暖的臂膀輕輕摟著我，端詳著我微紅而白皙的臉頰，輕輕哼唱著溫馨悠長的搖籃曲，母親笑靨里，是寧靜與幸福。
然而，成長不僅僅只有這些。曾經(jīng)，我抬起那胖乎乎的小手伸向空中，好似要握住那一份關(guān)愛，嘴里“咿咿呀呀”，眼角眉梢都是急切的渴盼。當雙手抓住的只是虛無，我的哭聲是那樣的歇斯底里。父母的腳步是那樣的匆忙，神色是那樣的焦急，然而一轉(zhuǎn)眼，我臉上綻放的，卻是那最純真卻又最沒心沒肺的笑容。
幾度春草綠，幾行大雁歸。一轉(zhuǎn)眼，我上學了，稚嫩的雙肩背上書包，帶著幾分忐忑，也帶著幾分新奇，我踏進了小學校園的大門。那軟糯而帶著哭腔的告別聲，伴隨的是身后父母略帶擔憂的嘆息。那一刻，木樨淺黃的花朵悄然立于秋風中。曾經(jīng)，老師用她溫柔的手不經(jīng)意地搭在我的肩上，指著校門口向里張望的父母，告訴我不要有對校園環(huán)境的恐懼。
然而，成長也不僅僅只有這些。猶記得，那時的我，蜷縮在落滿灰塵的角落，看著一張張滿是陌生的面孔，不敢大聲言語。那時的我，恨不得將自己從這陌生的時空里抹去；因為，那一剎那，我是那樣窘迫，甚至覺得自己很卑微。整整六年，我連伸出汗津津的指尖去觸碰生活的溫存，都是那樣小心翼翼。
再后來，剪刀下，簌簌發(fā)絲落在地上，干脆利落，卻又有著一份不舍與留戀。將往日不堪的時光無情割舍；那一刻，鵝黃的木樨又悄然綻放。進中學了，老師要求寫軍訓感言的小紙片，在老師賞識的目光下，似乎也變成欲訴心事的素箋。我毅然決然，不再回首過往，一步步走向理想的天際線。那對遠方的期盼，也并非遙不可及。青春的夢想，無關(guān)成績，遑論功利。不再猶豫，不再徘徊，我學會了淡定與從容；與老師交流，我也不再支支吾吾，聲若細蚊……
“有木名丹桂，四時香馥馥�！边@人生的滋味，似是一樹沁人心脾的木樨花香。
成長不是定格在某一時刻的美麗，而是一路有花香陪伴；我們沉醉其中，不知不覺，蛻變成更好的自己。
成長，有如一棵桂樹枝條上的淺黃木樨。因為它沁人心脾的香味，因為它圓潤而惹人歡喜的花瓣，所以，許多人想要去采擷它，將它放在手心里，深聞淺嗅。人們千辛萬苦攀上高高的枝椏，在那一剎那明白，樨，自有它存在的深沉含義——她以自己的生命見證著春華與秋實，在成長路上，與你相伴相隨。
佇立凝望樹梢那一朵綻放于寧靜秋光里的木樨，婷婷裊裊，我好似看見了成長的自己：那青蔥的綠芽，已長成了綴滿枝頭的木樨。
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