風(fēng)景初三作文錦集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的風(fēng)景初三作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景初三作文 篇1
那也是一年春雨綿綿之際,那是我第一次與她相見,她撐著傘緩緩走入我的生活。那年我還尚小,只憶起那天家里格外熱鬧,爸媽站在家門口不斷四處張望,我猜他們應(yīng)該是在等某個(gè)人。天公不作美,春雨毫無征兆地降臨了,把余冬不留痕跡地帶走。果然,在依稀中我看到一個(gè)人撐著傘緩緩走向了我家,傘下的風(fēng)景會(huì)怎樣?
越來越近了,她終于清晰地出現(xiàn)在我們所有人面前。傘下是一位年過花甲的老人,她大部分頭發(fā)早已花白,眼中的慈光直接撒入心靈某處,滿臉的皺紋彰顯了歲月在她身上的痕跡,越發(fā)得親切,她微笑著,左手撐著傘,右手拿著一個(gè)簡(jiǎn)易的包裹。有那么一瞬間,傘下這幅風(fēng)景就這樣刻入我的記憶,媽媽說,她是我素未蒙面的外婆,她將會(huì)陪伴我讀完幼兒園。哦,她就是外婆啊,我的搜索欄中第一次出現(xiàn)外婆這個(gè)關(guān)鍵詞。
所有的事情都隨著早已安排好的軌道進(jìn)行著。她每天早早起床準(zhǔn)備早餐,牽著我的手上幼兒園,做晚餐,陪著我在路邊收集玻璃珠子……這個(gè)憨厚的老人不厭其煩地周而復(fù)始著,她總會(huì)在我最需要幫助時(shí)及時(shí)出現(xiàn),她總可以在隨身的包裹中掏出一顆糖安慰傷心的我。我以為我一直會(huì)是那個(gè)懵懂的女孩兒,而她也一直是那個(gè)堅(jiān)不可摧的女超人。
直到,那天雨很大,而我竟碰巧把外婆準(zhǔn)備的傘遺漏家中。放學(xué)后,我縮在角落失聲痛哭,無措,難過一股腦涌向了我,我該怎么回家?外婆呢?在那一瞬,我才發(fā)現(xiàn)外婆早已融入我的習(xí)慣。過了好似一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng),忽然,“咚咚咚…”我好似聽到人間最美的聲音,腳步聲愈來愈急切。在朦朧的淚光中尋找到某個(gè)熟悉的身影,一如幾年前那一幕。只是,傘下的人頭發(fā)早已被銀絲所染白,皺紋松弛,一身狼狽,氣喘吁吁,渾身無不透露出焦急,外婆就這樣闖入我的視線,我驚奇發(fā)現(xiàn):外婆真的老了。感慨間,傘下的風(fēng)景再次刻入我的記憶。我沖過去抱住了這個(gè)為我日夜操勞的老人——我親愛的外婆。
就在前年,外婆因肺病不幸離世,那位撐著傘的老人緩緩?fù)顺鑫乙院蟮纳睿瑹o數(shù)場(chǎng)春雨帶走外婆曾留下的痕跡。可又有什么關(guān)系呢,她早早就光顧了我的心,并在我的生命中留下不平凡的一筆,就像那兩幅傘下的風(fēng)景所留下的不可磨滅的痕跡。
原來,傘下不僅有令我心動(dòng)的風(fēng)景,還有一顆令我動(dòng)容的無私偉大的心。
風(fēng)景初三作文 篇2
慢慢走,用心賞,最美的風(fēng)景在路上。
