高一寫景的作文錦集5篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的高一寫景的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
高一寫景的作文 篇1
世人皆嘆秋天太薄情,其實他也是個溫潤如玉的公子哥,也有清風朗月的一面。
——題記
幾陣薄薄的秋風細雨剛剛過境。這番行動,就像是秋天的快遞員,在寒秋降臨前,帶著禮物,來到人間報喜!郭小川說:“青春不只是秀美的發辮和花色的衣裙,在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化作黃金;青春的所有者,也不能總是在高山麓、溪水旁談情話、看流云;青春的魅力,應當叫枯枝長出鮮果,沙漠布滿森林,大膽的向往,不倦的思索,一往直前的行進,這才是青春的美,青春的快樂,青春的本分。”在我眼里,秋天亦有此等魔力。
游目四望時,你不止會看到秋風添涼,更多的是你觸目皆是:“樹之皆秋色,山山唯落暉”的秋景。秋風越過稻田,綠油油的稻穗經過了一個夏天的沐浴,他們舒張開了短小精悍的身軀,長成了黃澄澄的稻田。稻穗在和風中,細雨中,暢懷地笑彎了自己細長的腰軀,享受著秋天送給自己的禮物——秋風。夕陽西下,面朝風口,看金田里的稻穗,如大海的波浪此起彼伏。秋雨滴落柿林,青澀的柿子漸漸被打熟了,金燦燦的柿子在柿林里高耀地懸掛著自己的身體,他們紛紛跳出柿葉,親吻空氣,享受秋雨的洗禮。抬頭仰望,五指掩面,透過陽光,一個個小燈籠爭先恐后地跳入我的眼簾。秋雨可為柿林點亮了不少的燈籠。
秋風蕩過北方,一群群候鳥雄赳赳氣昂昂地飛往到我們南方,45度望藍天,你會瞧見他們奇異的隊形,有“一”字型、“人”字形……經過了整個夏日的候鳥們,現在,他們需離開寒冷的北方,來到南方尋找一個溫暖的家。
秋風過后,他們一個個都變成了小富翁,換了個又大又暖的新房子。秋風為候鳥增添了些許“財富”。秋雨灑落楓林,碧綠的楓葉變色了,秋雨它好像一支染色劑,把楓葉點染得火紅火紅的,像一朵朵天邊的火燒云。風一吹,便鋪撒一地繁華,腳踩上去,還能聽見脆聲聲的“吱吱”聲,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”或許是它自然最好的禮物,亦是它最好的歸宿。
啊!秋天,你是熱情如火的`好兒郎,為我們的大地帶來了無限的喜悅!秋天,你是人間四月天的延續,為天地奉獻出了自己的青春。秋天,我喜歡你!
高一寫景的作文 篇2
“春天在哪里呀、春天在哪里、春天在那小朋友的眼睛里……”每當聽到這首歌,我眼前就會浮現出春天那種萬物復蘇、生機勃勃的景象。
清晨,我迎著朝陽走進校園,首先映入眼簾的事一排排翠綠的柳樹,遠遠望去,籠罩著一層淡淡的輕霧,好似披上了一件美麗的紗衣。走近仔細一瞧,柳樹尖尖地葉子里還包裹著柳絮呢,像一只只毛毛蟲在柳枝上嬉戲、玩耍。微風吹來,細細的柳條好似少女那美麗的秀發隨風飄揚。我非常喜歡校園里的柳樹,每次看到她那美麗的身姿,都是我卻想起唐代詩人的《詠柳》詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”