那日,我正走在去奶奶家吃飯的路上。路經(jīng)一個(gè)廣場(chǎng),廣場(chǎng)上的人零星點(diǎn)點(diǎn)。偶然的一瞥,我望見了那般唯美的風(fēng)景。在夕陽的余暉下,一位老人推著輪椅上的老奶奶緩緩地前行。櫻花樹下傳來了他們歡快的笑語閑談,溪水河畔目睹了他們深情的彼此凝視。看著眼前這一幕,我似乎明白,永遠(yuǎn)的陪伴之路是人生最美的風(fēng)景,能夠陪伴著一起慢慢變老是多么幸福的事啊。
我慢下腳步,欣賞著這美麗的路途,仿佛脫離了塵世喧囂,沉浸在這安靜而溫暖的風(fēng)景之中。
我輕輕地走進(jìn)他們,每走一步,心都顫顫的,生怕自己一個(gè)腳步聲重了些,便打破那世間難得美好。
我就著他們最近的椅子坐了下來。那兩位老人循著廣場(chǎng)散步,輪椅上的老奶奶也想要站起來。我瞅見老人在老伴地?cái)v扶下艱難地站起來。我便急忙地跑過去,幫著老人站起來,老人抬起頭,那歲月的風(fēng)霜在老人的臉上留下了點(diǎn)點(diǎn)痕跡。
她朝我笑著,艱難地吐出幾句“……姑娘,人真好啊,總……總能有好報(bào)啊。”此刻的我,微微一笑。
我陪著兩位老人走了一會(huì),交談中我了解到他們的子女都在外工作,他們也早已是年過八旬,平時(shí)他們就經(jīng)常這樣,兩個(gè)人在外面散散步,吹吹風(fēng)……日子也過得很幸福舒適。是啊,怎么會(huì)不幸福,這是一輩子的守候與陪伴,是相濡以沫,愛情的詮釋,是回歸本真的自然與灑脫。
夕陽的余暉似要散盡了,時(shí)候不早了,我早已錯(cuò)過了晚飯時(shí)間。我向他們揮手道別,漸行漸遠(yuǎn)……
倏地回頭,兩位老人彼此攙扶著,向前走著,夕陽西下,漫長(zhǎng)的時(shí)光影印在他們身上,如此美好。
我們素不相識(shí),我們?cè)诼飞吓加觯珳嘏缫炎⑷肓宋业膬?nèi)心。
我再次踏上去奶奶家的路,看著身邊的每一處風(fēng)景。因?yàn)槲颐靼祝L(fēng)景在路上,溫暖感動(dòng)隨時(shí)拾得!
風(fēng)景初三作文 篇3
在我心中,能稱上“風(fēng)景”一詞的只有三種:山、海、天。
山是雄偉的,生機(jī)的,但他總是太過穩(wěn)重,太過呆板,初次見到總會(huì)被震撼,日子久后總又覺得沒有了什么變化,難免有些失落。
天是廣闊的,永遠(yuǎn)沒有盡頭的穹頂,有晴,有陰,有雨,不能不讓人嘆服自然的鬼斧神工,但是,天空輸在“飄渺上”,她太虛了,太空虛了,虛得像個(gè)希望,不那么容易破裂,欣賞天空久了的人,難免也會(huì)有少許空虛。
所以我愛海。
海是多么偉大,多么令人贊嘆的神奇啊!一望無際的碧藍(lán),好像有著無比的魔力,讓人忍不住一頭撲進(jìn)她蔚藍(lán)的懷抱中,海里總是充滿了生命,向海中定睛望去,總會(huì)隱隱看到有巨大的生命在笨拙的游動(dòng)著,那是多么有力量的身影!海洋孕育了所有生命,是一切生命的起源與歸宿,她用無比廣闊的胸襟與愛,成就了今天的地球。
我愛海,不僅是因?yàn)樗膹V闊與生機(jī),她是古老而又充滿精氣神的。幾億年前,甚至幾十億年前,海洋就出現(xiàn)了,也許源自地球,也許是宇宙的其他地方……那么神秘而古老!如何使人不著迷!而她依然年輕有“浮光躍金,靜影沉璧”之美,微風(fēng)蕩過,她總泛起波紋,猶如那快樂到顫抖的臉龐。
啊,海洋,我愛你!你是最美的風(fēng)景,蘊(yùn)含著無止境的奇跡。失落的亞特蘭蒂斯,奇特的百慕大三角,神奇的巨大海底空洞……你的身上有太多秘密等著人發(fā)掘。
海,你永遠(yuǎn)是最美的風(fēng)景!
風(fēng)景初三作文 篇4
秋風(fēng)瑟瑟,落葉飄飄。樹枝和樹葉飄落的那一刻,它對(duì)樹葉許下了承諾:“我會(huì)永遠(yuǎn)守在你的身旁!”樹葉安然的飄落下來,漸漸的它的身體開始腐爛,最后它消失在這個(gè)世界里。樹葉遵守了它的諾言,它與天地化為一體,永遠(yuǎn)守候在大樹的身旁。這也許就是人們常說的落葉歸根吧!
樹葉甚是如此有情,我想人也應(yīng)該如此吧!
遠(yuǎn)處,一個(gè)將踏上自己人生征程的年輕人,他手里捧著一把黃土,他對(duì)著天空高喊:“我一定會(huì)回來的!”他將黃土裝進(jìn)塑料袋里,然后慎重的放在自己最貼身的口袋里。他開始移動(dòng)著腳步,但她走得很艱難,每走一步都要回頭再看一眼故鄉(xiāng),他想記住這里的一切。他依依不舍跨出了那條“分界線”,開始了他“異國他鄉(xiāng)”的征程。
人們都說時(shí)間很快很快,對(duì),時(shí)間真的很快很快。
當(dāng)我們稚氣未脫時(shí),我們總是在家里徘徊;當(dāng)我們步入學(xué)堂時(shí),我們與家的親近就少了,當(dāng)我們踏入社會(huì)時(shí),為了唱響我們心中渴望已久的歌謠——夢(mèng)想,我們開始自己人生的“戰(zhàn)斗”。
在異國他鄉(xiāng)的“戰(zhàn)斗”,讓我們感覺好累,好累,差一點(diǎn)讓我們睡著,可總有那么一股有力的風(fēng)吹進(jìn)我們心里在,將我們吹醒,那就是光榮的回到故鄉(xiāng)。
時(shí)間真的好無情,好無情,將我們一點(diǎn)一點(diǎn)的吹老,直到我們失去了“戰(zhàn)斗”的力量。也許我們只有無奈,愧疚的回到那片熱土——故鄉(xiāng),但他并沒有“責(zé)怪”我們,反而為我們感到驕傲和自豪——因?yàn)樗牢覀冊(cè)?jīng)勇敢的拼搏過。他感到更為高興的是我們能繼續(xù)陪在他的身旁,與他一起聽時(shí)間的鐘響。
時(shí)間的力量好強(qiáng),好強(qiáng),直到把我們永遠(yuǎn)打倒。他傷心的落淚了,把我們永遠(yuǎn)摟入他的懷抱,我想他的懷抱一定很暖很暖,因?yàn)樗屛覀冇肋h(yuǎn)在那里“安祥”。寫到這里,我想把我心中的每一份情,每一份愛,每一份感動(dòng)與我的故鄉(xiāng)分享。因?yàn)槲抑溃欢ê茉敢猓茉敢狻?/p>
無論時(shí)間的鐘怎么敲,我心中的那幅畫將永遠(yuǎn)定格,縱使有歲月滄桑,縱使有風(fēng)吹雨打,也永遠(yuǎn)無法將它褪色,因?yàn)槟鞘俏倚闹杏啦皇湃サ娘L(fēng)景。
風(fēng)景初三作文 篇5
記得那曾經(jīng)的瞬間,已劃過無數(shù)的流星。
—題記
已經(jīng)連續(xù)下雨好幾天了,錯(cuò)亂的雨點(diǎn),仿佛交織著早已疲憊的心,揮之不去的陰霾。
因?yàn)榭斓街锌嫉木壒剩舆t了放學(xué)時(shí)間,但不巧的是,外面下起了不算大雨的雨,呵呵!幸好聽了老媽的話,帶了雨傘,早上,我還一直為帶不帶傘跟老媽爭(zhēng)論不休,“你是知道的,我不喜歡帶傘,況且天氣預(yù)報(bào)說是陰天”。我的語氣里帶點(diǎn)不愿的說。而老媽卻說,“還是帶著的好,看今天沒太陽,聽我的吧!天氣預(yù)報(bào)不管用……”行行行!我?guī)В∥也辉敢獾恼f。結(jié)果真是應(yīng)了老媽的話,看來大人說的真是對(duì)的。
自從上初中以來,我就沒有放學(xué)乘車的習(xí)慣,雖然我家離學(xué)校還是比較遠(yuǎn)的。放學(xué)已經(jīng)5:20分了,天顯得更加灰暗,路過我的母校,我想起了那一切的一切。
那時(shí)家長(zhǎng)擔(dān)心孩子太小,不放心讓他一個(gè)人回家,于是,每當(dāng)下雨天,家長(zhǎng)們總會(huì)撐起花折傘,在校門口翹首期盼著自己的孩子,那是多么美麗的.一個(gè)風(fēng)景,而在那人山人海中我總會(huì)尋找到那個(gè)熟悉了千萬遍的身影。多么美麗的風(fēng)景啊!