教學樓前草坪上的草在微風吹拂下抬出了嫩嫩的小腦袋,為校園增添了點點新綠,四季長青的松柏樹像一把把綠絨絨的大傘屹立在草坪上,它那威武的身姿像一個個戰士,在保衛著校園的一草一木。天氣晴朗,靈巧的麻雀在綠樹間里來回穿梭,唱著歡樂的歌。
啊!春天使大地煥然一新,給學校帶來滿園春色,給我們歡樂和希望,催促我們奮發向上。我愿做一顆小草,給校園增添新綠;做一朵小花,在園丁的精心澆灌下 ,為校園增添春色,把校園的春天裝點得更加美麗。
冬天漸漸遠去,春姑娘的腳步已悄悄的踏入大自然,她帶著三件特殊的禮物來到了。
河水被凍的結成了冰,春姑娘來了,她把第一份溫暖傳給了河流,冰塊漸漸舒展的化開了,只聽見河水輕輕流淌的聲音,只聽見那枯萎的草葉上流動的露珠、春姑娘笑了,小草害羞地低下了頭,接著所有的小草都綠了,大地布滿了綠色,小花兒也活了,點綴著這片大地,就像一張無邊的綠毯。
這美麗的景色讓正在沉睡的桃樹看見了,她可羨慕了,對河流說;你能個哦我一些你的源泉嗎?河流答應了,他讓自己的源泉流向大地,桃樹得到了河流的甘露,綠了,打第一下綠油油的,所有的樹木不再枯黃,他們的生命被重新喚醒了,挺直了腰板,正樂呵呵的交談著。旁邊的花兒垂著腦袋,花骨朵兒看起來非常飽滿,這是桃樹上開了許多桃花,可愛極了,它們的香味讓迎春花醒了,他伸伸懶腰,睜開沉睡已久的眼睛,高興的說;又是新的一年啦!
這一叫聲,驚醒了許多花,那些藍色的花,把臉伸到河面上,看著自己的倒影,夸耀到;我們是最美麗的花兒,誰也比不過我們!。
慢慢的,所有動物都醒了。小魚在水里自由自在地游來游去,兔子在草地上蹦來蹦去。當然除了蜜蜂和蝴蝶以外還有一些其它的昆蟲。蜘蛛,它在樹上編織著一張張白色的網;蟑螂正注視著自己的目標,還有螞蟻,也不賴,他們排成了一條長長的隊伍,正在搬運著食物……春姑娘又笑了。
就剩最后一個禮物了,你一定很想知道是什么,不用急,春姑娘正要把它拿出來呢。看,春姑娘從口袋里抽出了一條彩色的帶子,她把那條帶子拋向了藍天,藍天上出現了一道彩虹,那條彩虹跨過了藍天、江山河大地。
風,輕輕的在吹著,春姑娘即將離開,因為春姑娘的禮物已經送到了整個大自然中。
高一寫景的作文 篇3
一抹殘陽的光輝,從窗口直射進屋中,窗前的樹也映上了光輝,披上了金紗。
不清楚這是什么樹,只見風一吹,樹便洋洋灑灑地落下似雨般的絨毛,或許是種子,由于不能近去觀看,也只得胡亂猜測。
秋風吹了起來,站在窗前的我感受到了一抹微涼。
現在是秋天,過去了冬天,春天與夏天,時間又得到了輪回,又回到了生命凋零的季節;葉子上的那一抹枯黃,正預示著生命在受到侵蝕......
也許,是那并不凜冽的微風,或許是那并不溫暖的殘陽,卻使得最為凜冽地寒風,吹進心底,使我在我的角度,在樹的某個方位,盡有尋一翻殘陽破落之景,得一翻溫暖鼓勵之意。
窗簾被不可阻擋地拉上了,但那一翻破落之景卻深印在記憶中,那明明被破壞,卻還有一絲遺存的破舊房屋,那明明被枯黃所侵蝕,卻仍還有一抹瑩瑩之綠的“綠葉”,在頑強與苦難,在生存與死亡之間奮勇作斗爭,爭啊,爭這夕陽下最后一抹殘陽,仿佛是生的希望,但同樣也是痛苦的延續...........
秋風又來了,調皮地掀開了窗簾,迎近來一陣曼妙的香味..............