學(xué)校的保安已經(jīng)換了人,再也不是以前的老伯了,我清楚的記得,那老伯人很好,以前我很調(diào)皮,中午在學(xué)校吃完了飯,總會(huì)和幾個(gè)男生偷跑出去買零食吃,但學(xué)校規(guī)定中午不能出去,起先那老伯是不允許我們出去的,但最終被我的迂回戰(zhàn)術(shù)打敗了,我先用話題引開老伯的注意力,然后示意身后的“同伙”時(shí)機(jī)成熟,趕快出去。一回生,二回熟!接下來的幾次,老伯再也不攔我了,只囑托我一句“快回來就行,不然老師來了就不好了”……那是多么溫馨的風(fēng)景啊!可現(xiàn)在再也看不到了。
迫切的心促使我想進(jìn)去看看曾經(jīng)的課桌,曾經(jīng)我坐過的椅子,曾經(jīng)的一切……可被那該死的保安趕了出去,理由是我不是這個(gè)學(xué)校的人,噢!這句話刺痛了我的心,要知道,我曾經(jīng)也是這個(gè)學(xué)校的人,可現(xiàn)在我卻身著它校的校服,有什么理由能讓我進(jìn)去嗎?
雨再也不會(huì)停了,它同我的心一樣悲哀。這雨,似乎能沖刷所有帶有塵埃的東西,甚至能將我洗禮,心濕透了!
記得那天嗎?是我小學(xué)畢業(yè),依然是陰霾天。因?yàn)榻K于可以闊別生活了六年的學(xué)校而去新的中學(xué)為之興奮不已,大家都?xì)g呼雀躍著……唐校長(zhǎng)授予我們每人一張嶄新的一元紙幣,“囑托我們什么都從一做起,那么這一元后面有幾個(gè)零就由你自己創(chuàng)造了”。那時(shí),我卻錯(cuò)以為,那校長(zhǎng)怎么那么摳!
而現(xiàn)在,我清楚的領(lǐng)會(huì)了其中的道理,所謂的“雙手創(chuàng)造財(cái)富”不就是唐校長(zhǎng)的用意么。
他是那么的偉大,親手為我們鋪好一條寬敞而明亮的道路。
現(xiàn)在我正被繁重的課業(yè)困擾著,想多放棄。但只要我拿出那一元紙幣,看著它似乎有一種真實(shí)的力量向我奔涌而來,迫使我要堅(jiān)持。
那曾經(jīng)美麗的風(fēng)景,那雨中的花折傘,那雨中的盛大的畢業(yè)典禮……
或許它們?cè)缫殉蔀椤傲粼谖倚牡椎娘L(fēng)景”了。
風(fēng)景初三作文 篇6
人生便如同一列火車,有快有慢,有停有過,有起有終。每停一次,就是一個(gè)站點(diǎn),站點(diǎn)不同,風(fēng)景不同,車上的人也不同,等待的人也不同。
我出生時(shí),便如同一輛火車,嗚嗚地來到了這個(gè)世上。我在車上眺望著窗外的風(fēng)景,不久,我的第一站便停在了我的老家,我下了車。
在老家的我可真是所謂養(yǎng)尊處優(yōu),對(duì)孫女格外疼愛的爺爺奶奶把我想要的全都送到我身邊。這里雖然環(huán)境不算很好,但是卻讓我養(yǎng)成了嬌氣卻又無助的性格與習(xí)慣。這里的疼愛滋潤了我兩年便停止了。另一輛名叫父母的火車把我從這一站接走了。
我繼續(xù)眺望著車窗外的風(fēng)景,不久我的第二站到了,我下了車。