這一句是題外附贈的:那明明被蛛網所困,明知揮動翅膀會加快死亡,卻仍想奮力一搏,爭動這灰色的翅膀,想飛出自己的光彩。
高一寫景的作文 篇4
看到現在的孩子多幸福啊!她他們吃得喝得玩得樂得,樣樣俱全,樣樣都是精品,現在孩子的童年都是在公園,都是在動漫放映大廳,都在是動植物園和游樂場中度過的。而我那時候的童年則是在我的老家鄉下農村的西山度過的。
說起西山的出名,其實也沒有什么太多的典故,主要是我們村莊四面環山,東面的叫東山,南面的叫南山,北面的叫北山,所以西面的就只有叫西山啦!西山不像我國著名的旅游景點名山大川那樣高大挺拔,它的高度也就只有個四五百米高,它不像泰山那樣磅礴大氣,但也足以稱得上小家碧玉。它不像華山那樣兇險陡峭,但也自然原始完美。它不像黃山那樣迷人和令人流連忘返,但也足以英姿煥發,令人向往。它不像廬山那樣,不識廬山真面目,只緣身在此山中,但它也枝繁葉茂,漫山燦爛。我愛你西山。我愛你的自然原始之美,我愛你西山,我愛你的從容和典雅。我愛你西山,我愛你的綠樹成蔭漫山遍野。我愛你西山,我愛你的清秀和玲瓏迷人。我愛你西山,我愛你的春天時刻,你可以給我們帶來滿山青蔥和野花齊放。
我愛你西山,我愛你的夏天,你可以給我們帶來涼爽愜意。我愛你西山,我愛你的秋天,你可以給我們帶來豐收和野果。我愛你西山,我愛你的冬天,你可以給我們帶來潔白無瑕和冰雪世界。
高一寫景的作文 篇5
寒冷的冬天悄悄地過去了,春天邁著輕盈而幽雅的步伐走來了。它翻越山嶺,趟過小河,穿過樹林,也悄然無聲地走進了我們美麗的校園……
校園的草坪上,遠遠望去,就像是鋪著一層嫩綠的輕紗。此時凝眸細望:一部分小草堅強而調皮。它們用盡全力往上冒,急著一睹春天俏麗而迷人的面容;而還有一部分小草,它們似乎畏懼早春的絲絲寒意,慵懶地躺在溫暖潮濕的泥土里,仿佛是等到天氣轉暖后再跳出來看看外面熱鬧而繽紛的世界。草坪的中心還開放著幾朵含苞欲放的小野花,它們的顏色姹紫嫣紅、五彩繽紛!你看:有絳紫的,粉紅的,純白的,天藍的,淺綠的,淡黃的……。雖然這些野花并不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿,可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來裝扮這艷麗的春天。咦?那個被小草圍繞著的藍色小圓點是什么?走近一看,哦!原來是一朵天藍色的小花呀!那小花站在春光里,一陣微風吹來,小花搖擺著自己那婀娜多姿的身軀,散發出了陣陣淡淡的清香。一群蜜蜂尋香而來,它們透明色的翅膀在花蕊心里飛來飛去,飽餐一頓后心滿意足地溜走了。蜜蜂剛走不遠,又有幾只五彩斑斕的蝴蝶飛了過來,它們在花朵上翩翩起舞……
這時,你站在學校兩旁香樟樹里的時候,便會有一陣陣沁人心脾的幽香撲面襲來。這種清香就是香樟樹發出來的,經它提練的樟腦不但能永久保持,還能驅蚊殺蟲呢!正是因為有這些奇特的功效,人們才會把它用來做成各式各樣實用的家具,用裝扮自已亮麗的居室。而香樟樹長出的新芽是粉紅色的,遠看就像是一把鑲有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘,甚是美麗壯觀呢!!!
學生們也不再像冬天那樣整天窩在教室里不肯出去了。如果你在課間休憩的時候去教室看一看,發現那里早已空寂無人。而他們都到哪里去了呢?原來,大家都在玩鐵環、跳繩、踢鍵子……此時,漫步在春意盎然的校園里,學生們歡樂的嬉戲聲、開心的笑聲在寬闊的操場上空久久回蕩……
啊!朋友們,我們校園里的春天美麗嗎?此時,我也真想變成一棵嫩綠的小草,歡快地容入到春天那溫暖而寬闊的懷抱里去……
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