在幼兒園的經(jīng)歷從現(xiàn)在的我看來,肯定是無比的輕松與快樂。可在當(dāng)時(shí)的我看來,就是每天都逃離不了的災(zāi)難。從第一天上幼兒園起,我就開始哭,哭得可憐巴巴,淚如雨下。我睜著無助的眼睛尋找著爺爺奶奶和父母,可惜尋找到的只是十多個(gè)哭得比我還兇的孩子。在老家的兩年導(dǎo)致我在這里什么都不會(huì),比如:自己搬椅子、寫名字、剝香蕉。不,香蕉我是會(huì)剝的,只是自己不想剝。現(xiàn)在,聽媽媽說:“當(dāng)時(shí)你可真是幼兒園最有個(gè)性的一個(gè)!”我記得我是六歲上小學(xué),所以我在幼兒園大概待了四年左右,后兩年可見也沒比剛開始的兩年好到哪兒去。就這樣,仗著自己是小孩子,一直到幼兒園畢業(yè)。
之后,我便上了一輛名叫小學(xué)的火車,我是拒絕的,但是如果不上車,就只有停留,拒絕也沒用。
在小學(xué),老師們便用心地幫我改正一個(gè)個(gè)嬌氣的習(xí)慣,一點(diǎn)點(diǎn)幫我自立。這是一個(gè)重新開始的旅程,一點(diǎn)點(diǎn)磨、改、塑,到畢業(yè),這磨難總算是了結(jié)了。不過,過程中是艱難的。小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我有了一個(gè)外號(hào)“淚人”,是用淚做的人啊。到了小學(xué),學(xué)習(xí)方面開始顯得重要,因?yàn)槲业鬃硬缓茫岳蠋煾裢饪粗匚遥瑩Q了三個(gè)班主任,三個(gè)都如此看重。從一年級(jí)的淚人到了六年級(jí)的我,這是沒有外號(hào),因?yàn)槲页聊脦缀醪辉趺凑f話,可見變化有多大。
每個(gè)停留的站點(diǎn)都會(huì)給我一個(gè)不同的變化。停留的時(shí)間越長(zhǎng),變化越大。
風(fēng)景初三作文 篇7
有的人認(rèn)為最美的風(fēng)景一定是祖國的大好河山。但我不這么認(rèn)為,我覺得一個(gè)人的小小的舉動(dòng)也是一個(gè)美麗的風(fēng)景。
上次,我去廣西北海的銀灘就看見了這樣的場(chǎng)景。
那天,下著毛毛細(xì)雨,但是進(jìn)去沙灘的人卻仍一波接著一波。
來到海灘當(dāng)然要享受那冰涼的海水和那帶著腥味的海水。就在我沉浸于這一切時(shí),一個(gè)充滿稚氣的小男孩裝著一副生氣的樣子跑到了我跟前,對(duì)我說:“哥哥,你快把那些可憐的寄居蟹放走!”我頓時(shí)感到疑惑:“我什么時(shí)候抓了些寄居蟹了?”這是,那個(gè)小男孩拉了拉我的手,指了指我腳下說道:“就在那里!”我被他下的后退了一步。我恍然大悟,把那一只寄居蟹從沙里面小心翼翼地挖了出來,再交給他,這時(shí),他說道:“你等我一下哈!”他轉(zhuǎn)身向海邊跑去,彎下腰放走了寄居蟹,再向著大海大聲叫道:“再見啦!”
他馬上又跑了回來,正想和我道謝,這是,他媽媽拉住了男孩并說道:“你怎么還在玩這些,不是告訴你這樣做沒用的嗎?這兒有成千上萬的寄居蟹被沖上岸,即使你把它放進(jìn)海里,一個(gè)海浪還不是把它們沖回上岸?放棄吧!”但小男孩的回答卻是我愣住了:“每只寄居蟹都是一個(gè)小生命啊!我怎能讓他們就這樣白白送死?”他媽媽馬上向我說:“對(duì)不起阿!小孩子不懂事。”便匆匆拉著小男孩走了……
雖然小男孩不知道寄居蟹能生活在水中和沙灘上,但小男孩說得對(duì),即使只是一只小小的寄居蟹,那也是一個(gè)小生命,他也有它生存的權(quán)利。他們就像我們身邊不受重視的人群,我們總是漠視他們的存在,甚至不尊重他們的勞動(dòng)。
美麗的風(fēng)景到處都是,但你在這其中又能發(fā)現(xiàn)多少呢?
風(fēng)景初三作文 篇8
嫩綠的小草倔強(qiáng)的從土里探出小腦袋,大口大口吮吸著大地媽媽的乳汁,沐浴著太陽公公溫暖的愛……
哦,春天到了。
小溪邊,鵝卵石脫去了束縛已久的冰衣裳,露出自己強(qiáng)健的身軀。小溪也從睡夢(mèng)中醒來,她高興極了,歡樂的流淌著,不時(shí)的還調(diào)皮的戲弄身邊的鵝卵石,濺濕他潔凈的身體并“嘩啦啦”唱著歌溜走了。
在山坡上,隱隱約約的看到片片的嫩綠色,讓人心情舒暢,深吸一口氣,大地的芳香令人陶醉,如淡淡的茉莉般清新、美好!
小動(dòng)物們也動(dòng)員起來了,母雞帶領(lǐng)著自己的雞寶寶們與地中剛剛蘇醒的小蟲捉迷藏。老牛也放下了架子,使勁地嚎上兩嗓子,為美麗的春姑娘鼓舞氣勢(shì),小鳥也來湊熱鬧,站在枝頭“嘰嘰喳喳”的叫著,喚醒還在沉睡的伙伴“春天來了,春天來了。”
那么這一切的擁有者呢?人們呢?啊,原來人們也早已就脫去了厚重的大衣,拿著鋤頭,在大地里進(jìn)行著春播,他們挽著袖子,低著頭,彎著腰,用盡一冬積展的力是努力勞作著。他們用汗水播下希望,他們累時(shí),相視而笑,他們?cè)阢裤阶约旱姆N子:發(fā)了芽,長(zhǎng)了葉,開了花,結(jié)了果……
多么美好的景象啊!風(fēng)兒依舊吹著,但她吹得很溫柔,很祥和,慢慢的,她吹出了一幅充滿生機(jī),充滿希望的春日風(fēng)景圖。
風(fēng)景初三作文 篇9
漫步在這條曲徑上,行無至處,隨心而動(dòng)。路上尚存有未曾消融的積雪,覆蓋在這大地之上。迎面一陣寒風(fēng)吹來,我不禁顫了一下。是啊,冬天還未遠(yuǎn)去,春日尚未近來,寒冷依舊是這時(shí)的主旋律。走著走著,驀的,我聞到了一陣幽香、淡淡的,似有似無,似真似假,假虛似實(shí)。哦,我明白了,是那株臘梅,它開花了。
我一路走去,花香愈濃,我的心情也愈發(fā)喜悅。轉(zhuǎn)過了彎角,一株潔白無暇的臘梅立刻呈現(xiàn)在了我的眼前。它是那么的白,白得讓人心醉。我趕忙湊上前去,鼻子伸到花蕊下,想一嗅芬芳。一陣深呼吸,我覺得一陣香郁傾灑在了我的心頭,頃刻遍布全身,遍布世間的每一個(gè)角落。那是一種純凈的香,純凈得沒有一些、一絲、一星點(diǎn)的雜質(zhì),這香純得讓人想哭。我覺得天地間仿佛什么都不存在了,唯一剩下的,只有這四處彌漫的香。
我是看著它成長(zhǎng)的。
當(dāng)我第一次看到它時(shí),它還只是一株小嫩芽。我曾斷定,它一定活不過來年春天。可我沒想到,它挺了過來。它經(jīng)歷了寒流的侵襲,狂風(fēng)的摧折,暴雨的洗禮,可它堅(jiān)持住了,并不斷地成長(zhǎng)、壯大,開出了第一朵迎春之花。虬枝傲立,笑看風(fēng)雪。
也許你沒有牡丹的雍容華貴,也許你沒有桃李的芬芳艷麗,也許你沒有芍藥的鮮艷似火,也許你沒有杜鵑的楚楚動(dòng)人,但你,就是你。你就是我心中最美的風(fēng)景!
雖然你在春盛之前已香消玉殞,在繁花落盡后“零落成泥碾作塵”“只留香氣滿乾坤”。但你依然無悔,因?yàn)槟阒溃叭问谴猴L(fēng)不管,也曾先識(shí)東皇”。你的身體里永遠(yuǎn)流著孤傲的血液,不屑與它群花同伍。你在你的夢(mèng)境里長(zhǎng)眠,不愿去面對(duì)那爭(zhēng)寵獻(xiàn)媚的群花,你永遠(yuǎn)是如此清高,“高情已逐曉云空,不與梨花同夢(mèng)!”
我感慨萬分,作陋作一首,敬獻(xiàn)給你,我的梅花,“一天一地一山間,一翁一卷一竹軒,一梅香遠(yuǎn)傳春訊,報(bào)與青帝一冬閑。”
不論你是如何,你永遠(yuǎn)是我心中最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景初三作文 篇10
揚(yáng)眉淡笑,心緒從容,且行且歌。 題記
晨風(fēng)帶著清新的草木香氣輕輕柔柔地?fù)徇^我的面頰。天色白而潔靜,思緒隨云絮飄遠(yuǎn)
星辰璀璨
夜,如水一般寧靜動(dòng)人。在外玩鬧歸來,風(fēng)倏忽吹起蕾絲琴布,心下一動(dòng)。我緩步上前,起蓋,凝視那黑白琴健。曾幾何時(shí),我也舞指如飛。只是學(xué)業(yè)的繁重讓我冷落了她許久。月光輕輕悄悄地升到窗外,皎潔的,淡淡的月色鋪展,似是輕吟: 彈吧 我的耳畔,那往日琴音愈發(fā)清晰、動(dòng)人。終于,客廳里的曲調(diào),追上了心中之音。
我忘情地彈著,窗外,繁星璀璨,眨著眼,見證這琴途的重新開始。
舞動(dòng)青春
光影在光潔的棕木上躍動(dòng),窗外巨大的梧葉嘩啦啦地?fù)u落夢(mèng)的綠暈。粉色的綁帶舞鞋,潔白的裙擺在旋轉(zhuǎn)中輕盈地躍動(dòng)、起落,溫柔地閃現(xiàn)在每個(gè)人的瞳仁里。女孩們修長(zhǎng)的脖頸像優(yōu)雅的天鵝,纖細(xì)的腰肢與細(xì)長(zhǎng)的腿像林間涉水的小鹿。這最后一支舞,從圓潤的孩童成長(zhǎng)為婷婷玉立的少女,飽含著多少青春與難忘的記憶!舞蹈生涯雖已結(jié)束,但我會(huì)永遠(yuǎn)攜著記憶中這抹亮色的風(fēng)景,在人生路上舞動(dòng)青春!
一路高歌
當(dāng)傷感的離歌回旋,當(dāng)分別在即,你是否也悄然紅了眼眶。初中三年,我們就這樣畢業(yè)了。我走在回家的路上,暮色漸沉,心情更是低落。遼遠(yuǎn)的天際,忽然,泛起溫柔的顏色。先是淺淺的粉紅,柔陽四溢,明亮的火紅隨即絲絲縷縷地漫出來。只不過片刻,就已是霞光漫天,紅云卷霞,黃金相接,是如此莊嚴(yán)又盛大的景象啊!我的陰霾一掃而空。昂起頭,大聲唱出一支輕快的歌。結(jié)束亦是新的開始,人生的列車,經(jīng)經(jīng)歷無數(shù)站點(diǎn),回首,盡是絢爛風(fēng)景,活過,努力過,堅(jiān)持過,就是無悔青春!親愛的,大步向前走吧,人生何處無風(fēng)景,每個(gè)站點(diǎn),都有別致而難忘的風(fēng)景。那些經(jīng)歷過的,點(diǎn)綴鼓舞著你大步向前!它們永遠(yuǎn)存于記憶,為成長(zhǎng)更添一抹亮色!
收回澎湃的思緒,我才驚覺,我竟擁有這一整個(gè)豐厚的世界。每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景,何妨揚(yáng)眉淡笑,心緒從容。
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